




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
初中語文記敘文作文課件
制作人:XXX時間:20XX年X月目錄第1章初中語文記敘文作文課件第2章記敘文的文學(xué)特點第3章記敘文的寫作技巧第4章記敘文的寫作步驟第5章記敘文的實例分析第6章總結(jié)與展望01第1章初中語文記敘文作文課件
為什么要學(xué)習(xí)記敘文常見記敘文是我們生活中最為常見的文體之一0103考試必考記敘文是考試中必考的一種作文類型02培養(yǎng)想象力和表達(dá)能力記敘文能夠培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表達(dá)能力情節(jié)故事的發(fā)展過程環(huán)境時間地點等背景描述描寫對人物、環(huán)境等的生動描寫記敘文的基本要素人物主人公配角記敘文的寫作技巧記敘文寫作技巧包括想象力、表達(dá)能力、結(jié)構(gòu)、描寫和渲染氣氛。要讓作品生動有趣,需要豐富想象力,運(yùn)用準(zhǔn)確表達(dá)方式,合理安排故事結(jié)構(gòu),以及通過描寫和情感渲染來增強(qiáng)故事氛圍。
記敘文的寫作方法鮮明形象用好人物高潮扭轉(zhuǎn)抓住情節(jié)描寫情感營造氛圍避免冗長控制篇幅02第2章記敘文的文學(xué)特點
記敘文的感情表達(dá)記敘文是通過故事來表達(dá)作者的情感和思想。通常情感表達(dá)會更加真摯坦誠。情感的真摯會使讀者更容易產(chǎn)生共鳴,加深對故事的理解和體會。
記敘文的敘述方式以我為中心,直接參與事件,更加貼近讀者第一人稱0103
02以他(她)為中心,客觀敘述事物,保持距離感第三人稱富有感染力通過生動具體的語言描述,引起讀者共鳴和情感共鳴修辭手法如比喻、擬人等手法,豐富文章表達(dá)效果修辭語言如夸張、反問等語言運(yùn)用,增強(qiáng)語言的藝術(shù)感記敘文的語言特色通俗易懂避免使用過于晦澀的詞匯,確保讀者容易理解記敘文的結(jié)構(gòu)布局引出故事背景,逐步展開情節(jié),達(dá)到高潮,合理收尾起承轉(zhuǎn)合的敘述結(jié)構(gòu)避免故事情節(jié)跑偏,保持主題的連貫性和邏輯性緊湊有序合理安排故事情節(jié),使整個文章緊湊有序,引人入勝情節(jié)安排
總結(jié)記敘文作文在語文學(xué)習(xí)中占據(jù)重要地位,其文學(xué)特點是感情表達(dá)真摯、敘述方式多樣、語言通俗易懂且具感染力、結(jié)構(gòu)布局緊湊有序。通過學(xué)習(xí)記敘文的特點,可以提升作文寫作水平,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和文學(xué)修養(yǎng)。03第3章記敘文的寫作技巧
故事情節(jié)的設(shè)置在寫記敘文時,故事情節(jié)的設(shè)置非常重要。故事應(yīng)該有起伏,設(shè)定一個引人入勝的高潮,以吸引讀者的眼球。此外,適當(dāng)設(shè)置一些扭轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)可以增加故事的吸引力,讓讀者更加投入其中。
人物形象塑造具有個性特點鮮明生動通過對話、行為等表現(xiàn)人物性格
增強(qiáng)效果適當(dāng)使用形象、生動的詞語可以增強(qiáng)描寫效果,讓文字更加生動。技巧應(yīng)用可以通過細(xì)致描繪人物、場景等來豐富故事情節(jié),讓讀者更容易沉浸其中。
描寫的技巧重要性描寫是記敘文中非常重要的部分,可以讓讀者更加身臨其境。感情表達(dá)的技巧通過情感來傳遞思想和感情情感傳遞0103表達(dá)內(nèi)心的感受作者感受02對人物情感、環(huán)境氛圍的描寫描寫技巧總結(jié)記敘文的寫作技巧包括故事情節(jié)的設(shè)置、人物形象塑造、描寫的技巧以及感情表達(dá)的技巧。通過合理運(yùn)用這些技巧,我們可以寫出引人入勝、生動感人的記敘文作品,讓讀者產(chǎn)生共鳴,感受到作者內(nèi)心的情感。04第4章記敘文的寫作步驟
確定題目和題材從生活中汲取靈感,選取真實情節(jié)選擇生活故事0103讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)思考激發(fā)想象02盡量引人入勝,吸引讀者閱讀確定題目列出大綱和要點包括起承轉(zhuǎn)合,主要事件等故事大綱明確每個事件的要點,推動故事發(fā)展要點梳理確保故事情節(jié)通順,自洽邏輯性檢查
語言塑造用詞精準(zhǔn)句式多變修辭生動情感表達(dá)情感真摯引人共鳴情節(jié)跌宕起伏結(jié)構(gòu)規(guī)劃起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)合理層次分明開始寫作初稿扎實描寫細(xì)節(jié)刻畫人物心理展示場景氛圍修訂和潤色完成初稿后,應(yīng)對文章進(jìn)行修訂和潤色,檢查語法、邏輯、結(jié)構(gòu)等方面是否符合要求。細(xì)節(jié)決定成敗,修訂是提升作文品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
05第五章記敘文的實例分析
范文賞析:《雨夜的故事》引人入勝生動有趣0103情感真摯表達(dá)手法02技法多樣寫作技巧范文賞析:《我的好朋友》互相支持友誼真實立體人物形象真摯感人情感表達(dá)
生活熱愛熱情洋溢熱愛生活積極向上表現(xiàn)技巧細(xì)節(jié)描寫情感真實人物形象栩栩如生
范文賞析:《快樂的周末》歡樂笑聲不斷幸福滿滿快樂無限范文賞析:《初雪的早晨》一個描寫自然美景的故事,通過分析可以學(xué)習(xí)描寫技巧和氛圍營造的方法。故事情節(jié)跌宕起伏,讀者仿佛置身于初雪紛飛的景象之中,思緒隨著文字飄蕩。作者通過精湛的描寫技巧,將讀者帶入一個絢麗多彩的冬日世界,讓人感受到大自然的神奇魅力。
總結(jié):記敘文的特點細(xì)節(jié)描寫豐富生動細(xì)致感情表達(dá)真實情感真摯環(huán)境描寫恰到好處氛圍營造形象生動立體人物塑造寫作練習(xí)通過對以上范文的分析和總結(jié),學(xué)生們可以進(jìn)行記敘文的寫作練習(xí)。可以選擇一個熟悉的題材或者自己經(jīng)歷過的事件,嘗試運(yùn)用所學(xué)的寫作技巧,寫一篇生動有趣的記敘文。在寫作過程中,可以多加琢磨每個細(xì)節(jié)的描寫,以及如何在文中表達(dá)真摯的情感,展現(xiàn)獨特的視角和表現(xiàn)手法。06第6章總結(jié)與展望
總結(jié)記敘文的文學(xué)特點和特色注重情節(jié)鋪陳抒發(fā)情感真摯語言優(yōu)美流暢
總結(jié)記敘文的寫作要點理清記敘文的基本要素和寫作技巧明確故事情節(jié)塑造鮮明人物形象運(yùn)用生動細(xì)節(jié)寫作心得與感悟提高了表達(dá)能力通過學(xué)習(xí)記敘文的寫作,給自己帶來的收獲和感悟0103
02理解了記敘文的文學(xué)特點對記敘文作文課件的學(xué)習(xí)體會和心得體會展望記敘文的未來傳承文學(xué)傳統(tǒng)記敘文作為一種古老的文體,依然在當(dāng)今社會中具有重要地位結(jié)合當(dāng)代社會現(xiàn)實未來記敘文會如何發(fā)展,我們應(yīng)該如何應(yīng)對這些變化
精彩作文展示感悟生活點滴展示學(xué)生們在記敘文寫作課程中的優(yōu)秀作品激發(fā)寫作潛能通過展示給學(xué)生們更多的學(xué)習(xí)啟發(fā)和動力
學(xué)會寫作,展現(xiàn)天賦寫作是一種表達(dá)自我的方式,每個人都有自己獨特的故事和情感,記敘文作為一種傳統(tǒng)文體,能夠幫助我們用文字勾勒出自己內(nèi)心的世界。
提升寫作技巧,展現(xiàn)思維力量把握情節(jié)脈絡(luò)了解故事結(jié)構(gòu)讓人物更有立體感塑造生動人物形象增加作品趣味性運(yùn)用形象生動的語言感情真實動人注重情感真摯感悟記敘文之美記敘文是一種獨特的文學(xué)形式,能夠通過文字讓讀者融入其中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)藥公司勞動合同范本
- 醫(yī)院收費合同范本
- 農(nóng)體產(chǎn)品加工合同范本
- 醫(yī)院制氧機(jī)采購合同范本
- 絲接頭采購合同范本
- 公司買賣合同范本
- 買賣小商鋪合同范本
- 企業(yè)房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 單位考察合同范本
- 信息化合同范本
- 地理-廣東省上進(jìn)聯(lián)考領(lǐng)航高中聯(lián)盟2025屆高三下學(xué)期開學(xué)考試題和答案
- GB/T 20032-2024項目風(fēng)險管理應(yīng)用指南
- 新建鐵路專用線工程可行性研究報告
- 護(hù)膚基礎(chǔ)知識
- 博鰲亞洲論壇:創(chuàng)新報告2024
- 2025年全國青少年禁毒知識競賽題庫及答案(401一516) - 副本
- 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育
- 2025年高三歷史高考第二輪復(fù)習(xí)知識梳理中國史部分復(fù)習(xí)提綱
- 2025山東能源集團(tuán)中級人才庫選拔高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年蒙鹽集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 精神科醫(yī)療質(zhì)控課件
評論
0/150
提交評論