大班美術(shù)公開課教案《聽?!穇第1頁
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大班美術(shù)公開課教案《聽?!穇第3頁
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大班美術(shù)公開課教案《聽?!方虒W(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)美感和觀察力提高幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)能力增強幼兒對自然環(huán)境的關(guān)注和理解教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)《聽?!愤@首歌曲,并通過繪畫表現(xiàn)歌曲中的場景和感受利用不同材料和工具進行繪畫創(chuàng)作教學(xué)準(zhǔn)備CD或音樂播放器顯示器或大屏幕色彩筆、彩色紙、畫布、畫筆等繪畫材料教學(xué)步驟第一步:熱身活動(5分鐘)讓幼兒先閉上眼睛,用想象力去聽一下海的聲音。通過一些例子引導(dǎo)幼兒回憶并描述海的聲音,例如:“海在我們耳邊怎樣響?”讓幼兒一起模擬海浪的聲音。第二步:聽歌曲《聽?!罚?0分鐘)播放歌曲《聽海》,讓幼兒放松身心,專心傾聽。可以在播放歌曲的同時顯示歌詞,引導(dǎo)幼兒聽歌曲的同時跟著歌詞唱。第三步:觀察與討論(10分鐘)播放歌曲結(jié)束后,放映一些與海相關(guān)的圖片或視頻,讓幼兒觀察并討論。引導(dǎo)幼兒描述海的顏色、形狀、聲音等,激發(fā)幼兒對海的感受和想象。第四步:繪畫創(chuàng)作(20分鐘)給幼兒提供各種繪畫材料,如色彩筆、彩色紙、畫布、畫筆等。引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己對歌曲和海的感受,用畫筆和顏色表達出來??梢蕴峁┮恍├雍吞崾荆纾骸澳隳墚嫵瞿阆胂笾械暮@藛??”、“你是怎樣感受到海的聲音的?”鼓勵幼兒盡情發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,不拘泥于現(xiàn)實的表現(xiàn)。第五步:展示和分享(10分鐘)讓每個幼兒展示自己的繪畫作品,并向其他幼兒分享繪畫時的感受和想法。鼓勵幼兒相互欣賞和贊美,共同討論和探索繪畫作品中的意義和表達方式。第六步:總結(jié)和評價(5分鐘)與幼兒一起回顧整個美術(shù)公開課的內(nèi)容和活動。詢問幼兒對《聽海》這首歌曲和繪畫創(chuàng)作有什么新的認識和體驗。對幼兒的表現(xiàn)進行評價,肯定幼兒的努力和創(chuàng)造力。教學(xué)延伸在課后,家長和孩子一起欣賞孩子的繪畫作品,并對作品進行積極評價和鼓勵。繼續(xù)關(guān)注海洋和自然環(huán)境的話題,鼓勵幼兒觀察和探索大自然的美好。組織幼兒參觀美術(shù)館或參加與藝術(shù)相關(guān)的活動,促進他們對藝術(shù)的興趣和理解??偨Y(jié)通過本次大班美術(shù)公開課《聽海》,幼兒能夠通過音樂與繪畫的結(jié)合,感受到大自然的美麗和神奇。在觀察、想象和創(chuàng)作中,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)美感和創(chuàng)造力,提高他們的觀察力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。同時

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