有關文明禮儀演講稿范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁有關文明禮儀演講稿范文文明是人類所制造的財寶的總和，特指精神財寶，如文學、藝術、教育、科學等，也指社會進展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。我為大家整理了與文明禮儀的有關演講稿范文3篇，歡迎大家閱讀。

有關文明禮儀演講稿范文篇1千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。

文明禮儀到處可見，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。文明禮儀要注意平常，從小培育，形成良好習慣。

首先，注意個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求干凈潔凈：臉、脖頸、手都應洗得干潔凈凈;頭發(fā)按時理、常常洗;指甲常常剪;留意口腔衛(wèi)生，不當眾嚼口香糖;常常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿勢曾有形象的概括：“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓?！泵利惖恼咀私o人以挺立、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭，肩臂自然搖擺，步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的敬重、理解和善意，面帶微笑;談吐要態(tài)度懇切、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要潔凈、干凈、得體，符合同學身份，體現(xiàn)出新世紀同學蓬勃向上的風采。

其次，留意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校內(nèi)禮儀非常重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與分散力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有虛心的態(tài)度，敬重別人，對人尊敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的敬重、友情和關心，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消逝，假如有沖突，多進行自我反省。多相互理解、寬容待人……

“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明白禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開頭的。到社會上，時時到處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來開心和諧，也能制造布滿愛心的環(huán)境，給自己帶來歡樂，帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。

講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小仆人，我們有義務去關心沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。由于我們今日有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的仰慕。

聞名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是依據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

有關文明禮儀演講稿范文篇2敬重的各位領導、各位老師：

大家好!

美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！?此句敏捷采納)孔子說：“少成若天性，習慣如自然”?，F(xiàn)代聞名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！惫沤窠逃?、學者特別重視幼兒早期教育對于人一生教育的基礎性作用，認為幼兒一旦養(yǎng)成了良好的習慣，行為將固而不化，長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今日演講的題目就是“少成若天性，習慣如自然”!

所謂養(yǎng)成教育，就是培育同學良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高同學的“知、情、意、行”，最終形成良好的行為習慣。我校從同學實際動身，結(jié)合學校特點，以政教處為依托，少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓同學養(yǎng)成教育，取得了抱負的效果。

葉圣陶先生生前呼吁：“教育就是培育習慣。”我校領導班子通過學習、論證，轉(zhuǎn)變辦學思想，明確辦學重點，統(tǒng)一了辦學思路。全都認為，讓孩子擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個好的學習成果。健康的人生的基礎是建立在良好行為習慣之上，不管是美妙的品德，還是較強的學習力量，一切都依靠良好習慣的培育，抓住了習慣培育這一條主線，就抓住了問題的關鍵。

學校成立了以校長為組長，以主管德育和教學校長任副組長，以政教主任、教育主任、少先隊輔導員、品德老師和骨干班主任等為組員的養(yǎng)成教育領導小組，負責養(yǎng)成教育工作方案的制定、組織與實施，評估與嘉獎等全面工作。領導小組實行崗位目標責任制，職責明確，分工詳細，指揮暢通，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保障養(yǎng)成教育工作的經(jīng)費投入、協(xié)調(diào)，解決工作中的困難和問題。學校將養(yǎng)成教育納入整體工作方案之中，做到有方案、有措施、有檢查、有反饋、有成效。

要求學校生養(yǎng)成良好的行為習慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習慣，哪些習慣是好的。我們組織全校同學開展《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》的背誦活動。政教處、教育處、少先隊，以及校辦公室的領導入班逐人檢查，落實《守則》和《規(guī)范》的背誦狀況。通過背誦，同學明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習慣，更知道了已有的行為習慣哪些是好的，需要堅持;哪些是壞的，需要改正。

抓養(yǎng)成教育的關鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課老師、中隊輔導員都把引導同學養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、講禮貌的文明行為習慣、擁有良好的品德作為教育教學工作中的重點。全校上下全都行動起來，通過進行各班主題班會、全校演講競賽，促進同學養(yǎng)成各種良好習慣;通過校內(nèi)廣播、宣揚報欄樹立典型，激勵同學向榜樣看齊。

抓了一段時間，學校的養(yǎng)成教育初見成效：在自習課時間，你走進校內(nèi)，學校中央直立的的皂莢樹靜靜靜的，操場上盛開的白玉蘭靜靜靜的，花壇里的花花草草也靜靜靜的;走進教室，伴著舒緩動聽的音樂，同學們有的看書，有的畫畫，有的練字……都沉醉在學問的海洋里了。耳邊除了美麗悅耳的音樂，從前的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校內(nèi)啊!在課間，同學們或在花壇之間，或在綠樹之下漫步?????、談心、讀書;或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……從前的追趕、打鬧已無影無蹤了。這是多么有序的校內(nèi)啊!兩人相撞，怒目相向的沒有了，懇切的賠禮、真實的問候多了;校內(nèi)教室，順手扔紙的沒有了，俯身撿紙的多了;師生見面，形同陌路的沒有了，相互親切的問候、甜蜜的微笑多了;花壇之中，損花折樹的沒有了，澆水、施肥、除草的多了……這是多么文明的校內(nèi)啊!看著這些動人的情景，我們喜在眼里，美在心頭，這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果啊!

抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠準備。老師，允許同學習慣形成有個過程;同學，一步一個腳印。師生親密協(xié)作，老師督促同學仔細練、常常練，師生要持之以恒，堅持不懈。

常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“少年居性，習慣之為常?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習慣真是一種堅韌而巨大的力氣，它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過教育，去建立一種良好的習慣?！笨梢?，幼年養(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成教育，打算一代人甚至幾代人的基本素養(yǎng)程度，打算整個民族素養(yǎng)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負著社會給予我們培育二十一世紀人才的重任，必將踏踏實實、一絲不茍，嚴抓同學的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。我們信任，少成若天性，習慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深化，文明之花肯定綻放在漂亮的校內(nèi)!

我的演講結(jié)束了，感謝大家!

有關文明禮儀演講稿范文篇3各位評委、各位老師、同學們:

大家好!今日，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

什么是文明禮儀呢?

文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范;文明禮儀就是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段;文明禮儀就是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國家的臉面。

每當我聽到“請到天際海角來，這里四季春常在。海南島上春風暖，好花叫你喜心懷”這首歌的時候，我為自己能生在海南島，活在海南島而驕傲。

看!碧波萬頃的南海上，一顆燦爛的明珠冉冉上升。這里的天比別處的更可愛，空氣是那么清爽，天空是那么明朗。海濱風光旖旎秀麗，東郊椰林美不勝收。大東海、鹿回頭、天際海角、大小洞天……美景不勝枚舉，讓人流連忘返;瓊臺書院、東坡書院、洑波古廟……名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。

海南寶島，你不悔是“東方的夏威夷”，是地球村中的一塊凈土。20xx年1月4日，國務院發(fā)布了《關于推動海南國際旅游島建設進展的若干看法》。從今，“建設海南國際旅游島”的主旋律唱響了寶島大地，一首《請到天際海角來》不正唱出了寶島的魅力嗎?

我曾多次問自己：我是新時代的少先隊員，是“國際旅游島”建設中的小使者，我該做些什么呢?

時代告知我們，學校生在日常的生活和學習中，要從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀?；蛟S有人說，文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎?其實不然，文明禮儀對于整個社會的風氣，對于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不行估量的。

那么，在建設國際旅游島的今日，我們將向世界展現(xiàn)一種怎樣的風采呢?當然，我想在座的同學們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界呈現(xiàn)出我們祖國、我們海南應當具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點，就離不開我們平常在日常生活中漸漸養(yǎng)成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規(guī)范。

“文明禮儀”從我做起，從小事做起。這個學期，我們學校執(zhí)行了每天三次大掃除，常常對同學進行文明禮儀教育，還請專家到學校做了多次《文明禮儀學問》教育講座。我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，肯定會營造出