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文檔簡(jiǎn)介
河北石家莊28中學(xué)教育集團(tuán)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考語(yǔ)文押題卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A.一些幼兒園搶先實(shí)行“小學(xué)化”教育,更有甚者推出“幼升小”培優(yōu)班,這種“小學(xué)化”的幼兒教育,違背了兒童的成長(zhǎng)規(guī)律,會(huì)引起孩子厭學(xué)情緒,無(wú)異于揠苗助長(zhǎng)。B.書(shū)法與國(guó)學(xué)有著諸多的聯(lián)系,但不能夠直接畫上等號(hào)。書(shū)法是藝術(shù),國(guó)學(xué)是學(xué)問(wèn)。書(shū)法是傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,而國(guó)學(xué)則是用國(guó)學(xué)方法研究傳統(tǒng)文化的學(xué)問(wèn)。C.制作方當(dāng)然也想制作出既有口碑又有金杯的節(jié)目,只是原創(chuàng)能力不強(qiáng)和底線意識(shí)不夠,導(dǎo)致制作者采取了簡(jiǎn)單的方式,通過(guò)低俗、欲望和單純感官刺激來(lái)賺取點(diǎn)擊量。D.天氣預(yù)報(bào)就時(shí)效的長(zhǎng)短通常分為三種:短期天氣預(yù)報(bào)(2~3天),中期天氣預(yù)報(bào)(4~9天),長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)(10~15天或以上)。中央電視臺(tái)播放的主要是短期天氣預(yù)報(bào)。2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.決竅哈密瓜震耳欲聾如坐針氈B.憂戚邊腳料高瞻遠(yuǎn)矚冥思遐想C.推崇閉門羹巧妙絕倫運(yùn)躊帷幄D.剽悍關(guān)鍵詞不可思議飛揚(yáng)跋扈3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.105歲高齡的著名作家楊絳先生在北京去世,這個(gè)消息很快被傳得滿城風(fēng)雨。B.5月20日,我市各級(jí)部門認(rèn)真落實(shí)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,有條不紊地開(kāi)展災(zāi)后救助工作。C.謝幕戰(zhàn)中的科比,首當(dāng)其沖,狂砍60分,打破了NBA球員退役的得分記錄。D.雖然這道題很難理解,但是在小明耐心細(xì)致的講解下,我們終于幡然悔悟了。4.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.箴言(zhēn)曝曬(bào)并蒂蓮(tì)自慚形穢(huì)B.肚臍(jí)角逐(jué)綠茵茵(yīng)信手拈來(lái)(niān)C.眼眶(kuàng)周濟(jì)(jì)揩桌子(kāi)怏怏不樂(lè)(yàng)D.娉婷(pīng)哄笑(hǒng)竄出來(lái)(chuàn)殫精竭慮(dān)5.下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)文思泉涌時(shí),美妙的文辭會(huì)源源不斷地流瀉到筆下,這是源于寫作者平時(shí)注重知識(shí)的積累為基礎(chǔ)。(將“源于”改成“因?yàn)椤保〣.地震發(fā)生后,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū),不僅親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)救災(zāi)工作,還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來(lái)各種各樣的救援物資和食物。(將“和食物”刪掉)C.全國(guó)人大二次會(huì)議審議的政府工作報(bào)告中提出,要實(shí)施癌癥防治行動(dòng),推進(jìn)科研攻關(guān)、早診早治和預(yù)防篩查,著力緩解民生焦慮。(將“科研攻關(guān)、早診早治和預(yù)防篩查”改為“預(yù)防篩查、早診早治和科研攻關(guān)”)D.為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)提供資金支持,可以更好發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制,把規(guī)范舉債的“前門”開(kāi)得更大,為防范化解地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)造條件。(在“市場(chǎng)機(jī)制”后加“的作用”)6.閱讀下面兩個(gè)表格回答問(wèn)題。表一美國(guó)、東亞天然氣價(jià)格對(duì)比表單位:美元/百萬(wàn)英熱單位201220132014201520162017美國(guó)價(jià)格2.83.74.42.62.53.0東亞價(jià)格16.616.015.810.46.98.0表二中國(guó)天然氣進(jìn)口量和對(duì)外依存度單位:億立方米201220132014201520162020天然氣進(jìn)口量3994574866147211550對(duì)外依存度l0%12%13%15%18%38%注:當(dāng)前天然氣液化成本、運(yùn)輸成本較低。(1)根據(jù)表一,可得出結(jié)論:__________(2)根據(jù)表二,可得出結(jié)論:__________7.古詩(shī)文默寫《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》中,道出了千古文人的悲劇命運(yùn),以及欲求解脫而不可得的苦悶的詩(shī)句是,?樹(shù)樹(shù)皆秋色,。(王績(jī)《野望》)槲葉落山路,。(溫庭筠《商山早行》)塞下秋來(lái)風(fēng)景異,。(范仲淹《漁家傲·秋思》)、無(wú)可奈何花落去,晏殊(院溪沙》)李商隱《無(wú)題》中,以通俗的比喻,巧妙的雙關(guān),寫出了對(duì)愛(ài)情至死不渝的詩(shī)句是,。古詩(shī)詞中有許多描寫美好鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景的句子,請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句:,。8.古人云:“自古英雄多磨難。請(qǐng)結(jié)合你讀過(guò)的一部中國(guó)古典名著,簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(100左右)二、閱讀9.閱讀文段,回答問(wèn)題入黃溪聞猿柳宗元溪路千里曲,哀猿何處鳴。孤臣淚已盡,虛作斷腸聲。1.第一、二句,詩(shī)人從________和________兩個(gè)角度寫黃溪之景。2.《三峽》中寫道,漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!焙蜐O者哀歌相比,柳宗元的哀愁抒寫得更為深重,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句試作分析。10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書(shū)不輟,父母憂其過(guò)勤而止之。養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之,薦為東平學(xué)正。及選授堂邑縣尹,罷舊盜之朔望參者②,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目③之,是絕其自新之路也?!北姳I感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公?!庇欣罨⒄?,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問(wèn)。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。①楮(chǔ)幣:舊時(shí)的一種鈔票。②罷舊盜之朔望參者:免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定。③目:名詞作動(dòng)詞,看待。1.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。年方十歲,讀書(shū)不輟,父母憂其過(guò)勤而止之。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。2.選文記述了張養(yǎng)浩歸還錢幣、讀書(shū)不輟、______、懲治李虎等事跡,表現(xiàn)了他______的精神品質(zhì)。11.河床開(kāi)始回憶河流施爾吉·原野①大地上的河床像一個(gè)干癟的口袋,糧食沒(méi)了,口袋顯出寬闊。我在各地見(jiàn)到許多干涸的河床,它們不是耕地、不是廣場(chǎng),是從天邊延伸而來(lái)的河床,只是沒(méi)有水。②所謂一無(wú)所有,說(shuō)的正是河床。如果有,也只有一些鵝卵石。夏天,不長(zhǎng)莊稼不長(zhǎng)草的土地是干涸的河床。乍見(jiàn)白花花的河床,心里驚訝,它是什么?它幾乎什么都不是。你能相信一個(gè)寬闊的河流竟然一滴水都沒(méi)有嗎?在雨后,在盛水期見(jiàn)到干涸的河床讓人不安,無(wú)法想象當(dāng)年這里曾經(jīng)有過(guò)河,可以用洶涌、清澈、波浪和白帆形容的河,它竟然沒(méi)了。③對(duì)大自然來(lái)說(shuō),河沒(méi)了,比人丟了錢更痛苦。如果河沒(méi)了,魚(yú)和水鳥(niǎo)的家也沒(méi)了。兩岸的青草沒(méi)了,倒映在河里的星星也沒(méi)了,因?yàn)樾切遣荒艿褂吃谑^上。如果河沒(méi)了,連同河床一起消失是最好的。沒(méi)有水,留下的河床好像是傷疤,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的干魚(yú)的尸體。是的,干涸的河床如同尸體。是誰(shuí)的尸體?是河的尸體嗎?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)河竟然還有尸體,水干了,白花花的河底只能是河的尸體。④干涸的河床好像在回憶,它抱著不應(yīng)該擁有的沉寂回憶濤聲和蛙鳴。河床回憶什么是水,它不知道水流到了什么地方,也不知道水會(huì)不會(huì)再來(lái)。當(dāng)年水來(lái)的時(shí)候匆匆忙忙走過(guò)河床,帶來(lái)魚(yú)蝦和泥沙。水沒(méi)等站穩(wěn)腳跟歇息,就被后面的水?dāng)D走了,水比車站的人流更擁擠。河床從來(lái)沒(méi)想過(guò)一條叫做河的水流會(huì)干涸,這種驚訝比一個(gè)朝代的更迭更讓人吃驚。⑤河床的悲哀是一個(gè)母親的悲哀,她的產(chǎn)床上已經(jīng)沒(méi)有了孩子,她還在等待,并且哭干了淚水。一家外媒報(bào)道,從衛(wèi)星上觀察,中國(guó)境內(nèi)二十年前約有五萬(wàn)條河流,現(xiàn)在這些河流中已經(jīng)失去了兩三萬(wàn)條。有兩萬(wàn)多個(gè)河床母親手里失去了孩子,她們懷里空蕩蕩的,等待人類把孩子還給她們。⑥人說(shuō),人是無(wú)所不能的,起初我不相信。當(dāng)我看到一條又一條干涸的河床時(shí),我相信了這一點(diǎn),并為自己作為人類的一分子而感歉疚。人把河都消滅了,還有什么做不到呢?消滅一條河比建造(請(qǐng)?jiān)徫沂褂玫摹敖ㄔ臁边@個(gè)詞,這完全是人類愛(ài)用的詞,而河流無(wú)法建造)一條河更容易。把河流上游的樹(shù)木和竹林砍光,草原沙化,河就死了,只剩下河床這條斂尸袋。⑦當(dāng)大街出現(xiàn)一個(gè)帶刀痕的死人時(shí),警察會(huì)為這個(gè)人的死因搜尋原因,曰偵察破案,人類為此發(fā)明了一個(gè)詞叫“人命關(guān)天”。如果一條河死了,沒(méi)人破案,沒(méi)人痛哭,更沒(méi)人祭奠。所以,當(dāng)中國(guó)死去兩三萬(wàn)條河流時(shí),人們并沒(méi)覺(jué)得失去什么,因?yàn)樗麄儾皇切▲B(niǎo)不是青草。他們?nèi)淌軞夂蜃兓⑿陌怖淼茫瑓s沒(méi)一個(gè)人指認(rèn)殺死河流的兇手。在所有的案件里,如果兇手不是一個(gè)人而是一個(gè)社會(huì)的時(shí)候,罪行自然會(huì)被赦免,我們都不是罪人。⑧我們都不是罪人,我們勸自己歡樂(lè)并制造更多的歡樂(lè)。我們保持著正常情感。而河床敞開(kāi)空蕩蕩的懷抱,她的孩子沒(méi)有了,她以為人們會(huì)驚訝會(huì)替她找回孩子。先前的人類離不開(kāi)河流,人類所謂的“文明史”都誕生于河流的兩岸??吹貓D,人類的城市多建造于河邊,中國(guó)有多少城市的名字帶著水字邊。古時(shí)候,人祭祀河、景仰河,誰(shuí)能想到后來(lái)竟殺死了河。這何止于狠,是把事做絕了。⑨我們應(yīng)該派人到河邊告訴河床,河已辭世,水利術(shù)語(yǔ)叫斷流。我們理應(yīng)為河床獻(xiàn)上一些祭品表達(dá)歉意,因?yàn)楹拥南М吘共皇切∈??;蛘?,在河邊裝一個(gè)高音喇叭,日夜播放河水流過(guò)的聲音和鳥(niǎo)啼聲??傊?,人應(yīng)該為河的隕滅略微表示一點(diǎn)態(tài)度。河床:河流兩岸之間容水的部分。1.請(qǐng)根據(jù)文意填空。面對(duì)河的“辭世”,作者的情感是復(fù)雜而富有變化的。開(kāi)始,作者是___________;后來(lái),借大自然和河床之口,說(shuō)出了自己的___________;最后,作者是___________。(各填寫一個(gè)詞語(yǔ))2.品味句子和文段。①?gòu)男揶o手法和表達(dá)感情的角度,賞析第④段畫線的句子。水沒(méi)等站穩(wěn)腳跟歇息,就被后面的水?dāng)D走了,水比車站的人流更擁擠。②結(jié)合上下文,具體說(shuō)說(shuō)第⑤段在文中的作用。3.本文以“河床開(kāi)始回憶河流”為題,有何好處?4.文章結(jié)尾寫道:“總之,人應(yīng)該為河的隕滅略微表示一點(diǎn)態(tài)度?!闭?qǐng)聯(lián)系課文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(80﹣100字)12.閱讀下面的文章,完成下列小題。滿樓燈火沈俊峰①晚飯后,爸媽和我都想下樓走走,我媽說(shuō),去公園吧,好久沒(méi)去了。②公園與小區(qū)只隔一條馬路,很遼闊的一個(gè)長(zhǎng)方形,草坪、樹(shù)木、花草、長(zhǎng)椅,曲折的小路,舒適安靜。③要過(guò)馬路了,我們站在斑馬線邊等。(甲)。我爸說(shuō),真怕過(guò)這條馬路。④終于,候到了一個(gè)空隙,兩邊都沒(méi)有車了。我趕緊護(hù)在爸媽身旁,和他們一起過(guò)馬路。爸牽著媽的手,急急地邁步,像是小跑。我說(shuō)不要急,不要急。他們像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),急急忙忙就到了對(duì)面,比我走得還快。⑤天色已顯昏暗,遛狗的,散步的,在草坪上打羽毛球的,安閑靜謐。公園把城市的噪音吞沒(méi)了。爸媽順著小路往公園深處走,走得很慢。我順著公園邊緣的路往前慢跑。⑥(丙)。跑到公園盡頭,折回,轉(zhuǎn)入公園深處。⑦手機(jī)響了,我停下來(lái),一邊接電話,一邊看著爸媽。爸近來(lái)好忘事,走路雙腿發(fā)沉,有點(diǎn)顫巍巍的。他們一前一后慢慢走著,說(shuō)著什么。不遠(yuǎn)處的路邊,有一條長(zhǎng)椅,空著,爸媽走到那里,大概是累了,便在長(zhǎng)椅上坐下了。⑧我心里暖暖的,繼續(xù)打電話。這時(shí)候,爸媽站起身,往家的方向走,走得很慢。⑨可是,也就幾句話的工夫吧,就看不見(jiàn)他們了。暮靄變得濃稠,公園里的人似乎多了起來(lái),朦朦朧朧,人影憧憧。我慌了,急忙去追。以我的經(jīng)驗(yàn),車燈晃眼,讓人難以判斷車的遠(yuǎn)近,他們這個(gè)時(shí)候過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的。⑩沿途都沒(méi)有看見(jiàn)爸媽的身影。(乙)??諝庵杏辛诵┰S秋涼。?莫非爸媽已經(jīng)回到了小區(qū)?我急急忙忙過(guò)了馬路,跑進(jìn)小區(qū),跑進(jìn)樓,進(jìn)入電梯,一路上都沒(méi)有看見(jiàn)他們。電梯里有一對(duì)老頭老太,不是爸媽。我身后,急趕過(guò)來(lái)一對(duì)老頭老太,也不是爸媽。4個(gè)老頭老太見(jiàn)面打著熱情的招呼,電梯里回蕩著說(shuō)笑聲,但他們很快前后都下了電梯。?電梯里只剩我一個(gè)人。升到樓層,急按門鈴,無(wú)人應(yīng)答。怎么還沒(méi)有回來(lái)呢?莫非在小區(qū)的露天椅子上坐著?我沒(méi)帶鑰匙,進(jìn)不了門,于是急忙下樓去找。院里的小路和空地上,有健身器材,有小方桌和藤椅。我找了附近,沒(méi)有找著,便坐在樓前的椅子上,瞄著樓下大堂。大堂里燈光通明,能清楚地看見(jiàn)進(jìn)出的居民。?等了好一會(huì)兒,一直沒(méi)有看見(jiàn)爸媽。心急,無(wú)心再等,于是順小路快速去找。小區(qū)的(?。?,我顧不上欣賞,急走一圈,仍然沒(méi)有看見(jiàn)爸媽。心中不免更急,想喊,又怕影響別人。于是換了另一條小道,一口氣跑完,同樣沒(méi)有找到。找不見(jiàn),心慌起來(lái),從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的那種心慌。?想打爸的手機(jī),一想他肯定沒(méi)帶。他的手機(jī)幾天難得響一次,還多是騷擾電話。開(kāi)始,我爸不知道是騷擾電話,很認(rèn)真地聽(tīng),很多時(shí)候聽(tīng)不清楚,他慢悠悠的反應(yīng)和語(yǔ)言,讓那些打騷擾電話的人忍無(wú)可忍,只好主動(dòng)掛電話。我爸還嘀咕,這是誰(shuí)呢,咋沒(méi)說(shuō)完就掛了??記憶中,找爸媽好像不是第一次,但是心慌卻只有這一次。爸媽越來(lái)越老了,眼睛看不清了,耳朵聽(tīng)不清了,走路越來(lái)越慢了,尤其是過(guò)馬路,真讓人擔(dān)心。?心慌得失措、無(wú)助、恐懼,像是身在一望無(wú)垠的戈壁,或者是孤舟遼闊的海洋,一個(gè)人影也看不見(jiàn)。我甚至感到絕望,有一種走著走著就散了的蒼涼。?為什么要離開(kāi)他們獨(dú)自去跑步呢?尋找的路上,我自責(zé),并告誡自己,今后,一定要多陪陪他們,再也不離開(kāi)他們了。?重新回到樓下,仰頭望去,只見(jiàn)樓聳入云,分不清哪一扇是自家的窗。再一次往家里撥了固定電話,我爸接了,還是那樣的大嗓門,說(shuō)我們剛到家,你在哪?我一下子放下心來(lái),笑了,淚水卻模糊了雙眼。?此時(shí),滿樓的燈火,像繁星點(diǎn)點(diǎn),燦爛一片。1.伴隨找尋父母的過(guò)程,我的心情急劇變化,依據(jù)原文,在表格空缺處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。地點(diǎn)過(guò)程“我”的心情馬路上護(hù)著父母過(guò)馬路緊張公園里①______溫暖沿途找尋爸媽身影②______樓前③______心急,無(wú)心再等另一條小道繼續(xù)找尋他們從未有的心慌、無(wú)助、絕望、自責(zé)樓下④______⑤______2.下面的兩組句子分別出自原文,他在文中的位置應(yīng)該是(1)甲、乙兩處分別是______和______。A.汽車都開(kāi)了燈,呼嘯著閃過(guò)B.這個(gè)地方?jīng)]有紅綠燈,汽車來(lái)來(lái)往往,開(kāi)得發(fā)瘋,對(duì)行人好像視若不見(jiàn)(2)丙、丁兩處分別是和______和______。A.空氣中飄揚(yáng)著桂花的幽香B.幾株桂花樹(shù)開(kāi)得正茂3.根據(jù)括號(hào)里的提示,賞析下面兩個(gè)句子。(1)心慌得失措、無(wú)助、恐懼,像是身在一望無(wú)垠的戈壁,或者是孤舟遼闊的海洋,一個(gè)人影也看不見(jiàn)。(修辭手法)(2)為什么要離開(kāi)他們獨(dú)自去跑步呢?尋找的路上,我自責(zé),并告誡自己,今后,一定要多陪陪他們,再也不離開(kāi)他們了。(描寫方法)4.第?段用了什么敘述方式?起到了怎樣的作用?5.閱讀全文,說(shuō)說(shuō)第?段畫線的句子在文中有什么作用。13.閱讀下面文字,完成下列小題。(權(quán)威發(fā)布)2019年2月18日中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃綱要》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!兑?guī)劃綱要》前言如下:粵港澳大灣區(qū)包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和廣東省廣州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、東莞市、中山市、江門市、肇慶市(以下稱珠三角九市),總面積5.6萬(wàn)平方公里,2017年末總?cè)丝诩s7000萬(wàn)人,是我國(guó)開(kāi)放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一,在國(guó)家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。建設(shè)粵港澳大灣區(qū),既是新時(shí)代推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局的新嘗試,也是推動(dòng)“一國(guó)兩制”事業(yè)發(fā)展的新實(shí)踐。為全面貫徹黨的十九大精神,全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”方針,充分發(fā)揮粵港澳綜合優(yōu)勢(shì),深化內(nèi)地與港澳合作,進(jìn)一步提升粵港澳大灣區(qū)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放中的支撐引領(lǐng)作用,支持香港、澳門融入國(guó)家發(fā)展大局,增進(jìn)香港、澳門同胞福祉,保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定,讓港澳同胞同祖國(guó)人民共擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任、共享祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的偉大榮光,編制本規(guī)劃。本規(guī)劃是指導(dǎo)粵港澳大灣區(qū)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期合作發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。規(guī)劃近期至2022年,遠(yuǎn)期展望到2035年。(資料來(lái)源:新華社)圖一:《規(guī)劃綱要》中熱門關(guān)鍵詞提及頻次圖二:2018年《中國(guó)百?gòu)?qiáng)城市排行榜》注:《中國(guó)百?gòu)?qiáng)城市排行榜》,以地級(jí)及以上城市為統(tǒng)計(jì)對(duì)象,以其中GDP總量排名前100位的城市作為上榜城市,而后根據(jù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(權(quán)重0.618)和軟經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(權(quán)重0.382)分值計(jì)算其綜合得分,以此進(jìn)行排序。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)由GDP和儲(chǔ)蓄組成,軟經(jīng)濟(jì)指標(biāo)由環(huán)境、科教、文化和衛(wèi)生組成。(數(shù)據(jù)來(lái)源:上海華頓經(jīng)濟(jì)研究院)(網(wǎng)絡(luò)調(diào)查)在民生建設(shè)與公共交通方面,廣深港高鐵、港珠澳大橋等工程的開(kāi)通,以及虎門二橋、深中通道的開(kāi)建對(duì)粵港澳大灣區(qū)內(nèi)的整體發(fā)展具有重要策略意義。而廣州至中山、廣州至深圳的地鐵,以及莞深城軌也提上了日程。展望2019,港珠澳大橋的通車條件有望進(jìn)一步放寬,尤其是為了更加便利粵澳兩地人員往來(lái)交流,經(jīng)粵澳雙方商定,自2019年1月1日開(kāi)始,現(xiàn)有粵澳私家車可以加簽通行港珠澳大橋珠??诎?。在人員交流和就業(yè)安排方面,為加快粵港澳大灣區(qū)九市兩區(qū)的相互融合,促進(jìn)城市間互聯(lián)互通,實(shí)現(xiàn)合作共贏,港澳臺(tái)人士已經(jīng)可在廣東入戶、購(gòu)房、入學(xué)等政策,加速了灣區(qū)內(nèi)人才的流通,從而可以讓更多來(lái)自香港和澳門的人來(lái)到內(nèi)地就業(yè)、旅游、科研、養(yǎng)老等,推進(jìn)港澳和內(nèi)地之間的經(jīng)濟(jì)往來(lái)和民間往來(lái)。在區(qū)域合作和促進(jìn)發(fā)展方面,深汕合作區(qū)、廣佛同城化、廣州中山合作協(xié)議、橫琴粵澳合作產(chǎn)業(yè)園、深港科技創(chuàng)新特別合作區(qū)等更是令區(qū)域內(nèi)的政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu)可以深化合作,共同發(fā)展,以改善港澳和內(nèi)地的隔閡,特別是在投資、貿(mào)易方面。毋庸置疑,隨著《規(guī)劃綱要》的公布,粵港澳大灣區(qū)建設(shè)將是今后中國(guó)乃至亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重頭戲之一?;浉郯拇鬄硡^(qū)具備成為世界級(jí)灣區(qū)諸多有利條件,但目前與世界一流灣區(qū)尚存在不小差距。粵港澳大灣區(qū)不是一個(gè)單純的空間、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)概念,而是同時(shí)涵蓋基礎(chǔ)設(shè)施、體制機(jī)制、文化觀念、生態(tài)環(huán)境等在內(nèi)的全方位的綜合發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。今后,粵港澳大灣區(qū)不僅將成為帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新增長(zhǎng)極,還將是我國(guó)改革開(kāi)放40周年之后對(duì)外開(kāi)放的新門戶,在“一帶一路”倡議中發(fā)揮重大帶動(dòng)作用。伴隨一系列重大工程的啟動(dòng)與開(kāi)工,大灣區(qū)內(nèi)港口、機(jī)場(chǎng)、軌交、高鐵、路橋、水利等行業(yè)將迎來(lái)較大發(fā)展機(jī)遇。同時(shí),隨著5G時(shí)代即將來(lái)臨,推進(jìn)人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等建設(shè),加快5G商用步伐,加強(qiáng)大灣區(qū)內(nèi)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也是重點(diǎn)投資機(jī)遇之一。這些基礎(chǔ)設(shè)施與配套工程的建設(shè),不僅意味著粵港澳大灣區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)社區(qū)生活圈的建立,也意味著休閑旅游、養(yǎng)老、教育、文化娛樂(lè)生活性服務(wù)業(yè)將迎來(lái)又好又快的發(fā)展階段。并且,由于科技與創(chuàng)新是推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)成為世界級(jí)城市群的重要因素,在此背景下,可以關(guān)注創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。(資料來(lái)源:摘自新浪專欄網(wǎng)絡(luò),有刪改)(各抒己見(jiàn))中山大學(xué)嶺南學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系教授林江:在粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃之中,最具特色的就是科技創(chuàng)新成為了大灣區(qū)實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新的重要抓手,而“廣深港澳”科技創(chuàng)新走廊的本質(zhì)是要打造中國(guó)版的“硅谷”,成為全國(guó)乃至世界的創(chuàng)新之都。全國(guó)政協(xié)委員霍啟剛:粵港灣大灣區(qū)對(duì)香港年輕人是機(jī)遇。中央用很長(zhǎng)時(shí)間謀劃大灣區(qū)建設(shè),分了兩步走,先聽(tīng)取了香港澳門年輕人的意見(jiàn)。我不想用“北上”形容去大灣區(qū),我們必須改變這個(gè)概念。這其實(shí)是家的擴(kuò)大,家的延伸。香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月娥:粵港澳三地都有強(qiáng)勢(shì)城市,都爭(zhēng)當(dāng)龍頭,粵港爭(zhēng)雄,深廣爭(zhēng)雄,多重競(jìng)爭(zhēng)。此外,還有兩種制度,兩個(gè)特區(qū),三種關(guān)稅,南沙、橫琴和前海三個(gè)自貿(mào)區(qū),是全球最獨(dú)特、最復(fù)雜的灣區(qū)。全國(guó)政協(xié)委員、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)魯曉明:粵港澳大灣區(qū)旅游資源豐富,區(qū)內(nèi)城市在旅游產(chǎn)業(yè)方面具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性?;浉郯拇鬄硡^(qū)的海陸空公共交通體系愈發(fā)完善,城市間的溝通更加緊密,這些都為大灣區(qū)旅游發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但旅游市場(chǎng)的建設(shè)不僅僅是交通設(shè)施的建設(shè),要實(shí)現(xiàn)大灣區(qū)世界級(jí)旅游目的地的目標(biāo),需要構(gòu)建有利于旅游資源共享、人員暢通交流的體制和機(jī)制。1.下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是()A.從圖一看出,《規(guī)劃綱要》中熱門關(guān)鍵詞提及頻次最高的依次是創(chuàng)新、科技和合作。B.從圖二看出,深圳、香港和廣州GDP總量均突破兩萬(wàn)億元,佛山緊跟其后,東莞有望躋身萬(wàn)億榜單。C.粵港澳大灣區(qū)在國(guó)家發(fā)展大局中占有重要戰(zhàn)略地位,是我國(guó)開(kāi)放程度最高、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最強(qiáng)的區(qū)域。D.粵港澳大灣區(qū)的建設(shè),是新時(shí)代推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局的新嘗試,更是推動(dòng)“一國(guó)兩制”事業(yè)發(fā)展的新實(shí)踐。2.下列關(guān)于對(duì)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查內(nèi)容的概括,不符合文意的一項(xiàng)是()A.2019年粵港澳地區(qū)交通將更加便捷,尤其是粵澳兩地人員的往來(lái)較2018年便利。B.港澳臺(tái)人士可在廣東入戶、購(gòu)房、入學(xué)等,這是粵港澳大灣區(qū)加速人才流通的一大舉措。C.在區(qū)域合作和促進(jìn)發(fā)展方面,尤其是在投資、貿(mào)易方面,區(qū)域內(nèi)的政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu)可以深化合作,共同發(fā)展。D.因?yàn)榭萍寂c創(chuàng)新是推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)成為世界級(jí)城市群的重要因素,所以人們就要關(guān)注創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。3.下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.林江認(rèn)為,“廣深港澳”科技創(chuàng)新走廊的本質(zhì)是要打造中國(guó)版的“硅谷”,這與粵港澳大灣區(qū)的整體規(guī)劃思路相吻合。B.霍啟剛認(rèn)為,粵港灣大灣區(qū)對(duì)香港年輕人是機(jī)遇,他鼓勵(lì)香港年輕人要抓住機(jī)遇,勇于開(kāi)拓進(jìn)取。C.鄭月娥指出,粵港澳三地的強(qiáng)勢(shì)城市包括廣州、深圳和香港,而全球最獨(dú)特、最復(fù)雜的灣區(qū)當(dāng)屬南沙、橫琴和前海三個(gè)自貿(mào)區(qū)。D.魯曉明指出,粵港澳大灣區(qū)旅游發(fā)展基礎(chǔ)好,目前需要構(gòu)建有利于旅游資源共享、人員暢通交流的體制和機(jī)制。4.結(jié)合材料,請(qǐng)分點(diǎn)概括粵港澳大灣區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。5.生活在廣州的你,對(duì)粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展有怎樣的預(yù)測(cè)?請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕目捶?。三、語(yǔ)言表述14.后三聯(lián)寫詩(shī)人內(nèi)心感受,突出了詩(shī)人怎樣的渴望?四、寫作15.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。近年來(lái),總書(shū)記在很多場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),把讀書(shū)當(dāng)作一種生活態(tài)度??梢?jiàn),閱讀是我們生命中不可或缺的一部分。請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)和親身經(jīng)歷,以“在閱讀中成長(zhǎng)”為題寫一篇文章。要求:立意自定,真情實(shí)感;文體自選,詩(shī)歌除外;文章中不得出現(xiàn)校名、人名,如必須出現(xiàn),一律用“×××”代替;不少于600字。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、A【解析】
此題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。A:“更有甚者推出‘幼升小’培優(yōu)班”后的逗號(hào)使用不規(guī)范,可改為句號(hào)。故選A。2、D【解析】
試題分析:A選項(xiàng)“決竅”應(yīng)為“訣竅”;B選項(xiàng)“邊腳料”應(yīng)為“邊角料”;C選項(xiàng)“運(yùn)躊帷幄”應(yīng)為“運(yùn)籌帷幄”;D項(xiàng)正確。故答案為D。3、B【解析】
此題考查的是成語(yǔ)的理解與運(yùn)用。A項(xiàng)中的“滿城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)與語(yǔ)境不符;C項(xiàng)中的“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。與語(yǔ)境不符;D項(xiàng)中的“幡然悔悟”迅速?gòu)氐椎睾蠡谛盐?。與語(yǔ)境不符。故選B。4、C【解析】
A中“曝”應(yīng)讀pù,“蒂”應(yīng)讀“dì”;B中“臍”應(yīng)讀“qí”,“茵”應(yīng)讀“yīn”;D中“哄”應(yīng)讀“hōng”,“竄”應(yīng)讀“cuàn”。5、A【解析】
A項(xiàng)修改錯(cuò)誤,這句話句式雜糅,應(yīng)該刪去“為基礎(chǔ)”?!军c(diǎn)睛】辨析或修改病句時(shí),如果句子比較長(zhǎng),就要分析句子的結(jié)構(gòu),再判斷其存在的問(wèn)題。常見(jiàn)的病句類型有語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng),可以按病句類型一一衡量,也可以通過(guò)劃分句子的結(jié)構(gòu)來(lái)發(fā)現(xiàn)病因。6、(1)年?yáng)|亞天然氣的價(jià)格高于美國(guó)天然氣的價(jià)格。(2)中國(guó)天然氣進(jìn)口量逐年增加;對(duì)外依存度逐年升高。(或“中國(guó)天然氣對(duì)外依存度隨天然氣進(jìn)口量的增加而升高。”)【解析】
(1)此題屬于分析統(tǒng)計(jì)圖表的題目,分析統(tǒng)計(jì)表注意統(tǒng)計(jì)表的名稱,表頭列出的項(xiàng)目,表格中的極值和表現(xiàn)出來(lái)的趨勢(shì)等。通過(guò)表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷,如此題以“美國(guó)、東亞天然氣價(jià)格對(duì)比”為陳述對(duì)象。找到“年份”“價(jià)格”項(xiàng)目,通過(guò)對(duì)數(shù)字的比較可分析出美國(guó)的天然氣價(jià)格遠(yuǎn)比東亞便宜或東亞天然氣的價(jià)格高于美國(guó)天然氣的價(jià)格的結(jié)論。(2)抓住本題中心議題“中國(guó)天然氣進(jìn)口量和對(duì)外依存度”,首先要觀察表格,注意其數(shù)據(jù),特別注意最大值和最小值,以及數(shù)值變化規(guī)律等,根據(jù)數(shù)字的變化分析其反映的問(wèn)題。由此可得出近年來(lái)我國(guó)天然氣進(jìn)口量越來(lái)越大,對(duì)外依存度越來(lái)越強(qiáng)且短期內(nèi)都將呈快速上升趨勢(shì)結(jié)論。7、(1)漢文有道恩猶??;湘水無(wú)情吊豈知;(2)山山唯落暉(3)枳花明驛墻(4)衡陽(yáng)雁去無(wú)留意(5)似曾相識(shí)燕歸來(lái)(6)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干(7)示例:稻花香里說(shuō)豐年。聽(tīng)取蛙聲一片?!翖壖病段鹘?夜行黃沙道中》牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸——王績(jī)《野望》童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!冻纱蟆断娜仗飯@雜興?其七》開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。——孟浩然《過(guò)故人莊》【解析】
古詩(shī)文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。“暉、枳、驛、雁、驅(qū)犢”都是易錯(cuò)字,注意和形似字、同音字的辨析。8、自古凡是成大事的英雄都經(jīng)歷過(guò)很多磨難?!度龂?guó)演義》中,劉備一生歷盡磨難,先后投靠過(guò)陶謙、呂布、曹操、袁紹等人,寄人籬下,流離四方。匡扶漢室的理想,一次次被現(xiàn)實(shí)的冷水所澆滅,但他卻又總是一次次站起來(lái)。終于建立了蜀漢王朝。【解析】
本題考查結(jié)合主旨談感悟的能力。一要結(jié)合書(shū)的內(nèi)容,二要聯(lián)系自身。先談句子的含義,“自古英雄多磨難”,意思是自古凡是成大事的英雄都經(jīng)歷過(guò)很多磨難。其次要了解中國(guó)古典名著的內(nèi)容,選取其中符合此觀點(diǎn)的內(nèi)容來(lái)談。如《西游記》中師徒四人一路斬妖除魔,途經(jīng)九九八十一難,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖,最終取得真經(jīng),五圣成真;《三國(guó)演義》中劉備一生歷盡磨難,因?yàn)樽陨韺?shí)力有限,劉備在諸侯混戰(zhàn)過(guò)程中屢屢遭受失敗,所以先后依附公孫瓚、陶謙、曹操、袁紹、劉表等多個(gè)諸侯,但他卻又總是一次次站起來(lái),通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,先后拿下荊州、益州,最后建立了蜀漢政權(quán)。表達(dá)要簡(jiǎn)潔、連貫,選一部中國(guó)古典名著回答即可。二、閱讀9、1.視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)(或所見(jiàn)所聞)2.三峽中寫的是古代漁民舟子的痛苦生活,故聞猿鳴而下淚,倍感其聲凄厲。詩(shī)人理當(dāng)“猿鳴三聲淚滂沱”才是。然而詩(shī)人卻說(shuō):“孤臣淚已盡,虛作斷腸聲。"”言下之意:孤寂的我早已被貶邊州,申訴無(wú)效,前途無(wú)望;淚已流干,愁腸寸斷;這哀猿聲聲,徒自空嘯,我已經(jīng)沒(méi)有淚可流,沒(méi)有腸可斷了。所謂欲哭無(wú)淚,更深沉地道出了詩(shī)人難以言狀的身世之感和“哀莫大于心死”的極度惆悵和痛苦?!窘馕觥?.要求學(xué)生在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析。一、二句翻譯為:“黃溪的小路彎彎曲曲千里綿延,不知從哪兒傳來(lái)了猿猴的哀鳴?”故“溪路千里曲”句是從視覺(jué)的角度描寫的?!鞍г澈翁庿Q?!笔菑穆?tīng)覺(jué)粉的角度描寫的。2.要求學(xué)生結(jié)合本詩(shī)的寫作背景和“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!币馑挤治?。本詩(shī)柳宗元被貶為永州司馬,寫作此詩(shī)時(shí),在永州貶所已七年之久。詩(shī)人隨永州刺史赴黃溪黃龍祠祈雨,中途聽(tīng)到猿猴哀鳴,遂有感而作?!肮鲁紲I已盡,虛作斷腸聲?!币馑际恰肮陋?dú)無(wú)助的臣下早己衫濕淚盡,枉然徒勞發(fā)出凄哀斷腸的悲聲?!?,寫出詩(shī)人難以言狀的身世之感和“哀莫大于心死”的極度惆悵和痛苦?!鞍蜄|三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!睂憹O歌也是一言“峽長(zhǎng)”,一言聲哀。從猿鳴之中,使人進(jìn)一步體會(huì)到山高、嶺連、峽窄、水長(zhǎng),同時(shí)山猿哀鳴,渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥铡R沧屓藦倪@句漁歌中體會(huì)到了,漁者們的辛苦和生活的艱苦。二者相比柳宗元的哀愁抒寫得更為深重。10、1.(1)(張養(yǎng)浩)年紀(jì)剛剛十歲,就一天到晚不停地讀書(shū),父母擔(dān)心他過(guò)于用功而制止他。(2)張養(yǎng)浩到這里以后,將他們?nèi)恳婪☉吞帲习傩辗浅8吲d。2.教化強(qiáng)盜(寬待強(qiáng)盜)品行端正、拾金不昧、勤學(xué)苦讀、寬容大度、執(zhí)法公正、不畏強(qiáng)暴等【解析】1.本題考查學(xué)生翻譯文言文語(yǔ)句的能力。翻譯文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的語(yǔ)境,做到句不離篇;其次要注意句中的關(guān)鍵字詞,要翻譯準(zhǔn)確,字字落實(shí),不可遺漏;第三盡量直譯,不便直譯就要意譯,注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等現(xiàn)象;第四句子要通順,語(yǔ)氣要連貫,結(jié)構(gòu)要完整,注意句子中省略內(nèi)容,在不影響句子原意的前提下,可增加少量字詞來(lái)疏通句子。此句翻譯時(shí)注意要將省略的部分補(bǔ)充出來(lái),才能更順暢。本題中要注意把“方(剛剛)”、“輟(停止)”、“止(阻止)”、“快(高興)”的意思翻譯正確。2.本題考查對(duì)人物精神品質(zhì)的分析。由文中“既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。眾盜感泣”可以概括事件。選文第①段中“遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之”“養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶張燈竊讀”寫了張養(yǎng)浩“拾金不昧”“勤學(xué)苦讀”的可貴品質(zhì)。第②段中“既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。眾盜感泣”“養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之”“去官十年,猶為立碑頌德”寫了他寬容大度、執(zhí)法公正,深受百姓愛(ài)戴。譯文:張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南(今屬山東)人。年幼的時(shí)候就有俠義行為。有一次他出門,碰到一個(gè)人,那人不小心把錢遺失在路上,當(dāng)張養(yǎng)浩發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,那個(gè)丟錢的人已走遠(yuǎn)了,張養(yǎng)浩就追上去把錢送還給了那人。張養(yǎng)浩年紀(jì)只有十歲時(shí),就一天到晚不停地讀書(shū),父母擔(dān)心他過(guò)于用功而制止他,于是他白天就默默地背誦書(shū)卷上的詩(shī)文,到了夜晚,就把門戶緊緊關(guān)閉起來(lái),點(diǎn)上燈,偷偷地讀書(shū)。后來(lái)山東按察使焦遂聽(tīng)說(shuō)了他,就推薦張養(yǎng)浩做東平(今屬山東)地方的學(xué)正。及至做了宰相屬官,就被選授為堂邑(今屬山東)縣尹。人們都傳說(shuō)堂邑縣縣官住的房子不吉利,住進(jìn)去的人沒(méi)有一個(gè)能得到幸免的,但是張養(yǎng)浩還是住了進(jìn)去。張養(yǎng)浩帶頭搗毀了濫設(shè)的神祠三十多所,免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定,張養(yǎng)浩說(shuō):“他們都是善良的百姓,因?yàn)樯罾щy,被饑寒所迫,不得已而去做了強(qiáng)盜,既然已經(jīng)依法處分過(guò)他們了,現(xiàn)在仍舊把他們看成強(qiáng)盜,這是斷絕他們走自新之路的做法?。 睆?qiáng)盜們感動(dòng)得流了眼淚,他們相互勸誡說(shuō):“不能辜負(fù)張公?!庇幸粋€(gè)叫李虎的人,曾經(jīng)殺過(guò)人,他的同黨也都是暴虐殘忍,為害百姓,百姓不堪忍受,從前的縣尹不敢過(guò)問(wèn)這件事情。張養(yǎng)浩到這里以后,按照國(guó)法嚴(yán)厲地懲處了他們,百姓們十分高興。張養(yǎng)浩離開(kāi)了堂邑十年,百姓們?nèi)耘f為他立碑,歌頌他的功德。11、1.“驚訝”“不安”;“痛苦”“悲哀”;“憤怒”2.①運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了往昔河水的湍急(或洶涌)、喧鬧,充滿著生機(jī)活力。強(qiáng)烈表現(xiàn)了河床對(duì)往昔河流的喜愛(ài)和懷念之情。②結(jié)構(gòu)上:承上啟下;內(nèi)容上:既具體概括了境內(nèi)河床干涸現(xiàn)象的嚴(yán)重,又以“等待人類把孩子還給她們”一句引發(fā)對(duì)人類(或“人們”)行為的反思。3.①運(yùn)用擬人手法,賦予河床、河流以生命,生動(dòng)形象、富有文學(xué)情趣;②形象概括了河水?dāng)嗔鞯默F(xiàn)象,揭示引發(fā)作者思緒的本源;③“開(kāi)始回憶”表明河流已無(wú)回歸的可能,河床不再期待,暗示人類尚未覺(jué)醒,表達(dá)了作者深深的擔(dān)憂之情。4.①對(duì)于河流的隕滅,我們?nèi)祟愗?fù)有主要責(zé)任,應(yīng)該有表達(dá)歉意的行為;②在無(wú)奈之下,期待人們的良心發(fā)現(xiàn);③呼吁人們行動(dòng)起來(lái),珍惜河流,保護(hù)河流;④警示人們,如果繼續(xù)麻木不仁,執(zhí)迷不悟,必將后悔莫及?!窘馕觥?.本題是對(duì)文章內(nèi)容和感情的考查。按順序找到相應(yīng)段落,結(jié)合人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫等語(yǔ)句,分析作者的心理或找出表達(dá)感情的詞語(yǔ)即可,注意盡量用原句原詞回答。從原文“乍見(jiàn)白花花的河床,心里驚訝”“河床的悲哀是一個(gè)母親的悲哀”“這何止于狠,是把事做絕了”可以看出作者的感情。2.①本題主要考查的是句子賞析??疾辄c(diǎn)包括詞語(yǔ)的妙用、修辭手法的賞析、作者情感的把握??梢詮男揶o手法和詞語(yǔ)運(yùn)用的角度賞析。解析:指出修辭手法,分析修辭的用法,然后分析表達(dá)效果,最后看表達(dá)感情。動(dòng)詞,找出運(yùn)用的動(dòng)詞,結(jié)合語(yǔ)境分析動(dòng)詞的表達(dá)效果,并指出表達(dá)的感情。比喻:把…比作…,形象生動(dòng)的寫出了…的特征,表現(xiàn)了…感情。擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果?!八疀](méi)等站穩(wěn)腳跟歇息,就被后面的水?dāng)D走了”是擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了往昔河水的湍急、喧鬧,充滿著生機(jī)活力。強(qiáng)烈表現(xiàn)了河床對(duì)往昔河流的喜愛(ài)和懷念之情。②本題是對(duì)段落作用的考查。要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。段落位置不同,結(jié)構(gòu)作用不同,表述語(yǔ)言有所不同。文章開(kāi)頭結(jié)構(gòu)上:引出下文;為…作鋪墊;營(yíng)造了…氛圍;交代背景或原因;點(diǎn)明中心。內(nèi)容上:設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀興趣;奠定感情基調(diào),引出下文…內(nèi)容。文章中間結(jié)構(gòu)上:承上啟下。內(nèi)容上:承接上文…,引出下文…,為…作鋪墊。第5段“外媒報(bào)道,從衛(wèi)星上觀察,中國(guó)境內(nèi)二十年前約有五萬(wàn)條河流,現(xiàn)在這些河流中已經(jīng)失去了兩三萬(wàn)條”承接上文河流干涸,引起下文對(duì)人類使河流干涸的罪過(guò);。內(nèi)容上:既具體概括了境內(nèi)河床干涸現(xiàn)象的嚴(yán)重,又以“等待人類把孩子還給她們”一句引發(fā)對(duì)人類(或“人們”)行為的反思。3.本題是對(duì)題目作用的考查。題目的作用有:1.作為文章的線索、2.運(yùn)用比喻或雙關(guān),象征人物的形象或精神;3.設(shè)置懸念,吸引讀者興趣;4.含蓄的或形象的揭示文章中心(要具體寫出中心是什么);5.概括文章內(nèi)容,感情的觸發(fā)點(diǎn);6.用修辭,新穎獨(dú)特,吸引讀者?!昂哟查_(kāi)始回憶河流”運(yùn)用運(yùn)用擬人手法,賦予河床、河流以生命,生動(dòng)形象、富有文學(xué)情趣;形象概括了河水?dāng)嗔鞯默F(xiàn)象,揭示引發(fā)作者思緒的本源;“開(kāi)始回憶”表明河流已無(wú)回歸的可能,河床不再期待,暗示人類尚未覺(jué)醒,表達(dá)了作者深深的擔(dān)憂之情。4.本題是對(duì)重點(diǎn)句子的理解考查。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文,分析句子的含義以及蘊(yùn)含的感情。同時(shí)結(jié)合上下文,分析句子的作用,一般重點(diǎn)句子都是點(diǎn)明中心,或具有深層含義的句子。結(jié)合上文“我們理應(yīng)為河床獻(xiàn)上一些祭品表達(dá)歉意”“古時(shí)候,人祭祀河、景仰河,誰(shuí)能想到后來(lái)竟殺死了河。這何止于狠,是把事做絕了”可以看出對(duì)于河流的隕滅,我們?nèi)祟愗?fù)有主要責(zé)任,應(yīng)該有表達(dá)歉意的行為。同時(shí)在無(wú)奈之下,期待人們的良心發(fā)現(xiàn);呼吁人們行動(dòng)起來(lái),珍惜河流,保護(hù)河流。12、1.①看著爸媽或走或坐②心慌,心急③瞄著樓下大堂④撥通家中電話⑤喜極而泣2.(1)BA(2)AB3.(1)運(yùn)用了比喻的修辭方法。把自己的心慌無(wú)助的心理狀態(tài),比作獨(dú)處戈壁與海洋,生動(dòng)形象地寫出了尋不著父母的驚慌失措和憂懼。(2)心理描寫。描寫自己的內(nèi)心獨(dú)白,充分吐露自己的心聲,寫出滿心的后悔與自責(zé)。4.運(yùn)用了插敘,補(bǔ)充解釋無(wú)法通過(guò)手機(jī)尋找他們;突出了父親老邁、遲鈍的形象,需要子女關(guān)心,便于展示自己后悔自責(zé)的內(nèi)心世界;推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展,鋪墊了后文再次撥通了固定電話的情節(jié)。5.總結(jié)全文,呼應(yīng)標(biāo)題;深化作者的思想情感,給人溫暖的力量;以景抒情,含蓄蘊(yùn)藉,余味無(wú)窮,增強(qiáng)了文章的感染力?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對(duì)閱讀作品掌握情節(jié)線索和對(duì)人物情感理解的能力。解答此類問(wèn)題,首先仔細(xì)閱讀文章,熟悉全文的情節(jié),最好把故事情節(jié)分出幾個(gè)片段,看每一片段中人物的表現(xiàn)及作者對(duì)人物的描寫,抓住關(guān)鍵的描寫處,找出不同點(diǎn)。從“他們一前一后慢慢走著,說(shuō)著什么。不遠(yuǎn)處的路邊,有一條長(zhǎng)椅,空著,爸媽走到那里,大概是累了,便在長(zhǎng)椅上坐下了”“我慌了,急忙去追”“我找了附近,沒(méi)有找著,便坐在樓前的椅子上,瞄著樓下大堂”“再一次往家里撥了固定電話,我爸接了”“笑了,淚水卻模糊了雙眼”可以提煉出問(wèn)題的答案。2.此題考查學(xué)生補(bǔ)充句子的能力,必須結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)分析。(1)結(jié)合上文的“我們站在斑馬線邊等”和下文的“我爸說(shuō),真怕過(guò)這條馬路”可知,這里車多并且沒(méi)有紅綠燈,所以甲處填B;從“沿途都沒(méi)有看見(jiàn)爸媽的身影”可知,此時(shí)天色已晚,乙處應(yīng)該選A。(2)結(jié)合下文的“我顧不上欣賞”可知,丁處的內(nèi)容應(yīng)該為描寫花開(kāi)的美景,此處填B,所以丙處填A(yù)。3.本題考查重點(diǎn)句子的賞析能力。一般來(lái)說(shuō),要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,這就要求學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。(1)“像是身在一望無(wú)垠的戈壁,或者是孤舟遼闊的海洋,一個(gè)人影也看不見(jiàn)”運(yùn)用了比喻的修辭,形象地寫出了“我”找不到父母的焦急與擔(dān)心。(2)此處是對(duì)人物的心理描寫,從中可以看出“我”對(duì)自己離開(kāi)父母去跑步的愧疚和保護(hù)父母的決心。點(diǎn)睛:鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則,但是,無(wú)論運(yùn)用什么寫作方法,在分析效果時(shí),都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來(lái),同時(shí)還要有全局意識(shí),即聯(lián)系全文來(lái)鑒賞要分析的句子。4.此題考查插敘的辨析以及其作用的分析。插敘可以使文章內(nèi)容更加充實(shí),情節(jié)更加充分,起到補(bǔ)充主要事件、襯托主要人物的作用;可使文章的結(jié)構(gòu),避免呆板、拘謹(jǐn),使行文起伏多變,為下文做鋪墊。這段文字補(bǔ)充交代了無(wú)法用手機(jī)聯(lián)系父母的原因,突出了父親的衰老,為下文找到父母后喜極而泣的情節(jié)做了鋪墊。5.段落的作用通常包括結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩部分:結(jié)構(gòu)作用一般有過(guò)渡、引起下文、總結(jié)上文、為下文做鋪墊、首尾呼應(yīng)、點(diǎn)題等;內(nèi)容作用一般是點(diǎn)明中心、深化中心、便于抒發(fā)某種情感、奠定全文感情基調(diào)等。從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,這段文字是對(duì)全文內(nèi)容的總結(jié),同時(shí)與標(biāo)題“滿樓燈火”相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn);從內(nèi)容上來(lái)看,這段話表現(xiàn)了家庭的溫馨與幸福,凸顯了文章主旨。13、1.B2.D3.C4.①是我國(guó)開(kāi)放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一;②在國(guó)家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位;③旅游資源豐富;④交通便利;⑤地理位置優(yōu)越;⑥民生建設(shè)好;⑦科技創(chuàng)新氛圍好;⑧有好的發(fā)展機(jī)遇。5.①加速灣區(qū)內(nèi)人才的流通,推進(jìn)港澳和內(nèi)地間的經(jīng)濟(jì)往來(lái)和民間往來(lái);②促進(jìn)區(qū)域內(nèi)的政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu)的深化合作,共同發(fā)展,改善港澳和內(nèi)地的隔閡;③成為帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新增長(zhǎng)極,是我國(guó)改革開(kāi)放40周年后對(duì)外開(kāi)放的新門戶,在“一帶一路”倡議中發(fā)揮重大作用;④粵港澳大灣區(qū)將建立優(yōu)質(zhì)社區(qū)生活圈,成為世界級(jí)城市群;⑤成為全國(guó)乃至世界的創(chuàng)新之都;⑥成為世界級(jí)旅游目的地。⑦基礎(chǔ)設(shè)施完善?!窘馕觥?/p>
1.A.“科技、創(chuàng)新和合作”排序有誤;C.“之一”缺少;D.邏輯關(guān)系有誤。原文為:建設(shè)粵港澳大灣區(qū),既是新時(shí)代推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局的新嘗試,也是推動(dòng)“一國(guó)兩制”事業(yè)發(fā)展的新實(shí)踐。2.D錯(cuò)誤?!揪W(wǎng)絡(luò)調(diào)查】中原文為:由于科技與創(chuàng)新是推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)成為世界級(jí)城市群的重要因素,在此背景下,可以關(guān)注創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。D項(xiàng)語(yǔ)言表述因果關(guān)系不成立。3.C錯(cuò)誤,“粵港澳三地的強(qiáng)勢(shì)城市包括廣州、深圳和香港”表述有歧義。【各抒己見(jiàn)】原文為:香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月娥:粵港澳三地都有強(qiáng)勢(shì)城市,都爭(zhēng)當(dāng)龍頭,粵港爭(zhēng)雄,深廣爭(zhēng)雄,多重競(jìng)爭(zhēng)。此外,還有兩種制度,兩個(gè)特區(qū),三種關(guān)稅,南沙、橫琴和前海三個(gè)自貿(mào)區(qū),是全球最獨(dú)特、最復(fù)雜
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