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文檔簡介

初三家長會歡迎各位家長光臨指導(dǎo)一樣的心情同樣的期待

1、讓家長進(jìn)一步了解和認(rèn)識自己的孩子,以期給孩子正確定位,共同擬定奮斗目標(biāo)。2、家校攜手并肩,促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績提高。3、共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考,讓孩子順利進(jìn)入高中。會議目的會議議程:二、分析月考考試情況。三、平時家長應(yīng)注意的問題四、對家長們的幾點(diǎn)希望與要求一、通報畢業(yè)班工作情況今年的畢業(yè)班我認(rèn)為有兩大優(yōu)勢1、有一批有能力、責(zé)任心強(qiáng)的管理人員:學(xué)校多年來重視初三畢業(yè)班工作,抓畢業(yè)班管理、抓應(yīng)考已經(jīng)形成了一套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗。2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊伍:畢業(yè)班工作要取得突破,關(guān)鍵在于人的因素。尤其是的班主任教師的工作.。當(dāng)然我們班工作所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆畢業(yè)班教師都是教學(xué)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的教師,為了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)生的進(jìn)步,我們的教師毫無怨言,以飽滿的熱情投入在教學(xué)中。任課教師介紹數(shù)學(xué)王萬文吳緒語陳永理唐學(xué)李世治劉均史廖群育劉勝們的努力+您的關(guān)愛+孩子的刻苦勤奮=孩子的成功班級工作匯報一、班風(fēng)正經(jīng)過前四個學(xué)期的努力,我們班逐漸形成了遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上,勇爭一流的良好班風(fēng)。二、學(xué)風(fēng)濃絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,奮斗目標(biāo)明確,積極性高,主動性強(qiáng),班級中有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。三、成績優(yōu)

在全體任課老師的共同努力下,特別是由于全體同學(xué)的奮力拼搏,我們班取得了優(yōu)異成績,在并獲得優(yōu)秀班集體稱號。扈書菡明星閃耀-學(xué)習(xí)標(biāo)兵游浩羅成鐘明靜文源林青松黃龍群星燦爛-高才生扈書菡游浩羅成鐘明靜林青松文源黃龍鄧熙劉月月曹聰唐宏立楊滕維袁華保峰于淑菡

希望之光-優(yōu)秀生葉林欣劉洋王小川鄭添文游承勝徐夢張迎春黃絮朱良民鄒明欣洪君蓉賀浩銀輝耀進(jìn)步較大學(xué)生名單游浩羅成鐘明靜鄧熙張迎春尹雨欣學(xué)習(xí)非常認(rèn)真學(xué)生名單張萬里蔣維維鄭麗麗游承勝徐夢賀浩劉洋期待進(jìn)步名單孫劉清唐山林艾敬張世娟陳語吳茜茜汪曉威秦朗柏春伊陳開見王張祥闕雅婷李清騰陳廷婷譚細(xì)鵬黃華2、有些學(xué)生上課注意力不集中,不認(rèn)真思考、課堂效率低、學(xué)習(xí)成績極不理想。學(xué)生存在的問題:1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。兩極分化嚴(yán)重,好的比較突出,差的始終掉在后面跟不上來。有則改之,無則加勉.防患于未然3、有些學(xué)生作業(yè)馬虎(特別是周末作業(yè)),作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。有則改之,無則加勉.防患于未然4、個別學(xué)生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會違反紀(jì)律。有則改之,無則加勉.防患于未然5、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對,導(dǎo)致成績不好。6、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,有悲觀失望情緒。7、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,整日無所事事,碌碌無為。8、對體育不重視(特別是女生)月考后顯露出的問題:1.在這次月考后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是語文,英語,數(shù)學(xué),因為這三科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不要忽視政治,物理、化學(xué)、歷史四科.由于各個方面的原因,很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實。月考成績背后的問題:個別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差。2.有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。3.回家自習(xí)的效率不高,無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。4.放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散,思維不深入。5.考試心理差。月考之后我們要做的:1.落實學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補(bǔ)差學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注,更多跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。根據(jù)我們了解的情況,發(fā)現(xiàn)家長在教育中有以下幾個誤區(qū):1、過分保護(hù),給學(xué)生造成心理壓力,影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。2、過分干涉,許多家長認(rèn)為學(xué)生到了畢業(yè)年級,什么都不能干,只有學(xué)習(xí),這樣往往會適得其反。3、期望值過高,超過了孩子實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教,不要孩子做的事情,自己卻做了。官莊學(xué)校GuanzhuangMiddleschool對家長們的幾點(diǎn)希望與要求:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間。4、不要把手機(jī)、MP3等東西給子女。5、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?對家長們的幾點(diǎn)希望與要求:對家長們的幾點(diǎn)希望與要求:6.幫助子女科學(xué)安排作息時間,充分利用星期六\日的時間,有差科的同學(xué)可用于補(bǔ)差。.7、初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦,要消耗大量的精力和體力,因此要適當(dāng)給子女補(bǔ)充營養(yǎng),特別注意早餐的營養(yǎng)1、鼓勵,鼓勵,再鼓勵2、給子女營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

建議3、多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。4、和老師多溝通,多聯(lián)系。如何看待成績家長在看自己孩子的成績時,橫縱向比較.正確對待孩子的進(jìn)退.主要看孩子的進(jìn)退.

分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切.不比基礎(chǔ),比進(jìn)步!不比聰明,比努力!家長對子女的定位一.家長心態(tài)的定位1.接受子女的成績.2.認(rèn)清形勢,不是各個能進(jìn)高中。3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要.

二,家長對子女升學(xué)目標(biāo)的定位:1,認(rèn)清形勢,了解子女成績.2,合理定位,增強(qiáng)子女的信心.細(xì)節(jié)關(guān)注成功十問:1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時間長,次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默寡言。10、老是玩電腦、手機(jī)。需要注意:需要家長配合的其它方面:

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