2024年初中升學(xué)考試化學(xué)復(fù)習(xí)專題考點(diǎn)主題2我們周圍的空氣（綜合）

32.[2023·北京](3分)下圖是O2的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)1，儀器a的名稱是________，制取O2的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。(2)實(shí)驗(yàn)2，觀察到鐵絲劇烈燃燒、________、生成黑色固體?！敬鸢浮?1)集氣瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2)火星四射【解析】（1）儀器a的名稱是集氣瓶，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體。3.[2023·郴州]下列說(shuō)法正確的是（）A.經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣的過(guò)程是化學(xué)變化B.破壞臭氧層會(huì)引起酸雨C.空氣是由空氣分子組成的D.氧氣可用于醫(yī)療急救【答案】D【解析】經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)從空氣中得到氧氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；破壞臭氧層會(huì)引起臭氧層空洞；空氣主要是由氮?dú)夥肿?、氧氣分子?gòu)成的；氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救。18．[2023·廣東]回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2及性質(zhì)檢驗(yàn)i.上圖中儀器a的名稱是__________。ii.用高錳酸鉀制取O2，應(yīng)選擇上圖中的發(fā)生裝置_______（填序號(hào)）?；瘜W(xué)方程式為_(kāi)_________。iii.收集一瓶O2并進(jìn)行性質(zhì)檢驗(yàn)。操作現(xiàn)象結(jié)論硫燃燒時(shí)，_____(填字母)，生成刺激性氣味的氣體a.產(chǎn)生大量白煙b.生成黑色固體c.發(fā)出藍(lán)紫色火焰O2具有氧化性集氣瓶中NaOH溶液的作用是_________________(2)制作氧自救呼吸器查閱資料，超氧化鉀(KO2)為黃色固體，分別與CO2、H2O反應(yīng)生成O2和白色固體、產(chǎn)氧效率高，適合作生氧劑。①原理分析:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2，4KO2+2H2O═4X+3O2↑，則X的化學(xué)式為_(kāi)_________。②動(dòng)手實(shí)踐:設(shè)計(jì)并制作氧自救呼吸器，如圖所示，使用一段時(shí)間后，觀察到生氧劑由______（填顏色變化），則基本失效?！敬鸢浮?1)錐形瓶A2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4+MnO2+O2↑c(diǎn)吸收二氧化硫，防止污染空氣(2)①KOH②黃色變?yōu)榘咨窘馕觥浚?）i.由圖可知，儀器a是錐形瓶。ii.用高錳酸鉀制取O2，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，故應(yīng)選擇固體加熱型發(fā)生裝置A。高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4+MnO2+O2↑。iii.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體。二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，故集氣瓶中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。（2）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，可知X的化學(xué)式為KOH。②超氧化鉀為黃色固體，能分別與CO2、H2O反應(yīng)生成O2和白色固體，故觀察到生氧劑由黃色變?yōu)榘咨?，則基本失效。5．[2023·福建]在“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，下列裝置或操作不正確的是（）A．檢查氣密性B．制備氧氣C．收集氧氣 D．蠟燭燃燒【答案】C【解析】檢查該裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管的一端放入水中，然后用手握住試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置的氣密性良好；實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，用酒精燈的外焰加熱，試管口略向下傾斜，且需要在試管口放一團(tuán)棉花；氧氣的密度比空氣大，采用向上排空氣法收集氧氣，收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)伸入接近集氣瓶的底部，便于排盡集氣瓶中的空氣；氧氣具有助燃性，蠟燭能在氧氣中燃燒。32．[2023·臺(tái)州]市場(chǎng)上有一種“茶垢凈”，遇到熱水后會(huì)產(chǎn)生氧氣，并能深入微小的縫隙快速去除茶垢。（1）向“茶垢凈”中倒入熱水，收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入，能觀察到___________。（2）如圖是一臺(tái)簡(jiǎn)易制氧機(jī)，A瓶中裝有“茶垢凈”、二氧化錳和水，氧氣可從B瓶蓋子上的出氣孔排出，供人呼吸。A瓶的導(dǎo)管伸入B瓶水中的目的是___________（寫出一點(diǎn)）。（3）現(xiàn)有一瓶“茶垢凈”，其制氧量相當(dāng)于119g過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣量。某人吸氧時(shí)需要制氧機(jī)提供每分鐘0.5L的氧氣，請(qǐng)計(jì)算用這瓶“茶垢凈”制得的氧氣，最多能供他持續(xù)吸氧多長(zhǎng)時(shí)間___________？（氧氣密度取1.4克/升）【答案】（1）木條復(fù)燃（2）凈化氣體（或觀察產(chǎn)生氣體的速度）（合理即可）（3）80min【解析】（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故向“茶垢凈”中倒入熱水，收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入，能觀察到木條復(fù)燃。（2）A瓶的導(dǎo)管伸入B瓶水中的目的是凈化氣體或可通過(guò)產(chǎn)生氣泡的速率判斷產(chǎn)生氣體的速度。（3）設(shè)119g過(guò)氧化氫產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為m。則：2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑68

32

119克

meq\f(68,32)=eq\f(119克,m)