山西省臨汾市南唐鄉(xiāng)中學2022-2023學年高一生物期末試題含解析

山西省臨汾市南唐鄉(xiāng)中學2022-2023學年高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在一棵倒伏的朽木上，生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物，這些生物構(gòu)成了

（

）A.種群

B.群落

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.生物個體參考答案：B2.減數(shù)分裂過程中,染色體的變化行為是A.復制->分離->聯(lián)會->分裂

B.聯(lián)會->復制->分離->分裂C.聯(lián)會->復制->分裂->分離

D.復制->聯(lián)會->分離->分裂參考答案：D3.在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有

（

）

A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Mn、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn

D.Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C4.下列有關細胞學說的建立和完善的描述，正確的是A.1665年，英國科學家虎克觀察了活細胞B．17世紀，荷蘭磨鏡技師列文虎克觀察了植物的木栓組織，并命名細胞C．細胞學說的建立者主要是德國植物學家施萊登和動物學家施旺D．1858年，施萊登的朋友耐格里總結(jié)出：“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”參考答案：C1665年，英國科學家R.

Hooke觀察了死亡的木栓細胞，A錯誤；17世紀，荷蘭磨鏡技師A.

vanleeuwenhoek觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等，B錯誤；細胞學說的建立者主要是德國植物學家M.

J.

Schleiden和動物學家T.

Schwann，C正確；1858年德國的魏爾肖總結(jié)出：“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”，D錯誤?！究键c定位】細胞學說的建立和完善【名師點睛】解題關鍵：細胞學說的建立過程科學家貢獻不足虎克用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)并命名了細胞觀察到的是死細胞列文虎克用顯微鏡觀察到了活細胞未上升到理論施萊登提出細胞是構(gòu)成植物體的基本單位未與動物界聯(lián)系施旺提出一切動植物都是由細胞構(gòu)成的未搞清細胞的來源魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”未考慮非細胞結(jié)構(gòu)生命的繁殖5.如圖所示，某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。本實驗證明①光合作用需要CO2

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素④光合作用放出O2

⑤光合作用制造淀粉A．①②

B．③⑤

C．②⑤

D．①參考答案：C6.下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，正確的是A.處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等B.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體C.觀察到分裂末期有的細胞內(nèi)細胞板正在向四周擴展形成新的細胞壁D.如果在一個視野中不能看各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找參考答案：D【分析】一個細胞周期=分裂間期（在前，時間長大約占90%～95%，細胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時間短占5%～10%，細胞數(shù)目少），所以觀察到的間期的細胞數(shù)目遠遠多于其它時期的細胞數(shù)目。赤道板表示細胞中央的位置，不是真實存在的結(jié)構(gòu)。該實驗需要制作臨時裝片，其步驟為：解離、漂洗、染色和制片，其中解離步驟后細胞已經(jīng)死亡。【詳解】分裂間期占細胞周期的時間長，所以處于分裂間期的細胞數(shù)目遠多于處于中期的細胞數(shù)目，A錯誤；由于大多數(shù)細胞處于間期，間期為染色質(zhì)的形態(tài)，而染色體是分裂期的形態(tài)，故顯微鏡下只有少數(shù)細胞中能觀察到染色體，B錯誤；經(jīng)過解離后細胞已經(jīng)死亡，故不能看到細胞的動態(tài)變化，即觀察不到分裂末期有的細胞內(nèi)細胞板正在向四周擴展形成新的細胞壁，C錯誤；由于不同細胞可能處于不同的分裂時期，故若在一個視野中不能看全各個時期，可移動裝片從周圍細胞中尋找，D正確。故選D。7.人體細胞中，由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有：A．8種

B．6種

C．5種

D．4種參考答案：B8.一個mRNA分子中有m個堿基，其中G＋C有n個，由該mRNA翻譯合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A＋T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)分別是()A．m、－1

B．m、－2C．2(m－n)、－1

D．2(m－n)、－2參考答案：D9.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，對尾部消失起主要作用的細胞器是（

）A．溶酶體

B．中心體

C．線粒體

D．高爾基體參考答案：A10.某生物學家研究一片草原中的生物群落，他應該研究:A．草原上的全部植物

B．草原上的全部生物

C．草原上的全部動植物

D．草原上的全部生物及其無機環(huán)境參考答案：B11.下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似，且均屬于自養(yǎng)生物的是（

）A.草履蟲、水綿、香菇

B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆

D.酵母菌、乳酸菌、噬菌體參考答案：C12.在生物體內(nèi)，作為生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的主要成分的化合物分別為（

）A．糖類、脂質(zhì)、核酸

B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸

D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂參考答案：D13.下列有機物和它們徹底水解的產(chǎn)物配對，哪項是錯誤的（

）

A．淀粉→葡萄糖

B．蛋白質(zhì)→氨基酸

C．肝糖原→葡萄糖

D．RNA→磷酸、脫氧核糖、含氮堿基參考答案：D14.屬于微量元素的一組是（

）A．C、H、N、P、Mn

B．C1、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo

D．N、P、K、Cu、Fe、I參考答案：C15.在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，下列分析正確的是

A．實驗的操作步驟是：“制片→水解→沖洗→染色酒精去浮色→晾干→觀察”

B．染色時先用甲基綠染液染色，再滴加吡羅紅染液

C.與甲基綠結(jié)合的核酸分子主要分布在細胞核中

D．將涂片用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色參考答案：C16.雜合黃色子粒豌豆自交，子代中雜合黃色子粒120粒，則子代中純合黃色子粒數(shù)目約為（

）A.0粒

B.30粒

C.60粒

D.90粒參考答案：C17.下列關于細胞與生命活動關系的敘述錯誤的是A、草履蟲的生命活動離不開細胞B、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動與細胞無關C、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D、多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作，才能完成生命活動。參考答案：B18.在河南，有一群這樣“不食人間煙火”的孩子，吃一口米面都會中毒，雞鴨魚肉聞著再香也不能嘗，對各種各樣的小零食只能望而興嘆，被稱作“PKU寶寶”。PKU(苯丙酮尿癥)是一種常染色體隱性遺傳病，兩個正常男女結(jié)婚，生下一個PKU寶寶，預測他們第二個孩子患此病概率是（

）

A.12.5%

B.25%

C.50%

D.75%參考答案：B19.圖甲是某生物的一個精細胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與圖甲中所示細胞來自同一個次級精母細胞的是

()A①

B②

C③

D④參考答案：C20.下列屬于基因直接控制生物性狀的實例是（）①鐮刀型細胞貧血癥

②人類的白化病

③囊性纖維病

④苯丙酮尿癥A.①② B.②④ C.①③ D.③④參考答案：C【分析】基因?qū)ι镄誀畹目刂仆緩绞牵孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀，②基因控制的吧的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀?！驹斀狻竣夔牭缎图毎氀Y是基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的實例，①正確；②人類的白化病是基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀的實例，②錯誤；③囊性纖維病是基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的實例，③正確；④苯丙酮尿癥基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀的實例，④錯誤。①③正確，②④錯誤。綜上分析，C正確，ABD錯誤。故選C。21.如圖所示是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的情況，下列敘述最不可能發(fā)生的是

A．生長素由②向①移動

B．生長素由④向③移動

C．生長素由①向③移動

D．生長素由②向④移動參考答案：B22.已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關系如下表,下列判斷正確的是()基因型HHHhhh公羊的表現(xiàn)型有角有角無角母羊的表現(xiàn)型有角無角無角

A.若雙親無角,則子代全部無角

B.若雙親有角,則子代全部有角

C.若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為1∶1

D.綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律參考答案：C23.進行有性生殖的生物，對維持其前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理過程是

（

）A．無絲分裂與受精作用

B．無絲分裂與有絲分裂C．減數(shù)分裂與有絲分裂

D．減數(shù)分裂與受精作用參考答案：D24.下列關于念珠藻的說法正確的是A．線粒體是念珠藻進行有氧呼吸的主要場所B．念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNAC．核糖體是念珠藻細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”D．葉綠體是念珠藻進行光合作用的場所參考答案：C25.下列關于細胞器的描述中，正確的有幾項（）①病毒、細菌、酵母菌都含有核糖體②細胞中的中心體都是由互相垂直排列的中心粒構(gòu)成③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成⑤具有雙層膜的細胞器為葉綠體、線粒體和細胞核⑥溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，正常情況下不起作用．A．僅一項 B．兩項 C．三項 D．四項參考答案：B【考點】細胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)和核酸組成，且病毒只含有一種核酸（DNA或RNA），所以病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．病毒沒有獨立的代謝系統(tǒng)；病毒不能獨自繁殖后代，必須寄生在活細胞中才能繁殖后代．2、中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中，由互相垂直排列的中心粒構(gòu)成．3、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，但有少數(shù)酶是RNA，有些激素不是蛋白質(zhì)，不在核糖體上合成．4、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞．【解答】解：①病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體，①錯誤；②中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中，中心體由垂直兩個中心粒構(gòu)成，②正確；③黑藻幼葉葉子薄而小，葉綠體清楚，可取整個小葉直接制片，所以作為實驗的首選材料，③正確；④蛋白質(zhì)類、肽類激素，化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)的酶以及抗體均在核糖體上合成，而有些酶的化學本質(zhì)是RNA，性激素的化學本質(zhì)是固醇，④錯誤；⑤葉綠體、線粒體、細胞核都具有雙層膜，但細胞核不屬于細胞器，⑤錯誤；⑥溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，正常情況下吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌等，⑥錯誤．故選：B．【點評】本題考查病毒的結(jié)構(gòu)、中心體的分布和結(jié)構(gòu)、葉綠體的分布、核糖體的功能、溶酶體的功能等，要注意各種細胞器的相同點和不同點進行比較，要進行反復的復習才能準確的記憶．26.右圖所示細胞為某植物體體細胞的有絲分裂某時期的圖像，從圖中分析該植物屬于（

）A、單倍體植物

B、二倍體植物C、三倍體植物

D、四倍體植物參考答案：A略27.某雜交組合可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型后代，其理論比值是3︰1︰3︰1，則這種雜交組合為A．Ddtt×DdTt

B．DDTt×ddtt

C．DDTt×Ddtt D．Ddtt×ddtt參考答案：A28.一個基因中堿基組A+T占70%，它轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的U占25%，則mRNA上的堿基A占（）A．15% B．25% C．30% D．45%參考答案：D29.用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（

）①提高突變頻率

②獲得無子果實

③大幅度改良某些性狀④抑制細胞有絲分裂中紡錘體的形成

⑤獲得單倍體植株A.①②③

B.②④⑤

C.②⑤

D.①③參考答案：C略30.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，植物不具備的是（）A．組織 B．系統(tǒng) C．器官 D．群落參考答案：B【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．【解答】解：在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→植物體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，沒有系統(tǒng)．故選：B．31.直接供給人體肌肉收縮所需能量的物質(zhì)是()A．葡萄糖

B．脂肪

C．蛋白質(zhì)

D．三磷酸腺苷參考答案：D32.在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外來的DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而變得皺縮。此事實說明了

A.基因是生物體性狀的載體

B.基因能直接控制生物體的性狀C.基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀D.基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀

參考答案：D33.在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述中，錯誤的是（

）A．雞蛋清蛋白質(zhì)多，可用于進行蛋白質(zhì)的鑒定B．花生種子含脂肪多且肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C．豆?jié){是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想的材料D．甘蔗莖的薄壁組織都含有較多的蔗糖，可以用于進行可溶性還原糖的鑒定參考答案：D34.某對表現(xiàn)型正常的夫婦生出了一個紅綠色盲的兒子和一個表現(xiàn)型正常的女兒，該女兒與一個表現(xiàn)型正常的男子結(jié)婚，生出一個紅綠色盲基因攜帶者的概率是（）A． B． C． D．參考答案：D【分析】色盲是伴X染色體隱性遺傳，具有交叉遺傳的特點，兒子的基因一定來自母親，據(jù)此答題．【解答】解：表現(xiàn)型正常的夫妻生出了一個紅綠色盲的兒子，由于兒子患色盲，所以母親是攜帶者，說明該夫婦的基因型為XBXb和XBY，所以所生女兒攜帶色盲基因是XBXb的概率為，與正常男子結(jié)婚生出一個紅綠色盲基因攜帶者即XBXb的概率為×=．故選：D．【點評】本題綜合考查伴性遺傳及遺傳等知識，應用性較強，難度不大．35.某人及其父母、祖父母、外祖父母均不是紅綠色盲，但其弟弟是紅綠色盲患者，那么紅綠色盲基因的傳遞過程是()A．祖父→父親→弟弟

B．祖母→父親→弟弟C．外祖父→母親→弟弟

D．外祖母→母親→弟弟參考答案：D此人的祖父、外祖父、父親均正常(XBY)，因此A、B、C三項均被排除。此人的弟弟是色盲(XbY)，其中Xb基因來自其母親(XBXb)，而其母親的Xb基因來自外祖母。36.下列有關糖類的化學組成和功能的敘述中，正確的是()①淀粉、纖維素和糖原的基本單位均為葡萄糖②麥芽糖、乳糖、蔗糖的組成中均有葡萄糖③葡萄糖、果糖均為還原糖，由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性④多糖都是動植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：A37.下列有關敘述錯誤的是（

）A．一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的B．除病毒外，一切生物體都是由細胞構(gòu)成C．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動D．煙草花葉病毒可以獨立完成生命活動參考答案：D38.在哪項最不可能屬于精子的是

A

Rr

BYr

CABc

Dbcf參考答案：A39.關于細胞學說的建立過程，下列敘述錯誤的是（）A．細胞學說由英國科學家虎克創(chuàng)立B．顯微鏡的發(fā)明為細胞學說的建立提供了技術支持C．施萊登和施旺都認為細胞是構(gòu)成植物體的基本單位D．細胞學說的建立是一個在繼承與修正中前進的過程參考答案：A【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內(nèi)容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．意義：揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性．【解答】解：A、細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，英國科學家虎克是細胞額發(fā)現(xiàn)者和命名者，A錯誤；B、細胞需要借助于顯微鏡才能觀察到，即顯微鏡的發(fā)明為細胞學說的建立提供了技術支持，B正確；C、施萊登和施旺都認為細胞是構(gòu)成植物體的基本單位，C正確；D、細胞學說的建立是一個在繼承與修正中前進的過程，D正確．故選：A．40.玉米的一個體細胞有10對染色體,經(jīng)有絲分裂后,形成的子細胞內(nèi)各有染色體

(

)A.5條

B.10條

C.20條

D.40條參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中a、b、c、d代表被運輸?shù)奈镔|(zhì)，①②③④代表物質(zhì)的運輸方式，甲乙丙代表結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答：（1）圖中構(gòu)成細胞膜基本支架的是[甲]___________。（2）具有識別作用的物質(zhì)是_________（填圖中文字或序號），該物質(zhì)位于細胞膜的____________側(cè)。（3）圖中a物質(zhì)通過細胞膜的方式是[④]____________。（4）在低溫下，甲排列整齊，但溫度上升后，甲變得排列不整齊，其厚度也會減小，這說明該結(jié)構(gòu)具有__________性。這是細胞膜的__________特性。（5）人在飲酒時,酒精通過細胞的跨膜運輸方式與下列曲線相符合的（

）參考答案：

(1).磷脂雙分子層

(2).丙

(3).外

(4).主動運輸

(5).流動

(6).結(jié)構(gòu)

(7).AC【試題分析】本題以細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)、物質(zhì)濃度或O2濃度對跨膜運輸速率影響的曲線圖為載體，考查細胞膜的結(jié)構(gòu)、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點、物質(zhì)跨膜運輸相關知識，考生識記物質(zhì)運輸?shù)姆绞胶吞攸c、通過閱讀題圖獲取正確信息是解題的關鍵。據(jù)圖分析可知：丙為糖蛋白，乙為蛋白質(zhì)，甲為磷脂雙分子層；其中丙只分布在細胞膜外表面，所以上側(cè)代表細胞外，下側(cè)代表細胞內(nèi)。圖中d物質(zhì)通過①自由擴散運輸，b物質(zhì)通過③協(xié)助擴散運輸，特點是從高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載體和不需要能量，且物質(zhì)b、d都是被運進細胞；c物質(zhì)通過②通道蛋白進行運輸，屬于被動運輸；a物質(zhì)通過④主動運輸進行轉(zhuǎn)運，特點是從低濃度運輸?shù)礁邼舛龋枰d體，也需要能量。第（5）小題的曲線圖：A曲線圖中，