人教版九年級化學(xué)上冊第六單元 課題2《二氧化碳制取的研究》說課教案

人教版九年級化學(xué)上冊第六單元課題2《二氧化碳制取的研究》說課教案一、課時內(nèi)容本節(jié)課是人教版九年級化學(xué)上冊第六單元的第二課時，主題為《二氧化碳制取的研究》。本課時的主要內(nèi)容是介紹二氧化碳的制取方法以及相關(guān)實驗的原理和步驟。二、教學(xué)目標1.知識目標了解二氧化碳的制取方法，包括化合物分解法和反應(yīng)制取法；掌握二氧化碳氣體的制取實驗原理和步驟；理解二氧化碳在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。2.能力目標能夠設(shè)計和進行二氧化碳制取實驗；能夠觀察和描述二氧化碳氣體的性質(zhì)和特點。3.情感目標培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識和實驗操作能力；培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和創(chuàng)新思維。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點二氧化碳的制取方法；二氧化碳的制取實驗步驟。2.教學(xué)難點如何設(shè)計和進行二氧化碳的制取實驗；如何觀察和描述二氧化碳氣體的性質(zhì)和特點。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入與引入通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生回憶上一節(jié)課學(xué)到的關(guān)于二氧化碳的知識，如二氧化碳的化學(xué)式、性質(zhì)以及在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用等。2.知識講解首先，介紹二氧化碳的制取方法，包括化合物分解法和反應(yīng)制取法。對這兩種方法進行詳細的解釋，并與相關(guān)的實例進行說明。然后，重點講解二氧化碳的制取實驗，包括實驗原理和步驟。強調(diào)實驗中的安全注意事項，并解釋每個步驟的目的和意義。3.實驗演示老師現(xiàn)場進行二氧化碳制取實驗的演示，讓學(xué)生親眼觀察和體驗實驗過程，并對實驗結(jié)果進行解讀和說明。4.實驗操作將學(xué)生分組進行實驗操作，每個小組設(shè)計并進行二氧化碳制取實驗。老師在實驗過程中給予指導(dǎo)和幫助，確保實驗操作的順利進行。5.實驗結(jié)果總結(jié)和討論實驗結(jié)束后，每個小組將實驗結(jié)果進行總結(jié)和匯報。學(xué)生通過討論和交流，對二氧化碳的性質(zhì)和特點進行進一步的理解和探討。6.拓展延伸為了加深學(xué)生對二氧化碳的理解，可以通過課堂討論或小組研究的方式，探究二氧化碳在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新思維，提出自己的觀點和方案。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對二氧化碳的制取方法有了更深入的了解，并通過實驗操作，進一步認識了二氧化碳的性質(zhì)和特點。學(xué)生通過團隊合作和探究思維，培養(yǎng)了科學(xué)實驗?zāi)芰蛣?chuàng)新意識。六、布置作業(yè)布置完成課堂筆記，包括實驗原理、實驗步驟及實驗結(jié)果的總結(jié)。同時，要求學(xué)生繼續(xù)探究二氧化碳在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用，撰寫一篇短文，介紹二氧化碳在某一領(lǐng)域的重要應(yīng)用。以上是本課的教學(xué)計劃，希望通過本節(jié)