四川省綿陽市瑪瑙中學高一生物摸底試卷含解析

四川省綿陽市瑪瑙中學高一生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列敘述正確的是A．處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等

B．視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等C．觀察處于分裂中期的細胞，可清晰的看到赤道板和染色體D．細胞是獨力分裂的，因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程參考答案：B2.下列敘述正確的是

A．純合子測交后代都是純合子

B．純合子自交后代都是純合子

C．雜合子自交后代都是雜合子

D．雜合子測交后代都是雜合子參考答案：B3.有關人體成熟紅細胞的敘述中，正確的是A.細胞中無染色體，只進行無絲分裂B.細胞中無線粒體，只進行被動運輸C.細胞中有血紅蛋白，只運輸卻不消耗氧D.細胞中無遺傳物質(zhì)，只轉(zhuǎn)錄卻不復制參考答案：C試題分析：哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核，也無染色體，已經(jīng)失去分裂能力，A錯誤；細胞中無線粒體，可通過無氧呼吸供能進行主動運輸，B錯誤；細胞中有血紅蛋白，只運輸卻不消耗氧，C正確；細胞中無遺傳物質(zhì)，既不轉(zhuǎn)錄也不復制，D錯誤?？键c：本題考查哺乳動物成熟紅細胞的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。4.細胞代謝離不開酶。下列敘述正確的是A.酶既可以作為催化劑，又可以作為反應底物B.活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有活性C.酶通過為化學反應提供能量發(fā)揮催化作用D.分化程度不同的活細胞中含有的酶完全不同參考答案：A酶既可以作為催化劑，又可以作為反應底物，例如，唾液淀粉酶作為催化劑，能夠催化淀粉水解成還原糖，唾液淀粉酶也可以作為反應底物，被蛋白酶催化水解，A正確；若條件適宜，活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外也有活性，B錯誤；酶通過降低化學反應的活化能而發(fā)揮催化作用，C錯誤；分化程度不同的活細胞是通過細胞分化形成的，由于基因的選擇性表達，分化程度不同的活細胞中含有的酶不完全相同，D錯誤。5.基因型為AaBbcc的個體與基因型為AaBbCC的個體雜交（符合自由組合規(guī)律），則后代中

（

）A．表現(xiàn)型4種，比例為3:1:3:1；基因型6種

B．表現(xiàn)型2種，比例為3:1；基因型6種

C．表現(xiàn)型4種，比例為9:3:3:1；基因型9種

D．表現(xiàn)型8種，比例為27:9:9:9:3:3:3:1；基因型9種參考答案：C6.下面四組雜交實驗中，可以確定相對性狀的顯隱性關系的是A.高莖×高莖→高莖

B.高莖×高莖→高莖、矮莖

C.矮莖×矮莖→矮莖

D.高莖×矮莖→高莖、矮莖參考答案：B7.某種鼠中，毛的黃色基因（A）對灰色基因（a）為顯性，短尾基因（B）對長尾基因（b）為顯性。且基因A或B在純合時使胚胎致死，這兩對基因是獨立遺傳的，現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為A．9：3：3：:1

B．4：2：2：1

C．3：3：1：1

D．1：1：1：1參考答案：B8.在陽光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上，生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細菌、真菌等，關于它們的敘述中正確的是（

）①它們共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

②它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個種群

③它們中的動物是一個生物群落

④它們中的蜣螂、腐生菌是分解者A．①②

B．③④

C．②③ D．①④參考答案：D9.將人體口腔上皮細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三種蔗糖溶液

中，結(jié)果如下圖所示。這三種蔗糖溶液的濃度是A.Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ

B.Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ

C.Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ

D.Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ參考答案：B略10.下列關于減數(shù)分裂的敘述，正確的是()

①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂②減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，DNA分子數(shù)不變

③著絲點在減數(shù)第一次分裂后期一分為二④在次級卵母細胞中存在同源染色體

⑤同源染色體的分離，導致染色體數(shù)目減半⑥聯(lián)會后染色體復制，形成四分體

⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂末期

A．①②③B．④⑤⑥

C．①⑤

D．⑥⑦參考答案：C11.等位基因是位于()A．同一對同源染色體上位置相同的基因B．一對同源染色體的同一位置上的、控制相對性狀的基因C．一個染色體的兩個染色單體上的、位置相同的基因D．一個染色體的兩個染色單體上的、控制相對性狀的基因參考答案：B12.某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗，關于該實驗敘述正確的是（

）A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用B.堿性染料吡羅紅（派洛寧）可用于染色體染色C.觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁D.細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)參考答案：B13.圖示某雄性動物正在進行分裂的細胞（數(shù)字標號表示相應的染色體），敘述正確的是

A．①和⑤是同源染色體B．該細胞有8條姐妹染色單體C．該動物的精巢中一個次級精母細胞染色體數(shù)為4條或8條

D．該細胞在圖示分裂過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合參考答案：C14.下面是葉肉細胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖，相關敘述錯誤的是(

)A.細胞①處于黑暗環(huán)境中，該細胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率B.細胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換，可斷定此時光合速率等于呼吸速率C.細胞③處在較強光照條件下，細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和D.分析細胞④可得出，此時的光照強度較弱且N1小于m2參考答案：D【分析】本題以圖為載體考查光合作用與呼吸作用的相關知識，意在考查考生的“圖文轉(zhuǎn)換”能力，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

分析題圖：①狀態(tài)時，黑暗狀況時，植物只進行細胞呼吸，不進行光合作用，此狀態(tài)下，植物從外界吸收O2，并將細胞呼吸產(chǎn)生的CO2釋放到體外。

②狀態(tài)時：光合作用速率等于細胞呼吸速率時，植物光合作用產(chǎn)生的O2用于細胞呼吸，細胞呼吸產(chǎn)生的CO2用于光合作用，植物與外界不進行氣體交換，即沒有O2和CO2的吸收與釋放。

③狀態(tài)時：較強光照時，植物同時進行細胞呼吸和光合作用，且光合作用強度大于細胞呼吸強度；此狀態(tài)下，植物光合作用產(chǎn)生的氧氣除用于植物的有氧呼吸消耗之外，其余的氧氣釋放到周圍的環(huán)境中；植物光合作用所利用的CO2除來自植物自身細胞呼吸外，不足的部分從外界吸收。

④狀態(tài)時光合作用速率小于細胞呼吸速率時，植物從外界吸收O2，并將細胞呼吸產(chǎn)生的CO2釋放到體外?！驹斀狻拷Y(jié)合圖示可知，細胞①中僅有線粒體中有氣體消耗和生成，故應處在黑暗環(huán)境中，此時細胞單位時間內(nèi)釋放的CO2量可表示呼吸速率，A正確；植物光合作用產(chǎn)生的O2用于細胞呼吸，細胞呼吸產(chǎn)生的CO2用于光合作用，植物與外界不進行氣體交換，即沒有O2和CO2的吸收與釋放，光合作用速率等于細胞呼吸速率，B正確；細胞③需要從外界環(huán)境吸收CO2，并向細胞外釋放O2，此時細胞所處環(huán)境的光照強度大于光補償點，細胞所利用的CO2包括呼吸作用產(chǎn)生的N2和從環(huán)境中吸收的N1，C正確；細胞④中，線粒體利用的O2除來自葉綠體外，還要從細胞外吸收，說明細胞呼吸強度大于光合作用強度，細胞進行有氧呼吸和光合作用的過程中，O2的凈消耗量(吸收量)m2與CO2的凈生成量N1相等，D錯誤；故錯誤的選D。【點睛】解答本題的關鍵是準確判斷各圖中細胞所處的狀態(tài)，再結(jié)合選項做出判斷。15.孟德爾關于遺傳定律的下列假設中錯誤的是A.生物的性狀是由遺傳因子決定的，并且有顯性和隱性之分B.形成配子時，所有的遺傳因子均彼此分離，分別進入不同的配子中C.遺傳因子不會相互融合，也不會在傳遞中消失D.受精時，不同類型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機的參考答案：B【分析】孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出的假說是：生物的性狀是由遺傳因子決定的。這些因子就像一個個獨立的顆粒，既不會相互融合，也不會在傳遞中消失。每個因子決定著一種特定的性狀，其中決定顯性性狀的為顯性遺傳因子，決定隱性性狀的為隱性遺傳因子。體細胞中遺傳因子是成對存在的。在形成生殖細胞——配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中；受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的?！驹斀狻緼、生物的性狀是由遺傳因子決定的，并且有顯性和隱性之分，A正確；B、形成配子時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子中，B錯誤；C、遺傳因子就像一個個獨立的顆粒，既不會相互融合，也不會在傳遞中消失，C正確；D、受精時，不同類型的雌、雄配子的結(jié)合是隨機的，D正確。故選B。16.人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，消化吸收后，其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分，其根本原因是（）A．組成生物體細胞的化學元素在無機自然界都能找到B．在不同生物的細胞內(nèi)，組成它們的化學元素和化合物的種類大體相同C．組成生物體細胞的基本元素是碳D．不同生物的細胞內(nèi)，組成它們的化學元素的含量有差異參考答案：B【考點】1R：碳原子的結(jié)構(gòu)特點．【分析】1、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大．2、大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素．【解答】解：A、組成生物體細胞的化學元素在無機自然界都能找到，這體現(xiàn)了生物界和非生物界的統(tǒng)一性，A錯誤；B、不同生物細胞成分的相互轉(zhuǎn)化，說明在不同生物的細胞內(nèi)，組成它們的化學元素和化合物種類大體相同，B正確；C、組成細胞的基本元素除了碳，還有其他元素，C錯誤；D、不同生物的細胞內(nèi)，組成它們的化學元素的種類基本相同，但含量存在較大差異，D錯誤．故選：B．

17.小麥的葉肉細胞通過光合作用合成葡萄糖，組成葡萄糖的碳、氫、氧三種元素分別來自A．CO2、CO2和H2O

B．CO2、H2O和CO2C．CO2、H2O和H2O

D．C5、H2O和CO2參考答案：B

解析：氫由水解后的［H］參與三碳化合物的還原提供18.組成纖維素、纖維素酶和決定纖維素酶的遺傳物質(zhì)三者的基本單位依次是

A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸C.氨基酸、氨基酸和核苷酸

D.淀粉、蛋白質(zhì)和DNA參考答案：B19.水果儲藏保鮮時，降低呼吸作用的環(huán)境條件是A.高CO2、低O2、低溫

B.高O2、高CO2、高溫C.高CO2、高O2、低溫

D.低O2、低CO2、高溫參考答案：A減少水果細胞在呼吸作用中有機物的消耗，可以延長水果的保鮮時間。CO2是呼吸作用的產(chǎn)物，通過增加CO2的含量可以抑制儲存的水果細胞的呼吸作用；低O2，細胞的有氧呼吸弱，而無氧呼吸受抑制，可使有效降低細胞呼吸強度，減少有機物的消耗；溫度通過影響酶的活性來影響呼吸作用的強弱，低溫可以降低酶的活性進而降低呼吸作用。所以，最有利于延長水果保鮮時間的措施是高CO2、低O2、低溫，A正確，B、C、D均錯誤。20.一對父本和母本通過有性生殖產(chǎn)生的后代，個體之間總會存在一些差異，這種變異主要來自

（

）A.基因突變

B.基因重組

C.基因分離

D.染色體變異參考答案：B21.為了觀察減數(shù)分裂各時期的特點，實驗材料選擇恰當?shù)氖牵ǎ? ①蠶豆的雄蕊

②桃花的雌蕊

③蝗蟲的精巢

④小鼠的卵巢． A．①② B．③④ C．①③ D．②④參考答案：C【考點】觀察細胞的減數(shù)分裂實驗． 【分析】一般來說，雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠遠多于雌性個體產(chǎn)生的卵子數(shù)量．因此在選擇觀察減數(shù)分裂的材料時，要選擇分裂旺盛的雄性個體生殖器官．另外，在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進行徹底，排卵時僅僅是次級卵母細胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂，所以要完整觀察減數(shù)分裂各時期的圖象，特別是減數(shù)第二次分裂圖象，一般選擇雄性個體． 【解答】解：①蠶豆的雄蕊是雄性生殖器官，能通過減數(shù)分裂形成精子，而且數(shù)量多，適宜作為觀察減數(shù)分裂的材料，故①正確； ②桃花的雌蕊中，1個大孢子母細胞經(jīng)1次減數(shù)分裂形成4個大孢子，3個退化，1個大孢子經(jīng)3次有絲分裂形成8核胚囊，分裂細胞數(shù)目太少，不易觀察到各個時期，因此均不宜作為實驗材料，故②錯誤；

③蝗蟲的精巢是雄性生殖器官，該器官進行旺盛的減數(shù)分裂過程，而且產(chǎn)生的精子數(shù)量較多，適宜作為觀察材料，故③正確； ④小鼠的卵原細胞進行的減數(shù)第一次分裂是在排卵前后完成的，減數(shù)第二次分裂是在輸卵管中精子和卵子結(jié)合的過程中完成的，且數(shù)量較少，故④錯誤． 故選：C． 【點評】本題主要考查雌雄性原細胞進行減數(shù)分裂的結(jié)果以及利用已學知識解釋生物學現(xiàn)象的能力，比較抽象． 22.西紅柿呈現(xiàn)紅色其色素主要存在于細胞的

A．葉綠體

B．細胞質(zhì)

C．細胞核

D．液泡參考答案：D23.下列有關圖示的分析中，不正確的是()。A．如果該圖為組成活細胞的化合物，則A中含有的元素為H、OB．如果該圖表示的是組成活細胞的化合物，則A是蛋白質(zhì)C．如果該圖表示的是組成活細胞中的元素，則A是氧元素D．如果該圖表示的是活細胞中的元素，則其中Mo的含量很少參考答案：B24.使用顯微鏡觀察時，低倍鏡下看到清晰的圖象，再換用高倍鏡觀察，操作的正確順序是（）①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

②調(diào)節(jié)細準焦螺旋

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

④將觀察目標移到視野中央．A．③①② B．④③② C．④③①② D．③④①②參考答案：B【考點】26：細胞觀察實驗．【分析】高倍物鏡的使用：使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并調(diào)到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換高倍鏡．換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋．觀看的物體數(shù)目變少，但是體積變大．反光鏡的使用：反光鏡通常與遮光器（或光圈）配合使用，以調(diào)節(jié)視野內(nèi)的亮度．反光鏡有平面和凹面．對光時，如果視野光線太強，則使用反光鏡的平面，如果光線仍舊太強，則同時使用較小的光圈；反之，如果視野內(nèi)光線較弱，則使用較大的光圈或使用反光鏡的凹面．【解答】解：高倍顯微鏡的操作順序：④使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物象，并將觀察目標移到視野中央．③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡

②換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋，直到觀察的物象清晰旋

故選：B．25.科學家在深海中的火山口周圍發(fā)現(xiàn)了熱泉，并分離得到大量的硫細菌，下列關于該菌的表述錯誤的是A.硫細菌細胞膜與植物細胞膜成分基本相同B.為高溫酶的潛在來源C.無擬核結(jié)構(gòu)，但有染色體D.硫細菌與乳酸菌細胞的細胞壁成分相同參考答案：C硫細菌細胞膜與植物細胞膜的主要成分均是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，A項正確；該菌可在火山口生活，為高溫酶的潛在來源，B項正確；硫細菌屬于原核細胞，沒有染色體，C項錯誤；硫細菌與乳酸菌細胞的細胞壁成分均為肽聚糖，D項正確。26.減數(shù)分裂過程中,染色體的變化行為是A.復制→分離→聯(lián)會→分裂

B.聯(lián)會→復制→分離→分裂C.聯(lián)會→復制→分裂→分離

D.復制→聯(lián)會→分離→分裂參考答案：D減數(shù)分裂過程中，同源染色體先聯(lián)會（減數(shù)第一次分裂前期）后分離（減數(shù)第一次分裂后期），A錯誤；減數(shù)分裂過程中，染色體先進行復制（減數(shù)第一次分裂間期），后發(fā)生同源染色體的聯(lián)會（減數(shù)第一次分裂前期），B、C錯誤；減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化是：復制→聯(lián)會→分離→分裂，D正確。27.玉米莖桿細胞中最重要的二糖和多糖分別是（

）①乳糖和葡萄糖②乳糖和麥芽糖③蔗糖和麥芽糖④糖元和纖維素⑤植物淀粉和纖維素A.①④

B.②⑤

C.③④

D.③⑤參考答案：D28.下圖是真核細胞內(nèi)葡萄糖分解代謝示意圖，下列敘述正確的是A.甲物質(zhì)表示乳酸和CO2

B.①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中C.④過程發(fā)生在線粒體中

D.人體細胞可以發(fā)生③和④過程參考答案：B試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：生長素不能通過云母片，在不旋轉(zhuǎn)的裝置中，由于單側(cè)光照導致向光側(cè)生長素分解，所以a中生長素濃度大于b中生長素濃度；而在旋轉(zhuǎn)的裝置中，c、d都受到單側(cè)光照射，但由于旋轉(zhuǎn)，所以c中生長素濃度=d中生長素濃度．解：A、甲物質(zhì)表示乳酸，該過程不產(chǎn)生CO2，A錯誤；B、①過程是細胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；C、④過程的產(chǎn)物為酒精和二氧化碳，屬于酒精發(fā)酵，只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；D、在人體細胞中能進行過程①、②和③，不能進行④過程產(chǎn)生酒精，D錯誤．故選：B．考點：細胞呼吸的過程和意義．29.下列敘述符合生物學原理的是(

)A．水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應缺氧環(huán)境B．快速登山時，人體的能量主要來自有機物分解產(chǎn)生二氧化碳的過程C．蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中，可延長保鮮時間D．淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過乳酸菌的無氧呼吸實現(xiàn)的參考答案：B30.生物多樣性不包括A．基因多樣性

B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．物種多樣性

D．細胞多樣性參考答案：D31.能正確描述脫氧核苷酸中各成分連接關系的是A.磷酸－核糖－堿基

B.磷酸－脫氧核糖－堿基C.磷酸－堿基－脫氧核糖

D.脫氧核糖－磷酸－堿基參考答案：B32.下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多

連接而成的，其中屬于植物細胞中的儲能物質(zhì)是

。（2）圖甲的三種物質(zhì)中，存在于動物細胞中并能調(diào)節(jié)血糖含量的是 。這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種截然不同的是

，這種物質(zhì)參與植物細胞中

（填某細胞結(jié)構(gòu)）的構(gòu)成。（3）乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母

表示，各基本單位之間是通過

（填①、②或③）連接起來的。（4）若b中的含氮堿基為T，則b的名稱為

，組成乙圖的含氮堿基除T外還有

，則由b形成的多聚體稱為

，堿基的排列順序代表了

。參考答案：（1）葡萄糖

淀粉（2）糖原

纖維素

細胞壁（3）b

2（4）胸腺嘧啶脫氧核苷酸

A

G

C

DNA

遺傳信息33.細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的現(xiàn)象。下列有關敘述正確的是A.皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是細胞分化的結(jié)果B.衰老細胞細胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運輸效率增強C.成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞消除，是通過細胞凋亡完成的D.造血干細胞分化出各種血細胞說明已分化的細胞具有全能性參考答案：C皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是細胞衰老的結(jié)果，A錯誤；衰老細胞的細胞膜的通透性改變，使物質(zhì)運輸效率降低，B錯誤；成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞消除，是通過細胞凋亡完成的，C正確；造血干細胞分化出各種血細胞不能說明已分化的細胞具有全能性，D錯誤?！军c睛】全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞的全能性的體現(xiàn)，是以產(chǎn)生個體為標志；若無個體產(chǎn)生，則不能說明具有全能性。34.判斷以下結(jié)構(gòu)式里沒有肽鍵的是（）A、NH2—CH2—CO—NH—CH2—COOH

B、HOOC—CH2—C—O—NH—COOHC、

D、參考答案：B35.已知某DNA分子含有500個堿基對，其中一條鏈上A:G:T:C=1:2:3:4。該DNA分子連續(xù)復制多次后，消耗周圈環(huán)境中含G的脫氧核苷酸4500個，則該DNA分子已經(jīng)復制了A．3次

B．4次

C．5次

D．6次參考答案：B一個DNA分子復制一次需消耗300個核苷酸，假設DNA分子復制了n次，則（20+21+22+23+……+2n）×300=4500，求得n=4，故選B。36.生命科學研究中常用“建?！狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細胞中常見的三種大分子有機物，每種有機物都有其特定的基本組成單位。則下圖中1～3可分別表示（

）A.多肽、RNA、糖原

B.DNA、RNA、纖維素C.DNA、蛋白質(zhì)、糖原

D.多肽、RNA、淀粉參考答案：D蛋白質(zhì)或多肽可由20種氨基酸構(gòu)成，DNA或RNA由4種核苷酸構(gòu)成，糖原、淀粉或纖維素均由葡萄糖構(gòu)成，D正確。【考點定位】組成細胞的大分子。37.在一個DNA分子中，腺嘌呤占全部堿基總數(shù)的21%．若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%，則另一條鏈上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的（）A．21%、12% B．30%、24% C．58%、30% D．34%、12%參考答案：D【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點．【分析】堿基互補配對原則的規(guī)律：（1）在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+C=T+G，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．（2）雙鏈DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他堿基同理．【解答】解：已知一個DNA分子中，腺嘌呤占全部堿基總數(shù)的21%，即A=21%，則T=A=21%，C=G=50%﹣21%=29%．其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%，即C1=24%、T1=30%，根據(jù)堿基互補配對原則，雙鏈DNA分子中，C=（C1+C2）÷2，計算可得C2=34%，同理，T2=12%．故選：D．38.在細胞有絲分裂過程中，DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2：1：2的時期是：A．前期和中期；

B．中期和末期C．后期和末期

D．間期和末期參考答案：A39.色盲男性的一個次級精母細胞處于著絲點剛分開時，該細胞可能存在A．兩個Y，兩個色盲基因

B．兩個X，兩個色盲基因C．一個X，一個Y，一個色盲基因

D．一個Y，沒有色盲基因參考答案：B40.豌豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)如右圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為A.9：3：3：1

B.3：1：3：1C.1：1：1：1

D.2：2：1：1參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：（序號和名稱全對才給分）（1）上圖為植物細胞的主要依據(jù)是圖中有_________（它能支持和保護細胞）等結(jié)構(gòu)。（2）太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)［］___________中進行的光合作用后，才能進入生物界。（3）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于［］_______________。（4）細胞進行生命活動所需的能量主要由［］________________供給。（5）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中可能還應該有的細胞器是______________。（6）假設此細胞可以合成分泌蛋白，則從分泌蛋白的合