中班健康活動(dòng)教案：做一個(gè)健康的娃娃

中班健康活動(dòng)教案：做一個(gè)健康的娃娃一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解什么是健康，為什么健康對(duì)我們很重要。培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)，增強(qiáng)他們的自我保健能力。通過親子合作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)準(zhǔn)備健康小故事或圖片素材。衛(wèi)生紙、棉花、彩紙、膠水等手工材料。健康小常識(shí)卡片。圖書：《健康小秘密》《小貓也會(huì)保護(hù)眼睛》等。播放器。三、教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入（老師出示健康小故事或圖片）通過展示健康小故事或圖片，引導(dǎo)幼兒關(guān)注并討論與健康相關(guān)的內(nèi)容。（老師與幼兒互動(dòng)）提問：“大家知道什么是健康嗎？”“健康對(duì)我們很重要嗎？為什么？”引導(dǎo)幼兒思考和回答。第二步：學(xué)習(xí)播放健康小常識(shí)卡片。老師解釋卡片內(nèi)容，讓幼兒明白如何保持健康習(xí)慣，例如勤洗手、多喝水、吃蔬菜水果等。鼓勵(lì)幼兒互動(dòng)，分享自己的保健經(jīng)驗(yàn)和觀念。第三步：實(shí)踐老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行手工制作健康娃娃。步驟如下：給每位幼兒發(fā)放衛(wèi)生紙、棉花、彩紙等材料。老師指導(dǎo)幼兒將衛(wèi)生紙包裹在棉花上，制作出娃娃的形狀。幼兒根據(jù)自己的想法，用彩紙、膠水等材料裝飾娃娃的臉、衣服等。幼兒完成后，可以在娃娃身上標(biāo)記一些健康習(xí)慣，例如“記得勤洗手”、“多喝水”等。幼兒與家長(zhǎng)一同完成制作，增強(qiáng)親子之間的交流與合作。第四步：總結(jié)老師邀請(qǐng)幼兒分享自己制作健康娃娃的心得體會(huì)，鼓勵(lì)他們表達(dá)對(duì)健康的重視和保健習(xí)慣的實(shí)踐。老師結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些保持健康的方法，幫助幼兒進(jìn)行歸納整理。老師提醒幼兒：我們要每天都做一個(gè)健康的娃娃，保持好的習(xí)慣，讓自己更加健康快樂。四、教學(xué)延伸老師可以鼓勵(lì)幼兒將自己制作的健康娃娃帶回家，與家人分享。家長(zhǎng)可以與幼兒一起閱讀相關(guān)的健康圖書，并討論其中的健康知識(shí)，增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣?？梢越M織幼兒參觀醫(yī)院、超市等地方，讓他們進(jìn)一步了解健康的重要性。五、教學(xué)評(píng)估觀察幼兒在制作健康娃娃過程中的參與度和動(dòng)手能力。通過幼兒的分享和提問，評(píng)估他們對(duì)健康的理解和保健習(xí)慣的掌握程度。六、教學(xué)反思本教案通過手工制作健康娃娃的方式，將健康教育與動(dòng)手能力培養(yǎng)相結(jié)合，使幼兒在親身參與制作的過程中體驗(yàn)到保健知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。同時(shí)，通過親子合作，培養(yǎng)了家庭與學(xué)校之間的合作關(guān)