母親對小學畢業(yè)的孩子感言2021

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁母親對小學畢業(yè)的孩子感言2021在學校即將畢業(yè)之際，光陰似箭，一轉瞬，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲，關于母親給孩子的感言有哪些呢?下面是我為大家整理的相關模板，接下來我們一起來看看吧!

【篇一】

友愛的同學們：

在公元xx年5月，這個具有“特別”紀念意義的春天里，你們經(jīng)受了人生中第一個轉折點——學校畢業(yè)。六年的學校生活一去不復返了，你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們眼看就要分別了。難忘的學校生活使每個同學都成熟了許多，重新熟悉了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了肯定力量，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻，作為以前的班主任老師，以后的伴侶，我仍有很多囑咐，僅當畢業(yè)留言和對今后學習生活的一點點參考。

不管是優(yōu)秀生，還是后進生，人都沒有凹凸貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持連續(xù)努力學習都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你要英勇面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：

一.關于學習。學校階段的學習和生活不同于學校，學問更深些，涉及面更廣些，你要自己思索的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天仔細完成學習方案，做好每周一次歸納，最終肯定會取得勝利。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不寵愛的感覺也要在最短時間里調整過來，慢慢減弱這種排斥和厭惡心情，多了解一下該學科的好處和好玩之處，更不要依據(jù)對老師的喜惡來產生偏科學習的狀況。關于英語的學習，幾乎全部在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以后的應用，求職，英語水平始終是一個人勝利的重要砝碼。在學校，我們學到的英語學問并不多，對于基礎差的同學現(xiàn)在開頭補起完全來得及，學校三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應當養(yǎng)成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來肯定會有收獲的。

二.關于時間。最近，有些同學因浮躁而鋪張了很多的學習時間，那現(xiàn)在這個時候是否應當連續(xù)抓緊時間學習呢?當然，你必需這樣做，要抓緊時間學習，在學問的“海洋”中同樣可以“放松”和“消遣”。而有些同學除了正常文體消遣之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在學校時期，電視還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的?，F(xiàn)在，你們在時間上照舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。

三.關于上網(wǎng)。我知道咱班的大部分同學特別愛好網(wǎng)絡，他(她)們進談天室火熱談天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡嬉戲或者掃瞄不健康內容。網(wǎng)絡抒袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有很多同學上網(wǎng)的動身點是好的，奔著學習和放松消遣去的，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友，一個圖片，一段文字就會轉變你的思想，你會發(fā)覺，你的上網(wǎng)方案和內容靜靜地變化了，你的上網(wǎng)時間掌握不住了，你上癮了。影響不到學習嗎?不行能!有的同學能說他(她)學習很好，上網(wǎng)也不影響學習，實際上，這只是他(她)的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以，不上網(wǎng)，集中精力學習三年是不錯的選擇。

但是，現(xiàn)在的教育進展趨勢卻把同學推向了網(wǎng)絡教育。那么，我們肯定要有良好的自控力量，上網(wǎng)無罪，但不要談天，熟悉不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思索，干擾學習和記憶;不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實際的收獲很少，學習耽擱了;不要玩網(wǎng)絡嬉戲，這個象吸毒一樣，簡單上癮，想戒就難了;不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校老師指導下，家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。

四.關于健康。任何時候身體健康總是第一位的，平?？隙ㄒ粢怙嬍澈托l(wèi)生，樂觀參與校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，學校的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友情的處理等，都會在某些時候產生壓力和沖突，心里有些事想不明白，怎么辦?建議你多和學校心理輔導室老師或父母，好伴侶溝通，不愛講話的同學，多給自己制造機會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和溝通是建立良好心理素養(yǎng)的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解沖突，安靜壓力的方法之一。

五.關于交往。學校是人生中最關鍵的一段時期，要留意男女交往得當，留意不要追求所謂的時髦，不要過分“關注”別人，處理好自己的學習和生活就夠了，關懷伴侶過火就不好了，尤其是和異性的交往更要留意尺度。不過，另一種狀況是，有的同學真正“早戀”了，不好，這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和力量處理這種異性交往關系，即不酷也不時髦，將來考學的地點、生活經(jīng)濟基礎都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎全部這樣“早戀”的結果都是以既耽擱學習又損害了雙方而告終。“青蘋果”是不能過早采摘的。所以，他(她)“追”你，你應當堅決拒絕，拖拖拉拉，必定引來更多麻煩;你喜愛上了他(她)也要準時“忍”了吧，學習上弄好，三年后可能有機會，當然，三年后你竟然發(fā)覺你的想法早已轉變了呢。

六.關于父母。珍惜和父母相處的時間吧!否則你會懊悔的。我們來算一筆帳：你一生活80(年)，80*365=29200(天)，不到3萬天。小時候父母照看你，你不懂得愛自己父母。上學在7歲23歲，高校畢業(yè)，即使不上高校也近20了，大約10幾年(僅3千多天)始終在學習中，還是父母照看你，供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的時期。之后就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有許多人是不能在父母身邊照看父母的晚年的。我們的父母事獨的，宏大的。同學們，年輕伴侶們，有時父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應當不珍惜父母的血汗錢不好好學習，不應當不珍惜和父母在一起的時間，不應當不留意父母的身體。不應當……以后和父母在一起的日子你應當怎么做呢?!“勝利的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結束這篇羅嗦的留言吧!盼望你們能不甘學習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。信任勝利就在不遠處等著你。最終，祝你們學業(yè)有成，早日金榜題名!

【篇二】

同學們，不知不覺間，我們要分別了，和大家相處了兩年甚至五年的日日月月，在這分別之際，我不想說一些勉勵大家的話，由于你們有自己的思想報復。不需要我的鼓舞，信任你們將來都能走出自己的一片天。

我只想感謝你們兩點：

一是要感謝你們的愛戴與擁護。兩年以前，我們重新組合成了一個班集體，盡管你們對原來的班級很有感情，盡管你們對原來的班主任已經(jīng)形成了很大的依靠。但是，你們卻那樣無條件地支持我，只要徐老師說的話，你們肯定遵守，只要徐老師要求做的事情，你們肯定會做好，正由于這樣，我們班取得了班級的級別，我們爭得了區(qū)級優(yōu)秀班集體的光榮稱號，我們有了足球競賽第一、拔河競賽第一等等的輝煌歷史，想起同學們在賽場上揮汗如雨、想起臺下同學們的吶喊加油……我必需真誠地感謝你們的擁護。

二是我要感謝同學們的寬容。相處的時間，由于徐老師每天有太多的事情需要處理，所以有許多時候，我并沒有徹底的了解同學們之間的沖突，并沒有很好地搞清很多事情的前因后果，所以有許多時候，我知道我誤會了你們，處理事情不當或許無意中損害了你們，但是你們卻從沒有因此而對你們的徐老師少愛戴幾分，這一點從老師節(jié)的驚喜可以看出，從那開著碩碩康乃馨的花兒可以看出，從那有著暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底里感謝同學們的理解。

感謝!在這分別的前夕，徐老師的心底除了感謝，還是感謝!感謝同學們!

【篇三】

讀著同學們一篇篇滿懷真情的作文，我被他們筆下一個個鮮亮的形象，一幅幅鮮活的畫面，和字里行間流淌著的感恩、留戀、不舍之情所打動，作為孩子們的老師，我感動不已。

離別，打開了孩子們情感的閘門，記憶中的點滴匯聚成河，噴涌而出。孩子們有太多的話想說，太多的情要訴。他們的筆下，有悉心培育的母校，有諄諄教導的師長，有情深誼厚的同學;有課堂上朗朗的讀書聲，有操場上激情澎湃的各項活動……學校六年的時間，流淌于筆端，幻化為孩子們永不退色的童年的記憶、成長的痕跡。

每一個畢業(yè)生，每一篇文章，每一次共同的經(jīng)受，都將成為老師們珍貴的精神財寶，值得我們幸福地回味。

【篇四】

假如生活是一條河流，愿你們是一葉葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你們是風雨無阻的水手。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你們在春天播下制造的種子，必將迎來金色的秋天!

【篇五】

敬重的領導、老師，友愛的同學們：

你們好!

今日，我們團聚在這里進行20xx屆學校畢業(yè)典禮。我代表學校全體老師向圓滿地完成學校六年學業(yè)的同學們表示慶賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與才智的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!

六年的學習時間是短暫的，是美妙的、是難忘的。還記得嗎?學校一班級時，剛剛跨入校內的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的喜愛，從今樂不思蜀;還記得嗎?學校組織的每一次活動，你們樂觀參與，給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上你們強健的身影，優(yōu)異的體育運動成果……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡快;一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探究。

短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依靠，學會了選擇，懂得了自尊、獨立、自強。”。

不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，連續(xù)求學深造，追求自己的抱負和人生價值。學校的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的吩咐，有道也道不盡的囑托。但老