【S市少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策探究（附問(wèn)卷）7300字（論文）】

S市少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究目錄TOC\o"1-2"\h\u737S市少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究 111056摘要 2108321緒論 2198961.1研究意義及目的 298151.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 293112研究對(duì)象與方法 3249092.1研究對(duì)象 3228842.2研究方法 4104063研究結(jié)果與分析 419813.1S市籃球訓(xùn)練營(yíng)現(xiàn)狀 4270243.2S市少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的教練員的現(xiàn)狀分析 5219534S少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)存在的主要問(wèn)題 7285104.1場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放力度不夠，體育行政干預(yù)不夠 736914.2教練員的選拔任用不嚴(yán)格，整體教學(xué)水平偏低 767304.3訓(xùn)練營(yíng)現(xiàn)有器材不符合少兒籃球訓(xùn)練的需要 8300905加快S市少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)發(fā)展的對(duì)策研究 8310705.1加強(qiáng)政府職能部門對(duì)少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的扶持和監(jiān)管力度 8139745.2完善激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)優(yōu)秀的教練員隊(duì)伍 8185595.3場(chǎng)地、器材要與少兒籃球訓(xùn)練相匹配 828195結(jié)論和建議 871495.1結(jié)論 8236185.2建議 93258參考文獻(xiàn) 91756附錄一 109139附錄二 11摘要本文主要在廣西S市兒童訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員的情況，數(shù)量、大小、冬夏令營(yíng)、設(shè)施、收費(fèi)、訓(xùn)練強(qiáng)度等等方面進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查研究。少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的存在使得少年兒童在學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間互不干擾，雙向提高，一方面使得少年兒童增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)技能且各方面都得到發(fā)展；另一方面可為國(guó)家培養(yǎng)和儲(chǔ)備籃球的后備力量，增加籃球在少年兒童中的關(guān)注度以及社會(huì)影響力，使籃球運(yùn)動(dòng)加速發(fā)展與普及。關(guān)鍵詞：S市；籃球訓(xùn)練；現(xiàn)狀1緒論1.1研究意義及目的少兒籃球俱樂(lè)部作為少兒體育培訓(xùn)的重要一環(huán)，已經(jīng)深受家長(zhǎng)朋友的歡迎，它不僅可以使少年兒童身體素質(zhì)得到全面的發(fā)展，也對(duì)我國(guó)籃球后備力量的培養(yǎng)有重大意義。眾所周知，在訓(xùn)練體系中，少兒時(shí)期的訓(xùn)練是成才的關(guān)鍵時(shí)期，根據(jù)長(zhǎng)期訓(xùn)練結(jié)構(gòu)理論，只有下層基礎(chǔ)夯實(shí)，才能促進(jìn)中上層水平的提高。少兒時(shí)期的訓(xùn)練，直接影響到運(yùn)動(dòng)員今后的發(fā)展之路，更與一個(gè)國(guó)家籃球水平的提高息息相關(guān)?；@球培訓(xùn)商業(yè)化進(jìn)程變革，帶了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，并且為籃球培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展指明了方向。少兒籃球培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)作為籃球產(chǎn)業(yè)中的新興部分，在社會(huì)上已經(jīng)逐漸普及開(kāi)來(lái)，弄清楚如何開(kāi)展管理，如何健全法律法規(guī)，如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)沖擊，是規(guī)劃這個(gè)新興產(chǎn)業(yè)良好發(fā)展道路的重中之重。本研究是為深入了解S少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析訓(xùn)練營(yíng)方方面面的情況，找出訓(xùn)練營(yíng)在發(fā)展過(guò)程中所遇到的障礙和瓶頸問(wèn)題，并借鑒國(guó)內(nèi)先進(jìn)的少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新疆維吾爾自治區(qū)的實(shí)際情況，為新疆少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的建設(shè)和發(fā)展提供建議，以期推動(dòng)S少兒籃球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.2.1國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀宋國(guó)強(qiáng)在《黑龍江省和日本九州地區(qū)青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)市場(chǎng)比較與研究》中指出隨著現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展，人們?cè)谧非笪镔|(zhì)生活的同時(shí)，體育文化事業(yè)作為精神文明重要一環(huán)，也逐漸受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，人們體育價(jià)值觀發(fā)生變化，使花錢買健康花錢為孩子培養(yǎng)體育一技之長(zhǎng)成為社會(huì)的時(shí)尚主流。秦晉在《S市少兒籃球俱樂(lè)部現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究》中指出我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)這些職業(yè)化改革都取得了很大的成績(jī)，并隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呈上升趨勢(shì)。進(jìn)行青少年籃球業(yè)余訓(xùn)練不僅有助于擴(kuò)大體育人口、培養(yǎng)全民健身骨干和對(duì)籃球后備人才的發(fā)掘，而且能促進(jìn)青少年形成終身體育的習(xí)慣。丁攀在《北京市營(yíng)利性青少年籃球培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查》中指出少兒籃球俱樂(lè)部作為少兒體育培訓(xùn)的重要一環(huán)，已經(jīng)深受家長(zhǎng)朋友的歡迎，它不僅可以使少年兒童身體素質(zhì)得到全面的發(fā)展，也對(duì)我國(guó)籃球后備力量的培養(yǎng)有重大意義。1.2.2國(guó)外研究現(xiàn)狀美國(guó)籃球的人才輸送以學(xué)校為主，沒(méi)有專門的籃球體育培訓(xùn)學(xué)校，保證籃球運(yùn)動(dòng)員接受足夠的科學(xué)文化教育。美國(guó)兒童一般從6歲開(kāi)始接觸籃球，在小學(xué)期間美國(guó)兒童接觸的籃球方面的信息一般來(lái)自家長(zhǎng)的熏陶和學(xué)校體育老師引導(dǎo)以及少兒籃球俱樂(lè)部的培養(yǎng)等，主要以培養(yǎng)興趣愛(ài)好、基本理論知識(shí)和基本技能等幾個(gè)方面。美國(guó)的初中部分學(xué)校有籃球隊(duì)，其余沒(méi)有籃球的學(xué)校的孩子就在訓(xùn)練營(yíng)里訓(xùn)練，而到了高中則每個(gè)學(xué)校都有籃球隊(duì)，高中的教練就承擔(dān)起了更重要的訓(xùn)練任務(wù)，中學(xué)階段不管是訓(xùn)練營(yíng)里的教練還是學(xué)校里的教練都有一套訓(xùn)練體系和訓(xùn)練方法，這個(gè)訓(xùn)練里包含了最基本的籃球技術(shù)，如運(yùn)球、傳球、投籃、腳步移動(dòng)、身體對(duì)抗等等。所有的訓(xùn)練都是在不透支學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，充分保護(hù)學(xué)生健康的前提下進(jìn)行的。到了大學(xué)階段，每個(gè)學(xué)校都有校隊(duì)，并且比賽訓(xùn)練趨于成人化，NCAA的比賽強(qiáng)度相比于中國(guó)的CUBA比賽強(qiáng)度要高出很多，在NCAA表現(xiàn)出色的球員則受到NBA球探的青睞，進(jìn)入NBA選秀。2研究對(duì)象與方法2.1研究對(duì)象本文以廣西S市的五所少兒籃球俱樂(lè)部發(fā)展現(xiàn)狀作為研究對(duì)象。在調(diào)研的過(guò)程中，選擇S逸飛籃球訓(xùn)練營(yíng)，S市鐘豪青少年籃球俱樂(lè)部，海團(tuán)籃球訓(xùn)練營(yíng)，廣西天健青少年籃球培訓(xùn)和廣西華泰籃球培訓(xùn)中心中的，教練員、少兒參與者作為調(diào)查研究的對(duì)象。2.2研究方法2.2.1文獻(xiàn)調(diào)查法在查閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上在對(duì)籃球訓(xùn)練營(yíng)對(duì)青少年的身體健康發(fā)展的意義進(jìn)行了解分析，找出一些適合于青少年訓(xùn)練的方法。2.2.2問(wèn)卷調(diào)查法到S市少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)分別對(duì)教練員和受訓(xùn)青年發(fā)放問(wèn)卷，內(nèi)卷的主要內(nèi)容是；訓(xùn)練營(yíng)對(duì)于青少年的意義，對(duì)于少兒訓(xùn)練營(yíng)的了解，參加訓(xùn)練營(yíng)的動(dòng)機(jī)等方面。2.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，再采用計(jì)算機(jī)excel系統(tǒng)中進(jìn)行處理和統(tǒng)計(jì)得出調(diào)查結(jié)果。3研究結(jié)果與分析3.1S市籃球訓(xùn)練營(yíng)現(xiàn)狀3.1.1籃球訓(xùn)練營(yíng)參與者的性別、年齡分析調(diào)查結(jié)果表明,目前參加訓(xùn)練營(yíng)的參與學(xué)員中,男女比例嚴(yán)重失調(diào),在有的培訓(xùn)班級(jí)中往往見(jiàn)不到一個(gè)女生。傳統(tǒng)的男女觀念使得大部分家長(zhǎng)認(rèn)為,女孩子練習(xí)非直接對(duì)抗的體育項(xiàng)目更合適。同時(shí)女生較男生更偏向于安靜，因此女生進(jìn)行籃球訓(xùn)練與學(xué)習(xí)較少。但事實(shí)是女生參加業(yè)余籃球訓(xùn)練與學(xué)習(xí),不但可以提高身體素質(zhì),同時(shí)還可以培養(yǎng)她們吃苦耐勞、不懼風(fēng)雨吹曬的精神。所以少年兒童籃球不應(yīng)僅僅屬于男生,女生更應(yīng)該參與到這個(gè)項(xiàng)目中來(lái)。從年齡上分析,訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員年齡大多數(shù)在6-18歲之間,屬于少年兒童階段,學(xué)員們正處在小學(xué)、初中階段。這一階段的訓(xùn)練水平的高低，直接影響將來(lái)自身的籃球運(yùn)動(dòng)水平。3.1.2少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)分班情況訓(xùn)練營(yíng)一般對(duì)參訓(xùn)的學(xué)員按照年齡與籃球基礎(chǔ)水平分班。在對(duì)學(xué)生分班時(shí)，主要是考慮學(xué)生的年齡階段，以及對(duì)籃球的技術(shù)水平如何來(lái)決定分配在哪個(gè)班、年齡在6~9歲左右的在小班，年齡在10~13歲左右的在中班，大班訓(xùn)練則招收13歲以上的學(xué)員。訓(xùn)練營(yíng)也會(huì)參照學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)調(diào)整班級(jí)、這樣可以盡量避免同班的籃球水平兩極化的情況，有利于教學(xué)過(guò)程的實(shí)施。3.1.3少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的配套設(shè)施狀況分析經(jīng)調(diào)查，南寧市少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的設(shè)施設(shè)備較好，基本能滿足訓(xùn)練的需求。訓(xùn)練營(yíng)都設(shè)有室內(nèi)木地板或者塑膠場(chǎng)館。針對(duì)小年齡的學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，訓(xùn)練營(yíng)為他們專門配備有小型籃球，體現(xiàn)了科學(xué)性與人性化特點(diǎn)。對(duì)于欄架，目前還沒(méi)有哪一家少兒訓(xùn)練營(yíng)配用可升降欄架，他們選用的都是標(biāo)準(zhǔn)高度的欄架，高度不可以調(diào)節(jié)，不利于少兒對(duì)籃球的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。表1對(duì)場(chǎng)地設(shè)施配備的評(píng)價(jià)人數(shù)百分比充足17852.66基本充足10631.36一般339.76緊缺257.40338名參與在少兒學(xué)習(xí)中，認(rèn)為訓(xùn)練營(yíng)里器材充足的有176人，占總數(shù)的52.66%，認(rèn)為場(chǎng)館器材基本達(dá)到訓(xùn)練要求的有106人，占總數(shù)31.36%，認(rèn)為器材需求一般的有33人，占總數(shù)的9.76%，認(rèn)為器材緊缺的只有25人，占總數(shù)的7.4%。3.1.4少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)課程時(shí)間安排籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)，需要長(zhǎng)時(shí)間的重復(fù)性訓(xùn)練才能取得進(jìn)步。所以要想掌握它，就需要有一個(gè)漸行漸近的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中想要提高技能，訓(xùn)練時(shí)間的安排就非常重要了。經(jīng)調(diào)查，兩種訓(xùn)練形式就脫穎而出了。一種是周末訓(xùn)練，一種是假期訓(xùn)練。兩種訓(xùn)練都是基于不影響孩子的學(xué)習(xí)而考慮的。而且這兩種方式不僅豐富了孩子們的業(yè)余生活，還達(dá)到了訓(xùn)練體能，增進(jìn)健康，培養(yǎng)體育習(xí)慣，增進(jìn)團(tuán)體合作的目的。3.2S市少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的教練員的現(xiàn)狀分析3.2.1教練員的年齡結(jié)構(gòu)及教學(xué)年齡合理的教練年齡結(jié)構(gòu)，對(duì)于高效、科學(xué)的籃球訓(xùn)練與教學(xué)十分重要。要分析目前籃球教練員的整體水平是否科學(xué)合理，就要對(duì)教練員的教齡和年齡信息進(jìn)行深入了解。表2教練員年齡結(jié)構(gòu)情況年齡人數(shù)所占百分比<2016.2520-2942530-39743.7540-49318.75>4916.25從年齡調(diào)查中我們知道，年齡在20歲以下的教練只有一名，占6.25%，20-29歲階段的教練員占總數(shù)的25%，30-39歲階段的比例最高，占43.75%。40-49歲階段的人數(shù)也有18.75%。50歲以上的只有6.25%。表3訓(xùn)練營(yíng)教練員的教齡調(diào)查表執(zhí)教年限人數(shù)百分比<34254-6637.507-10318.75>10318.75據(jù)調(diào)查結(jié)果得知，教練員在訓(xùn)練營(yíng)里執(zhí)教年限在3年以下有4個(gè)人，占總數(shù)25%，年限在四至六年的有6個(gè)人，占總數(shù)37.5%，年限在7-10年的有3個(gè)人，占總數(shù)18.75%，年限10年以上的有3個(gè)人，占總數(shù)18.75%。3.2.2教練員的運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷表4教練員運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷調(diào)查分析運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷人數(shù)百分比區(qū)體校318.75體育院校212.50專業(yè)隊(duì)850縣市體校318.75豐富的經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)生涯是一名出色的教練員的必備，這使得他們要在訓(xùn)練和比賽中對(duì)各種技能戰(zhàn)術(shù)、心里抗壓能力和承受的載荷變化有著更深入透徹的領(lǐng)會(huì)。并能夠正確的指導(dǎo)學(xué)生在訓(xùn)練中不斷的提高技能和訓(xùn)練效率。根據(jù)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷看出，區(qū)體育有3人，占比例18.75%，體育學(xué)院有2人，占比例12.5%，專業(yè)隊(duì)有8人，占比例50%，縣、市級(jí)體校有3人，占比例18.75%。3.2.3教練員的崗位培訓(xùn)狀況教練員要重視崗位實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，在解決不斷出現(xiàn)的各類問(wèn)題中提高自己的能力。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的速度越來(lái)越快，科學(xué)知識(shí)的轉(zhuǎn)化速度加快，體育科學(xué)也是不斷發(fā)展的，教練員應(yīng)及時(shí)了解本專業(yè)領(lǐng)域新動(dòng)向、新成果、新技術(shù)，才能使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新，以便適應(yīng)現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技發(fā)展的要求。表5教練員參加崗位培訓(xùn)情況調(diào)查表參加過(guò)很少參加沒(méi)有參加人數(shù)（人）7169比例（%）21.8750.028.12在被調(diào)查的32名教練員中，有9人從沒(méi)參加過(guò)教練員培訓(xùn)，所占比例為28.12%。有12人參加過(guò)2次教練員培訓(xùn)，占到了37.55%。有6人參加過(guò)3次教練員培訓(xùn)，占到了18.75%。只有5人參加教練員培訓(xùn)的次數(shù)超過(guò)3次，僅占到了15.62%，從以上數(shù)據(jù)說(shuō)明，S少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)現(xiàn)任的教練員缺少崗位培訓(xùn)。3.2.4教練員制定訓(xùn)練計(jì)劃的情況訓(xùn)練計(jì)劃是對(duì)未來(lái)訓(xùn)練過(guò)程預(yù)先做出設(shè)計(jì)，以保證訓(xùn)練工作有目標(biāo)、有計(jì)劃的順利進(jìn)行。根據(jù)訓(xùn)練過(guò)程的規(guī)律及專項(xiàng)的特點(diǎn)，制定訓(xùn)練計(jì)劃，是教練員最基本的工作之一。訓(xùn)練計(jì)劃一般分為多年、年度、階段、周和課訓(xùn)練計(jì)劃。系統(tǒng)化訓(xùn)練離不開(kāi)訓(xùn)練計(jì)劃的制定和執(zhí)行，完整的訓(xùn)練計(jì)劃是訓(xùn)練質(zhì)量的保證。表6訓(xùn)練營(yíng)教練員制定訓(xùn)練計(jì)劃調(diào)查表（多選題）訓(xùn)練計(jì)劃全年訓(xùn)練計(jì)劃季度訓(xùn)練計(jì)劃階段訓(xùn)練計(jì)劃課訓(xùn)練計(jì)劃個(gè)體訓(xùn)練計(jì)劃混合訓(xùn)練計(jì)劃人數(shù)（人）618263095比例（%）18.7556.2581.2593.7528.1215.624S少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)存在的主要問(wèn)題4.1場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放力度不夠，體育行政干預(yù)不夠南寧市的少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)主要集中在市區(qū)繁華地段，郊區(qū)場(chǎng)地設(shè)施開(kāi)放力度不夠，導(dǎo)致南寧市的少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)分布極不均勻，參與者不能就近場(chǎng)館進(jìn)行訓(xùn)練。南寧市的體育行政部門，對(duì)南寧市的青少年籃球訓(xùn)練營(yíng)的個(gè)數(shù)和情況基本不了解。所以造成訓(xùn)練營(yíng)在管理方面的盲區(qū)，社會(huì)人員隨意開(kāi)班教學(xué)，各訓(xùn)練營(yíng)的收費(fèi)無(wú)憑據(jù)，承擔(dān)法律責(zé)任無(wú)根據(jù)。4.2教練員的選拔任用不嚴(yán)格，整體教學(xué)水平偏低經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在南寧市所有的少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)中，中學(xué)老師占較大比例。在訓(xùn)練營(yíng)上課的時(shí)間是周末，較多都是做兼職的教練員，流動(dòng)性較強(qiáng)，專門性低，小部分教練員經(jīng)驗(yàn)不足。在訓(xùn)練營(yíng)中的教練員的競(jìng)選上幾乎采用任用制，實(shí)行競(jìng)聘制的很少，從而遏止了少數(shù)優(yōu)秀訓(xùn)練員的積極性，缺少競(jìng)爭(zhēng)制度，難以激發(fā)所有教練員的積極性。4.3訓(xùn)練營(yíng)現(xiàn)有器材不符合少兒籃球訓(xùn)練的需要據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在南寧市各個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)的場(chǎng)地和器材都是按照成人標(biāo)準(zhǔn)建立，只有極個(gè)別的訓(xùn)練營(yíng)有符合青少年兒童身心特征的器材。少年兒童由于力量、身高等方面發(fā)育不完善，在訓(xùn)練時(shí)使用成人標(biāo)準(zhǔn)的器材，較高的籃圈，成人籃球,很容易讓他們產(chǎn)生恐懼心理，基本技術(shù)得不到有效提高，對(duì)于青年兒童的訓(xùn)練，成人標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地設(shè)施對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也有些大，小場(chǎng)地比較適合他們訓(xùn)練，總體來(lái)說(shuō)，南寧市應(yīng)該建設(shè)一些青少年兒童籃球訓(xùn)練場(chǎng)所，并在收費(fèi)方面與成人有所區(qū)別。5加快S市少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)發(fā)展的對(duì)策研究5.1加強(qiáng)政府職能部門對(duì)少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的扶持和監(jiān)管力度由于青少兒童籃球訓(xùn)練場(chǎng)所的創(chuàng)辦單位很多，經(jīng)營(yíng)的管理方式也五花八門，造成訓(xùn)練場(chǎng)所的統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)的發(fā)展有一定的困難。為了促進(jìn)少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的健康持續(xù)發(fā)展，就必須要加強(qiáng)管理，要做到以下三個(gè)方面：第一鼓勵(lì)和支持個(gè)單位企業(yè)創(chuàng)辦青少年兒童籃球訓(xùn)練場(chǎng)所，政府部門給予大力的支持并制定相應(yīng)的政策，管理制度。5.2完善激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)優(yōu)秀的教練員隊(duì)伍體育主管部門應(yīng)推出切實(shí)可行的有關(guān)的法律條規(guī)，將教練員的選聘制度規(guī)范化。聘任時(shí)應(yīng)該對(duì)教練的學(xué)歷，職稱，技術(shù)等方面進(jìn)行嚴(yán)格審查，考核業(yè)務(wù)水平，敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，管理能力等，嚴(yán)格要求教練員提升教練的綜合品質(zhì)，確保訓(xùn)練營(yíng)的訓(xùn)練水平。保證教練員的在職培訓(xùn)，不斷提高教練員的執(zhí)教水平，相關(guān)負(fù)責(zé)人在考慮訓(xùn)練營(yíng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展就應(yīng)該鼓勵(lì)教練員多參加繼續(xù)學(xué)習(xí)或者培訓(xùn)，不斷提高教練員的教學(xué)水準(zhǔn)，打造高素質(zhì)的教練隊(duì)伍。5.3場(chǎng)地、器材要與少兒籃球訓(xùn)練相匹配要從少兒的實(shí)際開(kāi)展少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)，在訓(xùn)練和競(jìng)賽時(shí)，應(yīng)用適合他們的場(chǎng)地，球、球籃、人數(shù)還有時(shí)間，這讓技能讓他們良好的發(fā)育，也能讓他學(xué)到正確的技術(shù)知識(shí)，這樣還能提高孩子的自信心，同時(shí)做到讓他們對(duì)籃球的興趣。5結(jié)論和建議5.1結(jié)論社會(huì)和國(guó)家對(duì)少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)投入不夠多，導(dǎo)致少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的影響力太局限。具體表現(xiàn)為：場(chǎng)館設(shè)施的開(kāi)放程度不足，體育行政的干預(yù)和輔導(dǎo)不夠，政府主辦的少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)不多，就目前的情況來(lái)說(shuō)，對(duì)于私人來(lái)說(shuō)投資興趣比較高，但是企業(yè)能夠參與的熱情卻不夠，運(yùn)營(yíng)相對(duì)艱難，規(guī)模難以擴(kuò)大。少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)的自身發(fā)展模式受限。表現(xiàn)為：自身管理體系的缺失，教練員選拔培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制的不足，招生方式單一等等。5.2建議（1）建議南寧市政府職能部門定期召開(kāi)會(huì)議和組織訓(xùn)練營(yíng)之間的聯(lián)賽，如各種籃球基本功比賽、實(shí)戰(zhàn)、以及花樣籃球表演賽等等，可以以便于更好地學(xué)習(xí)和相互促進(jìn)，讓更多孩子感受籃球的魅力。（2）政府應(yīng)鼓勵(lì)有實(shí)力的私人企業(yè)家和專業(yè)隊(duì)退役教練或?qū)I(yè)隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)辦少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)只有給投資人足夠的支持和幫助，才能更好更快地推動(dòng)少兒籃球訓(xùn)練事業(yè)的發(fā)展。（3）引進(jìn)外部資源，提升自我相關(guān)部門應(yīng)該著力引進(jìn)在全國(guó)規(guī)模較大連鎖經(jīng)營(yíng)的知名少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)來(lái)南寧開(kāi)辦分校，實(shí)現(xiàn)籃球培訓(xùn)的“招商引資”，不僅可以讓南寧的少年兒童受益，也能對(duì)南寧市的少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)起到一定的楷模作用，對(duì)少兒籃球訓(xùn)練營(yíng)在南寧的正規(guī)化進(jìn)程起到至關(guān)重要的作用。參考文獻(xiàn)[1]張?jiān)趹?章丘市初中生課余籃球訓(xùn)練的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[D].山東師范大學(xué),2014.[2]楊鵬.開(kāi)封市中學(xué)籃球業(yè)余訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查分析[D].河南大學(xué),2014.[3]白劼.鄭州市群眾籃球俱樂(lè)部發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策[D].河南大學(xué),2014.[4]張誠(chéng).鄭州市中學(xué)生課余籃球訓(xùn)練開(kāi)展現(xiàn)狀研究[D].河南師范大學(xué),2013.[5]鄒玉鐸.哈爾濱市青少年籃球訓(xùn)練現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究[D].廣西師范學(xué)院,2012.[6]王艷麗.我國(guó)競(jìng)技籃球訓(xùn)練指導(dǎo)思想研究[D].蘇州大學(xué),2012.[7]任高衛(wèi).陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)背景下西安市中小學(xué)課余籃球訓(xùn)練現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策[J].貴州體育科技,2011,(02):25-27.[8]張鵬飛.新中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練指導(dǎo)思想的歷史沿革及其啟示[D].河南大學(xué),2010.[9]鄭先常,孫自敏.河南高中籃球課余訓(xùn)練開(kāi)展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策[J].河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2009,(02):80-82+91.[10]齊允峰.我國(guó)中小學(xué)籃球業(yè)余訓(xùn)練的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策[J].河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2005,(04):38-40.[11]趙晶.我國(guó)籃球訓(xùn)練與競(jìng)賽組織系統(tǒng)的優(yōu)化配置研究[D].蘇州大學(xué),2005.[12]王占坤.福建省女子籃球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀分析和發(fā)展對(duì)策研究[D].福建師范大學(xué),2004.[13]齊波.對(duì)我國(guó)籃球訓(xùn)練體制改革的研究[D].河南大學(xué),2003.附錄一S市少兒籃球俱樂(lè)部的問(wèn)卷調(diào)查尊敬的教練員：您好！首先感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間填寫本調(diào)查問(wèn)卷，我是山東師范大學(xué)體育學(xué)院碩士研究生，為了切實(shí)了解S地區(qū)少兒籃球俱樂(lè)部的狀況，特對(duì)少兒籃球俱樂(lè)部的教練員進(jìn)行調(diào)查，本次調(diào)查采用不記名形式，不會(huì)對(duì)您本人善生不利影響，不會(huì)對(duì)外泄露您的隱私，您的熱心配合將對(duì)我的工作起到非常大的幫助，真誠(chéng)的希望得到您的支持！1、您的年齡：A.20-35歲B.36-45歲C.46-55歲D.56歲以上2、您的最高學(xué)歷：A.?？艬.本科C.碩士D.其他3、您的教齡：A.0-5年B.6-10年C.11-15年D.16年以上4、您曾經(jīng)參加最高級(jí)別賽事：A.縣級(jí)B.市級(jí)C.省級(jí)D.國(guó)家級(jí)5、您的運(yùn)動(dòng)級(jí)別：A.國(guó)家二級(jí)B.國(guó)家一級(jí)C.健將級(jí)別D.其他6、您參加過(guò)多少次專門的教練員培訓(xùn)：A.沒(méi)有參加過(guò)B.2次C.3次D.3次以上7、您認(rèn)為參加教練員培訓(xùn)的重要性：A.非常重要B.一般C.培訓(xùn)可有可無(wú)D.完全沒(méi)有必要8、您認(rèn)為教學(xué)班的訓(xùn)練時(shí)間：A.足夠B.太少C.不夠9、您認(rèn)為目前少兒籃球俱樂(lè)部中的運(yùn)動(dòng)員每周的訓(xùn)練次數(shù)為：A.1次B.2次C.3次D.4次E.4次以上10、您認(rèn)為每次課訓(xùn)練的時(shí)間最佳為：A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.3小時(shí)以上11、您認(rèn)為俱樂(lè)部的場(chǎng)地器材的使用程度：A.標(biāo)準(zhǔn)夠使用B.基本不夠用C.偶爾會(huì)影響到訓(xùn)練D.經(jīng)常影響到訓(xùn)練再次對(duì)您的認(rèn)真填寫表示衷心感謝！附錄二S市少兒籃球俱樂(lè)部的問(wèn)卷調(diào)查親愛(ài)的同學(xué)你好！感謝你在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間填寫本次調(diào)查問(wèn)卷！我是山東師范大學(xué)體育學(xué)院碩士研究生，為了切實(shí)了解S地區(qū)少兒