中班上學(xué)期美術(shù)教案《風(fēng)車》

第頁共頁中班上學(xué)期美術(shù)教案《風(fēng)車》課題名稱：風(fēng)車班級(jí)：中班學(xué)期：上學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)風(fēng)車的認(rèn)識(shí)和觀察能力。2.增強(qiáng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造性思維。3.提高幼兒的美術(shù)表現(xiàn)力和想象力。教學(xué)內(nèi)容：1.引導(dǎo)幼兒觀察風(fēng)車的形狀、顏色和運(yùn)動(dòng)方式，并了解風(fēng)車的基本構(gòu)造。2.給幼兒提供制作風(fēng)車的材料，讓他們動(dòng)手制作出屬于自己的風(fēng)車。3.激發(fā)幼兒的想象力，鼓勵(lì)他們?cè)陲L(fēng)車上添加自己喜歡的花紋或圖案。教學(xué)準(zhǔn)備：1.風(fēng)車的實(shí)物和圖片。2.彩紙、銅線、剪刀、膠水等制作風(fēng)車的材料。3.幼兒喜歡的圖案和貼紙。教學(xué)過程：第一課：認(rèn)識(shí)風(fēng)車1.引導(dǎo)幼兒觀察風(fēng)車的實(shí)物和圖片，詢問他們對(duì)風(fēng)車的了解和想法。2.解釋風(fēng)車的基本構(gòu)造和運(yùn)動(dòng)原理，讓幼兒了解風(fēng)車的工作機(jī)制。第二課：制作風(fēng)車1.給幼兒提供彩紙、銅線等制作風(fēng)車的材料。2.向幼兒展示制作風(fēng)車的步驟，并一步步指導(dǎo)他們開始制作。3.引導(dǎo)幼兒使用剪刀和膠水進(jìn)行剪紙和粘貼的操作，培養(yǎng)他們的手眼協(xié)調(diào)能力。第三課：裝飾風(fēng)車1.鼓勵(lì)幼兒使用自己喜歡的圖案和貼紙來裝飾自己的風(fēng)車。2.提供豐富多樣的裝飾材料，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，讓每個(gè)人的風(fēng)車都獨(dú)一無二。第四課：展示與分享1.邀請(qǐng)幼兒將自己制作的風(fēng)車展示給全班同學(xué)和老師。2.讓幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，分享他們制作風(fēng)車的過程和心得。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒對(duì)風(fēng)車制作過程的參與程度和完成度。2.觀察幼兒對(duì)風(fēng)車的觀察和表達(dá)能力。3.幼兒的風(fēng)車裝飾和創(chuàng)造性的表現(xiàn)。教學(xué)延伸：1.帶幼兒外出觀察風(fēng)車在自然環(huán)境中的飛轉(zhuǎn)。2.帶幼兒做手工制作風(fēng)車的相關(guān)活動(dòng)。教學(xué)反思：通過這個(gè)教案，幼兒在觀察、動(dòng)手制作和創(chuàng)造中培養(yǎng)了對(duì)風(fēng)車的認(rèn)識(shí)和興趣。在制作風(fēng)車的過程中，幼兒鍛煉了手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造性思維。通過裝飾風(fēng)車和分享作品，幼兒展示了自己的想象力和美術(shù)表現(xiàn)力。教學(xué)延伸的活動(dòng)也可以增加