幼兒園中班科學(xué)教案《水仙花》_第1頁
幼兒園中班科學(xué)教案《水仙花》_第2頁
幼兒園中班科學(xué)教案《水仙花》_第3頁
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文檔簡介

幼兒園中班科學(xué)教案《水仙花》1.教學(xué)目標(biāo)了解水仙花的生長環(huán)境和特點；觀察和描述水仙花的外部特征；培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力；培養(yǎng)幼兒對植物的興趣和保護環(huán)境的意識。2.教學(xué)準(zhǔn)備水仙花植株或水仙花的圖片；幼兒參與的栽培水仙花的器具（花盆、土壤、水等）；幼兒園園內(nèi)或室外的適當(dāng)環(huán)境。3.教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入新課讓幼兒回憶已經(jīng)學(xué)習(xí)過的植物，再提問引導(dǎo)幼兒思考：你知道什么是水仙花嗎？第二步：觀察水仙花的外部特征教師給出水仙花的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察水仙花的外部特征，如：花瓣、花蕊、莖、葉子等；引導(dǎo)幼兒描述水仙花的顏色、形狀等特征。第三步：了解水仙花的生長環(huán)境和特點講解水仙花的生長環(huán)境：水仙花一般生長在北方比較冷的地方，需要充足的陽光和濕潤的土壤；講解水仙花的特點：水仙花是春天開放的花朵，花香撲鼻，花朵是白色或黃色的。第四步：親手栽培水仙花教師帶領(lǐng)幼兒一起在園內(nèi)或室外選擇適當(dāng)?shù)牡胤竭M行水仙花的栽培；要求幼兒參與到每個步驟中，包括挖洞、放入水仙花、培土等；提醒幼兒要注意保持植物的濕潤和適當(dāng)?shù)墓庹?。第五步：關(guān)注水仙花的生長情況讓幼兒每天觀察所栽水仙花的生長情況，記錄觀察到的變化；引導(dǎo)幼兒進行觀察和描述水仙花的成長變化，如：幼苗的出土、葉片的生長等；鼓勵幼兒積極參與植物的養(yǎng)護工作，如：澆水、適當(dāng)修剪等。第六步：小結(jié)與評價讓幼兒回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，簡單總結(jié)水仙花的特點和栽培過程；對幼兒的觀察和參與進行評價，肯定他們的努力和成果；提醒幼兒要繼續(xù)關(guān)注水仙花的生長情況，并以此培養(yǎng)對植物的興趣和保護環(huán)境的意識。4.教學(xué)延伸在水仙花栽培過程中，可以邀請幼兒的家長一起參與，鼓勵家長和幼兒一同觀察、澆水和養(yǎng)護水仙花；可以組織幼兒觀察和比較不同花種的生長情況，培養(yǎng)幼兒對植物多樣性的認(rèn)識；可以帶幼兒參觀花店或園藝展覽，拓寬他們對植物的認(rèn)知。5.總結(jié)通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒能夠了解水仙花的生長環(huán)境和特點，觀察和描述水仙花的外部特征。通過參與水仙花的栽培過程，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手能力，同時也增加了對植物的興趣和對環(huán)境保護的意識

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