六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)微小世界1.1放大鏡優(yōu)鹽件教科版

放大鏡

人們?cè)谏a(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和科研中經(jīng)常要用到放大鏡幫助觀察，比如在科學(xué)課的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)使用放大鏡觀察蝸牛、螞蟻等小動(dòng)物以及植物的根、莖、葉等；在日常生活中，人們會(huì)使用放大鏡查看比較小的文字、物品等；在科研工作中，比如考古研究、地質(zhì)考察農(nóng)業(yè)病蟲害防治等方面也會(huì)用到放大鏡……放大鏡的鏡片有什么特點(diǎn)？激趣導(dǎo)入

放大鏡的鏡片有什么特點(diǎn)？激趣導(dǎo)入

探索一：觀察比較放大鏡的鏡片、玻璃片、近視眼鏡的鏡片。1.放大鏡的使用方法。方法一：觀察對(duì)象不動(dòng)，人眼和觀察對(duì)象之間的距離不變，手持放大鏡在物體和人眼之間來回移動(dòng)，直至圖像大而清楚。目不動(dòng)鏡動(dòng)物不動(dòng)知識(shí)講解方法二：把放大鏡移至眼前，人眼和放大鏡之間的距離不變，移動(dòng)物體，直至圖像大而清楚。目不動(dòng)鏡不動(dòng)物動(dòng)我們要掌握愛護(hù)放大鏡的方法，如不用手指直接觸摸鏡片，使用完畢裝入盒子，避免鏡片與尖銳物體接觸等。知識(shí)講解放大鏡是怎樣把物體放大的知識(shí)講解2.放大鏡的功能?；顒?dòng)目的：比較用肉眼觀察和用放大鏡觀察的不同，體驗(yàn)放大鏡的功能。活動(dòng)材料：放大鏡、照片、報(bào)紙、布料、電腦屏幕。活動(dòng)步驟：（1）用肉眼觀察照片、報(bào)紙、布料、電腦屏幕，并及時(shí)記錄。（2）用放大鏡觀察照片、報(bào)紙、布料、電腦屏幕，并及時(shí)記錄。（3）比較用肉眼和放大鏡觀察的不同，分析得出結(jié)論。知識(shí)講解活動(dòng)記錄：物體名稱肉眼觀察的發(fā)現(xiàn)放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)照片圖像平整圖像是由色彩點(diǎn)組成的報(bào)紙直觀的圖片由一個(gè)個(gè)小點(diǎn)組成布料光滑平直有纖維和紋理電腦屏幕是完整的圖像畫面實(shí)際上是由一個(gè)個(gè)紅、綠、藍(lán)三種顏色的微小色彩點(diǎn)組成的知識(shí)講解活動(dòng)分析：用肉眼和放大鏡觀察物體時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：用放大鏡觀察可以放大物體的圖像，比用肉眼觀察看得更清楚，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)肉眼不能發(fā)現(xiàn)的秘密，如電腦屏幕畫面圖像是由微小色彩點(diǎn)組成的。這表明用放大鏡觀察可以放大物體的圖像，而且能發(fā)現(xiàn)許多細(xì)微之處。活動(dòng)結(jié)論：放大鏡不僅能放大物體的圖像，而且能看到物體的許多細(xì)節(jié)。知識(shí)講解活動(dòng)分析：用肉眼和放大鏡觀察物體時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：用放大鏡觀察可以放大物體的圖像，比用肉眼觀察看得更清楚，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)肉眼不能發(fā)現(xiàn)的秘密，如電腦屏幕畫面圖像是由微小色彩點(diǎn)組成的。這表明用放大鏡觀察可以放大物體的圖像，而且能發(fā)現(xiàn)許多細(xì)微之處?；顒?dòng)結(jié)論：放大鏡不僅能放大物體的圖像，而且能看到物體的許多細(xì)節(jié)。知識(shí)講解3.放大鏡的鏡片的特點(diǎn)?；顒?dòng)目的：探究放大鏡的鏡片的特點(diǎn)。活動(dòng)材料：放大鏡、玻璃片、近視眼鏡。放大鏡玻璃片近視眼鏡知識(shí)講解活動(dòng)步驟：（1）選擇相同的使用方法，分別用這些鏡片觀察書上的文字，觀察各種鏡片的放大情況并記錄。（2）用肉眼觀察放大鏡的鏡片、玻璃片和近視眼鏡的鏡片，再用手摸一摸，把它們的特點(diǎn)記錄下來。（3）分析表格內(nèi)記錄的情況，得出結(jié)論。知識(shí)講解活動(dòng)記錄：活動(dòng)結(jié)論：放大鏡的鏡片能把物體的圖像放大，它的特點(diǎn)是透明，中央厚、邊緣薄。放大鏡的鏡片玻璃片近視眼鏡的鏡片能否放大物體的圖像能不能不能特點(diǎn)透明，中央厚、邊緣薄透明，中央、邊緣一樣透明，中央薄、邊緣厚知識(shí)講解探索二：比較不同放大倍數(shù)的放大鏡的鏡片有什么不同。活動(dòng)目的：研究影響放大鏡放大倍數(shù)的因素?；顒?dòng)材料：三個(gè)直徑相同但放大倍數(shù)不同的放大鏡。活動(dòng)步驟：（1）選擇相同的使用方法，分別用這些放大鏡觀察書上的文字，觀察各種放大鏡的放大情況并記錄。（2）用手摸一摸這三個(gè)放大倍數(shù)不同的放大鏡的鏡片，再觀察鏡片側(cè)面的特點(diǎn)，并用簡(jiǎn)圖表示。（3）分析表格內(nèi)記錄情況，得出結(jié)論。知識(shí)講解活動(dòng)記錄：放大倍數(shù)放大20倍放大50倍放大60倍鏡片側(cè)面特點(diǎn)（用簡(jiǎn)圖表示）活動(dòng)結(jié)論：放大鏡的鏡片中央越厚、邊緣越薄（凸度越大），放大倍數(shù)就越大。知識(shí)講解活動(dòng)記錄：放大倍數(shù)放大20倍放大50倍放大60倍鏡片側(cè)面特點(diǎn)（用簡(jiǎn)圖表示）活動(dòng)結(jié)論：放大鏡的鏡片中央越厚、邊緣越?。ㄍ苟仍酱螅糯蟊稊?shù)就越大。知識(shí)講解放大鏡知識(shí)講解研討一：放大鏡的鏡片有什么特點(diǎn)？

放大鏡的鏡片的特點(diǎn)是透明，中央厚、邊緣薄。因此，放大鏡又叫凸透鏡。研討二：不同放大倍數(shù)的鏡片有什么不同？

不同放大倍數(shù)的放大鏡，放大倍數(shù)越高，鏡片的中央越厚、邊緣越薄，也就是鏡片的凸度越大。研討三：鏡片的放大倍數(shù)跟什么有關(guān)？

鏡片的放大倍數(shù)跟放大鏡的凸度有關(guān)，凸度越大，放大的倍數(shù)越大。知識(shí)講解拓展：根據(jù)放大鏡鏡片的特點(diǎn)，自制一個(gè)放大鏡。中央厚、邊緣薄的透明物體能把圖像放大，顯現(xiàn)人眼看不清的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息。早在一千多年前，人們就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，并發(fā)明、制作了放大鏡。我們也可以根據(jù)放大鏡鏡片的特點(diǎn)，自己制作一個(gè)放大鏡。我們要選擇什么材料，怎樣制作，如何檢驗(yàn)它是否具有放大作用？實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證透明、中央厚而邊緣薄的物體都可以放大物體的圖像。知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)材料：透明集氣瓶、圓筒玻璃杯、圓底燒瓶、燒杯、塑料薄膜、滴管、報(bào)紙、清水。知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)步驟：（1）透過透明集氣瓶、圓筒玻璃杯，圓底燒瓶、燒杯的側(cè)壁及塑料薄膜，觀察報(bào)紙上的字是否被放大。（2）在透明集氣瓶、圓筒玻璃杯、圓底燒瓶、燒杯中加水，透過器皿側(cè)壁，觀察報(bào)紙上的字是否被放大。（3）用滴管在塑料薄膜上滴一滴水，把薄膜放在報(bào)紙上，透過水滴觀察報(bào)紙上的字是否被放大。知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)記錄：生活中的物體透明集氣瓶圓筒玻璃杯圓底燒杯燒杯塑料薄膜加水或滴水后的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)透明、邊緣薄、中央厚不加水能否放大不能不能不能不能不能加水能否放大能能能能能知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)分析：加水后的玻璃器皿都具有透明，邊緣薄、中央厚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，所以具有放大物體圖像的功能。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：凡是和放大鏡具有同樣結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的器物，都具有放大物體圖像的功能。知識(shí)講解小雞轉(zhuǎn)身實(shí)驗(yàn)材料：白紙、畫筆、透明玻璃杯、水。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）畫三只大小基本一致的小雞，就像排隊(duì)往前走一樣。（2）在透明玻璃杯中倒入清水，把畫有小雞的圖片放在杯子后面，輕輕揶動(dòng)，透過杯子可以看見小雞轉(zhuǎn)了身，改變了行進(jìn)的方向。知識(shí)講解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)分析：裝了水的透明玻璃杯就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，而當(dāng)觀察的物體（畫紙）放在凸透鏡（水杯）之外時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)成倒立的實(shí)像，由于裝了水的玻璃杯相當(dāng)于橫向放置的凸透鏡，所以物體與生成的倒立實(shí)像應(yīng)該是左右相反的，所以我們觀察到小雞轉(zhuǎn)身了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：裝了水的透明玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡，具有凸透鏡的成像規(guī)律。知識(shí)講解判斷：1.放大鏡的鏡面越大，放大的倍數(shù)也越大。（

）2.冰也能制成放大鏡。（

）3.通過近視眼鏡的鏡片觀察物體，可以看到放大的物體的圖像。（）4.裝滿水的燒杯、錐形瓶、廣口瓶等都能放大物體的圖像。（

）5.中央厚、邊緣薄的透明物體都能把物體的圖像放大。（

）6.放大鏡能顯現(xiàn)物體的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息。（

）×√×√√√練習(xí)鞏固放大鏡

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了放大鏡能把物體的圖像放大，使我們看到物體的更多細(xì)節(jié)。放大鏡的鏡片又叫凸透鏡，鏡片是透明的，中央厚、邊緣薄，放大倍數(shù)與鏡片的凸度有關(guān)。能正確使用放大鏡觀察物體，以及在觀察比較不同鏡片的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)放大鏡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。比較用肉眼觀察和用放大鏡觀察的不同，體驗(yàn)放大鏡的功能。課堂總結(jié)課堂小結(jié)1、我們周圍生活的生物是多種多樣的。2、分區(qū)域調(diào)查，認(rèn)識(shí)多種多樣的生物。3、分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方法?；顒?dòng)記錄：物體名稱肉眼觀察的發(fā)現(xiàn)放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)照片圖像平整圖像是由色彩點(diǎn)組成的報(bào)紙直觀的圖片由一個(gè)個(gè)小點(diǎn)組成布料光滑平直有纖維和紋理電腦屏幕是完整的圖像畫面實(shí)際上是由一個(gè)