中班藝術活動《小雪花》

第頁共頁中班藝術活動《小雪花》《小雪花》是一場中班藝術活動，旨在幫助孩子們發(fā)展創(chuàng)造力和審美能力，同時培養(yǎng)他們的合作精神。以下是一個關于這場活動的5500字的介紹：第一章：活動準備1.1活動主題選擇在中班的藝術活動中，我們選擇了“小雪花”作為主題。雪花是冬季的象征，而中班的孩子正處在幼兒園中的這個季節(jié)。選擇此主題可以讓孩子們更好地了解雪花和冬季的特點，并通過參與制作雪花的藝術活動，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。1.2活動目標通過參與《小雪花》藝術活動，我們的目標是幫助中班的孩子們實現(xiàn)以下幾點：-培養(yǎng)孩子們的藝術興趣和創(chuàng)造力。-提高孩子們的審美能力和藝術表達能力。-培養(yǎng)孩子們的合作精神和團隊合作能力。-增強孩子們對冬季和雪花的了解。1.3活動資源準備為了順利進行《小雪花》藝術活動，我們需要準備以下資源：-白紙和彩色紙：用于制作雪花的底紙和裝飾材料。-剪刀和膠水：用于剪切和粘貼雪花。-彩筆和彩色鉛筆：用于繪制和涂飾雪花。-展示板和畫架：用于展示孩子們的作品。-視頻和圖片資源：用于向孩子們介紹雪花和冬季的特點。第二章：活動實施2.1活動引入在活動開始前，我們將向孩子們展示一些關于雪花和冬季的圖片和視頻資源。通過觀看這些資源，孩子們將了解到雪花的形狀和特點，以及冬季的特色景象。這將為他們制作雪花的藝術活動提供了靈感。2.2制作底紙在活動開始時，我們將給每個孩子一張白紙作為底紙。他們可以用彩筆或彩色鉛筆在底紙上繪制自己喜歡的圖案，為制作雪花做準備。2.3制作雪花在底紙準備好后，孩子們將使用剪刀和彩色紙剪出各種形狀的雪花。他們可以根據(jù)自己的想象力和創(chuàng)造力設計各種獨特的雪花。我們鼓勵孩子們在制作過程中互相交流和合作，分享彼此的想法和創(chuàng)意。2.4裝飾雪花一旦雪花剪好，孩子們可以使用膠水將雪花粘貼在底紙上。他們還可以使用其他裝飾材料，如彩色紙條、珠子、彩帶等，為雪花增添更多細節(jié)和色彩。2.5作品展示在活動結束時，我們將為孩子們準備一個展示板和畫架，讓他們可以把自己制作的雪花作品展示出來。同時，我們也會為他們拍照，記錄下這個特殊的藝術活動。第三章：活動評價及延伸3.1活動評價在活動結束后，我們將進行活動評價。我們會與孩子們一起回顧整個活動的過程，了解他們在制作雪花過程中的想法和感受。同時，教師也會給予孩子們積極的鼓勵和反饋，肯定他們的努力和創(chuàng)造力。3.2活動延伸為了進一步加深孩子們對雪花和冬季的理解，我們可以開展一些延伸活動。例如，帶孩子們到室外觀察雪花的形狀和特點，或者與其他班級一起合作制作一個大型雪花裝飾等?？偨Y：通過《小雪花》藝術活動，中班的孩子們將從中獲得很多益處。他們會提高創(chuàng)造力和審美能力，