幼兒園課件大班美術(shù)手工《折疊剪紙-好朋友手拉手》

幼兒園課件大班美術(shù)手工《折疊剪紙-好朋友手拉手》匯報(bào)人：文小庫(kù)2023-12-29教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思教學(xué)資源目錄教學(xué)目標(biāo)01掌握折疊剪紙的基本技巧，學(xué)會(huì)剪出連續(xù)的多個(gè)好朋友手拉手的形象。了解剪紙藝術(shù)的歷史和文化背景，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和欣賞能力。熟悉安全使用剪刀等工具的注意事項(xiàng)，確保操作過(guò)程中的安全。知識(shí)與技能通過(guò)觀察、模仿和實(shí)踐，逐步掌握折疊剪紙的方法和技巧。在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成或合作完成好朋友手拉手的剪紙作品。通過(guò)小組討論、分享和評(píng)價(jià)，提高幼兒的表達(dá)能力和審美能力。過(guò)程與方法

情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)，增強(qiáng)文化自信心。在制作過(guò)程中，體驗(yàn)與小伙伴合作、互助的快樂(lè)，培養(yǎng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)剪紙作品展示，讓幼兒感受成功的喜悅和成就感，增強(qiáng)自信心和創(chuàng)造力。教學(xué)內(nèi)容02將紙張折疊成三角形，為后續(xù)的剪紙步驟做準(zhǔn)備。三角形折疊對(duì)角線折疊連續(xù)折疊將紙張沿對(duì)角線折疊，形成兩個(gè)等腰三角形，增加紙張的穩(wěn)定性。將紙張連續(xù)折疊，形成多個(gè)三角形，增加剪紙的層次感。030201折疊技巧剪紙步驟在折疊好的紙張上畫(huà)出好朋友手拉手的圖案。沿著圖案的邊緣進(jìn)行剪切，注意保持剪刀的穩(wěn)定和力度。將剪好的紙張展開(kāi)，呈現(xiàn)出好朋友手拉手的形象?？梢栽诩艏埳咸砑右恍┭b飾元素，如貼上小貼紙或畫(huà)上一些圖案。畫(huà)圖剪切展開(kāi)裝飾鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出不同的好朋友手拉手的形象。創(chuàng)意構(gòu)圖引導(dǎo)孩子們運(yùn)用不同的顏色搭配，使剪紙作品更加生動(dòng)有趣。色彩搭配可以引導(dǎo)孩子們將好朋友手拉手的主題延伸到其他場(chǎng)景和事物上，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。主題延伸創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程03通過(guò)播放一段關(guān)于折疊剪紙的動(dòng)畫(huà)視頻，引起孩子們對(duì)折疊剪紙的興趣。激發(fā)興趣提問(wèn)孩子們關(guān)于折疊剪紙的已有經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)問(wèn)題，了解他們的認(rèn)知水平。引導(dǎo)思考導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師現(xiàn)場(chǎng)演示折疊剪紙的步驟，邊講解邊操作，讓孩子們了解折疊剪紙的基本技巧。孩子們分組進(jìn)行折疊剪紙操作，互相學(xué)習(xí)和幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。實(shí)踐操作小組合作示范講解每個(gè)孩子展示自己的折疊剪紙作品，分享創(chuàng)作思路和過(guò)程。展示作品老師和同伴對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出建議和鼓勵(lì)，幫助孩子們提升折疊剪紙技能。評(píng)價(jià)反饋?zhàn)髌氛故九c評(píng)價(jià)教學(xué)反思04增進(jìn)友誼活動(dòng)以“好朋友手拉手”為主題，讓幼兒在合作中增進(jìn)彼此之間的友誼，培養(yǎng)他們的社交能力。創(chuàng)意手工活動(dòng)通過(guò)折疊剪紙的方式，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。傳統(tǒng)文化傳承通過(guò)折疊剪紙這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式，讓幼兒接觸和了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的文化自信。亮點(diǎn)與收獲部分幼兒在折疊和剪紙過(guò)程中遇到困難，可能需要教師在活動(dòng)中給予更多指導(dǎo)和幫助。難度適中主題“好朋友手拉手”可以進(jìn)一步挖掘和拓展，例如增加更多關(guān)于友誼的故事或情境，使活動(dòng)更具教育意義。主題深度部分幼兒在使用剪刀時(shí)不夠熟練，需要教師在課前對(duì)剪刀等工具進(jìn)行安全檢查，確保幼兒使用的安全性。材料準(zhǔn)備不足與改進(jìn)親子互動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，與幼兒一起進(jìn)行折疊剪紙創(chuàng)作，增進(jìn)親子之間的互動(dòng)與溝通。藝術(shù)展覽將幼兒的作品展示出來(lái)，舉辦一個(gè)小型藝術(shù)展覽，讓更多的孩子和家長(zhǎng)欣賞到他們的創(chuàng)作成果。主題創(chuàng)作鼓勵(lì)幼兒在掌握基本折疊剪紙技巧后，創(chuàng)作更多與友誼相關(guān)的作品，如“一起玩?！薄ⅰ肮餐砷L(zhǎng)”等主題。拓展與延伸教學(xué)資源05每個(gè)步驟都有詳細(xì)的文字說(shuō)明和圖片展示，方便教師進(jìn)行講解和演示。課件PPT還提供了互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生參與到折疊剪紙的過(guò)程中，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。課件PPT中包含了折疊剪紙的步驟和要點(diǎn)，以及手拉手好朋友的創(chuàng)作示例。課件PPT教學(xué)視頻詳細(xì)展示了折疊剪紙的整個(gè)過(guò)程，包括紙張的準(zhǔn)備、折疊、剪裁等步驟。教師會(huì)在視頻中進(jìn)行示范，并詳細(xì)解釋每個(gè)步驟的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。學(xué)生可以通過(guò)觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí)折疊剪紙的方法，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。教學(xué)視頻素材圖片提供了多種手拉手好朋友的創(chuàng)作示例，包括動(dòng)物、人物等不同主