2023屆四川省自貢市高三三模語文試卷

2023屆四川省自貢市高三三模語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（論述類文本閱讀）

L閱讀下面的文字，完成下列小題。

文化與數(shù)字技術(shù)相遇，會催生怎樣的蝶變？借助公共圖書館線上借閱新模式,

海量數(shù)字資源一鍵直達(dá)；打造新一代人工智能音樂創(chuàng)作平臺，愛好者用手機(jī)就

能創(chuàng)作作品；數(shù)字投影、文保監(jiān)測等數(shù)字化技術(shù)，助力城墻文物保護(hù)和文化遺

產(chǎn)傳承……從2022年文化和旅游數(shù)字化創(chuàng)新實踐案例看，數(shù)字文博、數(shù)字文旅、

數(shù)字公共文化服務(wù)等領(lǐng)域的新應(yīng)用、新探索，讓更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和美好文化

體驗成為現(xiàn)實。

一部文化發(fā)展史，本就是一部文化和科技不斷融合的歷史。從“鉛與火”助

力圖書、報刊蓬勃發(fā)展，到“光與電”催生廣播、電視等行業(yè)，再到“數(shù)與網(wǎng)”

帶來網(wǎng)絡(luò)視聽、數(shù)字文旅等新業(yè)態(tài)，技術(shù)始終是推動文化發(fā)展的重要動力。近

年來，隨著5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展，文化的生產(chǎn)、傳播、

消費方式正在發(fā)生深刻改變。

實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，做好文化資源采集是前提。近年來，我國已組織

開展多次全國性文化資源普查，形成海量文化資源數(shù)據(jù)，為全面梳理中華文化

資源、呈現(xiàn)中華文化全景奠定基礎(chǔ)。下一步，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)不同領(lǐng)域、不

同形態(tài)的數(shù)據(jù)，關(guān)聯(lián)文化數(shù)據(jù)源和文化實體，有助于打通“數(shù)據(jù)孤島”，讓文

化數(shù)字化成果更好得到應(yīng)用。

推進(jìn)文化數(shù)字化，不僅讓文化遺產(chǎn)保存得更好更全，也讓文化資源更活更火。

時下，借助數(shù)字化“翅膀”，文博資源上“線”入“云”，非遺項目破“屏”

出“圈”，推動了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；數(shù)字藝術(shù)、

動漫游戲、沉浸式體驗等新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展，形成了時尚新潮的數(shù)字文化精品，

文化數(shù)字化帶來了優(yōu)質(zhì)的文化資源、文化體驗，創(chuàng)造了全新的文化場景、文化

業(yè)態(tài)，增強(qiáng)數(shù)字文化產(chǎn)品供給能力，不斷提升中華文化的傳播力，吸引力、感

染力，將為講好中國故事、展示中國形象、弘揚中國精神注入新的動力。

衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平，最重要的不是看經(jīng)濟(jì)效益，而是看能不能提

供更多既能滿足人民文化需求又能增強(qiáng)人民精神力量的文化產(chǎn)品。黨的十八大

以來，數(shù)字圖書館推廣工程和文化共享工程，推動大量優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源到達(dá)基層;

疫情防控期間，“云演出”“云展覽”“云課堂”等為居家群眾帶來豐盛的

“精神食糧”，文化數(shù)字化為了人民，文化數(shù)字化成果應(yīng)由人民共享，要搭建

文化數(shù)據(jù)服務(wù)平臺，打造數(shù)字文化消費新場景，提升公共文化服務(wù)數(shù)字化水平,

讓數(shù)字文化產(chǎn)品滿足多樣化、個性化需求，不斷提升群眾獲得感、幸福感。

2022年，我國數(shù)字出版、互聯(lián)網(wǎng)文化娛樂平臺、增值電信文化服務(wù)等行業(yè)均

實現(xiàn)兩位數(shù)增長，充分彰顯了文化數(shù)字化的發(fā)展?jié)摿ΑＭ苿游幕瘮?shù)字化建設(shè)邁

上新臺階，既要堅持創(chuàng)新驅(qū)動，推動技術(shù)、內(nèi)容、業(yè)態(tài)、模式和場景等創(chuàng)新，

也要著力培根鑄魂，把握數(shù)字文化內(nèi)容屬性，打造更多有影響力的產(chǎn)品。實施

國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，建成用好國家文化大數(shù)據(jù)體系，讓中華文化數(shù)字化成果

全民共享、享譽(yù)海外，必能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供更有力的精神支撐。

（摘編自石羚《實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.科技推動文化發(fā)展，數(shù)字技術(shù)近年來的快速發(fā)展，推動了文化產(chǎn)業(yè)的深刻

轉(zhuǎn)變。

B.要實現(xiàn)文化數(shù)字化成果的更好應(yīng)用這一國家戰(zhàn)略，首先要做好文化資源的

采集。

C.事實證明，推動數(shù)字技術(shù)與文化融合，可以提升傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳播與

發(fā)展。

D.文化數(shù)字化發(fā)展?jié)摿薮螅@讓我國文化數(shù)字化行業(yè)2022年實現(xiàn)了兩位數(shù)

增長。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項是（）

A.開篇用文化和旅游數(shù)字化創(chuàng)新實踐的案例，意在論證文化數(shù)字化以及相關(guān)

應(yīng)用在我國已經(jīng)成為現(xiàn)實。

B.文章通過“鉛與火”“光與電”“數(shù)與網(wǎng)”的對比，證明了技術(shù)始終是推

動文化發(fā)展的重要動力。

C.文博資源上“線”入“云”，非遺項目破“屏”出“圈”，文章證明推進(jìn)

文化數(shù)字化具有積極作用。

D.文章站在為中華民族偉大復(fù)興提供更有力的精神支撐的立場，論述了國家

文化數(shù)字化戰(zhàn)略的歷史沿革。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.從《百鳥歸巢》到《滿庭芳?國色》，正是數(shù)字技術(shù)的運用，讓央視兔年春晚

給觀眾帶來了沉浸感十足的文化體驗。

B.我國已組織開展多次全國性文化資源普查，只要形成海量文化資源數(shù)據(jù)，

就能打通“數(shù)據(jù)孤島”，實現(xiàn)文化數(shù)字化應(yīng)用。

C.講好中國故事、展示中國形象、弘揚中國精神，在今天，需要堅持以優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化為內(nèi)核，并發(fā)揮數(shù)字技術(shù)的優(yōu)勢。

D.衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量與水平，最重要的是看能否提供更多既能滿足人民

文化需求又能增強(qiáng)人民精神力量的文化產(chǎn)品。

二、現(xiàn)代文閱讀（材料閱讀）

2.閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

隨著科技的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，我國正在大力提倡開發(fā)新型清潔綠色能源逐步

替代化石能源，以期減輕溫室氣體二氧化碳和氮氧化物等帶來的環(huán)境污染。

氫能源在燃燒過程中只產(chǎn)生水，不排放二氧化碳、氮氧化物，是較為理想的

綠色能源，同時氫能源發(fā)電效率高，可作為常規(guī)化石能源的替代品。制取氫氣

的原料主要集中于以煤、天然氣等為代表的化石原料，以生物有機(jī)廢料、生物

醇類等為代表的生物質(zhì)及其衍生物原料，與化石原料制氫相比，生物質(zhì)及其衍

生物來源極其豐富，其中生物質(zhì)衍生物乙醇因具有毒性小、含氫量高、價格低

廉等優(yōu)勢而被廣泛用作制氫原料?，F(xiàn)階段以生物乙醇為原料制取氫氣可以分為

生物法制氫和化學(xué)法制氫2種類型，化學(xué)法制氫中的重整制氫效率較高，工藝

較為簡單，已成為當(dāng)今工業(yè)化制氫的重要方法之一，影響乙醇重整制氧效率的

主要因素為催化劑，若選用合適的催化劑，同時利用助劑以及載體改善其綜合

性能，以乙醇為原料進(jìn)行重整制氫將具有較好的應(yīng)用前景。

（摘編自李亮榮等《乙醇重整制氫催化劑的研究進(jìn)展》）

材料二：

糧食乙醇在中國發(fā)展較晚，2001年，出于消化“陳化糧”，政府開始鼓勵生

物乙醇的生產(chǎn)。但是在2006年左右，由于糧食乙醇在我國的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了

玉米價格走高的趨勢。而糧食價格的飆升，會導(dǎo)致玉米等農(nóng)作物的過度種植，

破壞動物棲息地，農(nóng)民為了保證玉米產(chǎn)量，必然會加大化肥的使用量，玉米地

所施氮肥會污染農(nóng)田下方的水井，滲入數(shù)百萬人賴以獲得飲用水的河流。

雖然目前的工業(yè)化生產(chǎn)的燃料乙醇絕大多數(shù)仍是以糧食作物為原料，但生物

乙醇的原料已經(jīng)由糧食慢慢轉(zhuǎn)移到了纖維素上，纖維素由于資源豐富，不存在

與人爭糧，而受到各國重視，但其生產(chǎn)成本高，使得纖維素乙醇的生產(chǎn)還沒有

形成規(guī)模化。纖維素乙醇領(lǐng)域研發(fā)的領(lǐng)頭羊之一M&G集團(tuán)對纖維素的各主要

技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行了廣泛而且深入的研究，特別是預(yù)處理工藝和酶解工藝已經(jīng)有了

突破，美國自然資源保護(hù)委員會的一份報告指出，到2050年，纖維素來源的巨

大生產(chǎn)力將最終使得其達(dá)到5600億升的乙醇生產(chǎn)量，相當(dāng)于如今美國汽油消耗

量2/3。

（摘編自張玉璽《生物乙醇原料的發(fā)展現(xiàn)狀及展望》）

材料三：

木質(zhì)纖維生物制乙醇的生產(chǎn)過程分為預(yù)處理、水解、發(fā)酵和分離四個基本步

驟。原料預(yù)處理是通過物理法、化學(xué)法、生物法等等方式破壞木質(zhì)纖維生物質(zhì)

的結(jié)構(gòu)，分離木質(zhì)素與半纖維素、纖維素，增加原料的孔隙率，提高酶水解效

率，從而提高可發(fā)酵糖的產(chǎn)量。纖維素和半纖維素可通過水解作用分解為單糖,

使用酶混合物，可使纖維素和半纖維素在低溫或中溫條件下高效轉(zhuǎn)化為可發(fā)酵

糖，目前主要是葡萄糖。然后可發(fā)酵糖在微生物的代謝作用下生成乙醇。發(fā)酵

與酶水解可以獨立進(jìn)行，稱為單獨水解和發(fā)酵（SHF）,水解、葡萄糖的發(fā)酵以

及木糖的發(fā)酵都各自分開進(jìn)行，其主要優(yōu)點是水解和發(fā)酵兩個步滕均可以在各

自的最佳條件下進(jìn)行，酶水解與發(fā)酵過程通常也可以同時進(jìn)行，稱為同步糖化

發(fā)酵（SSF）,將纖維素水解過程中產(chǎn)生的葡萄糖同時發(fā)酵為乙醇，顯著降低葡

萄糖對水解過程的抑制作用。生物乙醇在產(chǎn)生之后還需要通過蒸健的方式從發(fā)

酵液中分離出來。

（摘編自楊中志、解靜聰、徐俊明《木質(zhì)纖維生物質(zhì)制乙醇產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀與開發(fā)

建議》）

1.下列圖解，最符合材料三相關(guān)內(nèi)容的一項是（）

2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）

A.氫能源在燃燒過程中只產(chǎn)生水，發(fā)電效率又高，可作為我國逐步替代常規(guī)

化石能源的新型清潔綠色能源予以大力開發(fā)。

B.與傳統(tǒng)化石原料制氫相比，生物質(zhì)及其衍生物因具有毒性小、含氫量高、

價格低廉等優(yōu)勢，已被廣泛用作制氫原料。

C.我國因為糧食資源豐富，有大量“陳化糧”，所以糧食乙醇在我國雖然發(fā)

展較晚，但發(fā)展迅速，其發(fā)展前景十分樂觀。

D.自然界的纖維素資源豐富，又不與人爭糧，在美國，隨著預(yù)處理工藝和酶

解工藝的突破，以此為原料的乙醇生產(chǎn)已成規(guī)模。

3.為減輕環(huán)境污染，發(fā)展新型清潔綠色能源，加強(qiáng)我國生物乙醇研發(fā)和生產(chǎn)，

你有何建議？請結(jié)合材料簡要說明。

三、現(xiàn)代文閱讀（文學(xué)類閱讀）

3.閱讀下面的文字，完成下面小題。

青春之歌（節(jié)選）

楊沫

一個溫柔親切的聲音輕輕地飄到她耳邊：

“醒過來啦？真叫人急壞啦。”

道靜向送過聲音的那面?zhèn)冗^頭去，在黯黑的發(fā)著霉臭的囚房里，就著鐵窗外

透過來的薄暗的微光，她看見她旁邊的床上躺著一個蒼白而消瘦的女人。

道靜拼著肺腑里的力氣，微弱地說道：

“我還活著嗎？你是……”

那個女人一見道靜能夠講話了，且不答應(yīng)她，卻沖著窗外用力喊道：

“來人！來人啊！這屋里受傷的人醒過來啦！”她沖著窗外喊罷了，這才回

過頭來對道靜帶著鼓動的熱情低聲說：“叫他們來給你治療——我們要爭取活

下去！”

道靜目不轉(zhuǎn)睛地凝視著那張蒼白熱情的臉。這時，她才看出，這是個非常美

麗的女人。年紀(jì)約莫二十六七歲。她的臉色蒼白而帶光澤，仿佛大理石似的；

一雙眼睛又黑又大，在黯淡的囚房中，寶石似的閃著晶瑩的光。

“希臘女神……”一霎間，道靜的腦子里竟閃過這個與現(xiàn)實非常不調(diào)和的字眼。

她衰弱、疼痛得動也不能動，只能勉強(qiáng)對這個同屋難友輕輕說道：“謝謝！不

要治啦——反正活不了……”

看守打開門上的鐵鎖進(jìn)來了。后面跟著一個長頭發(fā)也像犯人似的獄醫(yī)。他走

近道靜身邊，脫下她的粘滿污血、打得破爛了的衣服。那痛，奇痛呵！一下子

使得道靜又失掉了知覺。

當(dāng)她再度醒來，痛，渾身上下全痛得像要粉碎了似的，針刺似的，火燒似的。

那同屋的女人躺在她旁邊的床上還在熱情地注視著她。道靜望著她床邊的年輕

女人，凝視著她美麗的臉龐，忽然好奇地想到：“她是個什么人呢？共產(chǎn)黨員

吧？”

牢房里另外一個小女學(xué)生俞淑秀告訴道靜，那個女人叫鄭瑾。

“你是做什么的，為什么被捕？”第二天晚上，衛(wèi)兵查過夜之后，鄭瑾這樣

低聲問道靜。

“我不知道為什么，”道靜衰弱地低聲回答。“我是個失學(xué)的學(xué)生，我相信

共產(chǎn)主義，相信共產(chǎn)黨——也許就為這個把我捕來的吧。我還不是個黨員，可

是我希望為黨、為人類最崇高的事業(yè)獻(xiàn)出我的生命，—我想這個日子是到了。

我什么也不想，就準(zhǔn)備這最后的時刻。”

鄭瑾靜靜地聽著道靜的話，神情變得冷峻而嚴(yán)肅，半晌，她才慢慢地仰起頭，

在昏暗的燈光下凝視著道靜說：“不要以為被捕就是你生命的終點，就一定是

死。不是的！共產(chǎn)主義者到任何地方——包括在監(jiān)獄里都栗做工作，也都可以

工作的。我們要工作到最后一分鐘，最后一口氣。我們要親眼看到共產(chǎn)主義在

中國的實現(xiàn)，快樂地迎接這個日子……”

道靜聽著，吃驚地望著她。啊，多么美麗的大眼睛呵，那里面蕩漾著多么深

邃的智慧和攝入靈魂的美呵！完全可以相信她是革命的同志了，而她給予自己

的鼓勵——也可以說是批評，又是多么深刻而真誠！

第三天吃過晚飯，鄭瑾又和道靜、俞淑秀兩個人談起天來。她真是愛講話，

不斷地說著，好像一下子要把她所知道的事情全告給她們似的。

“小妹妹們，我給你們說點監(jiān)獄的生活。那是四年前，在蘇州監(jiān)獄里，在那

里面我上了三年馬列主義大學(xué)，學(xué)了很多東西

“在監(jiān)獄里怎能上大學(xué)呢？”俞淑秀驚奇地把頭探向鄭瑾。

“聽我說啊，這就是奇跡?！编嶈]著眼睛疲乏得鼓著勁兒說?！懊刻煸绯?/p>

監(jiān)獄附近的工廠汽笛一響，嘿，你看吧！我們男監(jiān)，女監(jiān)一兩千個政治犯——

也有少數(shù)其他犯人，就全同時起床啦，原地踏步鍛煉身體以后，就每人捧著一

本書坐到各人的床位上讀起來。這里面有判死刑的，有判無期徒刑的，也有判

十五年、十年、八年的，可是他們舍不得浪費一點點時間，一個個都是全神貫

注地讀起書來。我們有學(xué)英文的，有學(xué)俄文的，也有學(xué)德文和日文的，政治理

論更是每個人必學(xué)的課程，我學(xué)會了德文以后還當(dāng)了教員教別人?！?/p>

道靜剛要說什么。

“停一下。”鄭瑾小聲制止了她。因為走廊里傳來了衛(wèi)兵沉重的大皮靴響聲。

等皮靴響聲遠(yuǎn)了，鄭瑾不等道靜說，自己搶先說道：

“小妹妹，你奇怪他們嗎？不，一點也不奇怪！你栗明白這些人，不是平常

人，他們是共產(chǎn)黨員或者是共產(chǎn)主義者??！一個人要是有了共產(chǎn)主義的信仰，

要是愿意為真理：為大多數(shù)人的幸福去斗爭，甚至不怕犧牲自己生命的時候，

那么，他一個人的生命立刻就會變成幾十個，幾百個，甚至全體人類的生命那

樣巨大，小妹妹，你們明白嗎？這樣巨大的生命是不會死的，永遠(yuǎn)不死的！所

以我在監(jiān)獄里看見了好多好多的共產(chǎn)黨員，幾分鐘以后他們就要被拉出去槍斃

了，但是在這幾分鐘以內(nèi)，他們還要愉快地生活，還要努力地工作——因為他

們是不死的！”

道靜貪婪地聽著鄭瑾的每一句話、每一個字，周身的血液突然在血管里奔流

起來，沸騰起來了。她沒有想到在這個地方還會碰到這樣堅強(qiáng)的老布爾塞維克

——像她夢想中的偉大英雄人物?？?，她受刑多重，而且有病，可是她卻這樣

愉快，這樣充滿了生活的信心，這樣用盡她所有生命的力量在啟發(fā)她們、教育

她們。

"還沒有去斗爭就先想到死，這是不對的！”老早以前，盧嘉川曾經(jīng)對她說

過的話驀地又閃過心頭，可是，這種幼稚的幻想她并沒有完全放棄。道靜開始

發(fā)現(xiàn)在自己的靈魂深處還有這么多不健康，這么多脆弱的地方——沒有勇氣斗

爭到最后一口氣，卻幻想能夠很快殺身成仁完成英雄的夢想，可是，這是英雄

的行為嗎？……她回過頭去看著鄭瑾，不禁深深地慚愧起來。

I.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.開篇“一個溫柔親切的聲音輕輕地飄到她耳邊”詩意的描寫，切合主人公

林道靜女性知識分子的身份，同時與后文對她當(dāng)時處境的介紹形成照應(yīng)。

B.面對“什么也不想，就準(zhǔn)備這最后的時刻”的林道靜，鄭瑾的神情變得

“冷峻而嚴(yán)肅”，說明鄭瑾對林道靜的性格軟弱、意志消沉感到擔(dān)心。

C.小說圍繞著“死”，多次寫到林道靜對死的態(tài)度和思考，集中表現(xiàn)了林道

靜在獄中逐漸成長為成熟的共產(chǎn)主義者的過程，塑造了共產(chǎn)黨人的親切形象。

D.節(jié)選部分通過主人公林道靜獄中親身經(jīng)歷和所見所聞的敘寫，展現(xiàn)了一幅

那個特殊歷史年代的青春畫卷，從一個側(cè)面反映了中國共產(chǎn)黨的奮斗史。

2.小說是如何塑造鄭瑾這一人物形象的？請結(jié)合文本簡要分析。

3.小說后面部分通過鄭瑾之口講述了鄭瑾之前的獄中生活，這樣的安排有什么

作用？請結(jié)合文本簡要分析。

四、文言文閱讀

4.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

人臣之所以蹇蹇為難而諫其君者，非為身也，將欲以匡君之過，矯君之失也。

智者度君權(quán)時，調(diào)其緩急，而處其宜,上不敢危君，下不以危身。故在國而國

不危，在身而身不殆。

齊景公游于海上而樂之，六月不歸，令左右曰：“敢有先言歸者，致死不

赦?！鳖仩T趨進(jìn)諫曰：“君樂治海上，而六月不歸，彼儻有治國者，君且安得

樂此海也！”景公援戟將斫之，顏燭趨進(jìn)，撫衣待之，曰：“君奚不斫也？

昔者桀殺關(guān)龍逢紂殺王子比干君之賢非此二主也臣之材亦非此二子也君奚不斫

以臣參此二人者不亦可乎”景公說，遂歸。中道，聞國人謀不內(nèi)矣。

晉平公使叔向聘于吳，吳人拭舟以逆之，左五百人，右五百人，有繡衣而

豹裘者，有錦衣而狐裘者。叔向歸以告平公。平公曰："吳其亡乎！奚以敬舟？

奚以敬民？”叔向?qū)υ唬骸熬秊轳Y底之臺，上可以發(fā)千兵，下可以陳鐘鼓。諸

侯聞君者，亦曰’奚以敬臺，奚以敬民？’所敬各異也?！庇谑瞧焦肆T臺。

趙簡子舉兵而攻齊，令軍中有敢諫者罪至死。被甲之士名曰公盧，望見簡子

大笑。簡子曰：“子何笑？”對曰：“臣有存笑?！焙喿釉唬骸坝幸越庵畡t

可，無以解之則死?！睂υ唬骸爱?dāng)桑之時，臣鄰家夫與妻俱之田，見桑中女，

因往追之，不能得，還及，其妻怒而去之，臣笑其曠也。"簡子曰：“今吾伐

國失國，是吾曠也。”于是罷師而歸。

齊簡公有臣日諸御鞅，諫簡公曰：“田常與宰予，此二人者甚相憎也，臣恐

其相攻。相攻雖叛而危之，不可，愿君去一人。"簡公日：“非細(xì)人之所敢

議也?！本訜o幾何，田常果攻宰予于庭，賊簡公于朝。簡公喟焉太息，日：

“余不用鞅之言，以至此患也?！惫手页贾?，不可不.也。

（節(jié)選自《說苑,正諫》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.昔者桀殺關(guān)龍逢/紂殺王子/比干君之賢非此二主也/臣之材亦非此二子也/君

奚不斫/以臣參此二人者/不亦可乎/

B.昔者桀殺關(guān)龍逢/紂殺王子比干/君之賢非此二主也/臣之材亦非此二子也/君

奚不斫/以臣參此/二人者不亦可乎/

C.昔者桀殺關(guān)龍逢/紂殺王子比干/君之賢非此二主也/臣之材亦非此二子也/君

奚不斫/以臣參此二人者/不亦可乎/

D.昔者桀殺關(guān)龍逢/紂殺王子/比干君之賢非此二主也/臣之材亦非此二子也/君

奚不斫/以臣參此/二人者不亦可乎/

2.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.“以逆之”與“寓逆旅”（《送東陽馬生序》）兩句中的“逆”字含義相

同。

B.“臣有宿笑”與“宿舂糧”（《逍遙游》）兩句中的“宿”字含義相同。

C.“非細(xì)人之所敢議”與“而聽細(xì)說”（《鴻門宴》）兩句中的“細(xì)”字含義

不同。

D.“不可不察”與“察臣孝廉”（《陳情表》）兩句中的“察”字含義不同。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A.齊景公在海上游玩樂不思?xì)w，顏燭趨進(jìn)諫說，假如都城內(nèi)有人取代你治理

國家，你還能快樂游玩嗎？結(jié)果國內(nèi)果然有人謀劃不讓景公回城。

B.叔向由晉平公對吳人裝飾舟船的議論，指出晉平公建造馳底之臺與吳人的

作法只是看重的各有不同罷了，說服晉平公停止建造馳底之臺。

C.趙簡子發(fā)兵攻打齊國，公盧給他講述了鄰家夫追逐桑中女的笑話，他從中

悟出自己攻打齊國不成還會因此失掉自己的國家，于是撤軍回國。

D.諸御鞅勸諫齊簡公說，田常與宰予二人互相憎惡得厲害，希望簡公離開其

中一人，否則會危及自身，簡公不聽，后來田常果因此殺了他。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）智者度君權(quán)時，調(diào)其緩急，而處其宜。

（2）簡公喟焉太息，曰：“余不用鞅之言，以至此患也?！?/p>

五、詩歌鑒賞

5.閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

臘日①

杜甫

臘日常年暖尚遙，今年臘日凍全消。

侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。

縱酒欲謀良夜醉，還家初散紫宸2朝。

口脂面藥隨恩澤，翠管銀罌下九霄。③

【注】①臘日：農(nóng)歷臘月初八，至德二年(757年)九月，長安收復(fù)，十一

月，杜甫回長安任左拾遺。②紫宸：宮殿名，皇帝接見群臣的內(nèi)朝正殿，在大

明宮內(nèi)。③口脂面藥：《景龍文館記》記載，皇帝于臘日召見近臣，晚自北門入

于內(nèi)殿，賜食，并贈口脂臘脂。“口脂面藥”實即防凍青之類。翠管銀罌：用

以盛“口脂面藥”的容器。

1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()

A.這首詩從天氣寫起，將今年與往年對比，“凍全消”同時寫詩人內(nèi)心的感

受。

B.頷聯(lián)中的“侵陵”“漏泄”，描寫今年春回大地之早，富有動態(tài)感和情韻

美。

C.詩人本來想要趁此良夜回家縱酒狂歡，無奈卻被天子召回，不得不連夜上

朝。

D.尾聯(lián)照應(yīng)標(biāo)題，將古代臘日習(xí)俗與朝廷禮儀相結(jié)合，包含對皇帝恩澤的歌

頌。

2.本詩與《聞官軍收河南河北》都是杜甫的有關(guān)收復(fù)失地之作，但詩人的情感

表達(dá)有所不同。請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

六、情景默寫

6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)酈道元《三峽》中“，”兩句，描寫三峽

春冬之景，兩種色彩、兩種情態(tài)，動靜交織，對比鮮明。

(2)李煜在《虞美人》中，借東風(fēng)和明月這些世間永恒之物來直接抒寫自己的

亡國之痛的句子是：，0

(3)蘇軾《赤壁賦》中“，"兩句，連用四個

比喻極寫洞簫聲的哀怨、悲切，作者的情感也因之一變。

七、語言文字運用I

7.閱讀下面的文字，完成下面小題。

兩只白鷺撲閃著翅膀，從遠(yuǎn)處翩翩飛來，它們潔白的羽毛、修長的脖子、細(xì)

長的雙腿，活脫脫是兩位下凡的小仙女，緩緩降落在園林女工跟前。女工們①.

繼續(xù)著她們的勞作。顯然，她們跟這兩只白鷺是“老朋友”了。兩只白鷺大小

略有差異，飛濺的碎草讓白鷺很興奮，它倆一會兒碎步向前跑，一會兒跳躍著

追逐；有時顫顫巍巍斜退幾步，有時又急不可待地欲前又止，那流線型的身姿

惹人喜愛。因為修剪草坪而出現(xiàn)的昆蟲和蚯蚓引得它倆有些②，毫不顧忌割草

機(jī)的危險。倒是這些女工在小心翼翼躲著不時走近的白鷺，及時調(diào)整著割草機(jī)

的方位。有時白鷺沖得實在太靠前了，一副調(diào)皮相弄得女工無可奈何停下了機(jī)

器?！按蟀祝氵h(yuǎn)點！”“小白，別調(diào)皮！”機(jī)器的噪聲中隱約夾雜著女工的

“數(shù)落聲”。

陶醉在沁人心脾的青草清香中，兒時的場景③:母親和一些