小學(xué)教師節(jié)詳細(xì)活動(dòng)方案10篇

小學(xué)老師節(jié)具體活動(dòng)方案10篇為了確保工作或事情順當(dāng)進(jìn)行，往往須要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面支配。寫方案須要留意哪些格式呢?下面帶來小學(xué)老師節(jié)具體活動(dòng)方案(精選10篇)，希望大家寵愛。

小學(xué)老師節(jié)具體活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)主題:區(qū)政協(xié)與圭小老師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間:20_年9月10日

三、活動(dòng)地點(diǎn):——多媒體教室

四、活動(dòng)人員:全體教職員工及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)

五,活動(dòng)打算:

1、語文組老師負(fù)責(zé)寫串詞及開場(chǎng)白的祝愿語,陳老師訓(xùn)練學(xué)生主持人。

2、會(huì)場(chǎng)布置及嬉戲材料打算:陳老師

3、手工美勞成品展示:陳老師陳老師

4、音響、照相:陳老師

5、禮品道具選購 :陳老師陳老師陳老師

六、活動(dòng)程序:

1、主持人送出祝愿的話語。

2、活動(dòng)展示。

3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

4、集體留影。

七、節(jié)目過程及內(nèi)容

1、開場(chǎng)白(主持人送出祝愿的話語)

主持人:陳老師一男一女學(xué)生

2、“師琴法”意(表演者:陳老師琵琶獨(dú)奏、陳老師陳老師,陳老師陳老師當(dāng)場(chǎng)寫書法。內(nèi)容自定)

3、互動(dòng)嬉戲;(表演者:部分老師來賓)

(1)載歌載舞:該嬉戲必需支配1位來賓1位老師女協(xié)作完成,嬉戲規(guī)則:一首大家特別熟識(shí)的歌曲片段,一位來賓按歌詞內(nèi)容清唱,一位老師依據(jù)歌詞內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)表演。結(jié)束后來賓送禮品給老師。表演者:楊婷劉海君

嬉戲細(xì)則:

1載歌載舞:該嬉戲必需支配1男1女協(xié)作完成,嬉戲規(guī)則:一首大家特別熟識(shí)的歌曲片段,一人按歌詞內(nèi)容清唱,另一人依據(jù)歌詞內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)表演。

題目:

A、兩只老虎、兩只老虎,跑得快、跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴,真驚奇、真驚奇(連唱兩遍)

B、鞋兒破、帽兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我,一把扇兒破,南無阿咪坨佛,南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,哎哎嘿哎嘿……

C、左三圈、右三圈,屁股扭扭、頸項(xiàng)扭扭,早起早睡,我們來做運(yùn)動(dòng),抖抖手啊、抖抖腳啊,勤做深呼吸,學(xué)陸陸唱唱跳跳,我也不會(huì)老!

D、樹上的鳥兒成雙對(duì),綠水青山帶笑顏,你耕田來你織布,你挑水來你澆園,順手摘下花一朵,我與娘子戴發(fā)間!你我好象鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間……

E、我在馬路邊,揀到一分錢,把它交到布魯斯的手里邊,布魯斯拿著錢,對(duì)我把頭點(diǎn),我快樂地說了聲:布魯斯,再見!

F、對(duì)面的女孩看過來,看過來,看過來,這里的表演很精彩,請(qǐng)你不要假裝不理不睬對(duì)面的女孩看過來,看過來,看過來,不要被我的樣子嚇壞,其實(shí)我,很可愛!

道具要求:六個(gè)一般信封、六張A4紙

程序打算:事先將題目分別寫在A4紙上,將A4紙分放在六個(gè)信封內(nèi),并在六

個(gè)信封外面標(biāo)好1-6的號(hào)碼。

(2)詩歌朗誦:內(nèi)容由表演者自創(chuàng)。表演者:陳金姝何英及兩位來賓分別上臺(tái)朗誦。結(jié)束后來賓送禮品給老師表演者

(3)心有靈犀:一位老師做動(dòng)作,一位來賓猜。結(jié)束后來賓送禮品給老師表演者:陳老師陳老師及兩位來賓

詞匯:擦玻璃逛街購物微笑皮笑肉不笑冷笑棒棒糖冰棍排骨拍皮球打籃球踢足球玩嬉戲

4、老師演講:《吟游在世界街頭:責(zé)任信仰與流浪》表演者:陳老師

5、舞蹈:負(fù)責(zé)人:陳老師

表演者:陳老師

6、老師演講:《在使命與責(zé)任中快樂放歌》表演者:陳老師

7、全體師生同唱手語歌“最好的將來”負(fù)責(zé)人:陳老師

表演者:學(xué)生代表及全體老師

_小學(xué)

小學(xué)老師節(jié)具體活動(dòng)方案篇2

一.活動(dòng)目的：

通過“歌師恩，贊月圓”活動(dòng)，為師生搭建一個(gè)和諧溫馨的平臺(tái)，加深師生之間的友情，使全校師生共同度過一個(gè)有意義的老師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機(jī)，讓少先隊(duì)員從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。

二.活動(dòng)時(shí)間：

9月9日

三.活動(dòng)主體：

全體同學(xué)

四.活動(dòng)內(nèi)容：

1、引導(dǎo)鼓舞同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。

2、開展“對(duì)老師的祝愿”點(diǎn)歌獻(xiàn)心愿活動(dòng)。

3、班隊(duì)課：“迎月會(huì)”9日(周五)下午第三節(jié)課

五.活動(dòng)要求：

1、學(xué)生可以將自己的華蜜成長(zhǎng)宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝愿。

2、“對(duì)老師的祝愿”點(diǎn)歌獻(xiàn)心愿活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清晰自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對(duì)老師的祝愿，想要對(duì)老師說的話，(可以是學(xué)校里隨意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部依據(jù)上交狀況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝愿。

小學(xué)老師節(jié)具體活動(dòng)方案篇3

一.活動(dòng)目的：

為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的訓(xùn)誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：辛勤育桃李，師恩似海深

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月5日--9月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：

細(xì)心裝飾“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝愿的語言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親自布置這個(gè)老師節(jié)專刊，將自己最想對(duì)老師說的祝愿放在里面，設(shè)計(jì)新奇新穎，內(nèi)容貼切充溢，情感質(zhì)樸真實(shí)，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

活動(dòng)二：

以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào)。9月9日必需辦好(三到六班級(jí)，每班可以分成幾個(gè)小組，至少上交5篇)。

活動(dòng)三：3到6班級(jí)，每班以“辛勤育桃李，師恩深似?！睘橹黝}，召開一次主題班會(huì)。

時(shí)間：20_年9月9日(特殊狀況另行通知)

地點(diǎn)：各班教室

形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌老師，贊美老師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課老師深化到各班參與活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容細(xì)致發(fā)動(dòng)，樂觀打算，保證活動(dòng)效果。

五.班會(huì)結(jié)束后將《老師節(jié)主題教化活動(dòng)方案》上傳德育博客，并上交一份紙質(zhì)文稿。

小學(xué)老師節(jié)具體活動(dòng)方案篇4

今年的9月10日是我國(guó)第_個(gè)老師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)懷老師、酷愛老師、理解老師，讓老師們過一個(gè)有意義的老師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師酷愛教化事業(yè)，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬重之情，同時(shí)，老師要思索自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

二、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日

三、活動(dòng)支配：

(一)表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日起先，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌老師的歌曲。

送上一句祝愿——老師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

2、小小賀卡表心愿：在一、二、三班級(jí)實(shí)行“童心七彩獻(xiàn)老師”心愿卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都樂觀參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心愿卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)懷和敬重。心愿卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三班級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老

師”為主題的征文，要求四、五班級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參與評(píng)比。

2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。

3、在老師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為老師節(jié)獻(xiàn)詞，老師代表講話，通過開展主題活動(dòng)，使師生同快樂，共激昂，為我校今后進(jìn)展積淀了精神財(cái)寶。

一、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在師生之間搭建溝通溝通的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造老師節(jié)的氛圍，通過活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬重之情。激勵(lì)廣闊老師酷愛教化事業(yè)，樂觀進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。

二、活動(dòng)主題

“師恩難忘，感謝有您”

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年9月8日-9月15日

四、活動(dòng)對(duì)象

全體隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、“歌聲表恩情”活動(dòng)

本周五(9月8日)，本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘，感謝有您”20_年老師節(jié)特殊節(jié)目。節(jié)目將由學(xué)生點(diǎn)上一首歌，說上一句話，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

要求：需體現(xiàn)老師節(jié)主題的歌曲，學(xué)生想說的話不超過50個(gè)字。

截止時(shí)間：本周四(9月7日)中午放學(xué)前將內(nèi)容報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。

2、“老師，我想對(duì)您說”心語墻活動(dòng)

老師節(jié)是感恩老師的日子，每個(gè)同學(xué)確定都有心里話要對(duì)老師說吧，那么，請(qǐng)你寫出來吧。學(xué)校將設(shè)置心語墻，統(tǒng)一張貼學(xué)生想對(duì)老師說的話。

要求：需原創(chuàng)，體現(xiàn)真情實(shí)感，一句話即可，寫上班級(jí)姓名。內(nèi)容寫在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上，每班舉薦不少于5份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊(duì)部，其余作品可在班級(jí)展示、張貼。

截止時(shí)間：本周四(9月7日)中午放學(xué)前報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。

3、“網(wǎng)絡(luò)祝愿大派送”活動(dòng)

利用自己駕馭的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)問，開動(dòng)腦筋，分工合作，或?yàn)槔蠋焸冊(cè)O(shè)計(jì)一份特殊的電子賀卡，獲細(xì)心制作一份感謝師恩動(dòng)感配樂PPT，或錄制一份祝愿微視頻，通過、微信、電子郵件等媒介發(fā)送給老師，用時(shí)尚而有特性的禮物祝老師們節(jié)日快樂。

要求：體現(xiàn)感謝師恩的主題，體現(xiàn)學(xué)生特性，可尋求家長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)老師的幫助。

截止時(shí)間：9月15日。

小學(xué)老師節(jié)具體活動(dòng)方案篇5

為了進(jìn)一步宣揚(yáng)名優(yōu)老師的先進(jìn)事跡，展示我校老師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬重學(xué)問，敬重人才，敬重老師的輿論氛圍，樂觀引導(dǎo)教職工在育英事業(yè)的舞臺(tái)上真誠奉獻(xiàn)，建功立業(yè)，依據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)支配，確定開展慶祝第_個(gè)老師節(jié)系列宣揚(yáng)活動(dòng)。

一、慶祝第_個(gè)老師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)

1、時(shí)間：_月_日晚8：00。

2、地點(diǎn)：體育館二樓。

3、議程：

①陳董事長(zhǎng)講話;

②執(zhí)行校長(zhǎng)宣讀“十佳”表彰確定;

③優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞;

④“十佳”教職工頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)花);

⑤“十佳”老師代表發(fā)言(中學(xué));

⑥“十佳”職工代表發(fā)言(后勤)。

4、會(huì)務(wù)工作：校辦、后勤部負(fù)責(zé)。優(yōu)秀學(xué)生獻(xiàn)詞、獻(xiàn)花由中學(xué)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。

5、參與人員：全體管理人員、全體教職工(教學(xué)區(qū)、生活區(qū)值班人員除外)。

二、慶祝第_個(gè)老師節(jié)歌舞晚會(huì)

1、時(shí)間：_月_日晚。

2、地點(diǎn)：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動(dòng)主辦：工會(huì)、團(tuán)委。

4、策劃與統(tǒng)籌：_。

5、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：中學(xué)分校負(fù)責(zé)。

6、晚會(huì)主持：_。

7、水果、點(diǎn)心、飲料：_。

8、音響、燈光：_。

9、照相：_;錄相：_。

三、“十佳”教職工事跡宣揚(yáng)

(一)_網(wǎng)站“敬業(yè)·愛生·奉獻(xiàn)——20_學(xué)年‘十佳’教職工風(fēng)采錄”專題報(bào)道(刊發(fā)事跡材料并配個(gè)人照片)。

1、宣揚(yáng)對(duì)象：各類“十佳”。

2、做好“十佳”先進(jìn)事跡材料整理、報(bào)送工作：

①材料要求：500字以內(nèi)，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的典型事跡。

②材料組織：分別由中學(xué)政教處、初中政教處、小學(xué)德育處、生活管理處、后勤部、校辦支配本人或他人撰寫，經(jīng)分校校長(zhǎng)，部、辦負(fù)責(zé)人審定、打印后于_月_日前報(bào)總校王浩辦公室。

3、“十佳”教職工照相：

_月_日中午、下午統(tǒng)一為“十佳”教職工照相，分個(gè)人照、集體照。具體時(shí)間、事宜由_老師負(fù)責(zé)落實(shí)。

4、_網(wǎng)站專題報(bào)道由_老師負(fù)責(zé)策劃，_老師負(fù)責(zé)制作，老師節(jié)前夕發(fā)布。

(三)展板宣揚(yáng)

1、制作“_·十佳風(fēng)采”宣揚(yáng)展板二塊，總校辦公室組織人員設(shè)計(jì)，_月_日在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)校標(biāo)前展示。

2、展畢供“教工之家”創(chuàng)建“_市優(yōu)秀教工之家”之用。

四、會(huì)標(biāo)、橫幅

1、會(huì)標(biāo)：慶祝第_個(gè)老師節(jié)暨“十佳”表彰大會(huì)(體育館二樓)

2、橫幅：熱情慶祝第_個(gè)老師節(jié)!(大門口)

會(huì)標(biāo)、橫幅由總校辦公室印制，保衛(wèi)科懸掛。

小學(xué)老師節(jié)具體活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝第_個(gè)老師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、獨(dú)立實(shí)力，大隊(duì)布特制定如下方案：

二、活動(dòng)主題：

以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基將來

三、活動(dòng)支配：

1、評(píng)比“我心目中的好老師”活動(dòng)。

在全校范圍內(nèi)實(shí)行“我心目中的好老師”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比接受“三結(jié)合”的方式進(jìn)行，與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)生舉薦相結(jié)合、與學(xué)期考評(píng)相結(jié)合。這項(xiàng)活動(dòng)的開展，旨在加強(qiáng)師生的溝通和聯(lián)系，并通過宣揚(yáng)優(yōu)秀老師事跡，呈現(xiàn)優(yōu)秀老師精神風(fēng)貌。(8月28日—9月25日)

2、愛生小故事演講活動(dòng)。

以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬，講解并描述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍(lán)本，進(jìn)行演講活動(dòng)。通過活動(dòng)，在老師隊(duì)伍中樹立典型、宣揚(yáng)典型、學(xué)習(xí)典型，從而激發(fā)老師的制造性、愛和責(zé)任心，促進(jìn)老師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高老師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和師德素養(yǎng)。(9月10日)

3、組織走訪社區(qū)和學(xué)生家庭活動(dòng)。

老師對(duì)特殊學(xué)生普訪一次，每人幫助一名困難學(xué)生。開展向家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校和老師的看法和建議(8月28日—9月25日)

4、組織慰問退休老師活動(dòng)。

召開座談會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮退休老師的樂觀性，為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(9月6日)

5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng)。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在老師節(jié)來臨之際，通過感恩老師系列活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛苦，向老師送上一份愛心，一份暖和、一份祝愿，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設(shè)同等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。(9月1日—9月25日)

6、閔小第31屆老師節(jié)慶?；顒?dòng)暨表彰大會(huì)(9月10日)

小學(xué)老師節(jié)具體活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)目的：

為了讓老師們興奮奮興度過自己的節(jié)日，我校擬訂支配一系列活動(dòng)來慶祝老師節(jié)，以此豐富老師物質(zhì)、精神生活，活躍老師身心，加強(qiáng)老師之間的團(tuán)結(jié)合作的精神。

活動(dòng)一：看表演

時(shí)間：20_年9月10日星期五下午第7節(jié)

全體老師集中綜合電教室，看一個(gè)動(dòng)人的節(jié)目——《師愛永恒》

活動(dòng)二：兩人運(yùn)貨競(jìng)賽

地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨廣場(chǎng)

參與對(duì)象：以級(jí)部為單位參賽，級(jí)部全體老師參與(有特殊狀況的請(qǐng)向?qū)W校工會(huì)請(qǐng)假)

競(jìng)賽方法：

1、競(jìng)賽分兩輪進(jìn)行，每輪3個(gè)級(jí)部同時(shí)進(jìn)行，競(jìng)賽前抽簽定依次

2、每個(gè)級(jí)部參賽人數(shù)為18人次，要求級(jí)部全部老師都參與

3、級(jí)部?jī)扇私Y(jié)對(duì)子，兩人協(xié)作從起點(diǎn)動(dòng)身，用兩根木棍同時(shí)運(yùn)3球到終點(diǎn)來回走一趟，回到起點(diǎn)交給級(jí)部下兩位老師，按這樣輪換，直到級(jí)部18人次輪完為止，中途掉球從原地?fù)旎亟又M(jìn)行競(jìng)賽

4、全級(jí)老師結(jié)束運(yùn)球后，以速度快慢算名次

嘉獎(jiǎng)方法：

獎(jiǎng)金：以級(jí)部為單位，第一名：68元/人;其次名：67元/人;

第三名：66元/人;第四名：65元/人;

第五名：64元/人;第六名：63元/人。

留意事項(xiàng)：

1、了解競(jìng)賽規(guī)則。

2、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)競(jìng)賽場(chǎng)地。

3、賽前確定要做好充分打算活動(dòng)。

4、建議穿上利于運(yùn)動(dòng)的服裝

活動(dòng)二：

嬉戲活動(dòng)結(jié)束后，到隊(duì)部室抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)品

活動(dòng)三：

當(dāng)天晚上，以級(jí)部為單位一起進(jìn)行快樂大餐

備注：請(qǐng)?bào)w育科組支配老師提前劃好場(chǎng)地，打算好秒表和運(yùn)球工具，做裁判

小學(xué)老師節(jié)具體活動(dòng)方案篇8

敬愛的同事們：

再過幾天就是第_個(gè)老師節(jié)了，從1985年9月10日第一個(gè)老師節(jié)到現(xiàn)在，日子過的真快呀。或許是幾十年前、或許是十幾年前，或許是幾年前，或許就在今朝，我們雖有各自的幻想和憧憬，卻是同樣的選擇了老師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春。

點(diǎn)一盞心燈，照亮多數(shù)學(xué)子的前程;灑滿腔熱忱，孕育滿園桃李的芳香。老師節(jié)到了，讓我們大聲祝愿自己吧!

一、活動(dòng)宗旨

共敘同事情意，深化和拓展同事之間的友情為第一宗旨，以提高浦南小學(xué)之凝合力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的閱歷溝通與溝通為第一目的。

二、工會(huì)分工

活動(dòng)策劃：_

活動(dòng)執(zhí)行：_x

聯(lián)歡會(huì)主持人：_

節(jié)目組成：各校區(qū)1—6班級(jí)段各舉薦1～2個(gè)節(jié)目參與。

四、時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：20_年9月9日(周五)下午三點(diǎn)整。

地點(diǎn)：X賓館三樓大廳。

五、活動(dòng)支配

9月9日下午：

14：00—15：00演出人員試音響、彩排。

15：00—15：30老師到會(huì)，喝茶、自由交談。

15：30—17：30主題聯(lián)歡會(huì)。

17：30—20：00就餐。

溫馨提示：

1.老師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)特別難得，請(qǐng)老師們樂觀參與表演，形式不拘、人數(shù)不限、參與有獎(jiǎng)!

2、請(qǐng)各班級(jí)段語文教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目舉薦，在周四前把節(jié)目?jī)?nèi)容報(bào)給主持人，以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對(duì)籌備工作的理解!

小學(xué)老師節(jié)具體活動(dòng)方案篇9

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)慶祝第_個(gè)老師節(jié)，讓全校老師們過一個(gè)快樂而難忘的老師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)懷身邊的師長(zhǎng)，通過學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿，培育學(xué)生敬重老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。

活動(dòng)主題：

謝師恩送祝愿

活動(dòng)時(shí)間：

9月8日9月10日

活動(dòng)支配：

1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝老師節(jié)主題的黑板報(bào)。

2、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第_個(gè)老師節(jié)的活動(dòng)倡議，提出活動(dòng)要求：

a、說一句祝愿老師節(jié)日快樂的話(一、二班級(jí))

b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡(一至六班級(jí))

c、寫一篇感謝老師的征文(三至六班級(jí))

d、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿。

3、9月10日老師節(jié)慶?；顒?dòng)：

(1)少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物，送出一份暖和的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺(tái)，為老師營(yíng)造干凈干凈的教學(xué)環(huán)境。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)老師辦公室將親自制作的.精致賀卡和自己打算的小禮物送給自己最敬重的老師，祝老師節(jié)日快樂。(7：007：50)

(2)由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝愿。

(3)利用課間和午間，各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師供?yīng)服務(wù)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部，大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)比出精彩的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。