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第頁共頁幼兒園大班語言教案：小刺猬燙發(fā)教案標題：小刺猬燙發(fā)教案時間：1小時適用年級：幼兒園大班教案目標：1.通過講故事的方式引發(fā)幼兒對小動物的興趣，培養(yǎng)他們對動物的關愛意識。2.培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和創(chuàng)造力。3.促進幼兒的合作能力和團隊意識。教學準備：1.故事《小刺猬燙發(fā)》一本。2.插圖卡片。3.小動物模型或圖片。教學步驟：引入活動：1.師幼互動：用小動物模型或圖片引起幼兒興趣，讓他們描述并猜測這是哪種動物。2.引入故事：告訴幼兒今天要講一個關于小刺猬的故事，讓幼兒猜猜小刺猬會發(fā)生什么事情。講故事：1.朗讀故事：師幼共同閱讀《小刺猬燙發(fā)》故事，注意語調和情感的表達。2.圖片講述：使用插圖卡片，幫助幼兒理解故事情節(jié)，并讓他們參與到故事中來，逐步展示故事內容。3.故事提問：在講完故事后，提出一些問題，幫助幼兒回顧故事內容和理解。討論和表達：1.分組活動：將幼兒分成小組，讓他們一起討論小刺猬的遭遇以及各自的想法。2.分享觀點：鼓勵每個小組選擇一位代表，分享他們小組的討論結果和觀點。創(chuàng)造性活動：1.繪制小刺猬：為了培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，讓他們繪制自己心目中的小刺猬，可以給他們提供一些小刺猬的圖片或模板作為參考。2.小組合作：鼓勵幼兒在小組內合作，互相討論并分享他們的繪畫成果?？偨Y活動：1.展示作品：讓每個小組選擇一位代表，向大家展示他們的繪畫作品，并分享他們的創(chuàng)作過程和想法。2.總結討論：引導幼兒回顧今天的教學內容，總結他們在討論和創(chuàng)作過程中的收獲和體會。教學擴展：1.組織角色扮演活動：讓一部分幼兒扮演小刺猬和其他動物，通過角色扮演重新演繹故事內容。2.制作小刺猬帽子：讓幼兒動手制作小刺猬的帽子，通過手工制作進一步加深對小刺猬的認知。教學反思：通過故事《小刺猬燙發(fā)》的講解和討論，引發(fā)了幼兒對小動物的關愛意識，激發(fā)了他們參與到故事中來的熱情。通過分組活動和創(chuàng)造性活動的開展，培養(yǎng)了幼兒的合作能力和團隊意識，并通過繪畫和分

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