專項五 測量電阻(第03期)-2024年初中升學考試中考物理真題分項匯編(全國通用)(解析版)_第1頁
專項五 測量電阻(第03期)-2024年初中升學考試中考物理真題分項匯編(全國通用)(解析版)_第2頁
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文檔簡介

專項五測量電阻1.(2023·湖北鄂州)用“伏安法”測2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻。(1)閉合開關,滑動變阻器的滑片P滑到如圖甲所示的位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為V。為使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應向端移動(選填“A”或“B”)。(2)如果滑片P滑到端點位置時,電壓表示數(shù)仍大于2.5V,應更換滑動變阻器,則更換的滑動變阻器的最大阻值應比原來的滑動變阻器的最大阻值要些(選填“大”或“小”)?!敬鸢浮?.7A大【解析】(1)[1]電壓表選用小量程,分度值為0.1V,電壓表的示數(shù)為2.7V。[2]燈在額定電壓下正常發(fā)光,示數(shù)為2.7V大于燈的額定電壓2.5V,應減小燈的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應增大變阻器的電壓,由分壓原理,應增大變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向A移動,直到電壓表示數(shù)為額定電壓。(2)[3]如果滑片P滑到端點位置時(即A端時,變阻器連入電路的電阻最大),電壓表示數(shù)仍大于2.5V,說明變阻器分得的電壓過小,則滑動變阻器的最大電阻過小,則更換的滑動變阻器的最大阻值應比原來的滑動變阻器的最大阻值應大一些。2.(2023·遼寧撫順、鐵嶺)小碩同學使用可調電壓的電源,四個定值電阻(阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、25Ω)、電壓表、電流表、標有“20Ω1A”的滑動變阻器、開關、導線等器材探究“電流和電阻的關系”。

(1)小碩連接如圖甲所示電路,檢查電路發(fā)現(xiàn)有一條導線連接錯誤,請在圖甲中錯誤導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線將電路連接正確。()(2)改正電路,閉合開關前將滑動變阻器滑片滑至最(填“左”或“右”)端。閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),可能是定值電阻發(fā)生(填“斷路”或“短路”)。(3)排除故障后,當接入5Ω定值電阻時,調節(jié)滑動變阻器的滑片到某位置,電流表的示數(shù)如圖乙所示為A.依次更換定值電阻進行實驗,當接入20Ω電阻時,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持V不變,滑動變阻器恰好達到最大阻值,則可知電源電壓為V。(4)將20Ω的電阻更換成25Ω的電阻時,為完成實驗,應該將電源電壓調(填“大”或“小”),使電壓表示數(shù)恢復到控制電壓。通過分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成比。(5)小碩在完成上述實驗后,想測量小燈泡兩端電壓為U0(U0<U額)時的電阻。他取來一個小燈泡L,已知其額定電壓為U額、額定電流為I額,連接了如圖丙所示電路。已知定值電阻阻值為R0,電源電壓未知。請完成下列實驗步驟:①只閉合開關S、S1,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為時,小燈泡L正常發(fā)光;②保持滑動變阻器滑片位置不變,只閉合開關S、S2,讀出電壓表示數(shù)為U1。接著調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為,則小燈泡L兩端電壓達到U0;③接著斷開開關S2,閉合開關S1,讀出電壓表示數(shù)為U2;④小燈泡L兩端電壓為U0時的電阻表達式為R=(用所測物理量字母和已知物理量字母表示)?!敬鸢浮?/p>

右短路0.424小反I額R0U1+U額-U0【解析】(1)[1]電路中應當將電源、開關、滑動變阻器、定值電阻、電流表串聯(lián),將電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端

(2)[2]為了保護電路,閉合開關前,應將滑動變阻器移至最大阻值處,即將滑片移至最右端。[3]閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),證明電路不能斷路;電壓表無示數(shù),證明與之并聯(lián)的定值電阻短路。(3)[4]由圖可知,電流表選用0~0.6A量程,分度值為0.02A,因此讀數(shù)為0.4A。[5]因為探究電流與電阻的關系,保持定值電阻兩端電壓不變,因此接入20Ω電阻時,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持為U=IR=0.4A×5Ω=2V[6]滑動變阻器最大阻值為20Ω,根據(jù)串聯(lián)分壓可知,因此滑動變阻器兩端電壓為2V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點U=U定+U滑=2V+2V=4V(4)[7]根據(jù)串聯(lián)分壓可知,將20Ω的電阻更換成25Ω的電阻時,因此滑動變阻器兩端電壓為1.6V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點U=U定+U滑=1.6V+2V=3.6V,因此應將電源電壓調小。[8]通過分析實驗數(shù)據(jù)可知,電流隨電阻的增大而減小,所以得出結論:在電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。(5)[9]分析電路可知,只閉合開關S、S1,定值電阻、滑動變阻器、燈泡串聯(lián),電壓表測定值電阻兩端電壓,為了使燈泡正常工作,根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點,使電壓表示數(shù)為I額R0。[10]保持滑動變阻器滑片位置不變,只閉合開關S、S2,定值電阻、滑動變阻器、燈泡串聯(lián),電壓表測定值電阻和滑動變阻器兩端電壓,讀出電壓表示數(shù)為U1。根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點可知,電源電壓為U1+U額。接著調節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為U1+U額-U0,則小燈泡L兩端電壓達到U0。[11]接著斷開開關S2,閉合開關S1,定值電阻、滑動變阻器、燈泡串聯(lián),電壓表再次測定值電阻兩端電壓,讀出電壓表示數(shù)為U2;根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路電流的特點可知,此時小燈泡的電流為,小燈泡L兩端電壓為U0時的電阻表達式為3.(2023·遼寧本溪)小宋在探究電流與電壓的關系時,所選的電源電壓恒為3V,定值電阻的阻值為,連接如圖甲所示電路,進行如下操作:(1)將滑動變阻器的滑片調至最端,閉合開關,會發(fā)現(xiàn)表無示數(shù),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一條導線連接錯誤,請在錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,將電路連接正確。

(2)改正電路后,閉合開關,電流表示數(shù)為,電壓表指針位置如圖乙所示,示數(shù)為V。滑動變阻器的最大阻值。(3)調節(jié)滑動變阻器的滑片,再進行四次實驗,讀取每次電流表、電壓表示數(shù),將數(shù)據(jù)填在如下表格中。分析數(shù)據(jù)可得出:在導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成。實驗次數(shù)12345電壓U/V11.522.5電流I/A0.10.20.30.40.5(4)完成上述實驗后,為了測量額定電流為燈泡正常發(fā)光時的電阻,小宋設計了如圖丙所示的部分電路。電源電壓未知且恒定,定值電阻的阻值為。請完成下面的實驗步驟:①補全電路:請在圖中虛線框a、b兩處補畫出定值電阻和被測燈泡的元件符號,按電路圖正確連接電路;②使燈泡正常發(fā)光:只閉合開關S,(寫出你的操作);③測量燈泡的額定電壓:保持滑片位置不變,閉合開關S、S1,電壓表示數(shù)為5V,接著將滑片調至最端,電壓表示數(shù)為6V;④計算燈泡正常發(fā)光時的電阻:。【答案】右電流

25正比

調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為左12【解析】(1)[1][2]由實物電路可知,滑動變阻器與電流表串聯(lián),再與電阻并聯(lián),而電壓表串聯(lián)在電路中,則將滑動變阻器的滑片調至阻值最大處,即最右端,閉合開關,會發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為電源電壓。[3]“探究電流與電壓的關系”的實驗,滑動變阻器與定值電阻、電流表串聯(lián),電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端(2)[4]如圖乙電壓表所選的量程為0~3V,分度值為0.1A,則示數(shù)為0.5V。[5]電路中的電流,此時滑動變阻器兩端的電壓,滑動變阻器的最大阻值(3)[6]調節(jié)滑動變阻器的滑片,讀取每次電流表、電壓表示數(shù),由表中數(shù)據(jù)可得,則可得到結論:在導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比。(4)[7]利用定值電阻測燈泡的電功率,定值電阻與小燈泡串聯(lián),小燈泡正常發(fā)光時,通過燈泡的電流為0.25A,則通過定值電阻的電流為0.25A,又因為缺少電流表,則只能借助已知阻值的定值電阻兩端的電壓為,故電壓表應與定值電阻串聯(lián)。[8]要使燈泡正常發(fā)光:只閉合開關S,燈泡L與定值電阻,滑動變阻器串聯(lián),調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時,通過電路的電流為0.25A,則小燈泡正常發(fā)光。[9]保持滑片位置不變,閉合開關S、S1,定值電阻和滑動變阻器串聯(lián),接著調節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)變大,說明滑動變阻器接入電路的電阻變小,故接著將滑片調至最左端。[10]將滑片調至最左端時,滑動變阻器接入電路的阻值為0,此時電壓表的示數(shù)為6V,則電源電壓為6V。閉合開關S、S1時,電壓表的示數(shù)為5V,則滑動變阻器的電壓為,電路中的電流,此時滑動變阻器接入電路的阻值,只閉合開關S時,滑動變阻器的電壓,則小燈泡的額定電壓,燈泡正常發(fā)光時的電阻4.(2023·黑龍江齊齊哈爾)小紅在“探究電流與電壓和電阻關系”的實驗中,使用的實驗器材有:兩節(jié)新干電池、滑動變阻器(滿足實驗要求)、電流表、電壓表、開關、導線和定值電阻若干。實驗過程如下:

(1)請根據(jù)小紅設計的電路圖(圖1)將實物圖(圖2)連接完整(要求:導線不交叉);(2)小紅把5Ω的定值電阻接入電路,將滑動變阻器的滑片調至最(選填“左”或“右”)端。閉合開關,移動滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)無變化,電流表示數(shù)有變化,其原因可能是定值電阻;(3)排除故障后,閉合開關,調節(jié)滑片P,當電壓表的示數(shù)為0.5V時,電流表的示數(shù)如圖3所示,則電流表示數(shù)為A。繼續(xù)實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,分析數(shù)據(jù)可得出結論:在電阻一定時,;

電壓U/V0.51.01.52.02.53電流I/A0.20.30.40.50.6(4)小紅接下來探究電流與電阻的關系。分別將的定值電阻接入電路,閉合開關,正確進行操作,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出圖像,如圖4所示。根據(jù)數(shù)據(jù)分析得出結論:,通過導體的電流與導體的電阻成反比。該過程中滑動變阻器除保護電路外,還起到的作用;

(5)小紅在得出電流與電壓和電阻的定量關系后,要測量一個標記不清的定值電阻阻值(約為30Ω),利用現(xiàn)有器材,設計了如圖5所示的電路;①閉合開關,將滑動變阻器接入最大阻值()時,記錄電壓表示數(shù)為;②,記錄電壓表示數(shù)為;③得出了定值電阻阻值的表達式:(用表示)?!敬鸢浮?/p>

右被短路0.10通過導體的電流與導體兩端電壓成正比導體兩端電壓一定時控制定值電阻兩端的電壓不變將滑動變阻器的滑片調至最左端時【解析】(1)[1]由圖1可知,當滑動變阻器的滑片向左移動時,變阻器連入電路的電阻變小,因此在圖2實物圖中,將變阻器的左下接線柱連入電路中(2)[2]為了保護電路,小紅把5Ω的定值電阻接入電路,滑動變阻器連入電路的電阻應最大,故將滑動變阻器的滑片調至最右端。[3]閉合開關,移動滑片P,電流表示數(shù)有變化,說明電路是通路的;電壓表示數(shù)無變化,說明與電壓表并聯(lián)的那部分電路被短路,即可能是定值電阻被短路。(3)[4]由圖3可知,電流表選擇小量程連入電路中,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.10A。[5]由圖表實驗數(shù)據(jù)可知,電阻一定時,當電阻的兩端電壓增大幾倍時,通過電阻的電流也增大幾倍,由此可知,電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端電壓成正比。(4)[6]由圖4可知,可計算出部分組電流與電阻的乘積為,乘積是一個定值,由此可知:導體的兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。[7]當探究電流與電阻的關系時,根據(jù)控制變量法可知,需控制導體的兩端電壓不變,實驗中是滑動變阻器來控制定值電阻兩端的電壓不變的。(5)②[8]由圖5可知,電壓表測的是待測電阻的兩端電壓,步驟①中滑動變阻器的滑片移到最右端,記錄電壓表的示數(shù),接下來可以做的是把滑片移到最左端,使得變阻器連入電路的阻值為0,記錄此時電壓表的示數(shù)。③[9]由②可知,變阻器連入電路的阻值為0,此時電路為待測電阻的簡單電路,待測電阻的兩端電壓等于電源電壓,即;在①中,兩電阻串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律可得,可得,待測電阻的阻值表達式為5.(2023·湖南邵陽)歡歡與樂樂同學利用圖甲所示的電路測量未知電阻Rx的阻值。

(1)請你根據(jù)甲電路圖,用筆畫線代替導線,幫助歡歡同學在圖乙中完成實驗電路的連接,要求滑片P向右移動時,電流表示數(shù)??;(2)將滑片P置于阻值最大位置,閉合開關S,歡歡同學發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P電流表的示數(shù)始終為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路中存在的故障可能是(選填“Rx短路”或“Rx斷路”);(3)排除故障后,移動滑片P,記錄多組數(shù)據(jù),畫出了待測電阻的R的I-U圖像,如圖丙所示,由圖像可得Rx=Ω;(4)樂樂風水寶地覺得不使用電壓表也能測出Rx的阻值,于是設計了另一種方案,電路如圖丁所示。定值電阻R0,電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下:①只閉合開關S1時,電流表讀數(shù)為I1;②當開關S1、S2都閉合時,電流表讀數(shù)為I2;③待測電阻Rx=(用已知和測出的物理量R0、I1、I2表示)?!敬鸢浮?/p>

Rx斷路5【解析】(1)[1]如圖甲所示的電路圖,滑動變阻器串聯(lián)接入電路,要求滑片P向右移動時,電流表示數(shù)小,滑動變阻器接入電路的阻值變大,應該將滑動變阻器左下端的接線柱接入電路(2)[2]將滑片P置于阻值最大位置,閉合開關S,歡歡同學發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P電流表的示數(shù)始終為零,說明電路發(fā)生了斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表兩接線柱之間的電路元件發(fā)生了斷路,電壓表測量的是電阻Rx兩端的電壓,則電路中存在的故障可能是Rx斷路。(3)[3]由圖丙可知,電阻Rx兩端的電壓為2.5V時,對應的電流值為0.5A,根據(jù)歐姆定律公式可知,電阻Rx的阻值為(4)[4]只閉合開關S1時,電流表讀數(shù)為I1,電源電壓為U=(R0+Rx)I1……①,當開關S1、S2都閉合時,Rx被短路,由于電流表讀數(shù)為I2,此時電源電壓可以表示為U=R0I2……②,由①②兩式聯(lián)立可得(R0+Rx)I1=R0I2,則待測電阻為6.(2023·山東濰坊)某實驗小組利用圖甲所示電路測量自來水電阻阻值,其中內徑均勻的圓柱形玻璃管側壁連接一細管,細管上閥門K可以控制管內自來水的水量,玻璃管兩端接有導電活塞(活塞電阻可忽略)。電源電壓約為3V,滑動變阻器銘牌標有“”字樣。

(1)連接完成圖甲所示電路,閉合開關前發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤,請在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線將電路連接正確;()(2)正確連接電路后,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移至(選填“A”或“B”)端;(3)實驗中發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑片P,電流表示數(shù)幾乎為0,電壓表示數(shù)接近3V,檢查發(fā)現(xiàn)各電路元件完好。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是;(4)為能正確測出玻璃管內自來水的電阻,某同學利用定值電阻(阻值)、定值電阻(阻值)、電阻箱R(最大阻值)、單刀雙擲開關S、兩個相同的電壓表(量程為0~3V)等器材,連接了如圖乙所示電路,進行了如下實驗操作。①把S撥到1位置,記錄電壓表示數(shù);②把S撥到2位置,調整電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,記錄此時電阻箱的阻值;③計算玻璃管內自來水的電阻值,則?!敬鸢浮?/p>

B連接電壓表和右端的導線斷路2.4【解析】(1)[1]原電路電壓表和被短路,接電源負極的導線應該接在的左端。(2)[2]正確連接電路后,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P移至阻值最大處,即對應該電路圖的滑動變阻器B端。(3)[3]實驗中發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑片P,電流表示數(shù)幾乎為0,電壓表示數(shù)接近3V,檢查發(fā)現(xiàn)各電路元件完好。說明電壓表與電源連通,且測量的是電源電壓,所以與電壓表并聯(lián)以外的電路是完好的,與電壓表并聯(lián)的支路斷路了,又因為電路各元件完好,那么斷路的應該是連接電壓表和右端的導線。(4)[4]把S撥到1位置,記錄電壓表示數(shù),記為,的電壓記為,根據(jù)串聯(lián)電路分壓可得,把S撥到2位置,調整電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)與電壓表示數(shù)相同根據(jù)串聯(lián)電路分壓可得,又因為,所以,所以,解得7.(2023·河南)在“測量小燈泡電阻”實驗中,選用的器材有:兩節(jié)新干電池,額定電壓為的待測小燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表,開關和若干導線。

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整;(2)正確連接好電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于(選填“A”或“B”)端;(3)閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是(選填字母代號);A.電流表短路

B.小燈泡短路

C.滑動變阻器斷路(4)排除故障后,移動滑片P,某次實驗時,電壓表的示數(shù)為,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流為A,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為(結果保留一位小數(shù));(5)經(jīng)過多次實驗,測出并記錄多組電壓和電流的值,得到小燈泡的圖像如圖丙所示,通過分析圖像,寫出一條你發(fā)現(xiàn)的結論:?!敬鸢浮?/p>

AB0.288.9小燈泡的電阻是變化的【解析】(1)[1]測小燈泡的電阻實驗中,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,電壓表“正進負出”(2)[2]為了保護電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應在阻值最大處,由圖可知,滑動變阻器的滑片置于A端。(3)[3]A.若電流表短路,電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),故A不符合題意;B.若小燈泡短路,電壓表測一段導線的電壓,所以電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),小燈泡不發(fā)光,故B符合題意;C.若滑動變阻器斷路,整個電路斷路,兩表都沒有示數(shù),故C不符合題意。故選B。(4)[4]由圖乙可知,電流表的量程是0~0.6A,此時電流表的示數(shù)為0.28A。[5]小燈泡的額定電壓是2.5V,此時流過小燈泡的電流為0.28A,所以小燈泡正常發(fā)光時的電阻(5)[6]由圖丙可知,小燈泡的I-U圖像不是過原點的傾斜直線,所以小燈泡的電阻是變化的,可以得出的結論是小燈泡兩端的電壓與通過它的電流的比值不是定值。8.(2023·黑龍江牡丹江)在伏安法測電阻的實驗中,老師為每組同學提供的器材有:干電池(3節(jié))、開關、導線、電流表、電壓表、阻值未知的定值電阻、滑動變阻器。表1實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻平均值/Ω

小紅的方案如圖甲所示。(1)小紅通過改變電池節(jié)數(shù)的方法,改變待測電阻兩端的電壓。讀出電壓表和電流表的示數(shù),記錄在表1中、第3次實驗電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為A;表2實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻平均值/Ω

小明的方案如圖丙所示;(2)小明通過調節(jié)滑動變阻器的滑片,多次改變待測電阻兩端的電壓,連接好電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調節(jié)到;(3)閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出電壓表和電流表的示數(shù),記錄在表2中、根據(jù)數(shù)據(jù),在圖丁中畫出圖象;(4)分析圖象表明,電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成;(5)你認為的方案合理,理由是。【答案】0.2阻值最大處(或最左端)

正比小明測量次數(shù)多,數(shù)據(jù)更接近真實值【解析】(1)[1]如圖乙所示,電流選用的是0-0.6A量程,分度值為0.02A,故電流表此時的讀數(shù)為0.2A。(2)[2]閉合開關前,滑動變阻器的滑片應調節(jié)到阻值最大的一端,起保護電路的作用,如圖丙所示,應將滑動變阻器滑到最左端。(3)[3]通過描點法將對應的電流和電壓值在圖丁中描出,平滑連接各點(4)[4]通過分析表格數(shù)據(jù),結合繪制圖像可知,電壓增大,電流增大,即電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。(5)[5][6]實驗中,要計算各次電阻的平均值,應多次測量,減小實驗誤差,故小明的實驗更為合理,原因是小明測量的次數(shù)較多,誤差相對較小,更接近真實值(或采用滑動變阻器改變電阻兩端的電壓,操作方便)。9.(2023·廣東深圳)已知:電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V,滑動變阻器(30Ω,1.2A)

(1)請幫助亮亮根據(jù)電路圖,連接實物圖;(要求:滑片在最右端時,電阻最大。)()(2)在閉合開關前,滑動變阻器滑片需要調到端(選填“M”或“N”);(3)亮亮同學檢查電路連接正確,并且電路元件沒有故障后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表偏轉角度很小,請問故障原因是:,接下來亮亮同學的提作方法是:;(4)實驗數(shù)據(jù)如下圖:電壓U/V11.522.52.8電流I/A0.140.210.270.30.31請問:正常發(fā)光時,小燈泡的電阻是:Ω;(5)由實驗數(shù)據(jù)說明:小燈泡的電阻隨電壓的增大而;(選填:“增大”,“變小”或“不變”)(6)小白同學在電路連接正確后,閉合開關,小燈泡亮了一下之后就熄滅,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),請在圖丙中,畫出電壓表指針指的位置。(用帶箭頭的線段表示)()【答案】

N燈泡的實際功率很小移動滑動變阻器滑片8.3增大

【解析】(1)[1]滑動變阻器滑片在最右端時阻值最大,所以滑動變阻器應接左下接線柱(2)[2]在閉合開關前,滑動變阻器滑片需要調到N端,使得滑動變阻器為最大阻值,保護電路。(3)[3]閉合開關前,滑動變阻器接入電路的阻值為

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