版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)適用專業(yè):道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)學(xué)分:3.5適用年級:2021級三年制高職適用學(xué)時(shí):56~60一、課程代碼《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》的課程代碼是S0308。二、適用專業(yè)道路橋梁工程技術(shù)(道橋工程施工)。三、課程性質(zhì)《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》是道路橋梁工程技術(shù)(道橋工程施工)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,其目標(biāo)是學(xué)生在具備了土力學(xué)與地基基礎(chǔ)基本知識、基本理論的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行土工試驗(yàn)操作、理解橋梁工程中地基沉降、地基承載力、擋土墻穩(wěn)定性、土坡穩(wěn)定性和地基加固的能力,為后續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程作前期準(zhǔn)備,奠定良好的基礎(chǔ),并進(jìn)行有關(guān)新工藝、新技術(shù)的應(yīng)用學(xué)習(xí)。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)達(dá)到試驗(yàn)檢測員資格證書中相關(guān)技術(shù)考證的基本要求。學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)具備《道路建筑材料》、《工程地質(zhì)》、《材料力學(xué)》的知識。四、課程學(xué)分與時(shí)數(shù)分配表1課程學(xué)分與時(shí)數(shù)分配表序號教學(xué)項(xiàng)目(各章)名稱教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分小計(jì)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)0緒論113.51土的物理性質(zhì)測試與分類15962土中應(yīng)力8803土的壓縮與地基沉降計(jì)算8624土的抗剪強(qiáng)度與地基承載力10645土壓力8806地基與基礎(chǔ)概述2207軟基處理2208復(fù)習(xí)2209機(jī)動(dòng)440合計(jì)604812五、課程設(shè)計(jì)思路(包括前言、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和實(shí)施建議)(一)前言《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》是研究如何運(yùn)用巖土工程的相關(guān)知識和技能,解決工程實(shí)際問題。該課程是土工工程相關(guān)專業(yè)中一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。(二)課程目標(biāo)同時(shí)培養(yǎng)、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)、愛護(hù)環(huán)境、(三)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路課程設(shè)計(jì)理念:本課程是依據(jù)道路橋梁工程技術(shù)(道橋工程施工)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)行業(yè)專家對該專業(yè)所涵蓋的崗位群進(jìn)行的任務(wù)和職業(yè)能力分析,同時(shí)遵循高等職業(yè)院校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,緊密結(jié)合職業(yè)資格證書中相關(guān)考核要求,確定本課程的教學(xué)模塊和課程內(nèi)容。為了充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向課程思想,將本課程的教學(xué)活動(dòng)分解設(shè)計(jì)成若干項(xiàng)目,以項(xiàng)目為單位組織教學(xué),以典型案例為載體,引出相關(guān)專業(yè)理論知識,使學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐中加深對專業(yè)知識、技能的理解和應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力,滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。六、課程總體目標(biāo)(一)知識目標(biāo)通過任務(wù)引領(lǐng)型的項(xiàng)目活動(dòng),使學(xué)生具備《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》課程的試驗(yàn)與檢測的技能和相關(guān)理論知識,在掌握各種設(shè)計(jì)計(jì)算原理、方法和步驟的基礎(chǔ)上,能夠承擔(dān)相關(guān)工程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)計(jì)算、試驗(yàn)檢測等工作任務(wù)。(二)能力目標(biāo)1.根據(jù)土的物理性質(zhì)和狀態(tài)指標(biāo),確定土的基本分類,能進(jìn)行土的簡易現(xiàn)場鑒別。2.會(huì)操作土的液塑限聯(lián)合儀,能整理試驗(yàn)結(jié)果和編寫試驗(yàn)報(bào)告;3.會(huì)操作土的擊實(shí)性能,能整理試驗(yàn)結(jié)果和編寫試驗(yàn)報(bào)告4.會(huì)測定土的CBR強(qiáng)度,能整理試驗(yàn)結(jié)果和編寫試驗(yàn)報(bào)告,判定是否符合路基用土要求。5.能說明土中應(yīng)力的種類及其分布規(guī)律,會(huì)計(jì)算土中應(yīng)力;6.能說明地基沉降量計(jì)算原理,會(huì)用分層總和法計(jì)算基礎(chǔ)總沉降量;7.能確定一定埋置深度的基礎(chǔ)下地基的容許承載力;8.會(huì)計(jì)算作用于擋土墻上的土壓力,確定常用擋土墻的斷面尺寸;9.會(huì)操作土的固結(jié)試驗(yàn)和直接剪切試驗(yàn)儀器和常用地基承載力檢測儀器設(shè)備,能整理試驗(yàn)結(jié)果和編寫試驗(yàn)報(bào)告;10.能評估土質(zhì)邊坡的穩(wěn)定性,提出失穩(wěn)土坡的治理措施;11.對常見的軟弱地基,能選擇合適的加固方法,并能指導(dǎo)施工。(三)思政素質(zhì)目標(biāo)通過立德樹人、任務(wù)引領(lǐng)型的項(xiàng)目活動(dòng),使學(xué)生具備巖土工程的相關(guān)理論知識和技能,能夠承擔(dān)土工試驗(yàn)檢測及巖土工程簡單計(jì)算等工作任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、鉆研探索的興趣,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲取滿足感、成就感。在學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生的愛國情懷、培養(yǎng)學(xué)生誠信、敬業(yè)、友善的情操,培養(yǎng)學(xué)生書面或口頭表述自己的觀點(diǎn),具有評估和聽取反饋意見的能力,有一定信息交流能力,為學(xué)生發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。養(yǎng)成愛黨愛國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友善、吃苦耐勞的品德;養(yǎng)成善于動(dòng)腦,勤于思考,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣;具有團(tuán)隊(duì)意識,能進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作;養(yǎng)成愛護(hù)儀器設(shè)備的良好習(xí)慣;養(yǎng)成操作安全的意識。七、課程思政的基本要求由于《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》課程開設(shè)專業(yè)和班級多,所需授課教師人數(shù)多,為了使授課中價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授目標(biāo)一致,又能突顯各授課教師特長和專長,經(jīng)校、企、行、政等行業(yè)專家討論確定《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》課程職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具有“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的基本職業(yè)道德準(zhǔn)則,課程確定“愛黨愛國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)、愛護(hù)環(huán)境”為本門課程思政的基本內(nèi)容,圍繞課程中涉及“愛黨愛國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)、愛護(hù)環(huán)境”知識技能點(diǎn)蘊(yùn)出思政元素,在潤物無聲中達(dá)到價(jià)值引領(lǐng)和“立德樹人”效果。表2課程思政內(nèi)容分析表序號內(nèi)容蘊(yùn)藏思政教育的專業(yè)知識技能點(diǎn)思政教育內(nèi)容1土的物理性質(zhì)測試與分類土的分類、土的性質(zhì)、土的擊實(shí)等理論知識,并進(jìn)行土工試驗(yàn)檢測結(jié)合我國巖土工程發(fā)展成就融入愛黨愛國、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作教育2土中應(yīng)力土中自重應(yīng)力與附加應(yīng)力計(jì)算結(jié)合土中應(yīng)力計(jì)算進(jìn)行遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信教育3土的壓縮與地基沉降計(jì)算土的壓縮特性、判斷土的壓縮性及地基沉降分析與計(jì)算結(jié)合土體壓縮對工程的影響融入遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)等教育4土的抗剪強(qiáng)度與地基承載力土體抗剪強(qiáng)度及地基承載力確定通過土坡穩(wěn)定及地基承載力確定融入誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)等教育5土壓力擋土墻土壓力計(jì)算結(jié)合擋土墻后土壓力計(jì)算融入遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)等教育6地基與基礎(chǔ)概述介紹地基基礎(chǔ)相關(guān)內(nèi)容結(jié)合地基基礎(chǔ)融入遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、愛護(hù)環(huán)境等教育7軟基處理介紹軟土地基的處理方式及適用范圍通過軟基處理技術(shù)融入遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、愛護(hù)環(huán)境等教育八、課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一章緒論、土的物理性質(zhì)測試與分類(一)教學(xué)時(shí)數(shù)(分理論、實(shí)訓(xùn)兩部分說明)共16學(xué)時(shí),理論10學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)6學(xué)時(shí)。(二)教學(xué)目標(biāo)(含知識、技能、素質(zhì)目標(biāo))1.知識目標(biāo)分析土的三相組成,換算土的三相指標(biāo);進(jìn)行土的工程分類。2.技能目標(biāo)熟知土的物理性質(zhì)和狀態(tài)劃分指標(biāo),確定土的最大干密度和最佳含水量;根據(jù)土的物理性質(zhì)和狀態(tài)指標(biāo),確定土的基本分類,能進(jìn)行土的簡易現(xiàn)場鑒別。3.思政素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善等習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真做事、細(xì)心做事的態(tài)度;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(三)教學(xué)內(nèi)容【理論知識】1.土的基本物理性質(zhì)指標(biāo)2.土中水的運(yùn)動(dòng)規(guī)律3.土的形成與土的三相組成4.土的物理性質(zhì)指標(biāo)5.土的擊實(shí)性能6.土的工程分類和現(xiàn)場鑒別【實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)】1.實(shí)訓(xùn)1土的液塑限聯(lián)合測定2.實(shí)訓(xùn)2土的擊實(shí)試驗(yàn)(四)教學(xué)重點(diǎn)(含知識、技能)1.知識重點(diǎn)(1)土的組成(2)土的物理性質(zhì)指標(biāo)(3)進(jìn)行土的工程分類(交通行業(yè)規(guī)范)2.技能重點(diǎn)(1)土的物理狀態(tài)指標(biāo)(2)土的擊實(shí)性能(3)能根據(jù)某些指標(biāo)進(jìn)行土的現(xiàn)場簡易鑒別。第二章土中應(yīng)力計(jì)算(一)教學(xué)時(shí)數(shù)(分理論、實(shí)訓(xùn)兩部分說明)共8學(xué)時(shí),理論8學(xué)時(shí)。(二)教學(xué)目標(biāo)(含知識、技能、素質(zhì)目標(biāo))1.知識目標(biāo)說明自重應(yīng)力分布規(guī)律,并計(jì)算自重應(yīng)力;說明基底應(yīng)力分布及其影響因素,計(jì)算剛性基礎(chǔ)底面壓力;計(jì)算地基土中豎向附加應(yīng)力。2.技能目標(biāo)說明自重應(yīng)力分布規(guī)律,并計(jì)算自重應(yīng)力;說明基底應(yīng)力分布及其影響因素,計(jì)算剛性基礎(chǔ)底面壓力;描述附加應(yīng)力分布規(guī)律和應(yīng)力分布線;學(xué)會(huì)一定埋置深度的基礎(chǔ)下的地基應(yīng)力計(jì)算。3.思政素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善等習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真做事、細(xì)心做事的態(tài)度。(三)教學(xué)內(nèi)容【理論知識】1.土體(均勻土體、成層土體、有地下水影響的土體)中自重應(yīng)力的計(jì)算2.基底壓力(軸心、單向偏心)的計(jì)算3.基礎(chǔ)下地基土中附加應(yīng)力的計(jì)算【實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)】無(四)教學(xué)重點(diǎn)(含知識、技能)1.知識重點(diǎn)(1)自重應(yīng)力計(jì)算方法(2)基底壓應(yīng)力的分布規(guī)律(3)計(jì)算地基附加應(yīng)力2.技能重點(diǎn)(1)不同情況下土體自重應(yīng)力的計(jì)算(2)軸心荷載或偏心荷載作用下基底壓應(yīng)力的分析計(jì)算。(3)學(xué)會(huì)一定埋置深度的基礎(chǔ)下的地基附加應(yīng)力計(jì)算。第三章土的壓縮與地基沉降計(jì)算(一)教學(xué)時(shí)數(shù)(分理論、實(shí)訓(xùn)兩部分說明)共8學(xué)時(shí),理論6學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)2學(xué)時(shí)。(二)教學(xué)目標(biāo)(含知識、技能、素質(zhì)目標(biāo))1.知識目標(biāo)說明室內(nèi)固結(jié)試驗(yàn)原理;說明沉降計(jì)算原理,描述沉降與時(shí)間關(guān)系。2.技能目標(biāo)根據(jù)壓縮試驗(yàn),繪制壓縮曲線,計(jì)算土的壓縮系數(shù)并判定土的壓縮性;應(yīng)用分層總和法計(jì)算基礎(chǔ)總沉降量。3.思政素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善等習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真做事、細(xì)心做事的態(tài)度。(三)教學(xué)內(nèi)容【理論知識】1.壓縮試驗(yàn)方法2.壓縮系數(shù)與指標(biāo)3.沉降計(jì)算方法與步驟4.規(guī)范推薦公式計(jì)算沉降【實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)】1.實(shí)訓(xùn)1室內(nèi)壓縮試驗(yàn)(四)教學(xué)重點(diǎn)(含知識、技能)1.知識重點(diǎn)(1)土的壓縮指標(biāo)之間的換算。(2)說明沉降計(jì)算原理,描述沉降與時(shí)間關(guān)系2.技能重點(diǎn)(1)土的壓縮試驗(yàn)及壓縮性的判定。(2)應(yīng)用分層總和法和規(guī)范推薦公式計(jì)算基礎(chǔ)總沉降量。第四章土的抗剪強(qiáng)度與地基承載力(一)教學(xué)時(shí)數(shù)(分理論、實(shí)訓(xùn)兩部分說明)共10學(xué)時(shí),理論6學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)4學(xué)時(shí)。(二)教學(xué)目標(biāo)(含知識、技能、素質(zhì)目標(biāo))1.知識目標(biāo)分析土的抗剪強(qiáng)度的構(gòu)成及影響因素;知道土的極限平衡條件;分析地基的剪切破壞形式。2.技能目標(biāo)會(huì)做直接剪切試驗(yàn)并確定土的抗剪強(qiáng)度指標(biāo);判定土的極限平衡狀態(tài);用規(guī)范法確定地基承載力。3.思政素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善等習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真做事、細(xì)心做事的態(tài)度;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(三)教學(xué)內(nèi)容【理論知識】1.土的抗剪強(qiáng)度概念2.直剪試驗(yàn)與庫倫公式3.土的極限平衡狀態(tài)4.地基剪切破壞的三個(gè)階段5.幾種方法(現(xiàn)場載荷試驗(yàn)法、理論公式法、規(guī)范法)確定地基承載力【實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)】1.實(shí)訓(xùn)1土的直接剪切試驗(yàn)(四)教學(xué)重點(diǎn)(含知識、技能)1.知識重點(diǎn)(1)土的庫侖理論(2)土地抗剪強(qiáng)度指標(biāo)及應(yīng)用(3)土的極限平衡狀態(tài)(4)描述地基破壞的性狀。2.技能重點(diǎn)(1)根據(jù)直接剪切試驗(yàn)測定土地抗剪強(qiáng)度指標(biāo)。(2)庫倫抗剪強(qiáng)度線與莫爾應(yīng)力圓的關(guān)系。(3)熟悉規(guī)范法確定地基容許承載力的步驟。第五章土壓力(一)教學(xué)時(shí)數(shù)(分理論、實(shí)訓(xùn)兩部分說明)共8學(xué)時(shí),理論8學(xué)時(shí)。(二)教學(xué)目標(biāo)(含知識、技能、素質(zhì)目標(biāo))1.知識目標(biāo)會(huì)計(jì)算作用于擋土墻上的土壓力(靜止土壓力、主動(dòng)土壓力、被動(dòng)土壓力)。2.技能目標(biāo)根據(jù)朗金(或庫倫)土壓力理論的適用條件,計(jì)算主被動(dòng)土壓力。3.思政素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善等習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真做事、細(xì)心做事的態(tài)度;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(三)教學(xué)內(nèi)容【理論知識】1.主動(dòng)土壓力計(jì)算2.被動(dòng)土壓力計(jì)算3.朗金、庫倫土壓力計(jì)算中的幾個(gè)問題【實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)】無(四)教學(xué)重點(diǎn)(含知識、技能)1.知識重點(diǎn)(1)朗金土壓力的適用條件和計(jì)算方法。(2)庫倫土壓力的適用條件和計(jì)算方法。2.技能重點(diǎn)(1)朗金土壓力的計(jì)算方法計(jì)算主動(dòng)和被動(dòng)土壓力。(2)庫倫土壓力的計(jì)算方法計(jì)算主動(dòng)和被動(dòng)土壓力。第六章地基與基礎(chǔ)概述(一)教學(xué)時(shí)數(shù)(分理論、實(shí)訓(xùn)兩部分說明)共2學(xué)時(shí),理論2學(xué)時(shí)。(二)教學(xué)目標(biāo)(含知識、技能、素質(zhì)目標(biāo))1.知識目標(biāo)描述基礎(chǔ)設(shè)計(jì)原則、方法及建筑物對地基與基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)要求。2.技能目標(biāo)說明基礎(chǔ)分類及其特點(diǎn),分析基礎(chǔ)埋置深度的影響因素,并根據(jù)具體條件選定埋置深度。3.思政素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善等習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真做事、細(xì)心做事的態(tài)度;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(三)教學(xué)內(nèi)容【理論知識】1.基礎(chǔ)設(shè)計(jì)原則2.地基與橋梁基礎(chǔ)分類3.橋涵設(shè)計(jì)采用的作用4.基礎(chǔ)埋置深度的選擇【實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)】無(四)教學(xué)重點(diǎn)(含知識、技能)1.知識重點(diǎn)(1)描述基礎(chǔ)設(shè)計(jì)原則、方法及建筑物對地基與基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)要求。2.技能重點(diǎn)說明基礎(chǔ)分類及其特點(diǎn),分析基礎(chǔ)埋置深度的影響因素,并根據(jù)具體條件選定埋置深度。第七章軟基處理(一)教學(xué)時(shí)數(shù)(分理論、實(shí)訓(xùn)兩部分說明)共2學(xué)時(shí),理論2學(xué)時(shí)。(二)教學(xué)目標(biāo)(含知識、技能、素質(zhì)目標(biāo))1.知識目標(biāo)了解軟土的基本特性及處理原則。2.技能目標(biāo)掌握常見軟土處理方法。3.思政素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善等習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真做事、細(xì)心做事的態(tài)度;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(三)教學(xué)內(nèi)容【理論知識】1.認(rèn)知軟弱地基和不良地基特性2.機(jī)械壓實(shí)法3.換土墊層法4.強(qiáng)夯法5.排水固結(jié)法6.擠密法和振沖法7.化學(xué)加固法【實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)】無(四)教學(xué)重點(diǎn)(含知識、技能)1.知識重點(diǎn)(1)認(rèn)知軟弱地基和不良地基特性。(2)熟悉地基處理的程序。2.技能重點(diǎn)(1)熟悉常見地基處理的方法。(2)重點(diǎn)掌握砂墊層的設(shè)計(jì)與施工要點(diǎn)。九、教學(xué)實(shí)施建議(一)教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件要求(分項(xiàng)目或內(nèi)容列表說明)表3實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及條件要求序號實(shí)訓(xùn)內(nèi)容條件要求1土的液塑限測定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,液塑限聯(lián)合測定儀2土的擊實(shí)試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,擊實(shí)儀3壓縮實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,固結(jié)儀4剪切實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,直剪儀(二)教學(xué)模式與教學(xué)方法(分項(xiàng)目或內(nèi)容列表圖說明)表4教學(xué)模式與方法序號內(nèi)容教學(xué)模式和方法1土的物理性質(zhì)測試與分類講授法,指導(dǎo)法2土中應(yīng)力講授法,指導(dǎo)法3土的壓縮與地基沉降計(jì)算講授法,指導(dǎo)法4土的抗剪強(qiáng)度與地基承載力講授法,指導(dǎo)法5土壓力講授法,指導(dǎo)法6地基與基礎(chǔ)概述講授法,指導(dǎo)法7軟基處理講授法,指導(dǎo)法(三)課程考核與評價(jià)方法(分項(xiàng)目或內(nèi)容列表說明)表5課程考核評價(jià)項(xiàng)目階段平時(shí)考勤課堂表現(xiàn)作業(yè)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)期末考試分?jǐn)?shù)1010302030表6課程考核內(nèi)容、考核方式及評分標(biāo)準(zhǔn)序號項(xiàng)目細(xì)目考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)1平時(shí)成績(70分)平時(shí)考勤(10分)職教云或現(xiàn)場簽到考勤1.學(xué)生全勤得滿分10分;學(xué)生缺勤按比例扣分。2.曠課5次以上取消考試資格。2課堂表現(xiàn)(10分)學(xué)生課堂參與討論、回答問題等,獲得一定加分。1.此項(xiàng)考查學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性。2.根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給予適當(dāng)?shù)募臃?,該?xiàng)滿分10分。3作業(yè)(30分)學(xué)生對理論知識的掌握程度,分為題庫作業(yè)和計(jì)算作業(yè)。1.題庫作業(yè)為職教云平臺(tái)的題庫作業(yè),每次課后布置,系統(tǒng)自動(dòng)評分;2.本學(xué)期有約4~5次計(jì)算作業(yè),需教師批改給分;3.該項(xiàng)滿分為30分,根據(jù)學(xué)生作業(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- DB51T 1471-2012 口蹄疫免疫副反應(yīng)判定及處置規(guī)范
- DB51T 1024-2010 馬鈴薯抗晚疫病性室內(nèi)鑒定技術(shù)規(guī)程
- 濾筒投資規(guī)劃項(xiàng)目建議書
- 劍麻系列面料生產(chǎn)加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 年產(chǎn)xxx水澄劑項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 濾布項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告
- 2024-2030年氣動(dòng)三通內(nèi)螺紋球閥搬遷改造項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年新版中國燃?xì)庥镁呙撆彭?xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2030年撰寫:中國波紋立筒倉行業(yè)發(fā)展趨勢及競爭調(diào)研分析報(bào)告
- 2024-2030年撰寫:中國雙輥清彈機(jī)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告
- 三年級數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編及答案集錦
- 33-提高附著式升降腳手架首層防護(hù)一次驗(yàn)收合格率(4-3)
- 《礦山隱蔽致災(zāi)因素普查規(guī)范》解讀培訓(xùn)
- 小學(xué)2024年法制教育工作計(jì)劃x
- (DB45T 2524-2022)《高速公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范》
- 醫(yī)療溝通技巧
- 子宮動(dòng)脈栓塞手術(shù)
- 2024年世界職業(yè)院校技能大賽中職組“節(jié)水系統(tǒng)安裝與維護(hù)組”賽項(xiàng)考試題庫(含答案)
- 紙袋制造機(jī)產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢
- 2024年職業(yè)病危害防治培訓(xùn)試題
- 建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)JGJ59-2011
評論
0/150
提交評論