有關(guān)讀書(shū)的話(huà)題作文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)有關(guān)讀書(shū)的話(huà)題作文書(shū)是我們的精神支柱，能夠重塑我們的靈魂，教會(huì)我們做人的道理。下面我為大家?guī)?lái)有關(guān)讀書(shū)的話(huà)題作文，供你參考!

有關(guān)讀書(shū)的話(huà)題作文篇1我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，不僅僅是由于書(shū)的內(nèi)容情節(jié)，還由于書(shū)是我吮吸只是養(yǎng)料的主要渠道。一本好書(shū)猶如一個(gè)母親解讀我的內(nèi)心世界，又一本好書(shū)猶如一個(gè)好伴侶向我傾訴內(nèi)心的語(yǔ)言。

我每一遍書(shū)都有不同的感受，我喜愛(ài)倚在書(shū)架旁，嗅著金檀木的芳香，輕輕地推開(kāi)才智的大門(mén)。我可以失去任何東西，但就是不行以失去書(shū)。

我曾經(jīng)由于生活沒(méi)有意思而苦惱，直到我看的第一本有深度的書(shū)《岳飛傳》后來(lái)我不斷地向書(shū)籍索引學(xué)問(wèn)，后來(lái)我發(fā)覺(jué)書(shū)籍猶如一個(gè)寶藏而我就是一個(gè)掘金者面對(duì)源源不斷的財(cái)寶我更加變得“貪欲”起來(lái)。有時(shí)一坐就是一個(gè)下午任何事情也不做。我體會(huì)著只有我才能享受的樂(lè)趣。書(shū)給我?guī)?lái)最大的快慰調(diào)劑著我的心情，那是我最無(wú)價(jià)的精神財(cái)寶。當(dāng)我的眼光在白紙黑字的書(shū)本上馳騁，心情卻隨著小說(shuō)人物明月跌宕起伏，那將是多么大快慰啊。這才是金不換的財(cái)寶啊。

書(shū)給我?guī)?lái)了最豐富的學(xué)問(wèn)，拓展了我的視野。世界上最高的山，最深的谷，最長(zhǎng)的河流……在哪里?的腦海里，誰(shuí)也偷不走。這是最平安的財(cái)寶。足不出戶(hù)，閉門(mén)苦讀，卻知天下萬(wàn)事興衰，簡(jiǎn)直妙不行言。泰妃陵沒(méi)去過(guò)，不要緊，可我讀過(guò)《星夜下的泰妃陵》;金字塔沒(méi)去過(guò)，不要緊我讀過(guò)《金字塔探秘》……節(jié)省了一大筆旅行費(fèi)，卻游名山勝水，書(shū)莫非不是最奇異的財(cái)寶嗎?

書(shū)是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂，讀著裴多菲說(shuō)的“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了做人的價(jià)值;讀著魯迅說(shuō)的“不在緘默中爆發(fā)，就在緘默中死亡”我懂得了做人應(yīng)具備抵抗精神。每讀完一本書(shū)，我就完成了一次生命的感悟，靈魂的升華。我們可以從書(shū)中窺見(jiàn)人類(lèi)最崇高的部分，也可以窺見(jiàn)人類(lèi)最卑劣的部分。書(shū)已成為我的“其次靈魂”這樣的財(cái)寶莫非還不算是無(wú)價(jià)之寶嗎?在閱讀中，散文讓我感悟到文學(xué)的瀟灑與美麗，小說(shuō)讓我進(jìn)入了情節(jié)起伏的奇妙意境，哲理詩(shī)則培育了我對(duì)人生，對(duì)事物的思索的力量。

《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我懂得了人最珍貴東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)以虛度年華而懊悔，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而恥辱;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯美的是也?！?/p>

《論語(yǔ)》一書(shū)讓我懂得了‘仁’。以仁待人，社會(huì)將會(huì)多么和諧啊。

在冰心的《繁星》《春水》中我懂得了感恩，懂得了感謝母親，母親是我生命的源頭，同時(shí)母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。席地而坐，以書(shū)為伴，秉燭夜讀，不亦樂(lè)乎?我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)著一份財(cái)寶。

有關(guān)讀書(shū)的話(huà)題作文篇2讀書(shū)其樂(lè)融融，這是我讀書(shū)的切身感受。

讀書(shū)上苦澀的，只有盡自己所能，專(zhuān)心聽(tīng)從于讀，才能理解其真諦。在觀賞中排出了體內(nèi)的毒素，領(lǐng)悟人生的歡樂(lè)，領(lǐng)悟人生的哀痛……這，是一味美劑。

此時(shí)讓我苦不堪言，可突然間靈犀驟通，讓我望而止步，書(shū)山書(shū)峰，霎時(shí)成了膝下群嶺，便在有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快慰。這苦后之樂(lè)，豈是懶干讀者所能體會(huì)的到的?

讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在自我體會(huì)中。

讀書(shū)李白的飄逸、杜甫的沉郁、陸游的憂(yōu)患、岳飛的壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁，都盡收心底!

每當(dāng)我讀到“朱門(mén)酒肉臭，路有凍感愛(ài)好骨”時(shí)不禁生氣慨嘆，黯然深思，每當(dāng)我與“聊發(fā)少年狂”的老夫、“欲乘飛歸去”的醉客、“雄姿英發(fā)”的豪杰相對(duì)時(shí)，豪邁之氣頓生?！吧?dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的巾幗豪情?！按龔念^，整理舊河山”的鐵血丹心，無(wú)不令我激情飛揚(yáng)?！澳捍喝?、江南草長(zhǎng)、雜樹(shù)生花、群鶯亂飛”的人間美景，又常今我悠閑神往，游目騁懷……不體會(huì)，豈有豈樂(lè)?

小彷短章，自是風(fēng)格綺麗，鴻篇巨制，更顯寬闊深邃?！对趪?guó)演義》筆力雄健，雄偉壯闊，把戰(zhàn)斗描寫(xiě)得千變?nèi)f華，各具特點(diǎn)，被稱(chēng)為“形象的武經(jīng)”，精彩有“才智之書(shū)”使我領(lǐng)會(huì)到“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的玄妙;《紅樓夢(mèng)》包羅萬(wàn)象，規(guī)模宏大，不失為封建末世的百科全書(shū)，絢爛群星的人物畫(huà)廊，千種人生風(fēng)情，萬(wàn)般生活境況，多方位、多角度地揭露了封建社會(huì)的種種罪惡和腐朽，展現(xiàn)了封建社會(huì)必定走向崩潰的歷史命運(yùn)。它們無(wú)不給我以登高望遠(yuǎn)，教導(dǎo)人生的樂(lè)趣，讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在細(xì)細(xì)品嘗中。

讀書(shū)使人生充實(shí)，視野開(kāi)闊，魯迅教會(huì)我斗爭(zhēng)，巴金教會(huì)我憎恨。冰心教會(huì)我真愛(ài)……

真是洋洋萬(wàn)言中自有人生真諦在。

書(shū)里人生，人生書(shū)中。與作者同仇敵愾，與社會(huì)促膝溝通。能品人生疾苦，能賞人生歡快—

這便是讀書(shū)味道，這便是讀書(shū)之樂(lè)。讓我們的人生在閱讀中豐盈吧!

有關(guān)讀書(shū)的話(huà)題作文篇3假如沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)古印度文化，假如沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有華夏絢爛的五千年文明，假如沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)也就失去了支柱，沒(méi)有了靈魂。

從竹簡(jiǎn)到白紙，經(jīng)過(guò)了幾千年的演化，才有了我們今日所看到的書(shū)!一本本學(xué)問(wèn)豐富的書(shū)，包含著無(wú)限漂亮的文字，敘寫(xiě)了很多壯美的詩(shī)篇。

它指引著我們前行的方向，教會(huì)我們做人的道理。

大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)，我們讀書(shū)是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高修養(yǎng)，為自己的將來(lái)做好預(yù)備。但是多少人在讀書(shū)過(guò)程中意識(shí)到讀書(shū)的根本目的是要熟悉自己，完善自己。我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自己身上的東西，但好像在平常并沒(méi)有發(fā)覺(jué)書(shū)雖客觀，但來(lái)源于生活，書(shū)中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化，它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。

讀書(shū)靠的是堅(jiān)韌的毅力，執(zhí)著的熱忱。充分利用時(shí)間，發(fā)揮效率，有的書(shū)可以?huà)呙?，有的?shū)需要細(xì)讀、精讀，這樣才能從書(shū)中悟出真諦，發(fā)覺(jué)書(shū)中的“黃金”，讀到動(dòng)情時(shí)，還要學(xué)會(huì)把自己的切身體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，這樣不僅可以加深對(duì)書(shū)的理解，還能提高寫(xiě)作力量。

在書(shū)中，我領(lǐng)會(huì)了世界各地的風(fēng)土人情，體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中，我參加了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史大事的發(fā)生;在書(shū)中，我參悟了佛學(xué)禪機(jī)，感受人生的哲學(xué);在書(shū)中，我興奮過(guò)，怨恨過(guò)，生氣過(guò)，暢想過(guò)。書(shū)的內(nèi)涵，絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。

讀書(shū)是為了充實(shí)人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷熟悉自己，完善自己的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，因此，我們可以說(shuō)，讀書(shū)就是為了了解自己，修正自己。

在漫長(zhǎng)的掃瞄中可以將書(shū)中