天津市和平區(qū)2023-2024學(xué)年高一下冊期中考試歷史模擬試題（附答案）

天津市和平區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試歷史模擬試題一、單選題（本大題共30小題）1．以下四項(xiàng)表述可以從史實(shí)直接推斷出結(jié)論的是史

實(shí)結(jié)

論A人類最初的文明產(chǎn)生于西亞、北非、南亞和中國的大河流域古代文明表現(xiàn)出明顯的多元特征B公元前1000—前600年，西亞冶鐵技術(shù)尚未傳到埃及之時，東非已存在早期煉鐵活動受地理和歷史條件影響，早期文明之間缺乏交流C封君封臣制度下，各級封建主是土地事實(shí)上的占有者莊園是西歐基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織D15世紀(jì)晚期，英國王權(quán)得到加強(qiáng)，法蘭西完成了統(tǒng)一為英、法民族國家的形成奠定基礎(chǔ)A．A B．B C．C D．D2．馬克垚在《世界文明史》中指出：“手工業(yè)是西歐中世紀(jì)城市的基礎(chǔ)，大部分居民是手工業(yè)主，這說明城市不是奴隸主的政治中心。封建主的政治中心又在農(nóng)村?！弊髡咭庠谡f明（

）A．手工業(yè)與農(nóng)業(yè)分離造就城市 B．城市可能孕育新的政治形態(tài)C．資本主義萌芽已在城市產(chǎn)生 D．西歐封建農(nóng)奴制度已經(jīng)解體3．某航海家在日志中寫道：1492年8月3日早晨，我從（西班牙）帕羅斯出發(fā)，向西“前往位于大西洋上的加那利群島，然后從那里出發(fā)前往印度。這次航海的任務(wù)是作為國王陛下的使節(jié)，完成國王陛下吩咐給我的任務(wù)，向彼岸的君主致以我們的問候。”該航海家A．深信“地圓說” B．途徑了非洲最南端的海角C．在東方實(shí)現(xiàn)了“黃金夢” D．找到了通往東方的新航線4．馬克思在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所……因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展?！边@里的“革命因素”是指A．資本主義發(fā)展和資產(chǎn)階級壯大 B．貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移C．資本主義世界市場的初步形成 D．貨幣地租的興盛5．近代以來，亞非拉美許多地區(qū)形成了單一經(jīng)濟(jì)，如印度和埃及的棉花、東南亞的橡膠和錫、南部非洲的黃金和銅、中美洲的熱帶水果、古巴的蔗糖。這現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史根源是（

）A．各國自然地理存在差異 B．三角貿(mào)易的推動C．各國注重發(fā)展民族經(jīng)濟(jì) D．西方殖民主義政策6．歐洲教育家維多里諾將一生都獻(xiàn)給了教育實(shí)踐，1423年他開辦了一所宮廷學(xué)校，取名“快樂之家”，在這里維多里諾倡導(dǎo)自由教育，踐行體育、德育、智育并重的課程觀，特別重視兒童的天性和個性差異。其教育思想A．突出了理性主義的教化作用 B．意在抨擊教會引起社會共鳴C．豐富了人文主義的時代內(nèi)涵 D．體現(xiàn)了分享政治權(quán)利的要求7．16至17世紀(jì)，歐洲自然科學(xué)研究取得重大突破，被稱為“科學(xué)革命”。以下關(guān)于科學(xué)革命的評價正確的是①形成了重視事實(shí)的理性化思維方式②削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱③確立了發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學(xué)方法④促進(jìn)了思想解放和社會進(jìn)步A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④8．在中世紀(jì)，人們普遍認(rèn)為是宇宙的中心，人不過是神的附屬；18世紀(jì)法國思想家狄德羅則借鑒了培根的知識分類方法，按人的心智能力來劃分知識，用人的視角展開對世界的認(rèn)識，組織編纂了《科學(xué)、美術(shù)與工藝百科全書》。這一變化表明A．人類開始從神靈和自然的控制下覺醒B．工業(yè)革命的開展促進(jìn)了民眾思想解放C．人類的理性精神與中心地位得到彰顯D．人們已經(jīng)擺脫了信仰禁欲的精神束縛9．英國的憲政體制從根本上解決了民族國家政府建構(gòu)問題——現(xiàn)在是“議會中的國王”。而不再是王朝政府時“單獨(dú)的國王”。這反映了當(dāng)時英國A．國王的權(quán)力開始受到限制B．議會與國王組成新政府C．議會已經(jīng)占據(jù)了主導(dǎo)地位D．國王僅保留了形式權(quán)力10．時空觀念是在特定的時間和空間聯(lián)系中對事物進(jìn)行觀察、分析的意識和思維方法。對如下圖中四個國家近代政治的發(fā)展進(jìn)程，敘述正確的是（

）A．①君主立憲制的確立促進(jìn)國家統(tǒng)一B．②議會產(chǎn)生國家實(shí)際最高行政首腦C．③通過漸進(jìn)的制度變革走向共和制D．④通過民主改革贏得了國家的獨(dú)立11．1814至1828年，印度出口英國的布匹驟降2/3，而英國紡織品對印度的出口量則增長逾5倍。這一變化主要是由于英國（

）A．實(shí)行自由主義經(jīng)濟(jì)政策 B．生產(chǎn)方式發(fā)生重大變革C．加劇了對殖民地的掠奪 D．受益于世界市場的形成12．工業(yè)革命時期，英國工業(yè)資產(chǎn)階級逐漸認(rèn)識到，只有掌握了最基本的讀寫能力，工人們才有可能以此為基礎(chǔ)讀懂各種布告、通知和廣告，能夠簽名、寫信或者是閱讀一些機(jī)械的操作說明。這表明（

）A．工業(yè)革命提高了工人生活水平 B．英國國內(nèi)階級矛盾逐漸緩和C．工人文化水平影響工業(yè)化進(jìn)程 D．知識的積累觸發(fā)了工業(yè)革命13．馬克思、恩格斯評價空想社會主義理論時說：“他們總還夢想著用實(shí)驗(yàn)的方法實(shí)現(xiàn)自己的社會烏托邦，為了建造所有這些空中樓閣，他們不得不求助于資產(chǎn)階級心靈與錢袋的仁慈?！迸c之不同，馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中A．揭露了資本家剝削工人的秘密B．闡明了社會發(fā)展的客觀規(guī)律C．明確指出階級斗爭的歷史作用D．創(chuàng)立了辯證唯物主義的理論14．1871年，巴黎公社建立后，當(dāng)時在巴黎的俄國革命者拉甫羅夫說：這次革命“與其他革命迥然不同”，革命領(lǐng)導(dǎo)者都是“無名的人”“法國最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”，這些普通人卻輕而易舉地做成了。據(jù)此可知，巴黎公社A．建立了穩(wěn)固的工農(nóng)聯(lián)盟 B．廢除了君主專制制度C．體現(xiàn)工人政權(quán)鮮明特征 D．深受俄國革命的影響15．有研究認(rèn)為，美國獨(dú)立后不到半個世紀(jì)，拉丁美洲經(jīng)過獨(dú)立戰(zhàn)爭，推翻了殖民統(tǒng)治，但拉美國家并沒有像近鄰美國那樣獨(dú)立后進(jìn)入現(xiàn)代化的快車道，而是發(fā)展停滯，究其原因，殖民統(tǒng)治難辭其咎?！半y辭其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲A．奴役掠奪土著居民 B．建立的殖民統(tǒng)治最早C．進(jìn)行了大量的移民 D．移植了本國生產(chǎn)方式16．下面是世界殖民體系的演進(jìn)概況表，據(jù)此可以得出最合理的結(jié)論是（

）

時期主要殖民方式結(jié)果15—18世紀(jì)中期武力征服、不等價交換、販賣奴隸世界殖民體系初見端倪18世紀(jì)60年代—19世紀(jì)70年代商品輸出世界殖民體系初步形成19世紀(jì)70年代—20世紀(jì)40年代資本輸出世界殖民體系最終形成A．殖民擴(kuò)張的主要方式是經(jīng)濟(jì)手段 B．殖民政策隨時代變化而不斷調(diào)整C．殖民活動以政府為后盾官商勾結(jié) D．殖民掠奪滿足了原始積累的需求17．如圖描繪的場景表明，拉美人民A．面臨著民族民主革命的艱巨任務(wù)B．完全沖破了世界殖民體系的藩籬C．共同構(gòu)建了國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序D．開展反抗英國殖民者的武裝斗爭18．列寧說：“亞洲的覺醒和歐洲先進(jìn)無產(chǎn)階級奪取政權(quán)斗爭的開始，標(biāo)志著20世紀(jì)初所開創(chuàng)的全世界歷史的一個新階段。”19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞洲各國人民民族憂患意識和民主改革意識覺醒的根本前提是（

）A．封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步崛起 B．民族資本主義經(jīng)濟(jì)得到一定發(fā)展C．民族資產(chǎn)階級力量壯大 D．西方民主思想的傳播19．1914年8月嚴(yán)復(fù)撰文指出：“此次世界戰(zhàn)端一起，進(jìn)出口貨物交往當(dāng)有隔礙。以德奧之強(qiáng)，初戰(zhàn)當(dāng)能與協(xié)約國以盛勢。然彼國資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜英法美，如戰(zhàn)局久持，德奧必遭敗北，可斷言也?！痹撐腁．反映出當(dāng)時戰(zhàn)局已朝著有利于協(xié)約國方向發(fā)展B．頗具眼力地預(yù)見了同盟國集團(tuán)失利的重要原因C．寫作背景是馬恩河戰(zhàn)役德軍速戰(zhàn)速決戰(zhàn)略破產(chǎn)D．指出美國加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)加速了同盟國的失敗20．1919年有一幅漫畫刊登在了《每日先驅(qū)報(bào)》上，畫中頭頂“1940年兵”字樣的孩子代表的是法國軍隊(duì)將在1940年募集的新兵?？死锩纤髮ν栠d和勞合·喬治說：“奇怪！我好像聽到有孩子在哭！”該漫畫意在揭示凡爾賽體系（

）A．違背了法國民眾的利益 B．解決了戰(zhàn)勝國之間的矛盾C．戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的宰割 D．不能給歐洲帶來持久和平21．1917年，列寧在《四月提綱》中指出：“俄國當(dāng)前形勢的特點(diǎn)是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡?！?月，他又在《國家與革命》中闡明，資產(chǎn)階級國家由無產(chǎn)階級國家代替，不能通過“自行消亡”來實(shí)現(xiàn)。以上論斷A．明確指出武裝起義條件已經(jīng)成熟 B．凝聚布爾什維克全黨的政治智慧C．逐步明確俄國革命的任務(wù)和方式 D．說明仍存在和平取得政權(quán)的可能22．列寧指出：“1921年開春以來，我們提出完全不同的、改良主義的辦法來代替原先的行動的辦法、方案、方法、制度。所謂改良主義的辦法，就是……活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義，審慎地逐漸地掌握它們，或者說，做到有可能只在使它們活躍起來的范圍內(nèi)對它們實(shí)行國家調(diào)節(jié)?！辈牧现小案牧贾髁x的辦法”實(shí)際上是A．對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的補(bǔ)充 B．對舊的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行社會主義改造C．強(qiáng)調(diào)多種所有制經(jīng)濟(jì)齊頭并進(jìn) D．合理利用市場和商品貨幣關(guān)系發(fā)展生產(chǎn)23．下圖為1929—1938年間美、蘇、德、英、法等國在世界制造業(yè)總產(chǎn)量中所占份額的比重對比狀況(%)由此可見，當(dāng)時蘇聯(lián)（

）A．重工業(yè)逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位 B．計(jì)劃經(jīng)濟(jì)顯現(xiàn)出一定優(yōu)勢C．農(nóng)業(yè)集體化程度不斷提升 D．率先擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾24．“12月18日，天津商會等團(tuán)體召開市民大會……到會者約十萬余人。社會人士李實(shí)忱宣布了與日交涉原則：反對會外交涉；取消二十一條；山東權(quán)利無條件收回；滿蒙領(lǐng)土完全。經(jīng)全場同意后，致電張仲述，請其在美仍‘督促專使提魯案于大會討論’。津埠民眾運(yùn)動達(dá)到高潮?！鄙鲜鍪穼?shí)發(fā)生于A．五四運(yùn)動期間 B．巴黎和會期間C．華盛頓會議期間 D．開羅會議期間25．下表所示為某同學(xué)搜集到的20世紀(jì)20年代的一些歷史資料。下列國別與歷史事件相對應(yīng)正確的是時間國別事件1922年①宣布為獨(dú)立的君主立憲國家1926年②桑地諾領(lǐng)導(dǎo)反對美國扶植的獨(dú)裁政權(quán)的武裝斗爭1926～1927年③共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了第一次反對荷蘭殖民統(tǒng)治的武裝起義1927年④收回了漢口、九江的英租界A．①埃及②尼加拉瓜③印度尼西亞④中國B．①中國②尼加拉瓜③埃及④印度尼西亞C．①尼加拉瓜②印度尼西亞③埃及4中國D．①印度尼西亞②埃及3中國④尼加拉瓜26．1932年,某政治家在評論國際形勢時說:“世界近兩年正在倒退。各國之間不是更加接近,不是在增進(jìn)友好的程度,不是在向穩(wěn)定的和平邁進(jìn),而是又采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！迸c上述評論相關(guān)的歷史背景是(

)A．美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及世界 B．意大利入侵埃塞俄比亞C．納粹黨在德國上臺執(zhí)政 D．日本建立軍事法西斯專政27．史料的類型多種多樣，價值各有不同。在下列探究“第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志”的史料中，可信度最高的是A．英國首相丘吉爾的二戰(zhàn)回憶錄B．關(guān)于二戰(zhàn)的電影《最長的一天》C．長篇小說中關(guān)于德國“閃電戰(zhàn)”的描述D．當(dāng)時拍攝的德軍通過華沙街頭的照片28．下圖為二戰(zhàn)時期蘇聯(lián)漫畫家葉菲莫夫的作品《“法西斯”炸彈將被移走》，圖中鉗子所夾者為希特勒。這幅漫畫（

）A．強(qiáng)調(diào)了國際合作的重要性 B．說明了法西斯集團(tuán)失敗已成定局C．凸顯了蘇聯(lián)的主戰(zhàn)場地位 D．表明對德分區(qū)占領(lǐng)設(shè)想初步形成29．第二次世界大戰(zhàn)中，英國官方稱，正在進(jìn)行的是一場保衛(wèi)民主的戰(zhàn)爭。據(jù)此，有些駐扎在開羅的英國士兵于1943年底召開了“普通士兵的模擬議會”，要求將煤炭、鋼鐵和銀行收歸國有，給予印度獨(dú)立地位等。普通士兵的行動可以用來說明（

）A．英國空前尖銳的階級矛盾 B．世界大戰(zhàn)導(dǎo)致的政治革命C．政府宣傳引發(fā)的社會對立 D．正義戰(zhàn)爭喚醒的進(jìn)步意識30．1950年聯(lián)合國國際法委員會根據(jù)大會決議，一致確認(rèn)國際軍事法庭憲章所包含的國際法原則，即從事構(gòu)成違反國際法犯罪行為的人承擔(dān)個人責(zé)任并受懲罰。違反國際法的罪行包括危害和平罪、戰(zhàn)爭罪和違反人道罪。上述國際法原則的確認(rèn)（

）A．建立了集體安全制度 B．有利于維護(hù)戰(zhàn)后世界和平C．改變了國際政治格局 D．避免了地區(qū)間的武裝沖突二、材料分析題（本大題共2小題）31．閱讀下列材料，回答問題。材料一

有學(xué)者認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)全球化歷程經(jīng)歷了三次浪潮。第一波浪潮發(fā)生在16世紀(jì)……第二波浪潮出現(xiàn)在1815—1913年間……第三波經(jīng)濟(jì)全球化浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)后時期，并持續(xù)至今。——摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，寫出第一波浪潮開始的史實(shí)依據(jù)。以動力機(jī)械為例，指出推動第二波浪潮形成的兩個重大發(fā)明。材料二

英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例(%)——【英】迪恩和科爾《英國經(jīng)濟(jì)的增長》18世紀(jì)中葉起，英國從私人圈地進(jìn)入國會圈地時期……1760年開始的喬治三世在位時期，國會頒布圈地法令達(dá)3000個以上，從1760年到1815年共圈占農(nóng)民土地600多萬英畝?！獎⒆诰w主編《世界近代史》(2)根據(jù)材料二，指出1801～1901年英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)的變化趨勢。結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明造成就業(yè)人數(shù)變化的主要原因。材料三

1870—1913年……隨著資本主義由自由競爭階段發(fā)展到壟斷階段，資本輸出成為金融資本向全球擴(kuò)張的主要經(jīng)濟(jì)手段。相應(yīng)地，資本主義列強(qiáng)加快了瓜分和重新瓜分世界的步伐，直至最后將世界瓜分完畢。此時，糧食和原料的生產(chǎn)越來越集中于發(fā)展相對滯后的亞非拉第三世界國家，工業(yè)生產(chǎn)則集中于工業(yè)化程度高、科技先進(jìn)的歐美諸國和日本……于是形成了“中心——邊緣”的世界經(jīng)濟(jì)格局。——王斯德主編《世界通史第二編：工業(yè)文明的興盛》(3)根據(jù)材料三，概括“中心——邊緣”的世界經(jīng)濟(jì)格局的主要特征。結(jié)合所學(xué)知識，指出推動這一世界經(jīng)濟(jì)格局最終形成的根本動力。32．瘟疫深刻影響著人類文明的進(jìn)程，也考驗(yàn)著當(dāng)代人們處理人與自然、人與社會關(guān)系的智慧。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一黑死病14世紀(jì)，當(dāng)時是“小冰期時期”，由于戰(zhàn)爭等原因?qū)е率笠叽罅餍校?dāng)時被稱為“黑死病”?！昂谒啦　绷餍杏谡麄€亞洲、歐洲和非洲北部。中世紀(jì)歐洲約有1/3的人死于黑死病。當(dāng)鼠疫（黑死病）爆發(fā)把瀕臨死亡的恐懼植入整個社會時，日常規(guī)范及習(xí)俗制約隨之崩潰?！扇旱淖該檎呙镆暯虝?quán)威……天花等印第安人原來的人數(shù)在2000萬左右。就整個新大陸來說，據(jù)估計(jì)在哥倫布來到后一兩個世紀(jì)中，印第安人口減少了95%?！旎ā⒙檎?、流行性感冒和斑疹傷寒爭先恐后地要做殺手的頭把交椅?；魜y19世紀(jì)中葉在英國頻繁發(fā)生，1854年夏天爆發(fā)于倫敦，英格蘭共約5萬人死亡。據(jù)研究一個重要原因是城市公共衛(wèi)生問題，特別是飲水源出了問題?！久馈客?H.麥克尼爾《瘟疫與人》、【美】賈雷德?戴蒙德《槍炮、病菌與鋼鐵等(1)閱讀材料一，分別簡要概括三個歷史時期瘟疫產(chǎn)生的主要原因及其對人類歷史進(jìn)程的重大影響。材料二

1918年春爆發(fā)了人類歷史上有文字記載的最嚴(yán)重的一次流感……它奪去了2000多萬人的生命,超過了一戰(zhàn)四年的死亡人數(shù)。第一次世界大戰(zhàn)并不是導(dǎo)致此次流感的直接原因,但是戰(zhàn)時的海路交通和海上貿(mào)易可能促進(jìn)了這種傳染病的蔓延,所到之處帶來了快速死亡。此流感也是第一次世界大戰(zhàn)提早結(jié)束的原因之一,因?yàn)楦鲊家褯]有額外的兵力再作戰(zhàn)?！芾铩け境掷?美)《新全球史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析1918年流感在全球范圍蔓延的原因，概括指出加速第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束的重大事件。(3)綜合上述所有信息，談?wù)勀銓魅静∨c人類活動、人類文明進(jìn)程之間關(guān)系的認(rèn)識。三、論述題（本大題共1小題）33．人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，杰出人物則對社會發(fā)展起重大作用。請從以下人物中任選兩到三個人物，結(jié)合世界近現(xiàn)代史的內(nèi)容，概括一個主題并簡要評述。沃波爾

華盛頓

瓦特

史蒂芬孫

馬克思

愛迪生

貝爾

列寧

甘地扎格魯爾

斯大林

卡德納斯

答案1．【正確答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，15世紀(jì)晚期，英國王權(quán)得到加強(qiáng)，法蘭西完成了統(tǒng)一，這些都為英、法民族國家的形成奠定基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；僅從文明產(chǎn)生地的分布，不能得出文明的多元性特征，排除A項(xiàng)；根據(jù)“公元前1000—前600年，西亞冶鐵技術(shù)尚未傳到埃及之時，東非已存在早期煉鐵活動”說明不同區(qū)域有所交流，排除B項(xiàng)；材料“封君封臣制度下，各級封建主是土地事實(shí)上的占有者”并沒有涉及到莊園，因此不能證明莊園是西歐基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2．【正確答案】B【詳解】根據(jù)材料“城市不是奴隸主的政治中心。封建主的政治中心又在農(nóng)村?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，中世紀(jì)西歐封建主統(tǒng)治中心在農(nóng)村而不是城市，城市是手工業(yè)者的聚集地，有利于城市自治，可能孕育新的政治形態(tài)，B項(xiàng)正確；城市是手工業(yè)與農(nóng)業(yè)分離的產(chǎn)物，但材料反映的是西歐封建主政治中心在農(nóng)村而不是城市，排除A項(xiàng)；材料中沒有關(guān)于資本主義萌芽的相關(guān)論述，排除C項(xiàng)；材料表明西歐封建農(nóng)奴制依然存在，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．【正確答案】A【詳解】由材料信息“1492年8月3日早晨，我從(西班牙)帕羅斯出發(fā)，向西‘前往位于大西洋上的加那利群島，然后從那里出發(fā)前往印度’”可知，該航海家是哥倫布。依據(jù)所學(xué)知識可知，哥倫布深信“地圓說”決定向西航行到印度，結(jié)果到達(dá)了美洲，故A正確；哥倫布航行不會途徑非洲最南端的海角，故B錯誤；哥倫布沒有到達(dá)真正的東方，故C錯誤；達(dá)伽馬找到了通往東方的新航線，故D錯誤。4．【正確答案】A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識，運(yùn)用唯物史觀分析可知，開辟新航路后，導(dǎo)致封建社會內(nèi)部日益崩潰的“革命因素”指的是，資本主義發(fā)展和資產(chǎn)階級壯大，A項(xiàng)正確；貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移并非瓦解封建社會的強(qiáng)有力的革命因素，排除B項(xiàng)；資本主義世界市場的初步形成是在工業(yè)革命后，排除C項(xiàng)；貨幣地租的興盛是新航路開辟的背景而非影響，排除D項(xiàng)。5．【正確答案】D【詳解】根據(jù)材料亞非拉美許多地區(qū)形成了單一經(jīng)濟(jì)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的歷史根源是西方國家對亞非拉等地區(qū)進(jìn)行殖民統(tǒng)治，在殖民統(tǒng)治的過程中為了進(jìn)行經(jīng)濟(jì)掠奪，根據(jù)殖民地自身地域特點(diǎn)及宗主國要求發(fā)展經(jīng)濟(jì)，故D正確；各地的確存在自然地理差異，但不是出現(xiàn)材料所述現(xiàn)象的歷史根源，故A錯誤；材料與三角貿(mào)易無關(guān)，故B錯誤出現(xiàn)單一經(jīng)濟(jì)的原因并非是各國注重發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，故C錯誤。6．【正確答案】C【詳解】依據(jù)材料“維多里諾倡導(dǎo)自由教育，踐行體育、德育、智育并重的課程觀，特別重視兒童的天性和個性差異”體現(xiàn)了對人的尊重和重視人的價值，豐富了人文主義的時代內(nèi)涵，C項(xiàng)正確；理性主義是17、18世紀(jì)，排除A項(xiàng)；材料未涉及抨擊教會，排除B項(xiàng)；材料無法體現(xiàn)分享政治權(quán)利的要求，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．【正確答案】D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，16至17世紀(jì)歐洲的科學(xué)革命，形成了重視事實(shí)的理性化思維方式，削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱，確立了發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學(xué)方法及促進(jìn)了思想解放和社會進(jìn)步，因此①②③④符合題意，D項(xiàng)正確，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8．【正確答案】C【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，中世紀(jì)時期的人們普遍認(rèn)為是宇宙的中心，人是神的附屬。但到了18世紀(jì)，隨著啟蒙運(yùn)動的開展，人們對世界的認(rèn)識更加理性，人類的中心地位愈發(fā)凸顯，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)的“開始”說法錯誤，早在希臘時代，智者學(xué)派和蘇格拉底等對人的價值的闡述，使人開始從神靈和自然的控制下覺醒，排除A項(xiàng)；工業(yè)革命開始于十八世紀(jì)六十年代，英國是工業(yè)革命的發(fā)源地，材料未體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；材料表明人類的理性精神與中心地位得到彰顯，未體現(xiàn)人們已經(jīng)擺脫了信仰禁欲的精神束縛，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．【正確答案】C【詳解】英國憲政體制下，由國王主權(quán)轉(zhuǎn)移到議會主權(quán)，議會占據(jù)主導(dǎo)地位，所以是“議會中的國王”，故選C項(xiàng)；“光榮革命”前，英國國王的權(quán)力也受到限制，故A項(xiàng)錯誤；英國憲政體制下，國王“統(tǒng)而不治”，不是政府成員，故B項(xiàng)錯誤；“光榮革命”后，國王仍保留了部分行政權(quán)力，以后逐漸退出，故D項(xiàng)錯誤。10．【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（世界）。根據(jù)所學(xué)英國輪廓圖可知，②是英國，英國責(zé)任內(nèi)閣制下，首相是由議會下院大選中獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖擔(dān)任，是最高行政首腦，B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)可知，①是德國，19世紀(jì)六七十年代，通過王朝戰(zhàn)爭完成國家統(tǒng)一，后建立了君主立憲制，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知，③是法國，通過法國大革命走向共和制，排除C項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知，④是意大利，19世紀(jì)六七十年代，通過一系列戰(zhàn)爭完成國家統(tǒng)一，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11．【正確答案】B【詳解】根據(jù)材料中“1814至1828年，印度出口英國的布匹驟降2/3，而英國紡織品對印度的出口量則增長逾5倍”可知，英國通過開展工業(yè)革命，利用機(jī)器生產(chǎn)棉紡織品，極大的提高了生產(chǎn)效率，擠占了印度棉布的市場，B項(xiàng)正確；自由主義經(jīng)濟(jì)政策不是主要原因，排除A項(xiàng)；對殖民地的掠奪并非主要原因，排除C項(xiàng)；世界市場形成于第二次工業(yè)革命后，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．【正確答案】C【詳解】根據(jù)材料“只有掌握了最基本的讀寫能力，工人們才有可能以此為基礎(chǔ)讀懂各種布告、通知和廣告，能夠簽名、寫信或者是閱讀一些機(jī)械的操作說明”結(jié)合所學(xué)知識可知，工業(yè)革命后，工業(yè)資產(chǎn)階級認(rèn)為，一定文化水平的工人會更好的操作機(jī)械以及完成其他工作，反映出工人文化水平影響工業(yè)化進(jìn)程，C項(xiàng)正確；材料沒有涉及生活水平，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)階級矛盾緩和，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)材料無從體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13．【正確答案】C【詳解】試題分析：馬克思和恩格斯的評論中“他們不得不求助于資產(chǎn)階級心靈與錢袋的仁慈”是想闡明空想社會主義理論者企圖通過與資產(chǎn)階級合作來實(shí)現(xiàn)自己的理想，所以他們想要提出應(yīng)該與資產(chǎn)階級進(jìn)行階級斗爭，而不是與資產(chǎn)階級妥協(xié)，故選擇C?？键c(diǎn)：科學(xué)社會主義理論的誕生和國際工人運(yùn)動?《共產(chǎn)黨宣言》?《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容。14．【正確答案】C【詳解】由材料“革命領(lǐng)導(dǎo)者都是‘無名的人’……這些普通人卻輕而易舉地做成了”可知，巴黎公社加深了普通人民群眾與政權(quán)的聯(lián)系，它是代表普通大眾的新政權(quán)，這體現(xiàn)了工人政權(quán)鮮明特征，故選C；巴黎公社并未建立穩(wěn)固的工農(nóng)聯(lián)盟，所以它很快就失敗了，排除A；法國封建君主專制制度在大革命時期就已被廢除，這不是巴黎公社對歷史的貢獻(xiàn)，排除B；俄國革命20世紀(jì)才發(fā)生，故D項(xiàng)說法無從談起，排除。15．【正確答案】D【詳解】西班牙和葡萄牙雖然引領(lǐng)開辟新航路，但當(dāng)時西班牙和葡萄牙是中央集權(quán)的封建國家，其落后的生產(chǎn)方式傳播到拉丁美洲，成了拉丁美洲發(fā)展滯后的歷史包袱，而北美地區(qū)被英國殖民統(tǒng)治，英國工業(yè)革命的成果傳入到這一地區(qū)，推動了北美的快速發(fā)展，因此出現(xiàn)這種差別主要是因?yàn)槔酪浦擦俗谥鲊f的生產(chǎn)方式，故選D；A、C項(xiàng)是拉美和美國的共性，排除；建立的殖民統(tǒng)治最早并不是主要原因所在，B項(xiàng)排除。16．【正確答案】B【詳解】根據(jù)材料可知，不同的時期西方國家殖民方式各不相同，這是由資本主義的發(fā)展程度決定的，說明殖民政策隨時代變化而不斷調(diào)整，B項(xiàng)正確；從材料可知，西方國家殖民擴(kuò)張的方式在每個階段各不相同，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)了西方國家殖民擴(kuò)張的方式在不斷變化，與官商勾結(jié)無關(guān)，排除C項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)可知，15——18世紀(jì)中期的殖民擴(kuò)張，滿足了資本原始積累的需要，此后并非資本原始積累階段，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17．【正確答案】A【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，材料顯示的是美國的“大棒政策”，主張以武力為后盾，迫使拉丁美洲國家“循規(guī)蹈矩”，聽命于美國。因此材料漫畫反映的是美國對拉美人民的壓迫，說明拉美人民面臨著民族民主革命的艱巨任務(wù)，A項(xiàng)正確；材料顯示了美國的拉美的壓迫，并非強(qiáng)調(diào)拉美人民“完全沖破了世界殖民體系的藩籬”，排除B項(xiàng)；美國的“大棒政策”壓迫了拉美人民而非“共同構(gòu)建了國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序”，排除C項(xiàng)；“大棒政策”是美國壓迫拉美的政策而非英國，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18．【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是原因題。時空是19世紀(jì)末20世紀(jì)初（亞洲）。據(jù)材料““亞洲的覺醒和歐洲先進(jìn)無產(chǎn)階級奪取政權(quán)斗爭的開始”，結(jié)合所學(xué)知識可知19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞洲各國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動下，民族民主意識逐漸覺醒，B項(xiàng)正確；此時封建經(jīng)濟(jì)遭到進(jìn)一步打擊，排除A項(xiàng)；民族資產(chǎn)階級力量的壯大，也是民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動帶來的，排除C項(xiàng)；西方民主思想的傳播，是外部原因，不是根本前提，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。19．【正確答案】B【詳解】根據(jù)“以德奧之強(qiáng)，初戰(zhàn)當(dāng)能與協(xié)約國以盛勢。然彼國資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜英法美，如戰(zhàn)局久持，德奧必遭敗北，可斷言也。”可得出材料強(qiáng)調(diào)一戰(zhàn)中同盟國失利主要是因?yàn)橥藝镔Y缺乏，不能進(jìn)行持久戰(zhàn)，B項(xiàng)正確；材料不能反映局勢已經(jīng)轉(zhuǎn)變，排除A項(xiàng)；馬恩河戰(zhàn)役在9月，排除C項(xiàng)；材料沒有突出美國加入的影響，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20．【正確答案】D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1919年（世界）。根據(jù)材料“畫中頭頂‘1940年兵’字樣的孩子代表的是法國軍隊(duì)將在1940年募集的新兵?？死锩纤髮ν栠d和勞合·喬治說：‘奇怪！我好像聽到有孩子在哭’”，可知該漫畫諷刺了凡爾賽體系存在的問題，預(yù)示現(xiàn)在的孩子很有可能在1940年的時候參加戰(zhàn)爭，揭示凡爾賽體系不能給歐洲帶來持久和平，D項(xiàng)正確；一戰(zhàn)后的凡爾賽體系，與法國民眾利益關(guān)系不大，排除A項(xiàng)；凡爾賽體系知識在一定程度上緩解了戰(zhàn)勝國之間的矛盾，排除B項(xiàng)；材料只提到法國募集新兵，并沒有提到其它國家，無法體現(xiàn)出戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的宰割，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21．【正確答案】C【詳解】“革命的第一階段向革命的第二階段過渡”指的是當(dāng)時的俄國革命應(yīng)該由資產(chǎn)階級民主革命向社會主義革命過渡，“資產(chǎn)階級國家由無產(chǎn)階級國家代替，不能通過‘自行消亡’來實(shí)現(xiàn)”指明了革命的斗爭方式，故C項(xiàng)正確。A項(xiàng)應(yīng)發(fā)生在彼得格勒武裝起義之前；B項(xiàng)在材料中沒有體現(xiàn)；“資產(chǎn)階級國家由無產(chǎn)階級國家代替，不能通過‘自行消亡’來實(shí)現(xiàn)”說明和平奪權(quán)已經(jīng)不可能了，故D項(xiàng)錯誤?！究键c(diǎn)定位】從科學(xué)社會主義理論到社會主義制度的建立·俄國十月革命的勝利點(diǎn)睛：二月革命到十月革命期間俄國社會發(fā)生的變化：（1）政權(quán)：沙皇專制政權(quán)——兩個政權(quán)并存——資產(chǎn)階級臨時政府——工兵蘇維埃政府。（2）革命性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命——社會主義革命。（3）革命策略：和平奪權(quán)——武裝奪權(quán)。（4）國家性質(zhì)：資本主義——社會主義22．【正確答案】D【詳解】根據(jù)材料“1921年開春以來”，說明此時蘇俄正在推行新經(jīng)濟(jì)政策；再根據(jù)材料“活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義”，即可明確這一政策的特點(diǎn)是采用市場關(guān)系來調(diào)節(jié)生產(chǎn)，故D項(xiàng)符合?！究键c(diǎn)定位】必修二·蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)·社會主義建設(shè)道路初期探索（新經(jīng)濟(jì)政策）。23．【正確答案】B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問可知，這是推斷類題目，時空是1929—1938年蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。根據(jù)材料“1929—1938年間美、蘇、德、英、法等國在世界制造業(yè)總產(chǎn)量中所占份額的比重對比狀況(%)”及所學(xué)可知，這一時期正處于資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)階段，從圖中可知蘇聯(lián)在世界制造業(yè)總產(chǎn)量中所占份額的比重在不斷上升，說明蘇聯(lián)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)在當(dāng)時具有一定的優(yōu)勢，B項(xiàng)正確；材料無法得出蘇聯(lián)重工業(yè)逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位的信息，排除A項(xiàng)；材料未涉及蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化程度不斷提升的信息，排除C項(xiàng)；蘇聯(lián)與擺脫資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。24．【正確答案】C【詳解】由材料信息“與日交涉原則”“取消二十一條”“山東權(quán)利無條件收回”“在美”“太會”并結(jié)合所學(xué)知識可知，會議中涉及關(guān)于中國山東問題的交涉問題，“社會人士李實(shí)忱宣布了與日交涉原則：反對會外交涉；取消二十一條；山東權(quán)利無條件收回；滿蒙領(lǐng)土完全”說明，當(dāng)時日本已經(jīng)占領(lǐng)山東，由此可知，材料中的史實(shí)發(fā)生于華盛頓會議期間，故選C?！究键c(diǎn)定位】20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·凡爾賽——華盛頓體系下的和平【名師點(diǎn)睛】本題華盛頓會議為切入點(diǎn)，深入考查考生的閱讀史料，提煉有效信息并進(jìn)行解讀的能力。因此這啟示我們在備考中還要注意培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋能力。25．【正確答案】A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，1922年宣布為獨(dú)立的君主立憲制國家的是埃及；桑地諾是尼加拉瓜民族獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者；1926～1927年印度尼西亞共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)第一次反荷蘭的武裝起義；收回漢口、九江是中國國民大革命結(jié)束后，故A正確，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。26．【正確答案】A【詳解】根據(jù)題干中“1932年”“世界近兩年正在倒退”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，當(dāng)時的歷史背景主要是美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)和蔓延，故選A項(xiàng)；B項(xiàng)與材料時間不符；納粹黨在德國上臺執(zhí)政是在1933年，故排除C項(xiàng)；日本建立軍事法西斯專政是在1936年，故排除D項(xiàng)。27．【正確答案】D【詳解】1939年德國突襲波蘭是第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志，“當(dāng)時拍攝的德軍通過華沙街頭的照片”是一手史料，可信度最高，故選D；回憶錄具有主觀性，不是最可信的史料，排除A；電影、小說存在藝術(shù)加工成分，不是最可信史料，排除B、C。28．【正確答案】A【詳解】根據(jù)材料“蘇聯(lián)漫畫家葉菲莫夫的作品《“法西斯”炸彈將被移走》，圖中鉗子所夾者為希特勒”結(jié)合所學(xué)知識可知，美蘇合作一起對抗德國，A項(xiàng)正確；漫畫中無法知道戰(zhàn)爭就是，排除B項(xiàng)；漫畫強(qiáng)調(diào)的是美蘇合作，沒有凸顯蘇聯(lián)的主導(dǎo)地位，排除C項(xiàng)；二戰(zhàn)還沒有結(jié)束，漫畫中不涉及分區(qū)占領(lǐng)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。29．【正確答案】D【詳解】根據(jù)材料駐扎在開羅的英國士兵召開“普通士兵的模擬議會”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)期間，埃及處于封建君主時期，一九五三年六月十八日，埃及政府正式宣布永遠(yuǎn)廢除君主政體，成立埃及共和國，并未建立資產(chǎn)階級代議制度，此時英國士兵召開“模擬議會”，是順應(yīng)資產(chǎn)階級制度確立的大趨勢，屬于進(jìn)步意識，符合世界歷史的發(fā)展潮流，所以普通士兵的行動可以用來說明正義戰(zhàn)爭喚醒的進(jìn)步意識，D項(xiàng)正確；材料未涉及“英國的階級矛盾”，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料信息無法判斷埃及此時是否進(jìn)行了“政治革命”，排除B項(xiàng)；材料未涉及“社會對立”問題，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。30．【正確答案】B【詳解】依據(jù)材料“從事構(gòu)成違反國際法犯罪行為的人承擔(dān)個人責(zé)任并受懲罰。違反國際法的罪行包括危害和平罪、戰(zhàn)爭罪和違反人道罪”可以看出國際法原則強(qiáng)調(diào)對從事構(gòu)成違反國際法犯罪行為的人進(jìn)行懲罰，并規(guī)定了違反國際法罪行的多種類型，這就有利于打擊國際犯罪，有利于維護(hù)戰(zhàn)后世界和平，B項(xiàng)正確；集體安全制度在之前就已經(jīng)建立，排除A項(xiàng)；二戰(zhàn)后形成了美蘇兩極格局，并沒有因?yàn)閲H法原則的確認(rèn)而改變，排除C項(xiàng)；“避免了”的說法夸大了國際法原則確認(rèn)的作用，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。31．【正確答案】(1)史實(shí)依據(jù)：新航路開辟，世界市場開始形成，第一次全球化浪潮開始。發(fā)明：改良蒸汽機(jī)、發(fā)電機(jī)（電動機(jī)）、內(nèi)燃機(jī)。(2)趨勢：英國農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)逐步下降，并低于工業(yè)服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)。原因：工業(yè)革命的推動；圈地運(yùn)動的影響。(3)主要特征：資本輸出成為經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的主要手段；資本主義世界殖民體系最終形成；國際勞動分工向廣度和深度發(fā)展。根本動力：第二次工業(yè)革命促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。【詳解】（1）本題是背景類材料分析題，時空是新航路的開辟和第一次工業(yè)革命。第一問史實(shí)依據(jù)，由材料一“第一波浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”及所學(xué)可得出新航路開辟，世界市場開始形成，第一次全球化浪潮開始。第二問重大發(fā)明，結(jié)合所學(xué)可知，推動第二波浪潮形成的兩個重大發(fā)明是改良蒸汽機(jī)、發(fā)電機(jī)（電動機(jī)）、內(nèi)燃機(jī)。（2）本題是原因類材料分析題，時空是1801～1901年的英國。第一問變化趨勢，由材料二“英國各行業(yè)就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)的比例(%)”可得出英國農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)逐步下降，并低于工業(yè)服務(wù)業(yè)就業(yè)人數(shù)。第二問原因，由材料二“18世紀(jì)中葉起，英國從私人圈地進(jìn)入國會圈地時期……1760年開始的喬治三世在位時期，國會頒布圈地法令達(dá)3000個以上”可得出圈地運(yùn)動的影響；結(jié)合所學(xué)可知，受到工業(yè)革命的影響。（3）本題是特點(diǎn)類材料分析題，時空是第二次工業(yè)革命。第一問主要特征，由材料三“資本輸出成為金融資本向全球擴(kuò)張的主要經(jīng)濟(jì)手段”可得出資本輸出成為經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的主要手段；由材料三“資本主義列強(qiáng)加快了瓜分和重新瓜分世界的步伐，直至最后將世界瓜分完畢”可得出資本主義世界殖民體系最終形成；由材料三“糧食和原料的生產(chǎn)越來越集中于發(fā)展相對滯后的亞非拉第三世界國家，工業(yè)生產(chǎn)則集中于工業(yè)化程度高、科技先進(jìn)的歐美諸國和日本”可得出國際勞動分工向廣度和深度發(fā)展。第二問根本動力，結(jié)合所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展是推動這一世界經(jīng)濟(jì)格局最終形成的根本動力。32．【正確答案】(1)黑死?。涸?-氣候與戰(zhàn)爭；進(jìn)程--文藝復(fù)興與信仰改革；天花：原因--西班牙殖民者帶入；進(jìn)程--印第安人人口銳減，印加帝國等滅亡、西方殖民活動展開、黑奴貿(mào)易；霍亂：原因--工業(yè)革命與城市化的問題；進(jìn)程--推動城市公共治理。(2)原因：世界一體化和世界大戰(zhàn)造成人口和動物全球流動；各國忙于戰(zhàn)爭，缺乏有效的應(yīng)對措施。事件：蘇俄退出戰(zhàn)爭；美國參戰(zhàn)；瘟疫肆虐；各國反戰(zhàn)運(yùn)動。(3)認(rèn)識：任何一次傳染病的大流行，都是人類文明進(jìn)程所帶來的；人類活動加快（人類聯(lián)系的密切）可傳染病的傳播；每一次大規(guī)模的傳染病又對人類文明本身產(chǎn)生極其巨大而深遠(yuǎn)的影響，規(guī)范人類活動。【詳解】（1）本題是原因、影響類材料分析題。黑死?。焊鶕?jù)材料“當(dāng)時是’小冰期時期‘，由于戰(zhàn)爭等原因?qū)е率笠叽罅餍小笨芍蚴菤夂蚺c戰(zhàn)爭；根據(jù)材料“成群的自撻者蔑視教會權(quán)威”可知影響是文藝復(fù)興與信仰改革；天花：根據(jù)材料“在哥倫布來到后”可知原因是西班牙殖民者帶入；根據(jù)材料“印第安人口減少了95%”“恐后地要做殺手的頭把交椅”并結(jié)合殖民擴(kuò)張的影響可知影響是印第安人人口銳減，印加帝國等滅亡、西方殖民活動展開、黑奴貿(mào)易；霍亂：根據(jù)材料“城市公共衛(wèi)生問題”可知原因是工業(yè)革命與城市化的問題；根據(jù)霍亂的原因可知影