6~10的認(rèn)識及加減法教案

6~10的認(rèn)識及加減法教案六到十的認(rèn)識及加減法教案引言：數(shù)學(xué)是一門既抽象又具體的學(xué)科，對于小學(xué)生來說，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)他們的邏輯思維能力、分析問題的能力以及解決問題的能力。而對于六到十的認(rèn)識及加減法的學(xué)習(xí)更是小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，下面將為大家介紹一份六到十的認(rèn)識及加減法教案，以幫助小學(xué)生更好地掌握這些內(nèi)容。一、六到十的認(rèn)識：1.六：-引導(dǎo)學(xué)生觀察手上的十指，（排除兩個拇指）剩下八個手指，再減去兩個拇指，剩下的就是六。-在教室中發(fā)現(xiàn)有六張桌子，讓學(xué)生觀察數(shù)量。-讓學(xué)生用手指比劃一下六這個數(shù)字，幫助記憶。2.七：-讓學(xué)生觀察手上的十指，發(fā)現(xiàn)有五個手指，再加上兩個小指，即可得到七。-使用計數(shù)棒，讓學(xué)生用棒子組成七這個數(shù)字，幫助記憶。-制作卡片，上面寫著數(shù)字七，讓學(xué)生進(jìn)行卡片游戲，加深對七的記憶。3.八：-讓學(xué)生觀察手上的十指，發(fā)現(xiàn)有八個手指。-利用麥片或者小珠子，讓學(xué)生把八個小珠子排成一排，幫助記憶。-利用卡片游戲，讓學(xué)生進(jìn)行八的拼湊，加深對八的記憶。4.九：-讓學(xué)生觀察手上的十指，發(fā)現(xiàn)有九個手指。-使用計數(shù)棒，讓學(xué)生用棒子組成九這個數(shù)字，幫助記憶。-制作卡片，上面寫著數(shù)字九，讓學(xué)生進(jìn)行卡片游戲，加深對九的記憶。5.十：-讓學(xué)生觀察手上的十指，發(fā)現(xiàn)有十個手指。-利用計數(shù)棒，讓學(xué)生用棒子組成十這個數(shù)字，幫助記憶。-制作卡片，上面寫著數(shù)字十，讓學(xué)生進(jìn)行卡片游戲，加深對十的記憶。二、加法教學(xué)：1.加法基本概念：-引導(dǎo)學(xué)生回顧前面學(xué)過的認(rèn)識數(shù)6到10的內(nèi)容，以及數(shù)字的意義。-設(shè)計一些具有趣味性的生活場景問題，讓學(xué)生通過模擬場景解決加法問題。2.加法的規(guī)則：-以小組合作游戲的方式，讓學(xué)生通過實際操作進(jìn)行加法的計算。-利用圖形或者卡片，讓學(xué)生進(jìn)行可視化表示，幫助他們理解加法的規(guī)則。三、減法教學(xué)：1.減法基本概念：-引導(dǎo)學(xué)生通過生活場景問題，了解減法的含義和意義。-利用物品拿走的方式，幫助學(xué)生理解減法的概念。2.減法的規(guī)則：-通過口算讓學(xué)生實際操作，進(jìn)行減法的計算。-引導(dǎo)學(xué)生通過實際物品的指代，進(jìn)行減法的解決過程。結(jié)語：通過上述教案，可以幫助小學(xué)生更好地掌握六到十的認(rèn)識及加減法的知識。同時，通過生動有趣的教學(xué)方式，可以激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)動力，提高他們的數(shù)學(xué)思