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文檔簡介
河南省商丘市老閆集第三中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是A.人體缺鈣會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀
B.人體缺鐵會(huì)影響氧氣的運(yùn)輸
C.無機(jī)鹽離子對維持血漿的酸堿平衡有重要作用
D.細(xì)胞中無機(jī)鹽大多以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒參考答案:D2.關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.分子量最小的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵D.每種氨基酸都有一個(gè)以上的氨基和羧基參考答案:D分子量最小的氨基酸是甘氨酸(其R基團(tuán)是-H),A正確;氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸,其中必需氨基酸是人體細(xì)胞不能合成的,B正確;氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵,C正確;氨基酸分子中至少含有一個(gè)氨基酸和一個(gè)羧基,D錯(cuò)誤。3.人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于(
)A.組織液中甘油的濃度B.細(xì)胞膜上的載體蛋白數(shù)量C.線粒體中呼吸作用的強(qiáng)度D.液泡中物質(zhì)的濃度參考答案:A4.糖蛋白(含有寡糖側(cè)鏈的蛋白質(zhì)分子)普遍存在于細(xì)胞膜上,如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無法制造糖蛋白的糖側(cè)鏈,則此藥品X可能作用在蛋白質(zhì)合成及運(yùn)輸過程中哪一個(gè)細(xì)胞器上()
A.核糖體
B.線粒體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.溶酶體參考答案:B5.果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對等位基因(A、a)控制的相對性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交,去除后代中的黑身果蠅,讓灰身果蠅自由交配,理論上其子代果蠅基因型比例為(
)A.4∶4∶1
B.3∶2∶1
C.1∶2∶1
D.8∶1參考答案:A由以上分析可知,去除F1中的黑身果蠅,剩余果蠅中A基因占2/3、a基因占1/3。讓F1的灰身果蠅自由交配,其子代果蠅基因型及比例為AA:Aa:aa=(2/3×2/3):(2×1/3×2/3):(1/3×1/3)=4:4:1。6.孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例的是(
)①F1產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例③F1測交后代表現(xiàn)型的比列 ④F1表現(xiàn)型的比例 ⑤F2基因型的比例A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤參考答案:B7.關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是A.核仁中的DNA控制著細(xì)胞代謝
B.染色質(zhì)上的DNA是遺傳信息的載體C.核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交流和信息交流的通道
D.原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜參考答案:B8.醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射50%的葡萄糖溶液,其目的是(
)
A.供給全面營養(yǎng)
B.供給能源
C.維持滲透壓
D.供給水分參考答案:B9.某種鼠中,黃色基因A對灰色基因a顯性,短尾基因B對長尾基因b顯性。且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對基因是獨(dú)立遺傳的?,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為:(
)A.2:1
B.9:3:3:1
C.4:2:2:1
D.1:1:1:1參考答案:A10.科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,那么,血影的主要成分有()A.無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)
B.脂肪、蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)、糖類
D.磷脂、蛋白質(zhì)參考答案:D11.下列關(guān)于水的說法正確的是()A.當(dāng)生物體新陳代謝旺盛時(shí),生物體內(nèi)結(jié)合水/自由水的值會(huì)增大B.越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件C.組成活細(xì)胞的化合物中,水所占比例最大D.同一物種不同年齡的不同個(gè)體含水量大致相同參考答案:C【分析】1、水的存在形式及生理功能:形式自由水結(jié)合水定義細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動(dòng)與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水含量約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95%約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%功能①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑
②參與生化反應(yīng)
③為細(xì)胞提供液體環(huán)境
④運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分聯(lián)系自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化
2、與代謝強(qiáng)度的關(guān)系:當(dāng)自由水比例增加時(shí),生物體代謝活躍,生長迅速。3、與抗逆性的關(guān)系:當(dāng)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化較多時(shí),代謝強(qiáng)度就會(huì)下降,抗寒、抗熱、抗旱的性能提高?!驹斀狻孔杂伤嫉谋壤礁撸玛惔x越旺盛,因此當(dāng)生物體新陳代謝旺盛時(shí),生物體內(nèi)結(jié)合水/自由水的值會(huì)減小,A錯(cuò)誤;越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值上升,有利于抵抗寒冷等不利環(huán)境條件,B錯(cuò)誤;組成活細(xì)胞的化合物中,水所占比例最大,其次是蛋白質(zhì),C正確;同一物種、不同年齡的不同個(gè)體,含水量不同,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查水的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中水的存在形式及功能,掌握自由水和結(jié)合水的比例大小與新陳代謝的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。12.下列在濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是A.人的口腔上皮細(xì)胞
B.洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
D.干種子細(xì)胞參考答案:C13.下列屬于特異性免疫的一組是(
)A、白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗
B、種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用C、患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳D、溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸參考答案:C略14.人的TSD病是由氨基已糖苷酶的合成受阻引起的。該酶主要作用于腦細(xì)胞中脂類的分解和轉(zhuǎn)化。病人的基因型為aa。下列原因中最能解釋Aa型個(gè)體像AA型個(gè)體一樣健康的是()A.基因A阻止了基因a的轉(zhuǎn)錄B.基因a可表達(dá)一種阻止等位基因A轉(zhuǎn)錄的抑制蛋白C.在雜合子的胚胎中a突變成A,因此沒有Aa型的成人D.Aa型的個(gè)體所產(chǎn)生的氨基已糖苷酶數(shù)量已足夠脂類分解和轉(zhuǎn)化參考答案:D15.下表是探究溫度對唾液淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果。試管編號
①
②
③
淀粉溶液/mL
2
2
2
唾液稀釋液/mL
1
1
1
反應(yīng)溫度/℃
0
37
100
碘液/滴
2
2
2
是否變藍(lán)
變藍(lán)
不變藍(lán)
變藍(lán)
對該實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為反應(yīng)溫度B.淀粉水解可產(chǎn)生還原糖C.該實(shí)驗(yàn)檢測的因變量是淀粉是否被分解D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可以用斐林試劑來檢測參考答案:D試題分析:探究溫度對唾液淀粉酶活性影響,其自變量為反應(yīng)溫度,A項(xiàng)正確;淀粉初步水解的產(chǎn)物是麥芽糖,徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖,麥芽糖與葡萄糖都是還原糖,B項(xiàng)正確;淀粉遇碘液變藍(lán)色,依據(jù)藍(lán)色的深淺可判斷淀粉是否被分解以及分解的程度,即該實(shí)驗(yàn)檢測的因變量是淀粉是否被分解,C項(xiàng)正確;該實(shí)驗(yàn)的自變量為反應(yīng)溫度,斐林試劑檢測的是淀粉的水解產(chǎn)物還原糖,還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,在水浴加熱(50~650C)的條件下才會(huì)生成磚紅色沉淀,會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾,因此不能用斐林試劑來檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查影響酶活性的因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。16.下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程(數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì))。下列敘述不正確的是()A.由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同B.①②③過程都需要細(xì)胞膜上糖被的參與C.c細(xì)胞和e細(xì)胞一樣,都能增殖分化形成d細(xì)胞,d細(xì)胞分泌的物質(zhì)Y為淋巴因子D.Y主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體參考答案:C17.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.有高爾基體的細(xì)胞一定具有分泌功能
B.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,一定消耗ATP
C.細(xì)胞中沒有葉綠體的生物一定不能進(jìn)行光合作用D.有染色體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞參考答案:D略18.下面是關(guān)于蛋白質(zhì)的論述,正確的是()A.每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、P、Fe元素B.每種蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中都含有肽鍵C.蛋白質(zhì)都是酶D.蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝的唯一物質(zhì)參考答案:B每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N不一定都有P、Fe,有些酶是蛋白質(zhì),有些酶是RNA,調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體新陳代謝的物質(zhì)有的是蛋白質(zhì)如生長激素,有的是脂質(zhì)、膽固醇如性激素等。19.下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的說法,正確的是
A.含有元素C、H、0、N的物質(zhì)是核酸、果糖、脂肪
B.在光學(xué)顯微鏡下可直接觀察到花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒
C.生物大分子的單體都是氨基酸
D.性激素、維生素D、抗體不都屬于脂質(zhì)參考答案:D20.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是(
)A.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析B.使用定性濾紙過濾研磨液C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2-3次D.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素
參考答案:A21.人注射卡介苗后,經(jīng)過免疫細(xì)胞的識(shí)別等過程,血液中會(huì)出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體。此現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能(
)A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜
B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開C.排泄功能
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流參考答案:D22.下列有關(guān)雜合子和純合子的敘述中正確的是A.兩純合子雜交后代都是純合子
B.雜合子的細(xì)胞中無等位基因C.雜合子自交的后代全部是雜合子 D.純合子自交的后代是純合子參考答案:D23.下列關(guān)于相同質(zhì)量的脂質(zhì)與糖類在化學(xué)組成上的區(qū)別,敘述錯(cuò)誤的是:A、C、H、O3種元素的比例不同
B、有些脂質(zhì)含有N、P等元素C、脂質(zhì)中O元素比例高D、脂質(zhì)中H元素比例高參考答案:C24.下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說法不正確的是()A.細(xì)胞器A、C、E、F能產(chǎn)生水B.細(xì)胞器B、F不含磷脂C.綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、FD.A與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)參考答案:C25.有些運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)中由于肌肉抽搐影響了運(yùn)動(dòng)成績,這是由于血液中缺乏
A.水 B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.尿素參考答案:B26.為研究植物a能不能移植到b地生長,某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測定植物a細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離不分離剛分離顯著顯著他們又測定了b地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)b地的土壤溶液的濃度適合植物a生長,則b地土壤溶液的濃度最可能是(
)
A.≥0.2
B.0.15<土壤溶液<0.3
C.<0.2
D.≤0.2參考答案:C27.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級消費(fèi)者,Q2為次級消費(fèi)者。B圖是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進(jìn)行分類剖析,圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量(假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。據(jù)圖回答。(1)如設(shè)種群Q1、Q2的個(gè)體數(shù)為N1、N2,平均每個(gè)個(gè)體所占的能量為W1、W2,那么,N1·W1與N2·W2之間的關(guān)系是________________。(2)每年流入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________(用B圖中的英文字母表示)。(3)B圖中的b1和d1表示____________。(4)若P和Q同化作用固定能量的總量分別為480J/(cm2·a)和72J/(cm2·a),生物體內(nèi)貯存的能量分別為200J/(cm2·a)和24J/(cm2·a)。那么,能量從P傳遞到Q的效率為_______。參考答案:
(1).W1.N1>W2N2
(2).b+c+d+e
(3).未被Q2利用的能量或流向分解者的能量
(4).15%【分析】由圖可知,每個(gè)營養(yǎng)級的能量去路包括四項(xiàng):1、自身呼吸作用消耗(題中已知為e、e1、e2);2、被下一營養(yǎng)級利用(c,c1等);3、被分解者分解(b和d之一);4、未利用(b和d之一)?!驹斀狻浚?)由于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級遞減,根據(jù)能量金字塔可知,上一營養(yǎng)級的能量一定大于下一營養(yǎng)級的能量,所以N1·W1>N2·W2。(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者固定的太陽能,b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量。(3)b1和d1之一可代表未被Q2利用的能量或流向分解者的能量。(4)能量的傳遞效率為相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級之間的下一營養(yǎng)級的同化能與上一營養(yǎng)級的同化能之比,所以能量從P傳遞到Q1的效率為72÷480×100%=15%?!军c(diǎn)睛】流入每一營養(yǎng)級的能量去向可以構(gòu)建兩種圖解模型:①定量不定時(shí)模型:流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量,在足夠長的時(shí)間內(nèi)的去路有三條:自身呼吸散熱消耗;流入下一營養(yǎng)級;被分解者分解利用.注意最高營養(yǎng)級能量去路只有2個(gè)方面,少了傳遞給下一營養(yǎng)級這一去路。②定量定時(shí)模型:流入某一營養(yǎng)級的一定量的能量,在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條:自身呼吸散熱消耗;流入下一營養(yǎng)級;被分解者分解利用;未被自身呼吸消耗,也未被下一營養(yǎng)級和分解者利用,即“未利用”或“貯存輸出”。28.科學(xué)家探究不同濃度醋酸鉛對小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率的影響,結(jié)果如表.組別醋酸鉛溶度(m∥L)胸腺細(xì)胞凋亡率(×10﹣4)甲00.35±0.05乙1251.03±0.52丙2501.65±0.40丁5003.08±0.56下列分析正確的是()A.甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙、丙、丁三組為對照組B.醋酸鉛的濃度是因變量,胸腺細(xì)胞凋亡率是自變量C.實(shí)驗(yàn)說明醋酸鉛可導(dǎo)致小鼠胸腺細(xì)胞凋亡率升高D.小鼠在正常的生活環(huán)境中胸腺細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡參考答案:C【考點(diǎn)】57:細(xì)胞凋亡的含義.【分析】實(shí)驗(yàn)中甲為對照組,乙、丙、丁三組為實(shí)驗(yàn)組,本實(shí)驗(yàn)中四組實(shí)驗(yàn)的醋酸鉛濃度不同,為自變量,結(jié)果引起胸腺細(xì)胞凋亡率不同,為因變量.由表中數(shù)據(jù)可知,在正常的生活環(huán)境中,胸腺細(xì)胞也會(huì)發(fā)生凋亡,據(jù)此解答.【解答】解:A、甲組無醋酸鉛,乙、丙、丁有一定濃度的醋酸鉛,故甲為對照組,乙、丙、丁三組為實(shí)驗(yàn)組,A錯(cuò)誤.B、本實(shí)驗(yàn)中四組實(shí)驗(yàn)的醋酸鉛濃度不同,為自變量,結(jié)果引起胸腺細(xì)胞凋亡率不同,為因變量,B錯(cuò)誤.C、據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,鉛離子濃度越高,胸腺細(xì)胞凋亡率越高,C正確.D、由表中數(shù)據(jù)可知,在正常的生活環(huán)境中,胸腺細(xì)胞也會(huì)發(fā)生凋亡,只是凋亡率低,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評】本題考查免疫相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析和比較數(shù)據(jù)的能力,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、推理和判斷.29.下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn),其中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A.C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(
)A.圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其營養(yǎng)成分中的P應(yīng)含32P標(biāo)記B.若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),兩組相互對照C.圖中若只有C中含大量放射性,可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌D.實(shí)驗(yàn)中B對應(yīng)部分有少量放射性,可能原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長,部分細(xì)菌裂解參考答案:A試題分析:依題意,親代噬菌體已用32P標(biāo)記,因此題圖錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)讓噬菌體侵染的大腸桿菌的,其營養(yǎng)成分中不能加入32P,A項(xiàng)錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)的目的是:探究噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)、還是DNA,因此,需要增設(shè)一組用35S標(biāo)記的噬菌體所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),兩組相互對照,B項(xiàng)正確;用32P標(biāo)記的是親代噬菌體的DNA,若只在C(大腸桿菌)中含大量放射性,說明噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌,C項(xiàng)正確;B為上清液,若其中出現(xiàn)少量放射性,可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短,有部分噬菌體還沒有侵入大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中,也有可能是培養(yǎng)時(shí)間過長,部分大腸桿菌裂解,子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來導(dǎo)致的,D項(xiàng)正確。考點(diǎn):本題考查噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。30.信使RNA在細(xì)胞核中合成后由核中進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過膜的層數(shù)()A.0
B.1
C.2
D.4參考答案:A31.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是()A.C、H、O是組成細(xì)胞中所有化合物的基本元素B.微量元素含量極少,不是生命活動(dòng)所必需的元素C.一種元素缺乏可通過增加其他元素的量來替代D.組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在參考答案:D【考點(diǎn)】碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).【分析】1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大.【解答】解:A其中C、H、O、N為基本元素,C、H、O是基本元素,但不是組成細(xì)胞中所有化合物的基本元素,如水等,A錯(cuò)誤;B、微量元素在生物體含量雖然很少,卻是維持生命活動(dòng)不可缺少的,B錯(cuò)誤;C、不同的元素有不同的作用,一種元素的作用在細(xì)胞內(nèi)不能被別的元素替代,C錯(cuò)誤;D、組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在,D正確.故選:D.32.下面是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。其中被稱為有機(jī)物合成“車間”的是
參考答案:D33.與無氧呼吸相比,有氧呼吸特有的是A.將有機(jī)物徹底分解
B.有C02的生成
C.有能量的釋放
D.有NADH生成參考答案:A與無氧呼吸相比,有氧呼吸是有機(jī)物徹底氧化分解釋放大量能量的過程,A正確;無氧呼吸也可能產(chǎn)生CO2,B錯(cuò)誤;有氧呼吸與無氧呼吸的實(shí)質(zhì)都是分解有機(jī)物釋放能量,C錯(cuò)誤;有氧呼吸與無氧呼吸過程都有NADH生成,D錯(cuò)誤。34.細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成,下列關(guān)于其成分和功能的說法正確的是(
)
A.脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
B.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜
C.糖類的多少?zèng)Q定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度
D.脂質(zhì)含量達(dá)50%,對細(xì)胞膜的功能起決定性作用參考答案:B35.右圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過程稱為()A.細(xì)胞融合B.細(xì)胞生長C.細(xì)胞分化
D.細(xì)胞分裂參考答案:C36.下列關(guān)于細(xì)胞器的分布和功能敘述正確的是
A.線粒體在心肌細(xì)胞中的含量比口腔上皮細(xì)胞中的含量多B.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)
C.葉綠體和液泡中的色素都參與了光合作用
D.葉綠體、線粒體、核糖體都屬于顯微結(jié)構(gòu)參考答案:A37.下列是蛋白質(zhì)分子的有關(guān)計(jì)算公式,不正確的是()。A.蛋白質(zhì)分子中氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的氨基數(shù)=各氨基酸中氨基的總數(shù)-肽鍵數(shù)B.蛋白質(zhì)分子中羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的羧基數(shù)=各氨基酸中羧基的總數(shù)-肽鍵數(shù)C.蛋白質(zhì)分子中N原子數(shù)=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)+R基中N原子數(shù)=各氨基酸中N原子的總數(shù)D.蛋白質(zhì)分子中O原子數(shù)=肽鏈數(shù)+肽鍵數(shù)+R基中O原子數(shù)=各氨基酸中O原子的總數(shù)-脫水?dāng)?shù)參考答案:D38.如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三處B.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水C.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液D.物質(zhì)a產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)參考答案:A根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件X為無氧,無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量一部分儲(chǔ)存在酒精中,一部分儲(chǔ)存在ATP中,大部分以熱能形式散失,A正確;線粒體不能利用葡萄糖,B錯(cuò)誤;試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液,C錯(cuò)誤;圖中無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為線粒體基質(zhì),D錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】細(xì)胞呼吸、探究酵母菌的呼吸方式【名師點(diǎn)睛】解決本題需要知道酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)物是CO2和水;在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)物是CO2和酒精;同時(shí)需要知道鑒定CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液,鑒定酒精需要酸性的重鉻酸鉀溶液。39.下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類的是() A.葡萄糖、淀粉、果糖 B.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 C.淀粉、脫氧核糖、乳糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖 參考答案:B【考點(diǎn)】糖類的種類及其分布和功能. 【分析】糖類分為單糖、二糖和多糖,不同糖類在動(dòng)植物細(xì)胞中的分布不同,動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是葡萄糖、核糖、脫氧核糖. 【解答】解:A、淀粉和果糖是植物細(xì)胞特有的糖,A錯(cuò)誤; B、葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類,B正確; C、淀粉是植物細(xì)胞特有的糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖,C錯(cuò)誤; D、麥芽糖、果糖是植物細(xì)胞特有的糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖,D錯(cuò)誤. 故選:B. 【點(diǎn)評】對于糖類的分類、分布的比較識(shí)記是本題考查的重點(diǎn). 40.兩個(gè)氨基
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