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文檔簡介
試卷第=page22頁,總=sectionpages22頁廣西欽州市第五2018年春季學(xué)期3月份考試八年級物理試卷一、選擇題1.如圖所示為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,則該桌面()A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高2.如圖所示為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形,則該桌面().A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高3.g=9.8N/kg,關(guān)于它的物理意義,下列說法中正確的是().A.1N的力是9.8kgB.1kg=9.8NC.質(zhì)量為9.8kg的物體,受到的重力是1ND.質(zhì)量為1kg的物體,在地球表面附近受到的重力為9.8N4.足球運(yùn)動員把足球踢向空中,若不計(jì)空氣阻力,則下列表示足球在空氣中飛行受力圖中,正確的是(G表示重力,F(xiàn)表示腳對球的作用力)().5.下列關(guān)于重力測量的說法中,正確的是().A.物體所受重力的大小可以用天平直接測量B.物體所受重力的大小可以用彈簧測力計(jì)直接測量C.國際上通用的重力的單位是kgD.以上說法都不對6.有一茶杯靜止在水平桌面上,下列說法正確的是()A.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力B.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力D.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力7.如圖所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析正確的是()A.“奔馬”受到的重力與手指對它的支持力是一對平衡力B.“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對平衡力C.“奔馬”對手指的壓力與手指對它的支持力是一對平衡力D.“奔馬”受到的重力與它對手指的壓力是一對相互作用力8.下列現(xiàn)象中,用慣性知識解釋的是〔
〕A.實(shí)心鐵球從高處自由落下B.人走路被障礙物絆倒時(shí)會向前傾倒C.錘頭松了,把錘柄的后端在物體上撞幾下,錘頭就能緊緊套在錘柄上D.子彈從槍堂射出后,雖然不再受到火藥的推力,但是仍然向前運(yùn)動9.下列說法中正確的是()A.靜止的物體不受力的作用B.運(yùn)動的物體若去掉外力就會停下來C.物體本來就具有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)D.力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因10.原來懸掛著的小球,線斷后下落的速度越來越快的原因是()A.小球受的重力越來越大B.小球受的空氣阻力越來越小C.小球不再受力的作用D.小球受到的重力不斷改變小球的運(yùn)動狀態(tài)11.汽車在很多立交橋上下坡時(shí)都會遇到一道道間隔均勻的凹槽,從上面經(jīng)過有明顯的顛簸,這些凹槽是()A.避免司機(jī)開車過快,起到減速的作用B.來往車輛過多,造成的路面損毀C.避免司機(jī)開車由于過分平穩(wěn)而瞌睡D.一種交通標(biāo)志,用于確認(rèn)距離,避免發(fā)生追尾事故12.如圖13-1-2所示,彈簧測力計(jì)在測量前指針位于第二小格A處,未作調(diào)整便用來測量手的拉力,指針位于B處,則手對測力計(jì)的拉力為()圖13-1-2A.2.0N
B.1.8N
C.1.9ND.2.1N13.如圖13-1-3所示實(shí)驗(yàn)裝置,甲重16N,乙重12N,靜止時(shí)不計(jì)彈簧測力計(jì)自重,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是()圖13-1-3A.16NB.12N
C.28N
D.4N14.某同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量一物體的重力時(shí),錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為10.0N,則物體的重力為()A.一定等于10.0NB.一定小于10.0NC.一定大于10.0ND.以上判斷都不正確15.使用彈簧測力計(jì)時(shí),下面幾點(diǎn)說法中錯(cuò)誤的是()A.彈簧測力計(jì)必須豎直放置,不得傾斜B.使用前必須檢查零點(diǎn)是否準(zhǔn)確C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不得與外殼摩擦D.使用時(shí),必須注意所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的測量范圍二、實(shí)驗(yàn)題16.如圖(甲)所示,用彈簧測力計(jì)測量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升,其示數(shù)F與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.試解答下列問題.
(1)鉤碼所受的重力為N.
(2)當(dāng)h="4cm"時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)是
N,桌面對鉤碼的支持力是
N.
(3)從開始提升到h=16cm,彈簧測力計(jì)對鉤碼所做的功是多少?17.在探究“物體所受重力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):同學(xué)們有如下猜想:A.重力跟質(zhì)量有關(guān);B.重力跟位置有關(guān);C.重力跟形狀有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想C,現(xiàn)提供如下器材:彈簧測力計(jì),天平,橡皮泥,三個(gè)形狀不同的石塊、鐵塊和鋁塊,細(xì)線,土豆,小刀。請你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑?,完成下列探究過程:所選器材
探究步驟
分析論證若______,則______若______,則______18.脫脂人發(fā)具有在空氣潮濕時(shí)伸長,干燥時(shí)短的特性.將質(zhì)量為m的金屬指針固定在木框上A點(diǎn)(可自由轉(zhuǎn)動),脫脂人發(fā)固定在木框上的B點(diǎn)和指針上C的點(diǎn),又將輕彈簧分別固定在C、D兩點(diǎn),再配上刻度盤,就構(gòu)成了簡易"濕度計(jì)",如圖.此"濕度計(jì)"中有杠桿
處;陰雨天時(shí)指針向
偏轉(zhuǎn)(填"左"或"右");該濕度計(jì)的向缺點(diǎn)是
。三、填空題19.2009年10月,國際航空節(jié)在萊蕪雪野旅游區(qū)舉行,期間進(jìn)行了輕型飛機(jī)特技飛行、熱氣球、動力懸掛滑翔傘等8個(gè)大項(xiàng)21個(gè)小項(xiàng)的精彩比賽和表演。在熱氣球表演中:有一熱氣球正在加速上升,在其加速上升的過程中,它受到的浮力_______重力(選填“大于”、“等于”或“小于”),它的重力勢能_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
20.質(zhì)量為1.2t的重物,所受重力是______N,當(dāng)其被吊車加速向上吊起時(shí),物體重力將______(填“變大”“不變”或“變小”,吊車吊升距離與地球半徑相比可忽略不計(jì))。21.一個(gè)質(zhì)量為40kg的學(xué)生,在地面上時(shí),對地球的吸引力大小約為________N。22.每一個(gè)測力計(jì)都有一定的_______范圍,允許測量最大的力就是它的最后刻度數(shù),這個(gè)刻度數(shù),叫做彈簧測力計(jì)的_______。23.彈簧測力計(jì)是利用彈簧受到的拉力越_______,彈簧的_______越大的道理制成的。四、計(jì)算題24.如圖所示,某人用機(jī)械效率為80%的滑輪組勻速提升重120N的物體,在2s內(nèi),繩的自由端移動了6m,不計(jì)繩重和摩擦。求:
(1)物體上升的高度和速度.
(2)人的拉力為多大
(3)人所做的額外功是多大(4)動滑輪重為多大?25.質(zhì)量為60kg的小明利用如圖所示滑輪組來提升重物.試思考并解答下列問題(g=10N/kg)已知物重是800N,不考慮摩擦及繩重時(shí),
(1)若實(shí)際拉力是500N,動滑輪的重力多大
(2)小明利用此滑輪組至少需提起多重重物才能省力
(3)小明利用此滑輪組至多能提起多重重物
26.如圖所示是一輛新型坦克,其質(zhì)量為40t,發(fā)動機(jī)的額定功率為1000kW,每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2。g取10N/kg,求:
(1)坦克的重力;(2)坦克靜止時(shí)對水平地面的壓強(qiáng);
(3)坦克以額定功率行駛10min,發(fā)動機(jī)所做的功。小剛同學(xué)質(zhì)量為60kg,他可以雙手或單手倒立在地面上,每只手掌與地面的接觸面積是。求:
(1)雙手倒立變成單手倒立,小剛對地面的壓強(qiáng)變大還是變小,為什么?
(2)小剛的重力。
(3)小剛雙手倒立時(shí)對地面的壓強(qiáng)。參考答案一、選擇題1、B2、B3、D4、A5、B6、B7、A8、BCD9、C10、D11、A12、A13、B14、B15、A二、實(shí)驗(yàn)題16、(1)4.5;
(2)3.0;1.5;(3)彈簧測力計(jì)對鉤碼所做的功是0.45J.
17、如下表所示所選器材彈簧測力計(jì)、橡皮泥、細(xì)線探究步驟①將橡皮泥捏成球形,用細(xì)線拴好,用彈簧測力計(jì)測出它的重力G1②將該橡皮泥捏成長方形,用細(xì)線拴好,用彈簧測力計(jì)測出它的重力G2分析與論證①若G1=G2,則重力大小與物體的形狀無關(guān)②若G1≠G2,則重力大小與物體的形狀有關(guān)18、1右誤差大(反應(yīng)遲鈍,易老化)
三、填空題19、大于、變大20、11760
不變21、39622、測量
量程23、大
伸長四、計(jì)算題24、1)2m1m/s(2)50N(3)60J(4)30N
25、(1)
F=1/2(G+G動)
G動=2F-G=2×500N-800N="200N"
(2)省力時(shí)F<G
即1/2(G+G動)<G
∴G>G動
即至少需提起200N重物才能省力
(3)G人=m人g=60kg×10N/kg=600N
小明提起重物時(shí)F≤G人即1/2(G+G動)≤G人
1/2(G+200N)≤6
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