大班數(shù)學(xué)課教案《小鳥(niǎo)和松鼠》

第頁(yè)共頁(yè)大班數(shù)學(xué)課教案《小鳥(niǎo)和松鼠》教案課程名稱：大班數(shù)學(xué)課教學(xué)主題：《小鳥(niǎo)和松鼠》教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考和解決問(wèn)題的能力；3.提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和創(chuàng)造力；4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖書(shū)《小鳥(niǎo)和松鼠》；2.數(shù)學(xué)游戲材料：數(shù)字卡片、計(jì)數(shù)棒、計(jì)數(shù)圖、數(shù)字拼圖等；3.教學(xué)投影儀和投影幕布；4.學(xué)生小組桌椅和學(xué)習(xí)資料。教學(xué)過(guò)程：Step1引入（15分鐘）1.師生互動(dòng)：學(xué)生們進(jìn)入教室后，老師與學(xué)生們互動(dòng)問(wèn)好，并詢問(wèn)今天小朋友們心情如何。2.導(dǎo)入主題：老師展示圖書(shū)《小鳥(niǎo)和松鼠》，并簡(jiǎn)單介紹故事內(nèi)容，引起學(xué)生的興趣和好奇心。Step2探究（30分鐘）1.閱讀故事：老師和學(xué)生們一起朗讀《小鳥(niǎo)和松鼠》，理解故事中的數(shù)學(xué)概念和關(guān)系。2.討論問(wèn)題：老師以問(wèn)題導(dǎo)入，讓學(xué)生們思考故事中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如小鳥(niǎo)和松鼠一共有多少只腳？小鳥(niǎo)和松鼠一共有多少只眼睛？等等。3.數(shù)學(xué)游戲：老師組織學(xué)生們分組合作，使用數(shù)字卡片、計(jì)數(shù)棒等材料，完成數(shù)學(xué)問(wèn)題的計(jì)算和解答。如：小鳥(niǎo)和松鼠一共有10只腳，小鳥(niǎo)有2只眼睛，松鼠有2只眼睛，一共有多少只眼睛？Step3拓展（30分鐘）1.數(shù)學(xué)繪畫(huà)：老師讓學(xué)生們自由發(fā)揮，畫(huà)出自己心目中的小鳥(niǎo)和松鼠，并數(shù)一數(shù)畫(huà)上有多少只鳥(niǎo)和松鼠。2.數(shù)字拼圖游戲：老師準(zhǔn)備數(shù)字拼圖和計(jì)數(shù)圖，讓學(xué)生們合作拼出數(shù)字和畫(huà)上相應(yīng)數(shù)量的鳥(niǎo)和松鼠，培養(yǎng)他們的數(shù)字觀察和拼圖能力。3.數(shù)學(xué)故事創(chuàng)作：老師鼓勵(lì)學(xué)生們合作創(chuàng)作自己的數(shù)學(xué)故事，可以是關(guān)于鳥(niǎo)和松鼠的故事，也可以是其他數(shù)學(xué)題材的故事。Step4總結(jié)（15分鐘）1.學(xué)生展示：學(xué)生們?cè)谛〗M中展示自己的數(shù)學(xué)繪畫(huà)和創(chuàng)作的數(shù)學(xué)故事，分享自己的想法和收獲。2.總結(jié)歸納：老師向?qū)W生們總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，鼓勵(lì)他們運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決問(wèn)題的能力。Step5作業(yè)（5分鐘）布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后，觀察家人和身邊的事物，找出與數(shù)學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，并記錄下來(lái)。教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)故事、游戲和繪畫(huà)等多種教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谔接懼袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)思維。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生們積極參與，思維活躍，完成了預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。