團(tuán)隊凝聚力訓(xùn)練營兩天專項方案

企業(yè)團(tuán)體建設(shè)特訓(xùn)營打造精英團(tuán)體締造百年企業(yè)課程介紹課程介紹人在一起是群體，心在一起才是團(tuán)體！凝聚人心，才能凝聚財富！贏得人心，才能贏得市場！企業(yè)團(tuán)體建設(shè)特訓(xùn)營介紹企業(yè)團(tuán)體建設(shè)特訓(xùn)就是依據(jù)企業(yè)團(tuán)體所碰到實際情況，對老板及其企業(yè)人員進(jìn)行溝通、訪談，提取其團(tuán)體所面臨關(guān)鍵問題，依據(jù)問題為企業(yè)團(tuán)體量身設(shè)計課程，采取完全體驗和實踐，讓企業(yè)組員完全參與，完全融入。從而使其有一顆感恩心：感恩企業(yè)、感恩老板、感恩團(tuán)體；有一顆忠誠心：忠誠于企業(yè)、忠誠和老板、忠誠和團(tuán)體；有一顆包容心：包容全部傷害你人；有一顆負(fù)責(zé)任心：全部是我錯！將這一切一切表現(xiàn)在人生生活、工作每時每刻！從而全力以赴為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)團(tuán)體建設(shè)訓(xùn)練將中國外最好、最優(yōu)異企業(yè)職員訓(xùn)練方法以最低廉價格引進(jìn)到企業(yè)，培養(yǎng)和提升企業(yè)高、中、基層職員100％對企業(yè)忠誠度和100％工作責(zé)任感，100％實施力。一到兩天封閉式訓(xùn)練，采取互動式、體驗式，是現(xiàn)在世界上最優(yōu)異心智培訓(xùn)。以導(dǎo)師引導(dǎo)為主，讓學(xué)員感受到責(zé)任、付出、努力、忠誠和感恩，職員在淚水和感悟中度過一到兩天訓(xùn)練，參與完課程整個人會有很大改變：職員隊伍向心力、凝聚力增強(qiáng)，在工作各個方面表現(xiàn)出優(yōu)于往常合作態(tài)度及主動性;職員開始愈加自覺自愿地工作，而無需尤其激勵或獎賞；職員基礎(chǔ)職業(yè)素質(zhì)（實施力、溝通技巧、感恩心態(tài)等）得到針對性提升，從而優(yōu)化了企業(yè)軟環(huán)境，提升企業(yè)整體士氣并大大提升企業(yè)工作效率。企業(yè)團(tuán)體建設(shè)特訓(xùn)營成功企業(yè)家常常這么問自己：◆我怎么吸引人才，怎么留住人才？◆我怎么營造團(tuán)體情感溝通土壤和環(huán)境？◆我怎么讓團(tuán)體主動感恩、自動自發(fā)、不找借口？◆我企業(yè)未來3年～5年～～20年……是什么樣？企業(yè)家常遇見“頭痛”問題：團(tuán)體組員缺乏激情、做事不主動主動、責(zé)任心不強(qiáng)。同事間溝通不暢、相互扯皮、做事不認(rèn)真。人才流失率較大，職員對企業(yè)忠誠度不高。職員缺乏對未來競爭意識、缺乏自信，業(yè)績難以快速提升。職員能力欠缺，可是進(jìn)行了技能知識培訓(xùn)后，又可能是為她人做嫁衣。苦于職員素質(zhì)低，無法培養(yǎng)更優(yōu)異人才?！咎幚矸桨浮恳唬髽I(yè)家庭化二．企業(yè)學(xué)校化三．企業(yè)軍隊化團(tuán)體凝聚力訓(xùn)練團(tuán)體學(xué)習(xí)力訓(xùn)練團(tuán)體戰(zhàn)斗力訓(xùn)練營造親情和愉快文化塑造創(chuàng)新和競爭文化打造確保完成任務(wù)、負(fù)責(zé)任文化企業(yè)軟文化DNA——“三化”植入系統(tǒng)＝企業(yè)基業(yè)常青在企業(yè)里營造“家庭親情文化”，鏈接人和人之間情感，消除隔閡和內(nèi)耗，是相親相愛一家人！在企業(yè)里營造“學(xué)習(xí)文化”，讓職員成長愈加快，企業(yè)競爭力更強(qiáng)，在企業(yè)里營造“軍隊文化”，最大程度地提升企業(yè)人員忠誠度、責(zé)任感、主動性、團(tuán)體協(xié)作力及無借口實施力，人在一起是群體，心在一起才是團(tuán)體!凝聚人心，才能凝聚財富！贏得人心，才能贏得市場！封閉式訓(xùn)練將帶給您：高效王牌團(tuán)體覺醒！蛻變！整合！飛躍！一、課程體系：1、課程研發(fā)背景參考中國外優(yōu)異培訓(xùn)經(jīng)驗，并對中國企業(yè)實際情況進(jìn)行大量調(diào)研而制訂；2、課程特色：清楚團(tuán)體目標(biāo)——經(jīng)過體驗式學(xué)習(xí)和專題培訓(xùn)相結(jié)合幫助學(xué)員對個人心智模式和團(tuán)體建設(shè)問題進(jìn)行系統(tǒng)思索，破除團(tuán)體迷思找到自己定位，理清成長思緒；營造愉快文化——經(jīng)過系列管理游戲來打開每個人心扉，建立相互信任關(guān)系，加深對責(zé)任、承諾感悟，看到團(tuán)體力量；建立溝通平臺——經(jīng)過教練互動式引導(dǎo)和對話，幫助學(xué)員照鏡子和清楚自己心智模式問題，學(xué)會眼睛向內(nèi)看，從自己體驗中學(xué)習(xí)；培養(yǎng)感恩心態(tài)——經(jīng)過營造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)氣氛和精心設(shè)計模擬場景，使得學(xué)員在感悟中突破小我和本位心智模式，增強(qiáng)團(tuán)體意識和相互之間感情交流；突破思維模式——經(jīng)過音樂、燈光和幕后語完美結(jié)合利用，使學(xué)員身臨其境地去感悟和體驗，突破從心開始，演繹卓越人生。3、培訓(xùn)收益：企業(yè)企業(yè)/企業(yè)：持久向心力······超強(qiáng)實施力···全力以赴、盡忠職守········忠誠度和感恩文化建設(shè)········企業(yè)職員老板心態(tài)······團(tuán)體：團(tuán)體：相互支持···········持久凝聚力·········共同達(dá)成目標(biāo)·······家庭及人際關(guān)系：聆聽能力提升·····有效溝通·········促進(jìn)親密關(guān)系·····工作：工作：效率和主動性提升···領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮·······處理問題能力·····具創(chuàng)意市場開發(fā)···發(fā)明更大可能性···合作關(guān)系協(xié)調(diào)·····個人：個人：勇氣和自信增強(qiáng)···潛能得到開發(fā)·······自我價值認(rèn)定警覺性得以升華·····突破思維局限·······找到，發(fā)覺自己盲點細(xì)味一個真實自己···4、課程內(nèi)容落地：培訓(xùn)前為確保培訓(xùn)效果，深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，溝通。結(jié)合企業(yè)現(xiàn)在存在實際問題量身訂做調(diào)整課程，將培訓(xùn)內(nèi)容落實到工作中。培訓(xùn)后采取跟蹤服務(wù)方法，依據(jù)學(xué)員需要提供支持及后期咨詢服務(wù)。二、訓(xùn)練特色：1、實用性：作為一個專業(yè)訓(xùn)練團(tuán)體、歷經(jīng)多家企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，身經(jīng)百戰(zhàn)，集理論和實戰(zhàn)于一身，上百場次研討講課經(jīng)驗，曾為多家企業(yè)訓(xùn)練教導(dǎo)。利用豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗，切合實際急企業(yè)之急，想企業(yè)之想，針對企業(yè)家關(guān)心企業(yè)發(fā)展中碰到問題，為企業(yè)量身訂做處理實際工作及生活中問題；2、系統(tǒng)性：課程系統(tǒng)化，思緒清楚有條理，采取深入淺出方法，使學(xué)員記憶深刻，易學(xué)易懂；3、互動性：采取生動而深刻啟發(fā)式培訓(xùn)，重視師生互動。學(xué)員參與性強(qiáng)、課堂氣氛熱烈，融洽；4、靈活性：企業(yè)可依據(jù)本身情況可選擇一天、一天一夜、兩天、兩天一夜訓(xùn)練課程，為了不影響正常運(yùn)行，企業(yè)也可分批倒班訓(xùn)練（以上受訓(xùn)人數(shù)60以上120人以下）；5、專業(yè)性：因為專業(yè)，所以卓越，打破傳統(tǒng)一對多（一個老師培訓(xùn)或訓(xùn)練多個學(xué)員）培訓(xùn)、訓(xùn)練模式，采取教授教練團(tuán)體，實施多對多系統(tǒng)專業(yè)講課、訓(xùn)練模式，集眾人之智，集每個教授教練之所長，用團(tuán)體訓(xùn)練團(tuán)體，更專業(yè)，更全方面，更有效！6、獨特征：獨特沙盤推演、沙盤座談、案例溝通分享會、面對面對話座談，是團(tuán)體建設(shè)特訓(xùn)營教練組、教授組精心設(shè)計、獨創(chuàng)系統(tǒng)，對企業(yè)更實用，更貼緊，更震撼三、培訓(xùn)收益認(rèn)識本身潛能，增強(qiáng)自信心，勇于嘗試，盡展?jié)撃懿W(xué)習(xí)在壓力下工作；克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難毅力；調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更直觀地面對工作和生活挑戰(zhàn)；認(rèn)識群體作用，促進(jìn)對集體參與意識和責(zé)任心；啟發(fā)想象力和發(fā)明性，增強(qiáng)個人應(yīng)變及適應(yīng)能力；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地和她人合作；深入明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織凝聚力，增強(qiáng)和她人處理難題和共同決議能力；樹立相互配合，相互支持團(tuán)體精神和整體意識；改善人際關(guān)系，形成主動向上組織氣氛，尋求融入群體取得最大成效；洞悉群體內(nèi)部和群體之間不一樣溝通、交流方法，改善組織內(nèi)部溝通和信息交流；了解群體內(nèi)各個組員角色和責(zé)任，使職員在工作崗位上表現(xiàn)出更佳領(lǐng)導(dǎo)和管理才能；使組織面對多種變革和挑戰(zhàn)更為從容、有序，用雙贏方法處理問題。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解團(tuán)體面臨危機(jī)，了解團(tuán)體基礎(chǔ)概念；診療團(tuán)體發(fā)展階段并采取不一樣領(lǐng)導(dǎo)方法；掌握教練技巧，學(xué)會怎樣提升團(tuán)體組員能力；科學(xué)制訂團(tuán)體目標(biāo)，有效引導(dǎo)成職員作行為；學(xué)會制訂有效激勵團(tuán)體組員方法；掌握處理沖突及建設(shè)高效溝通機(jī)制方法；打造冠軍團(tuán)體所必備制勝素質(zhì)。五、學(xué)習(xí)形式體驗式“多重感官學(xué)習(xí)法”包含：小組討論、游戲活動、互動交流、教練講授、作業(yè)聯(lián)絡(luò)、角色飾演、心靈溝通、靜心冥想、案例分析、心靈體驗等。體驗式學(xué)習(xí)是一個行之有效訓(xùn)練方法，它兼具以下四項特點:探索發(fā)覺過程-讓學(xué)員們置身其中，令她們能夠有切身體驗和感受，從而發(fā)覺自己固有模式和結(jié)果關(guān)系。高度互動-學(xué)習(xí)過程具高度參與性，透過不一樣組合活動和不一樣形式檢討步驟，使學(xué)員全心投入，樂趣無窮。學(xué)員為主-實踐學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，學(xué)員主動取得悉識。非傳統(tǒng)體驗式課程-體驗式學(xué)習(xí)環(huán)境生動活潑，充滿歡樂、擔(dān)心刺激。時間安排第一天：8:30學(xué)員會場集合，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，發(fā)放相關(guān)問卷。9:00進(jìn)場9：00—11：00認(rèn)識潛能追求成功（遵從指示、吞火把）11：15—12：30自我認(rèn)知和團(tuán)體訓(xùn)練（人際關(guān)系訓(xùn)練、團(tuán)體組建）12：40—14：30午餐、風(fēng)采展示訓(xùn)練14：30—15：10風(fēng)采展示（在團(tuán)體當(dāng)中每一個人全部是不可或缺）15：20—17：00風(fēng)雨同舟（導(dǎo)師引導(dǎo)、學(xué)員分享——團(tuán)體關(guān)鍵性個人和團(tuán)體關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)。1.打造高績效團(tuán)體2.訓(xùn)練團(tuán)體溝通協(xié)作能力3.激發(fā)團(tuán)體無限潛能4.明確設(shè)定目標(biāo)關(guān)鍵性5.明確團(tuán)體合作關(guān)鍵性6.塑造一流團(tuán)體精神）17：10—19:20領(lǐng)袖風(fēng)采（1.提升卓越領(lǐng)導(dǎo)力2.提升一流說服和溝通能力3.塑造一流敬業(yè)精神和團(tuán)體精神4.塑造高效團(tuán)體實施力5.培養(yǎng)團(tuán)體組員主人翁意識6.培養(yǎng)職員責(zé)任心和用心程度）第二天：8:30學(xué)員集合9:00進(jìn)場10：30——11：00笑比哭好（激發(fā)團(tuán)體激情，打快樂門）11:10—12:30人生旅途（感悟人生坎坷，體會團(tuán)體力量，珍愛身邊感情，激發(fā)奮發(fā)向上動力，尋求人生動力）12:30—14:30午餐、風(fēng)采展示訓(xùn)練14:40—15:30風(fēng)采展示15:40—16:50目標(biāo)和方法（讓學(xué)員認(rèn)識到目標(biāo)關(guān)鍵性，真正為自己樹立目標(biāo)、理清目標(biāo)）17