河北省唐山市漢兒莊中學(xué)2022年高一生物摸底試卷含解析

河北省唐山市漢兒莊中學(xué)2022年高一生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.番茄的紅果(R)對黃果(r)是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得F1，淘汰F1中的黃果番茄，利用F1中的紅果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三種基因型的比例分別是（

）A．1：2：1

B．4：4：1

C．3：2：1

D．9：3：1

參考答案：C2.判斷以下結(jié)構(gòu)式里沒有肽鍵的是（）A、NH2—CH2—CO—NH—CH2—COOH

B、HOOC—CH2—C—O—NH—COOHC、

D、參考答案：B3.有氧呼吸全過程的物質(zhì)變化可分為三個(gè)階段：①C6H1206→丙酮酸；②丙酮酸+H2O→CO2+[H]；③[H]+O2→H2O，下列與此相關(guān)的敘述中正確的是（

）A．第③階段反應(yīng)極易進(jìn)行，無需酶的催化

B．第②階段無ATP生成C．第①②階段能為其它化合物的合成提供原料

D．第①階段與無氧呼吸的第①階段不同參考答案：C略4.為精子運(yùn)動(dòng)提供能量的細(xì)胞器是（）A．中心粒

B．線粒體

C．高爾基體

D．溶酶體參考答案：B5.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述中，不正確的是

A．是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一

B．是某些重要復(fù)雜化合物的成分C．能維持生物體的生命活動(dòng)

D．能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能參考答案：A6.通過測交不能推測被測個(gè)體()A．產(chǎn)生配子的數(shù)量

B．產(chǎn)生配子的比例

C．遺傳因子組成

D．是否是純合子參考答案：A7.性狀分離是指（）A．染色體的分離B．染色體的基因分離C．雜種后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型D．包括A、B、C參考答案：C【考點(diǎn)】85：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】性狀分離是指具有一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀，小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象，即在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象．【解答】解：A、染色體之間的彼此分離導(dǎo)致等位基因分離，是性狀分離的實(shí)質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、染色體上的基因彼此分離是性狀分離的實(shí)質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離，所以雜合子自交后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型屬于性狀分離，C正確；D、由于只有C正確，D錯(cuò)誤．故選：C．

8.染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是

A．不同時(shí)期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)

B．不同時(shí)期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)C．同一時(shí)期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)

D．同一時(shí)期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)參考答案：B9.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識(shí)對象所作的一種簡化的概括性描述。某同學(xué)繪制了線粒體亞顯微結(jié)構(gòu)模型，他所構(gòu)建的是A.物理模型

B.概念模型

C.數(shù)學(xué)模型

D.實(shí)物模型參考答案：A10.下列關(guān)于基因頻率，基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是()

A．在一個(gè)種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1B．一個(gè)種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進(jìn)化C．基因型Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中，A基因的頻率大于a基因的頻率D．因色盲患者中男性數(shù)量大于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體參考答案：A11.某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是（

）A．甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板B．乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離C．乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂D．如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體參考答案：B12.醫(yī)生給低血糖休克的病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是A.供給全面營養(yǎng)

B.供給能量C.維持細(xì)胞的滲透壓

D.供給水分參考答案：B13.用水洗滌菜葉類蔬菜時(shí)，水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變綠，其原因是

(

)A．加溫使細(xì)胞壁失去選擇透過性

B．加溫使原生質(zhì)層失去選擇透過性C．加溫使細(xì)胞膜和葉綠體膜失去選擇透過性D．加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去選擇透過性參考答案：C14.下列有關(guān)ATP的描述中，錯(cuò)誤的是Ａ．有3個(gè)高能磷酸鍵

Ｂ．高能磷酸鍵容易斷裂Ｃ．ATP和ADP可以互相轉(zhuǎn)化

Ｄ．有2個(gè)高能磷酸鍵參考答案：A15.子代不同于親代的性狀，主要來自基因重組，下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因重組A.①②④⑤ B.④⑤ C.③⑥ D.①②③④⑤⑥參考答案：B試題分析：基因重組包括基因自由組合和交叉互換兩種類型，前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期；基因重組表示兩對或兩對以上的基因自由組合，即④⑤過程，故B正確。考點(diǎn)：本題主要考查基因重組的概念和類型，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。16.在不斷增長的癌組織中，癌細(xì)胞

(

)A．通過減數(shù)分裂不斷增殖

B．都有染色單體C．都在合成蛋白質(zhì)

D．DNA量都相等參考答案：C17.下列是脂質(zhì)在細(xì)胞和生物體中具有的某些生物學(xué)功能，其中僅屬于固醇類的是①構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

②細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

③參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸④促進(jìn)動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成

⑤很好的絕熱體，起到保溫作用A．①③④

B．③④

C．①③

D．①②⑤參考答案：B18.下列哪些生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（） A．艾滋病病原體 B．瘋牛病病原體 C．結(jié)核病病原體 D．SARS病原體參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展． 【專題】正推法；細(xì)胞學(xué)說． 【分析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)． 【解答】解：A、艾滋病病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤； B、瘋牛病病原體為病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤； C、結(jié)核病病原體為結(jié)核桿菌，具有原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C正確； D、SARS病原體為病毒，無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤． 故選：C． 【點(diǎn)評】本題考查了病毒的代謝特點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動(dòng)的特性． 19.下列減數(shù)分裂過程按時(shí)間順序排列，正確的是A．復(fù)制—聯(lián)會(huì)—四分體

B．復(fù)制—四分體—聯(lián)會(huì)C．聯(lián)會(huì)—四分體—復(fù)制

D．聯(lián)會(huì)—復(fù)制—四分體參考答案：A20.真核細(xì)胞內(nèi)不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是(

)A．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．葉綠體和線粒體C．中心體和核糖體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參考答案：C21.組成細(xì)胞膜的磷脂和蛋白質(zhì)分子的排布有下述特點(diǎn)，其中描述細(xì)胞膜基本骨架特征的是

A.蛋白質(zhì)分子附著和鑲嵌于脂質(zhì)分子層中

B.磷脂分子排布成雙分子層

C.膜兩側(cè)的分子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)不盡相同

D.蛋白質(zhì)分子和磷脂分子具有相對側(cè)向流動(dòng)性參考答案：B22.下列各組中不屬于相對性狀的是（

）A．水稻早熟和晚熟

B．豌豆的紫花和紅花C．小麥的抗病和易感病

D．綿羊的長毛和細(xì)毛參考答案：D23.在生物體內(nèi)，作為“生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者”、“遺傳信息的攜帶者”、“生命的燃料”的化合物，依次為A．糖類，脂類、核酸

B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸

D．蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖參考答案：D24.分析下表，可推測溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲+--乙-++-甲、乙混合+++注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶參考答案：D25.如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，下列敘述中正確的是A.該膜中載體蛋白也能運(yùn)輸蔗糖B.碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞C.該方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象D.該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時(shí)參考答案：D26.調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均為表現(xiàn)型正常也能生出白化病患兒。研究表明該性狀由一對等位基因控制。判斷下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是A.致病基因是隱性基因B.如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出白化病患兒的概率是1∕4C.白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是1D.如果夫婦一方是白化病患者，他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者參考答案：C略27.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是

A．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

B．催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C．供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D．細(xì)胞膜上吸收物質(zhì)的載體參考答案：C28.測交是指(

)A．Fl與雙親之一相交

B．F1與顯性親本相交C．Fl與隱性純合子相交

D．Fl進(jìn)行自交參考答案：C29.關(guān)于興奮的傳導(dǎo)，下列敘述正確的是()A．神經(jīng)纖維興奮時(shí)，電位變化為“外正內(nèi)負(fù)”B．興奮部分的電流是從興奮部位向未興奮部位C．興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突D．突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜參考答案：D30.下圖中(一)代表某生物體細(xì)胞的細(xì)胞核，圖中(二)；哪個(gè)圖不可能是這種生物所產(chǎn)生的配子參考答案：A31.在家兔細(xì)胞和小麥細(xì)胞中都可找到的細(xì)胞器是

A．核糖體和線粒體 B．線粒體和葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．葉綠體和高爾基體參考答案：A32.細(xì)胞有絲分裂中期，如果它的染色體數(shù)為N，DNA的含量為Q，則該細(xì)胞分裂后，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是A.N和Q

B.N/2和Q/2

C.N和Q/2

D.N/2和Q參考答案：C33.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的原理是（）A.單獨(dú)利用甲基綠對細(xì)胞染色，可顯示DNA在細(xì)胞中的分布，從而推知RNA的分布B.單獨(dú)利用吡羅紅對細(xì)胞染色，可顯示RNA在細(xì)胞中的分布，從而推知DNA的分布C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布D.在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布參考答案：C34.豌豆某細(xì)胞在形成花粉時(shí)，減數(shù)第二次分裂后期有染色體14條，此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體

（

）A．14個(gè) B．7個(gè) C．28個(gè) D．56個(gè)參考答案：B35.下列關(guān)于鑒定可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)所用的試劑及出現(xiàn)的顏色正確的是Ａ．斐林試劑（磚紅色）、雙縮脲試劑（紫色）、蘇丹Ⅲ染液（紅色）Ｂ．斐林試劑（磚紅色）、蘇丹Ⅲ染液（紫色）、雙縮脲試劑（紅色）Ｃ．蘇丹Ⅲ染液（紅色）、雙縮脲試劑（紫色）、斐林試劑（磚紅）D．斐林試劑（磚紅色）、蘇丹Ⅲ染液（橘紅色）、雙縮脲試劑（紫色）參考答案：D36.腦細(xì)胞活動(dòng)時(shí)需要消耗大量的ATP，而學(xué)習(xí)與細(xì)胞的活動(dòng)有關(guān)，通常要維持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應(yīng)。在測定24小時(shí)中小白鼠所釋放出CO2的量，結(jié)果如下圖。那么，小白鼠可能有最佳的學(xué)習(xí)效果的階段是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案：B37.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是A．脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物體內(nèi)，又存在于動(dòng)物體內(nèi)B．淀粉、蛋白質(zhì)、核酸、脂肪都是多聚體C．代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中自由水相對含量較多D．核糖體、染色體、噬菌體和H1N1都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的參考答案：B38.已知20種氨基酸的平均分子量是128?，F(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子，由兩條多肽鏈組成，共有肽鍵98個(gè)，則此蛋白質(zhì)的分子量最接近于： A.12800

B.12544

C.11036

D.12288參考答案：C由肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，可得組成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)（或脫水?dāng)?shù)）+肽鏈數(shù)=98+2=100個(gè)，所以該蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=100×128-98×18=11036．【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合【名師點(diǎn)睛】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程．

2、氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)（或多肽）的分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18．39.病毒必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能生活、繁殖，主要原因是由于它

（

）A.結(jié)構(gòu)太簡單

B.不能自主進(jìn)行物質(zhì)和能量交換

C.不能運(yùn)動(dòng)

D.沒有消化系統(tǒng)參考答案：B40.下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(

)A．以上這三種氨基酸的R基依次是一H、一CH3、一CH20HB．將這三種氨基酸(足量)置于適宜條件下，經(jīng)脫水縮合可形成三肽化合物最多有27種C．從上式可看出，只要含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸D．甲是最簡單的氨基酸參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.填表比較兩種核酸名稱簡稱五碳糖堿基種類主要存在部位脫氧核糖核酸

核糖核酸

參考答案：名稱簡稱五碳糖堿基種類主要存在部位脫氧核糖核酸DNA脫氧核糖4（A、T、G、C）細(xì)胞核核糖核酸RNA核糖4(A、U、G、C)細(xì)胞質(zhì)42.我國中科院上海生化所合成了一種有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式，請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：(1)該化合物有________個(gè)氨基、是由________個(gè)氨基酸失去________分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做___

_____。(3)該化合物由_______種氨