非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)

關(guān)于非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)考點(diǎn)四非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)、表語(yǔ)和主語(yǔ)1．非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)(1)在三種非謂語(yǔ)動(dòng)詞中只有動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式可以用來(lái)作賓語(yǔ)，分詞不能作賓語(yǔ)。(2)動(dòng)名詞作賓語(yǔ)：以下動(dòng)詞只接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，不能接不定式：admit，advise，allow，appreciate，avoid，consider，delay，dislike，enjoy，escape，excuse，finish，forbid，forgive，imagine，keep,mind，miss，permit，practise，resist，risk，suggest等。第2頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天以下動(dòng)詞短語(yǔ)只接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，不能接不定式：can’thelp(忍不住)，can’tstand，giveup，putoff，be/getusedto(習(xí)慣于)，devoteoneselfto，getdownto，lookforwardto，leadto，payattentionto，seeto，turnto等。(3)動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)：不定式作賓語(yǔ)有兩種情況，一是及物動(dòng)詞后直接跟帶to的不定式，二是“動(dòng)詞＋疑問(wèn)詞＋帶to的不定式”?！皠?dòng)詞＋帶to的不定式”結(jié)構(gòu)：常見(jiàn)的接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有afford，appear，agree，decide，demand，desire，fail，hope，intend，learn，mean，offer，promise，refuse，wish等。第3頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天“動(dòng)詞＋疑問(wèn)代(副)詞＋不定式”結(jié)構(gòu)：常見(jiàn)的這類動(dòng)詞有advise，decide，forget，know，learn，remember，see，tell，think，teach，wonder，discover，understand，guess，explain等。這類疑問(wèn)代(副)詞有what，when，which，where，how，whether等(不包含why)。如：Shedoesnotknowhowtogothere.她不知道怎么去那里。Hewilltellyouhowtodealwithit.他將會(huì)告訴你如何處理此事。不定式作賓語(yǔ)時(shí)，有時(shí)我們會(huì)使用it作形式賓語(yǔ)，而把不定式放到后面。第4頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天[典題示例]Thechairmanthought________necessarytoinviteProfessorSmithtospeakatthemeeting.剖析：it這里it作形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是后面的不定式短語(yǔ)toinviteProfessorSmithtospeakatthemeeting。第5頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天第6頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天第7頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天(6)在動(dòng)詞allow，advise，forbid，permit后面直接跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，如果有名詞或代詞作賓語(yǔ)，則應(yīng)構(gòu)成“allow/advise/forbid/permit＋名詞/代詞＋動(dòng)詞不定式(作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))”。如：Wedon'tallowsmokinghere.我們不允許在這里吸煙。Wedon'tallowanyonetosmokehere.我們不允許任何人在這里吸煙。第8頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天(7)動(dòng)詞不定式在but，otherthan，except后面時(shí)，如果之前有行為動(dòng)詞do的某種形式，那么后面的不定式不帶to，否則就要帶to。如：Wecoulddonothingbut/otherthan/exceptwait.我們沒(méi)有辦法，只得等待。Hehadnochoicebuttowait.他別無(wú)選擇，只得等待。另外，在can’tchoosebut，can’thelpbut，can’tbut后的不定式也要省略to。如：第9頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天Hecannotchoosebutwait.他沒(méi)辦法只好等下去。Icannotbutagreetohisterms.我只得同意他的條件。在why和whynot后省略to。如：Whynotgotherebytrain?為什么不乘火車去那里？Canyoutellmewhydoit？(＝CanyoutellmewhyIshoulddoit？)你能告訴我為什么做這件事嗎？第10頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天2．非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)不定式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞以及動(dòng)名詞都能作表語(yǔ)，其用法注意如下：(1)當(dāng)現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞作表語(yǔ)時(shí)，它們大多數(shù)是已經(jīng)形容詞化的現(xiàn)在分詞或過(guò)去分詞，而且大多數(shù)是與心理狀態(tài)有聯(lián)系的詞?，F(xiàn)在分詞通常表示“(某事/物)令人感到……的”，而過(guò)去分詞則表示某人的感受，意為“感到……的”。這樣的詞常見(jiàn)的有：interesting“有趣的”，interested“感興趣的”；exciting“令人興奮的”，excited“感到興奮的”；disappointing“令人失望的”，disappointed“感到失望的”等。這類現(xiàn)在分詞形式的形容詞作表語(yǔ)時(shí)，一般是物作主語(yǔ)；而過(guò)去分詞形式的形容詞作表語(yǔ)時(shí)，則一般是人作主語(yǔ)。如：第11頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天Thestorysoundsinteresting.那個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)有趣。Sheisinterestedinthestory.她對(duì)那個(gè)故事感興趣。(2)表示一般的概念時(shí)，不定式、動(dòng)名詞可以互換，而表示具體的個(gè)別的動(dòng)作或有將來(lái)含義時(shí)，一般用不定式。如：Whatshelikesiswatching(towatch)childrenplay.她喜歡的事情就是看孩子們玩耍。Mywishistobecomeagoodteacher.我的愿望就是要當(dāng)個(gè)好老師。第12頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天(3)動(dòng)名詞作表語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容，常可與主語(yǔ)換位，回答what或doingwhat的問(wèn)題?，F(xiàn)在分詞作表語(yǔ)，表示主語(yǔ)的性質(zhì)和特征，回答how的問(wèn)題，其主語(yǔ)可以是具體的人或物?，F(xiàn)在分詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)不作表語(yǔ)。進(jìn)行時(shí)態(tài)說(shuō)明正在進(jìn)行的動(dòng)作。如：MyjobisteachingthechildrenEnglish.我的工作是教孩子們英語(yǔ)。(動(dòng)名詞)Whatyouteachisveryinteresting.你所教的科目很有趣。(現(xiàn)在分詞)IwasteachingthechildrenEnglishwhenhepassedby.他經(jīng)過(guò)時(shí)，我正教孩子們英語(yǔ)。(進(jìn)行時(shí)態(tài))第13頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天3．非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)(1)不定式作主語(yǔ)不定式(或不定式短語(yǔ))作主語(yǔ)時(shí)常用“it”來(lái)代替，稱為形式主語(yǔ)。真正主語(yǔ)(不定式)放在句尾。在Itis＋adj.＋for/ofsb.todosth.中，當(dāng)形容詞表達(dá)人所具有的特性時(shí)用ofsb.，當(dāng)形容詞表達(dá)事物的特征時(shí)用forsb.。如：Itiskindofyoutosayso.你這么說(shuō)真是太好了。Itiseasyforyoutodoit.對(duì)你來(lái)說(shuō)做這件事太容易了。

第14頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天(2)動(dòng)名詞作主語(yǔ)動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí)，也常用it句式。如：It'snouse/gooddoing...；It’suselessdoing...；Thereisnodoing...。如：It’snousearguingwithher—shewon'tlisten.跟她爭(zhēng)論沒(méi)有用——她不會(huì)聽(tīng)的。Thereisnosayingwhatwillhappennext.說(shuō)不準(zhǔn)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。第15頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、方法技巧總結(jié)方法一：找準(zhǔn)判斷主動(dòng)與被動(dòng)的依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查主要在主動(dòng)還是被動(dòng)上，若找準(zhǔn)判斷的依據(jù)，問(wèn)題可以迎刃而解。作狀語(yǔ)，主動(dòng)與被動(dòng)是相對(duì)于句子的主語(yǔ)來(lái)講的；作定語(yǔ)時(shí)，主動(dòng)與被動(dòng)是相對(duì)于所修飾的詞而言的；作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，主動(dòng)與被動(dòng)是相對(duì)于賓語(yǔ)而言的。但也要注意作目的狀語(yǔ)時(shí)，只能用動(dòng)詞不定式。第16頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天[典題示例](2013·江蘇改編)LionelMessi,________therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.(set)剖析：havingset考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：LionelMessi創(chuàng)造了一年內(nèi)進(jìn)球最多的紀(jì)錄，被認(rèn)為是歐洲最有才能的足球運(yùn)動(dòng)員?！皠?chuàng)造了一年內(nèi)進(jìn)球最多的紀(jì)錄”在句子中作狀語(yǔ)，LionelMessi與set之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)；又狀語(yǔ)動(dòng)作set在謂語(yǔ)動(dòng)作consider之前發(fā)生，所以要用現(xiàn)在分詞的完成式。第17頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天方法二：正確識(shí)別要考查的類型“with的復(fù)合結(jié)構(gòu)和連詞＋分詞結(jié)構(gòu)”是經(jīng)常考查的類型。但這兩種形式都非常簡(jiǎn)單。with的復(fù)合結(jié)構(gòu)考查的重點(diǎn)只有三種形式：①with＋賓語(yǔ)＋doing(賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間是邏輯上的主謂關(guān)系)②with＋賓語(yǔ)＋done(賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系)③with＋賓語(yǔ)＋todo(表將來(lái))第18頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天“連詞＋分詞結(jié)構(gòu)”只有兩種形式：①連詞＋doing(主動(dòng)語(yǔ)態(tài))②連詞＋done(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))明白了上述結(jié)構(gòu)可以大大提高做題速度和準(zhǔn)確度。[典題示例]①(2013·湖南改編)Youcannotacceptanopinion________toyouunlessitisbasedonfacts.(offer)剖析：offered考查過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)。句意：你無(wú)法接受任何觀點(diǎn)，除非它以事實(shí)為基礎(chǔ)。分析句式結(jié)構(gòu)可知，opinion需要定語(yǔ)，且offer與opinion之間為動(dòng)賓關(guān)系，所以用過(guò)去分詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)。第19頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天②(2013·安徽改編)________intheearly20thcentury,theschoolkeepsoninspiringchildren'sloveofart.(found)剖析：Founded本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：建立于20世紀(jì)早期，這所學(xué)校一直激發(fā)著孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)，與句子的主語(yǔ)school之間為被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞形式。第20頁(yè),共24頁(yè)，2024年2月25日，星期天方法三：時(shí)間先后判斷法如果選項(xiàng)中出現(xiàn)了非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成式，就要考慮非謂語(yǔ)動(dòng)詞與謂語(yǔ)動(dòng)詞發(fā)生