教師見習(xí)期工作總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁教師見習(xí)期工作總結(jié)范文見習(xí)期是我們參與一份新工作的適應(yīng)學(xué)習(xí)期，所以我們應(yīng)當(dāng)對適應(yīng)期工作做好總結(jié)，才能加快對工作的熟識。今日我給大家為您整理了老師見習(xí)期工作總結(jié)范文，盼望對大家有所關(guān)心。

老師見習(xí)期工作總結(jié)范文范文一我被學(xué)院支配到XX市第六中學(xué)實習(xí)。我們班同去的實習(xí)生有5人，其中，2名女同學(xué)支配實習(xí)高二的word，另兩名男同支配實習(xí)高一的信息技術(shù)課，我由于對photoshop相對較熟識，就被支配實習(xí)高二的photoshop圖像處理課。

六中高二班級只有三個班學(xué)圖像處理，且每個班每周只有一節(jié)課。第一周我沒有上課，主要是聽帶我的老師講課，當(dāng)然上課時也關(guān)心坐在教室后面聽不到老師講課的同學(xué)如何操作，我真正給同學(xué)上課是從其次周開頭的。

第一節(jié)課我給他們講的是網(wǎng)站首頁上logo圖片的制作，但我發(fā)覺一個周三個班三節(jié)課上下來，基本上沒有哪一個班按我的方案完成任務(wù)，這時我才覺得我上課的內(nèi)容要涉及的photoshop學(xué)問太多了，而上課前又沒有給他們講解一些基本操作和某些工具定義的介紹，比如什么是圖層，羽化的定義和作用又是什么等等，雖然我操作起來很簡潔，但他們每一步都要操作很久，哪怕是打開一張素材圖片，有好些人都不會操作，我需要在“文件”→“打開”這一步間停留幾分鐘后面的同學(xué)才能趕上，這就拖了很長的課堂時間。后來我們指導(dǎo)老師卓老師點評說：上課時肯定要站在同學(xué)的角度，他們是初學(xué)者，什么概念都不懂，至少大部分同學(xué)以前從沒接觸過photoshop，甚至連電腦都沒碰過，所以一是聲音要大，再一個要簡潔易懂，還有就是要留意和同學(xué)間的互動，每一步都要看看同學(xué)的操作有沒有完成。

其次次課我講的內(nèi)容就要簡潔多了，主要是教他們做一幅簡潔的“圖片合成”處理，也就是把人物換一個背，再加點文字說明，之前我已把人物先摳出來了，同學(xué)只要打開兩幅素材圖片，再用復(fù)制(ctrl+c)、粘貼(ctrl+v)的方式把人物圖像粘到另一張背景圖片上，再用移動工具調(diào)整到合適的位置，就后用文字工具輸入說明性的文字，整節(jié)課的內(nèi)容就算完成。假如不和同學(xué)互動，那我只需5分鐘時間就講完了，但真正上課時，我發(fā)覺也要講大半節(jié)課的時間，由于他們對有些工具都找不到，更不知道怎樣使用，不過這點內(nèi)容剛剛好，由于他們還會有一點自由練習(xí)的時間。到后面兩次課我就基本上能好好把握和掌握課堂了。

實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生最重要的一個環(huán)節(jié)，他能讓你看到自己的優(yōu)點和缺點，還能讓你在學(xué)校學(xué)的學(xué)問用到實際中去，這些是作為即將畢業(yè)的高校生應(yīng)當(dāng)提早認(rèn)清的，所以我特別珍惜這個機(jī)會，特殊感謝帶我和指導(dǎo)我的老師，也特殊感謝同學(xué)們的協(xié)作和貴陽六中供應(yīng)這個實習(xí)場地，我想我一生都不會遺忘這段實習(xí)的日子。

老師見習(xí)期工作總結(jié)范文范文二日月如梭，光陰似箭，為期兩個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我同學(xué)生涯中唯一的一次實習(xí)生活，也是對我所學(xué)專業(yè)學(xué)問的大檢驗。

在蕉華田家炳中學(xué)實習(xí)的每一天，我努力地做好從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給同學(xué)一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面，在實習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時我仔細(xì)備課，專心修改教案，確保教案規(guī)范，內(nèi)容精確?????。了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對不同的特點進(jìn)行教學(xué)，課堂上樂觀面對，教學(xué)語言表達(dá)清楚流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的看法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

在班主任工作方面，與同學(xué)形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位同學(xué)，敬重他們，深化細(xì)致了解他們。在班級管理上，樂觀負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位同學(xué)是否按時到校，是否有仔細(xì)讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，仔細(xì)對待，細(xì)致入微，保證各項工作到位。同時，組織“擺正心態(tài)，為自己的將來喝彩”的主題班會，并且取得預(yù)期的效果。

在實習(xí)過程中，我也發(fā)覺了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時粉筆字寫得不夠好，未能在同學(xué)中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實。

實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí)，使我明白，在將來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。

老師見習(xí)期工作總結(jié)范文范文三光陰似箭，時間飛逝。不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入中國郵政儲蓄銀行上班一年了，在這一年中，在支行各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問和業(yè)務(wù)技能，主動履行工作職責(zé)，基本完成了本年度的各項工作任務(wù)。

對于剛從事銀行業(yè)的我來說，這一年在思想覺悟、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都得到了很好的學(xué)習(xí)和熬煉。

在競爭日益激烈的金融環(huán)境下，具有熱忱的服務(wù)態(tài)度，嫻熟的業(yè)務(wù)力量的同時，還要不斷自我增值，才能無客戶供應(yīng)更為高效快捷的服務(wù)。因此，定期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作技能的培訓(xùn)是必需的。在這一年中我從事過C柜B柜，其中大部分時間是在C柜工作。在做好服務(wù)與操作技能學(xué)習(xí)的同時，我們也應(yīng)當(dāng)注意個人業(yè)績。在這一年中，我完成了余額800萬，信用卡60張、基金定投8千，金卡12張。作為一名銀行從業(yè)人員，在業(yè)務(wù)和思想上還都有許多不足。在明年的工作中：通過不斷充實自己、提高自己來補(bǔ)充自身不足。在業(yè)務(wù)上，與老員工相比在嫻熟程度上還有很大的提升空間。比如，在柜臺業(yè)務(wù)辦理是，一般都是顧此失彼，沒能很好的主動向客戶推廣我行的其他業(yè)務(wù)產(chǎn)品。在接下來一年，我肯定努力做到克服自身弱點，樂觀推廣我行產(chǎn)品。

在業(yè)績上，當(dāng)然也不能自甘落后。比如信用卡，我明年的重心將放在事業(yè)單位、政府單位、國企等優(yōu)質(zhì)單位，從自己身邊的關(guān)系入手，更好更合理的利用自身的資源;余額方面，除了老客戶的維護(hù)外，還應(yīng)當(dāng)注意新客戶的發(fā)掘，我以為，在余額上還是要靠老客戶或者自己身邊的伴侶關(guān)系入手，通過他們來熟悉發(fā)掘新的