幼兒園中班音樂教案《跳舞的樹葉》秋天主題活動_第1頁
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幼兒園中班音樂教案《跳舞的樹葉》秋天主題活動_第3頁
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文檔簡介

幼兒園中班音樂教案《跳舞的樹葉》秋天主題活動一、教學目標培養(yǎng)幼兒對秋天的感知和認知能力；培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和欣賞能力；培養(yǎng)幼兒的音樂表現(xiàn)力和動作協(xié)調能力；增強幼兒的團隊合作意識和交流能力。二、教學準備音樂素材：《跳舞的樹葉》音樂；圖畫：秋天的自然風景圖、樹葉圖；遮擋布；音響設備；舞蹈表演道具：樹葉形狀的紙片，絲帶等。三、教學過程第一步：導入（5分鐘）創(chuàng)設秋天的氛圍：播放秋天風景畫，向幼兒展示秋天的美麗自然風景，并與幼兒一起欣賞。提問啟發(fā)：詢問幼兒對秋天的認知，例如：“你們喜歡秋天嗎？秋天有什么特點呢？”引導幼兒回答。引入歌曲：向幼兒介紹本節(jié)課要學唱的歌曲《跳舞的樹葉》，并播放音樂進行示范。第二步：學唱歌曲（10分鐘）分段教唱：將歌曲分為若干小節(jié)，逐一教唱，帶動幼兒跟隨一起唱。教唱動作：根據歌詞和歌曲的節(jié)奏，教導幼兒相應的動作，如揮舞手臂、蹲下、跳躍等。第三步：舞蹈編排（15分鐘）使用遮擋布：老師準備一塊大遮擋布，把紙片和絲帶等道具放在后面。舞蹈表演示范：老師示范一段簡單的舞蹈動作，讓幼兒模仿，如手臂伸展、旋轉、彎腰等。分組編排：將幼兒分成小組，每個小組編排一段舞蹈動作，并根據音樂編排順序。第四步：小組表演（15分鐘）小組排練：讓每個小組有時間進行排練，并鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，根據音樂的節(jié)奏進行舞蹈表演。小組表演：每個小組輪流上臺表演他們編排的舞蹈動作，其他幼兒觀看并鼓勵他們。第五步：集體合唱（10分鐘）集體合唱：所有幼兒一起唱一遍《跳舞的樹葉》，并同時跟隨音樂的節(jié)奏做動作。評價鼓勵：表揚幼兒集體合作的成果，鼓勵幼兒自信地表達和表演。四、教學總結通過本次音樂教案中的《跳舞的樹葉》活動，幼兒們不僅增加了對秋天的感知和認知，還培養(yǎng)了他們對音樂的興趣和欣賞能力。通過學唱歌曲和舞蹈編排，幼兒們不僅增強了音樂表現(xiàn)力和動作協(xié)調能力，同時也鍛煉了他們的團隊合作意識和交流能力。這樣的活動不僅能豐富幼

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