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文檔簡介
山西省呂梁市東坡中學(xué)2022年高一生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下表是用棋盤方格分析兩對基因遺傳子代的基因型所得的結(jié)果,其中部分基因型并未列出,而僅以阿拉伯?dāng)?shù)字表示。下列哪一選項是錯誤的
A.1、2、3、4的基因型分別為RRYY,RrYY,RRYy和RrYy
B.1、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣
C.在此棋盤方格中,RRYY只出現(xiàn)一次
D.F2中上述基因型個體出現(xiàn)機率的大小順序為4>3>2>1參考答案:D2.下列關(guān)于同源染色體的敘述中,正確的是①同源染色體一條來自父方,一條來自母方②同源染色體是有一條染色體經(jīng)過復(fù)制而成的兩條染色體③同源染色體的形狀和大小一般相同④在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④參考答案:D3.對于染色體和DNA分子的關(guān)系敘述中,正確的是()①DNA分子數(shù)目加倍時,染色體數(shù)目一定加倍②染色體數(shù)目減半時,DNA分子數(shù)目一定減半③染色體數(shù)目加倍時,DNA分子數(shù)目一定加倍④染色體復(fù)制完成時,DNA分子復(fù)制一定完成A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
參考答案:C4.在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述中,正確的是
()[來源:
.Com]A、有氧呼吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進入線粒體才能被徹底氧化分解B、高等植物只能進行有氧呼吸,不能進行無氧呼吸C、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
D、有氧呼吸的強度晚上比白天強參考答案:A5.雌雄異株的某高等植物有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉(B)對狹葉(b)是顯性,等位基因位于X染色體上,其狹葉基因(b)會使花粉致死。如果雜合寬葉雌株與狹葉雄株雜交,其子代(
)
A.全是雄株,其中1/2為寬葉,1/2為狹葉B.全是雌株,其中1/2為寬葉,1/2為狹葉C.雌雄各半,全為寬葉
D.寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雄株∶狹葉雌株=1∶1∶1∶1參考答案:A6.下列圖中,①表示有酶催化的反應(yīng)曲線,②表示沒有酶催化的反應(yīng)曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是參考答案:C酶的催化作用是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。7.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗.甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合:乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復(fù).分析下列敘述,不正確的是()A.甲同學(xué)的實驗?zāi)M了遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合的過程B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等C.乙同學(xué)的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程D.甲、乙各重復(fù)200次實驗后,Dd和Ab組合的概率相等參考答案:D【考點】植物或動物性狀分離的雜交實驗.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一對等位基因D和d,說明甲同學(xué)模擬的是基因分離規(guī)律實驗;Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因A、a和B、b,說明乙同學(xué)模擬的是基因自由組合規(guī)律實驗.【解答】解:A、甲同學(xué)實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離即D與d分離,以及配子隨機結(jié)合的過程,即D與D、D與d、d與d隨機結(jié)合,A正確;B、實驗中,I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一對等位基因D和d,每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等,表示兩種配子的比是1:1,但兩個小桶中小球總數(shù)可以不等,說明雌雄配子數(shù)量可以不相等,B正確;C、Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因,如果分別位于兩對同源染色體上,則乙同學(xué)的實驗?zāi)M非同源染色體上非等位基因自由組合的過程,C正確;D、甲同學(xué)實驗結(jié)果:DD占,Dd占,dd占,乙同學(xué)實驗結(jié)果AB,Ab,aB,ab都占,D錯誤.故選:D.8.活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是A.脂肪酸
B.核苷酸
C.氨基酸
D.氨基酸或核苷酸參考答案:D絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,合成蛋白質(zhì)的原料是氨基酸,合成RNA的原料是核苷酸,故D項正確,A、B、C項錯誤。【考點定位】酶在代謝中的作用9.細(xì)胞呼吸過程如圖所示(字母表示物質(zhì)),下列敘述正確的是A.A表示丙酮酸,02參與水的生成B.①②④過程均能產(chǎn)生少量能量C.線粒體中含有催化①③過程的酶D.劇烈運動時人體細(xì)胞產(chǎn)生B的過程有②和③參考答案:A據(jù)圖可知,A是表示丙酮酸,有氧呼吸第三階段O2與還原氫結(jié)合生成水,A正確;據(jù)圖可知,①②和①④是無氧呼吸過程,無氧呼吸只在第一階段即①產(chǎn)生少量能量;①③是有氧呼吸過程,三個階段均可以產(chǎn)生能量,其中第一、二階段產(chǎn)生少量能量,第三階段產(chǎn)生能量最多。故①③均能產(chǎn)生少量能量,②④過程不產(chǎn)生能量,B錯誤;①是有氧呼吸的第一個階段,場所在在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),故催化①過程的酶在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,C錯誤;據(jù)圖分析可知,B是CO2,劇烈運動時,人體進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,只有有氧呼吸的③過程才會產(chǎn)生CO2,②過程不會發(fā)生在人體細(xì)胞中,D錯誤?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞呼吸的過程及意義,要求學(xué)生識記細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程、場所、條件及產(chǎn)物,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。10.人類中,顯性基因D對耳蝸管的形成是必需的,顯性基因E對聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的;二者缺一,個體即聾。這兩對基因獨立遺傳。下列有關(guān)說法不正確的是A.夫婦中有一個耳聾,也有可能生下聽覺正常的孩子B.一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦,只能生下耳聾的孩子C.基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的概率為7/16D.耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子參考答案:B聽覺正常與否受兩對等位基因的控制,符合孟德爾自由組合定律的條件,聽覺正常:D__E__,聽覺不正常(耳聾):基因型D__ee、ddE__、ddee。夫婦中一個聽覺正常(D__E__)、一個耳聾(D__ee、ddE__、ddee)有可能生下聽覺正常的孩子,A正確;雙方一方只有耳蝸管正常(D__ee),另一方只有聽神經(jīng)正常(ddE__)的夫婦也有可能生出聽覺正常的孩子,B錯誤;夫婦雙方基因型均為D__E__,后代中聽覺正常的占9/16,耳聾占7/16,C正確;基因型為D__ee和ddE__的耳聾夫婦,有可能生下基因型為(D__E__)聽覺正常的孩子,D正確?!究键c定位】基因自由組合定律的應(yīng)用11.有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯誤的是(
)A.DNA分子是由4種脫氧核苷酸為單位連接而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)B.磷酸與脫氧核糖交替連接,排在外側(cè),構(gòu)成DNA分子的基本骨架C.兩條脫氧核苷酸鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對D.一個脫氧核糖只能與一個磷酸和一個含氮堿基相連接參考答案:D略12.下列關(guān)于遺傳信息流動的敘述,正確的是()A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的流動均遵循中心法則B.DNA中的各基因遺傳信息最終都傳遞給了蛋白質(zhì)C.遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中沒有損失D.DNA病毒可以在無細(xì)胞條件下進行遺傳信息的獨立表達(dá)參考答案:A【考點】脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關(guān)系;中心法則及其發(fā)展.【分析】中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.【解答】解:A、線粒體和葉綠體中遺傳信息的流動均遵循中心法則,A正確;B、DNA中的各基因都存在不編碼蛋白質(zhì)的堿基序列,因此DNA中的各基因的遺傳信息并沒有都傳遞給蛋白質(zhì),B錯誤;C、基因中有部分堿基序列不編碼蛋白質(zhì),因此遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中有所損失,C錯誤;D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生存,因此DNA病毒不可以在無細(xì)胞條件下進行遺傳信息的獨立表達(dá),D錯誤.故選:A.13.植物細(xì)胞有絲分裂過程不同于動物細(xì)胞之處的是()A.染色體的復(fù)制和分配B.紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)分開方式C.染色質(zhì)的螺旋化和復(fù)制D.染色體的解螺旋化和染色體的分開參考答案:B【考點】49:動、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點.【分析】動、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同:
植物細(xì)胞動物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個.細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細(xì)胞【解答】解:A、動植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有染色體的復(fù)制和分配,A錯誤;B、動植物有絲分裂的區(qū)別在于前期紡錘體的形成過程不同和末期細(xì)胞質(zhì)的分開方式不同,B正確;C、動植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有染色質(zhì)的螺旋化和復(fù)制,C錯誤;D、動植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有染色體的解螺旋化和染色體的分開,D錯誤.故選:B.【點評】本題考查動植物細(xì)胞有絲分裂的異同點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握動植物細(xì)胞有絲分裂的異同,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.14.孟德爾測交實驗的目的是(
)①測定F1的性狀
②測定F1的基因型
③測定F1的配子類型
④測定F1的配子比例
⑤測定F1形成配子時,基因的行為A.①②④⑤ B.①②③④C.②③④⑤ D.①②③⑤參考答案:C【分析】孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代代與隱性純合子雜交,這就是測交,在實踐中,測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例,據(jù)此分析。【詳解】①F1的性狀通過觀察即可,不需要測交,①錯誤;
②測定F1的基因型:測交法可用于鑒定某顯性個體是否為純合體,若測交后代均為顯性個體,則其為顯性純合體,若測交后代出現(xiàn)隱性個體,則其為雜合子,②正確;
③測定F1的配子類型:根據(jù)測交子代的表現(xiàn)型種類可以推測被測個體產(chǎn)生配子的種類,③正確;
④測定F1的配子比例:根據(jù)測交子代的表現(xiàn)型及比例可以推測被測個體產(chǎn)生配子的比例,④正確;⑤測定F1形成配子時,基因的行為:根據(jù)測交子代的表現(xiàn)型種類可以推測被測個體產(chǎn)生配子的種類,進而推測基因的行為,⑤正確;故正確的有②③④⑤,C正確。15.下列哪組物質(zhì)都是由許多單體連接而成的多聚體A.纖維素、脫氧核糖核酸
B.蛋白質(zhì)、核糖核苷酸C.葡萄糖、核糖核酸
D.氨基酸、糖原參考答案:A16.艾滋?。ˋIDS)是由下列哪個系統(tǒng)的細(xì)胞被感染引起的()A.中樞神經(jīng)系統(tǒng) B.淋巴系統(tǒng) C.呼吸系統(tǒng) D.運動系統(tǒng)參考答案:B【考點】E5:艾滋病的流行和預(yù)防.【分析】關(guān)于“艾滋病”,考生可以從以下幾方面把握:(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV).(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播.【解答】解:艾滋病病毒為RNA病毒,該病毒寄生在T淋巴細(xì)胞內(nèi),大量破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,故它是由免疫系統(tǒng)的細(xì)胞被感染引起的.故選:B.17.在家兔細(xì)胞和小麥細(xì)胞中都可找到的細(xì)胞器是
A.核糖體和線粒體 B.線粒體和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
D.葉綠體和高爾基體參考答案:A18.一種培養(yǎng)基中含有甲物質(zhì):15N標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸,另一種培養(yǎng)基中含有乙物質(zhì),3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,分別用兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)正在發(fā)育的人體細(xì)胞,則發(fā)育的細(xì)胞對甲、乙物質(zhì)的吸收量是
(
)
A.甲大于乙
B.乙大于甲
C.甲等于乙
D.無法確定參考答案:A19.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述不正確的是()A.①與細(xì)胞識別、保護、潤滑有關(guān)B.②的種類和數(shù)目與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)C.②和③共同構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架D.②和③可以運動使細(xì)胞膜具有流動性參考答案:C【考點】28:細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型.【分析】1、細(xì)胞膜“流動鑲嵌模型”的要點是:磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架(其中磷脂分子的親水性頭部朝向兩側(cè),疏水性的尾部朝向內(nèi)側(cè)),蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。2、分析題圖可知,該圖是生物膜的流動鑲嵌模型,其中①是糖蛋白,②是蛋白質(zhì),③是磷脂雙分子層。3、細(xì)胞膜的組成成分:主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類,脂質(zhì)中主要是磷脂,動物細(xì)胞膜中的脂質(zhì)還有膽固醇;細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),功能越復(fù)雜,膜蛋白的種類和數(shù)量越多。4、組成生物膜的磷脂分子是可以運動的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的,因此生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性?!窘獯稹拷猓篈、①是糖蛋白,與細(xì)胞識別、保護、潤滑有關(guān),A正確;B、②是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān),B正確;C、③是磷脂雙分子層,構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,C錯誤;D、②是蛋白質(zhì),③是磷脂雙分子層,②和③可以運動使細(xì)胞膜具有流動性,D正確。故選:C。20.下列關(guān)于生物膜選擇透過性的敘述中,正確的是(
)A.水分子可以自由通過,大分子不可以通過,小分子、離子可以通過B.水分子可通過,一些離子和小分子可通過,而其他離子、小分子、大分子則不能通過C.水分子順相對含量梯度運輸,離子和小分子逆相對含量梯度運輸D.水分子、一些離子和小分子順相對含量的梯度運輸,其他離子逆相對含量的梯度運輸,大分子則不能通過參考答案:B21.在探究影響酶活性的條件的實驗中,先探究不同的溫度對酶活性的影響時,溫度和pH值分別屬于(
)A.自變量和因變量
B.因變量和無關(guān)變量
C.自變量和無關(guān)變量
D.自變量和對照變量參考答案:C22.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是A.酶含有氮元素
B.維生素D含有鈣元素C.脫氧核糖含有氧元素
D.脂肪含有碳元素參考答案:B酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,肯定含有氮元素,A正確;維生素D可以促進鈣元素吸收,都是不含鈣元素,B錯誤;脫氧核糖的組成元素包括C、H、O,C正確;脂肪的組成元素包括C、H、O,D正確。23.四個氨基酸分子縮合,失去的水分子數(shù)及形成的肽鍵數(shù)分別是(
)A、4和4
B、3和3
C、4和2
D、2和3參考答案:B24.效應(yīng)B細(xì)胞是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞分化而來的,分化的原因有
(
)①T細(xì)胞把抗原呈遞給B細(xì)胞
②抗原直接刺激B細(xì)胞
③抗原刺激記憶細(xì)胞
④B細(xì)胞進行有絲分裂
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④參考答案:B25.下列細(xì)胞用于做質(zhì)壁分離實驗?zāi)艹晒Φ氖?)A.人的口腔上皮細(xì)胞
B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞C.葉的下表皮細(xì)胞
D.用開水煮過的洋蔥紫色鱗片葉表皮細(xì)胞參考答案:C26.下列物質(zhì)中,不是組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是A.
B.
C.
D.
參考答案:D27.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是(
)A.催化——抗體
B.運輸——唾液淀粉酶C.調(diào)節(jié)——胰島素
D.免疫——血紅蛋白參考答案:C28.成年人身體約有1014個細(xì)胞。這些細(xì)胞根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)分為200多種不同的類型,但是都有基本相同的結(jié)構(gòu)。這說明A.人體細(xì)胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性
B.人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同C.細(xì)胞是人體的結(jié)構(gòu)單位,但不是功能單位D.200多種不同的類型就是200多種不同的組織參考答案:A29.仔細(xì)分析圖示,三個圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是A.酵母菌細(xì)胞
B.衣藻C.肝細(xì)胞
D.棉花葉肉細(xì)胞參考答案:B30.圖為ATP的結(jié)構(gòu)及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系.下列說法錯誤的是()A.圖2中反應(yīng)向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量B.在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPC.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性D.圖1中的A代表腺苷,b、c代表高能磷酸鍵參考答案:D【考點】ATP的化學(xué)組成和特點;ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】圖1中字母A代表的是腺嘌呤,方框部分為AMP,是RNA結(jié)構(gòu)單位之一,圖2中反應(yīng)向右進行時為ATP的水解,高能磷酸鍵斷裂并釋放能量,向左時為ATP的合成.【解答】解:A、圖2中反應(yīng)向右進行時為ATP的水解,高能磷酸鍵斷裂并釋放能量,A正確;B、有氧呼吸和無氧呼吸的第一步均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),故在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP,B正確;C、ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性,C正確;D、圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡式,其中A代表腺嘌呤,A與核糖合成腺苷,D錯誤.故選:D.
31.“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種方法,下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”[A.生物的性狀是遺傳因子決定的B.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測,生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1∶1D.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因個體比接近1∶2∶1參考答案:C32.在分析多種糖類物質(zhì)時,發(fā)現(xiàn)有的單糖既能構(gòu)成二糖,又能構(gòu)成多糖(能構(gòu)成植物特有的多糖,也能構(gòu)成動物的多糖)。下列糖類中,具有上述特點的是A、蔗糖B、葡萄糖C、果糖D、脫氧核糖參考答案:B33.下列關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是()A.徹底水解得到的終產(chǎn)物完全相同B.都可作為遺傳物質(zhì),攜帶遺傳信息C.含有RNA的細(xì)胞器一定含有DNAD.含有DNA的生物一定含有RNA參考答案:B【考點】DNA與RNA的異同;核酸的種類及主要存在的部位.【分析】1、DNA和RNA的異同:英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中,在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)2、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA.病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.3、含有核酸的細(xì)胞器有:線粒體(含有DNA和RNA)、葉綠體(含有DNA和RNA)、核糖體(含有RNA).【解答】解:A、DNA徹底水解得到的終產(chǎn)物為磷酸、脫氧核糖和四種含氮堿基(A、G、C、T),RNA徹底水解得到的終產(chǎn)物為磷酸、核糖和四種含氮堿基(A、G、C、U),兩者不完全相同,A錯誤;B、全部細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物和大多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此DNA和RNA都可作為遺傳物質(zhì),攜帶遺傳信息,B正確;C、含有RNA的細(xì)胞器不一定含有DNA,如核糖體,C錯誤;D、含有DNA的生物不一定含有RNA,如DNA病毒,D錯誤.故選:B.34.下列物質(zhì)跨膜運輸過程中,最可能需要消耗能量的是A.甘油
B.C02
C.H+
D.乙醇參考答案:C甘油、C02、乙醇,均以自由擴散的方式跨膜運輸,不需要消耗能量,A、B、D均錯誤;H+可能以主動運輸?shù)姆绞娇缒み\輸,需要消耗能量,C正確。35.某一基因型為Aa的生物個體,在自然狀態(tài)下,下列有關(guān)它產(chǎn)生配子的敘述不正確的是(
)A.雄配子數(shù)量通常為A:a=1:1
B.雌配子數(shù)量通常為A:a=1:1
C.雌配子和雄配子的數(shù)量一樣多
D.雌配子的種類和雄配子的種類一樣多參考答案:C略36.在孟德爾進行的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1:1:1:1比例關(guān)系的是①雜種自交后代的性狀分離比
②雜種產(chǎn)生配子類型的比例③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例④雜種自交后代的基因型比例⑤雜種測交后代的基因型比例A.②③⑤
B.①③⑤ C.②④⑤
D.①②④參考答案:A37.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)具有多樣性,其原因不可能是A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同參考答案:A38.采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題
(
)①鑒定一只白羊是否是純種
②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度
④檢驗雜種F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交
B.雜交、雜交、雜交、測交C.測交、測交、雜交、自交
D.測交、雜交、自交、測交參考答案:D39.關(guān)于下圖所示的生理過程的說法,正確的是A.該圖所示的生物細(xì)胞無真正的細(xì)胞核B.mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子C.該圖表示的是復(fù)制和轉(zhuǎn)錄D.該圖所示的生理過程所需要的能量主要由線粒體提供參考答案:A40.有種細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是()A.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工B.該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有一定的流動性C.該菌在人類的細(xì)胞之間快速轉(zhuǎn)移依賴于細(xì)胞膜的選擇透過性D.該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(14分)根據(jù)下圖光合作用圖解,請回答:(1)圖中編號①③所代表的物質(zhì)分別是
、__________。(2)暗反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供____________________。(3)植物光合作用在葉綠體中進行,圖中⑤是___________階段,作用場所是____________;⑥階段作用的具體場所是
。(4)如果白天突然中斷了二氧化碳的供應(yīng),葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是___________。參考答案:(1)[H]CO2
(2)[H]
和ATP
(3)光反應(yīng)
葉綠體類囊體
葉綠體基質(zhì)(4)五碳化合物42.如圖是白化?。╝)和色盲(b)的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)Ⅲ10的基因型是
;Ⅰ2的基因型是
.(2)Ⅱ5的純合子的幾率是.(3)若Ⅱ7和Ⅱ8再生一個男孩,兩病都有的幾率是.參考答案:(1)aaXbY
AaXBXb(2)1/6(3)1/8
【考點】常見的人類遺傳?。痉治觥扛鶕?jù)題意和圖示分析可知:圖示是白化?。╝)和色盲(b)的遺傳系譜圖,其中白化病是常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X染色體隱性遺傳病,Ⅲ10患兩種病,其基因型為aaXbY.【解答】解:(1)
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