幼兒園慶中秋親子活動方案_第1頁
幼兒園慶中秋親子活動方案_第2頁
幼兒園慶中秋親子活動方案_第3頁
幼兒園慶中秋親子活動方案_第4頁
幼兒園慶中秋親子活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園慶中秋親子活動方案為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的幼兒園慶中秋親子活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園慶中秋親子活動方案1一、設(shè)計(jì)意圖:祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。二、活動目的:1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。三、活動準(zhǔn)備:1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。四、活動過程:1.組織幼兒齊唱國歌。2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、國旗等。5.師生共同裝飾教室。6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。五、活動延伸:1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2.組織幼兒節(jié)日后的談話。幼兒園慶中秋親子活動方案2活動目標(biāo):1、知道10月1日是我國的國慶節(jié),理解國慶節(jié)的含義。2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見聞。3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。活動準(zhǔn)備:1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。2、制作國旗的材料或工具?;顒舆^程:1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。教師:你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎?國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日?幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識。教師小結(jié):10月1日是國慶節(jié),是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日,所以全中國人都很高興,共同慶祝這個節(jié)日。2、幼兒制作國旗、裝飾班級環(huán)境。啟發(fā)幼兒討論,我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日?幼兒制作國旗,并布置在班級環(huán)境中。幼兒園慶中秋親子活動方案3A準(zhǔn)備階段:(30分鐘)①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團(tuán)、刀、案板、小搟丈兩個,小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。②各班小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班,小朋友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉,老師把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應(yīng)組織得有趣。如:有關(guān)芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理,小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進(jìn)行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。B拌餡階段:(10分鐘)生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進(jìn)行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)(地點(diǎn):活動室)C搟面皮階段:(30分鐘)(與包餃子同步進(jìn)行)生活老師和班級老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點(diǎn):活動室)(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)D包餃子階段:(50分鐘)生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級老師進(jìn)行示范,小朋友依示范進(jìn)行包餃子。(評出包得又快又好的餃子,對小朋友進(jìn)行獎勵,獎小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進(jìn)行數(shù)數(shù))(地點(diǎn):各班教室)E水煮階段:(30分鐘)生活老師集中包好的餃子,放進(jìn)開水的鍋里。水煮開添涼水一勺,共三遍,至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀?;匕嗪笾v給小朋友們聽。F吃餃子階段:生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中,老師進(jìn)行配餐,請小朋友們品嘗自己包的餃子。幼兒園慶中秋親子活動方案4一、活動主題:學(xué)校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達(dá)到親子交流的意義。二、活動目標(biāo):1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。2、通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。三、活動時(shí)間:xxx年xxx月xxx日上午9:00——11:00四、參加人員:大班全體老師和幼兒五、比賽規(guī)則:每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時(shí)間內(nèi),完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分,數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分,如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,屬質(zhì)量問題,出現(xiàn)一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項(xiàng),其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風(fēng)尚獎1名。(一)最靚餃子比賽最靚餃子比賽為個人比賽項(xiàng)目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。(二)吃餃子比賽吃餃子比賽為個人比賽項(xiàng)目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn),數(shù)量越多得分越高,比賽分3輪進(jìn)行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。幼兒園慶中秋親子活動方案5一、活動主題:童心迎--快樂動起來二、活動目標(biāo):為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì),開發(fā)潛能,從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識,激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時(shí)也為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動會”。三、活動地點(diǎn):--幼兒園大操場四、活動準(zhǔn)備:1、活動所需用品準(zhǔn)備:1)“國歌”、“運(yùn)動員進(jìn)行曲”磁帶等2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等3)攝影、拍照4)哨子、馬表、耳麥。5)賽場布置:賽道線、標(biāo)記6)運(yùn)動員號碼牌7)獎狀、獎品若干8)游戲所需的'物品及各班入場幼兒手持器械。五、人員安排總負(fù)責(zé)人:--總策劃與組織:郭--活動主持:郭--成績統(tǒng)計(jì):家長委員音響:季--照相、攝影:徐--家委員成員跳繩計(jì)數(shù)員:家長委員拍球計(jì)數(shù)員:家長委員中班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場南邊:陳--大班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場中間:陶--小班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:賽場北邊:李--六、獎項(xiàng)及獎品:各年組擬定年級組比賽項(xiàng)目及獎項(xiàng)(小班:中班:大班:)親子拉拉操串燒:創(chuàng)意獎一名表演獎一名活力獎一名。中班年級組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎1個班(旗子)小班年級組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎1個班(旗子)全園拔河比賽:優(yōu)勝獎(1個班)七、人員職責(zé):1、教師:做好班級幼兒和家長的管理工作,確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。2、保育員:配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。3、裁判員:嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時(shí)間、鳴號響亮、清晰。4、計(jì)數(shù)員:公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點(diǎn)數(shù)工作。5、統(tǒng)計(jì)員:細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計(jì)比賽成績。6、賽道負(fù)責(zé)人:做好各賽道的點(diǎn)名和組織工作。7、家長:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。八、具體活動及措施(一)宣傳發(fā)動階段1、通過海報(bào)向全園教師進(jìn)行宣傳、動員,做好幼兒和家長的動員工作,發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參加比賽,積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。2、利用海報(bào)發(fā)動家長積極報(bào)名參與健美操表演。3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計(jì)、上報(bào),由園統(tǒng)一編號碼。6、制定幼兒競賽項(xiàng)目和親子項(xiàng)目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。(一)具體實(shí)施階段以年級組為單位開展親子運(yùn)動會。(二)總結(jié)評價(jià)階段1、收集整理照片、資料。2、資料裝訂、歸檔。九、運(yùn)動會流程:(一)、入場式(8:30——9:00)1、開幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動會開場白。2、運(yùn)動員入場:全體運(yùn)動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運(yùn)動員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后,如、花環(huán)、花束、搖鈴等),在主持人宣布運(yùn)動員入場時(shí),全體運(yùn)動員兒隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序:護(hù)旗隊(duì)、裁判隊(duì)、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)3、出旗儀式、唱國歌:四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手,手牽國旗在舞臺旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時(shí),四名護(hù)旗手手牽國旗上舞臺,主持人帶領(lǐng)全體師生及家長面向國旗唱國歌。4、主持人介紹運(yùn)動員和裁判員(各班級同時(shí)喊出自己的加油口號)。5、家長代表發(fā)言:(“我以運(yùn)動員的名義,保證為了體育的光榮和我們運(yùn)動隊(duì)的榮譽(yù),以真正的體育道德精神參加本屆親子運(yùn)動會,尊重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動會的各項(xiàng)規(guī)則。宣誓人:xx”)6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動會的全園口號:7、園長講話和宣布運(yùn)動會正式開始。(二)、表演一、開場表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)1、大二班《斗牛士》2、中二班《媽媽寶貝一起來》3、托班《愛我你就親親我》4、小一班:《狗狗減肥操》5、大一班《蠟筆小新DJ》6、小三班《牛奶歌》7、中一班《彩虹的約定》8、大三班《快樂STYLE》9、小二班《貓咪總動員》10中三班《媽媽寶貝》11、大四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論