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文檔簡介
部編版小學語文三年級下冊分層作業(yè)27.漏(第1課時)一、根據(jù)拼音寫詞語。wèiyǎnɡlìhàizhānjiāobàozhù()()()()二、讀下面的句子,給加點的字選擇正確的讀音。1.老虎想“‘漏’真厲害,像膠一樣,粘(niánzhān)住我了。到樹跟前,得把它蹭下來,好逃命?!?.賊也想:“‘漏’真厲害,旋(xuánxuàn)風一樣,停都不停,一定是馱到家再吃我。到樹跟前,得想法躥上去,好逃命。”三、解詞語連線。翻山越嶺形容四處闖蕩,到過許多地方。走南闖北形容十分安定穩(wěn)當。暈頭轉向翻過了很多山,越過了很多嶺。形容長途跋涉的艱辛。安安穩(wěn)穩(wěn)形容頭腦昏亂,迷失方向。四、按照故事情節(jié)發(fā)展的順序排序。()老爺爺老婆婆再說“漏”。()虎馱著賊,賊騎著虎。()賊和虎以為對方就是“漏”,都嚇昏了過去。()老爺爺老婆婆說“漏”,嚇跑了虎和賊。()虎蹭賊,賊上樹?;⒑唾\樹下相遇,滾下山坡。五、課外閱讀。笨獅子一只獅子住在山洞里,晚上,蚊子叮得他沒法睡覺。獅子請求蚊子別再叮咬他了。蚊子說:“可以,但是你得幫助我們消滅敵人?!豹{子問:“誰是你們的敵人?”蚊子回答說:“青蛙、壁虎、螳螂和癩蛤蟆。”獅子說:“這好辦,我是百獸之王,吃掉這些小家伙是不費吹灰之力的。”于是,獅子真的吃掉了許多青蛙、壁虎、螳螂和癩蛤蟆。晚上,山洞里的蚊子更多了。獅子氣呼呼地對蚊子說:“你們怎么不講信用,還來咬我呢?”蚊子嗡嗡地笑了,說:“唉,你只幫我們消滅了陸地上的敵人,我們還有水里的敵人。小蝌蚪、柳條魚等,他們總是吃掉我們的孩子?!豹{子連聲說:“好!好!我去抓?!钡诙欤{子真的又去抓柳條魚和小蝌蚪了。可是,到了晚上,蚊子卻越來越多。獅子氣得直跳,蚊子卻說:“你還得幫我們消滅空中的敵人——燕子、蜻蜓。”這可難住了獅子,他可不會飛呀!燕子、蜻蜓知道后,哈哈大笑:“你這只笨獅子,怎么不想想,你把吃蚊子的小動物吃了,蚊子不是就更多了嗎?”1.蚊子的敵人除了陸地上的,還有____________和____________。2.短文告訴我們的道理是()A.蚊子比獅子聰明。B.遇到事情一定要先想清楚,不要一不小心就做了冤大頭。3.最后獅子會說些什么?想一想,寫下來。___________________________________________________________一、喂養(yǎng)厲害粘膠抱住二、1.zhān2.xuàn三、略四、52413五、1、水里的空中的2、B3、示例:唉,我真是太笨了!部編版小學語文三年級下冊分層作業(yè)27.漏(第2課時)一、加偏旁,組成新字再組詞。良—()()占—()()扁—()()萬—()()畏—()()加—()()二、把下列詞語補充完整,再選詞填空。()()小雨翻()越()()()穩(wěn)穩(wěn)走()闖()()()發(fā)抖暈()轉()1.爺爺()幾十年,與形形色色的人都打過交道。2.今天家里來了很多客人,媽媽忙得()。三、體會句子的特點,把句子補充完整,再仿寫句子。1.“漏”真厲害,像________________一樣,粘住我了。2.“漏”真厲害,________________一樣,停都不停。3.從葡萄架的空隙里漏下的陽光,灑落在水面上,像_________________________________________________________。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.根據(jù)課文內(nèi)容完成下列表格。2.有一個成語能準確地概括老虎和賊的行為,這個成語是()A.賊喊捉賊 B.做賊心虛C.明知山有虎,偏向虎山行五、課外閱讀。精衛(wèi)填海太陽神炎帝的小女兒女娃,是個非常天真活潑而又美麗的小姑娘。她每天都要到海岸上去玩,因此她最喜歡看大海里起伏的藍色波濤,也喜歡沙灘上那些五光十色的貝殼。這天,她又要到海邊去玩,母親對她說,今天或許有暴風雨,不要去??墒桥薏宦爧寢尩脑挘€是去了。她在岸邊沙灘上拾了很多彩色的貝殼以后,便站到一塊礁石上,好奇地望著海水沖擊巖石激起的白色浪花,望著一群群海鷗拍著潔白的翅膀,在藍色的海面上盤旋?!按蠛J嵌嗝疵利惏?!難怪爸爸每天都要在這里洗個澡!”女娃默默地這樣想著,完全沒有留意到正從天邊卷來的風暴。海上的風暴來得那么快,起先是一陣潮濕炙熱的狂風掠過海面,接著疾風夾著暴雨鋪天蓋地地襲來,海浪像小山一樣沖上海岸。女娃沒有來得及避開,一個巨浪沖來,就把她卷進無邊的大海了。這時,女娃的母親頂著暴風雨來到海邊,狂風猛烈地刮著,使她站不住腳,暴雨猛烈地下著,使她睜不開眼,但她不顧一切,竭盡全力地喊著:“女娃,女娃……”可是,四周除了風聲、雨聲和海浪聲,沒有一點回音。不久,暴風雨停息了,海面又恢復了平靜。但是,女娃卻永遠也回不來了。母親坐在海灘上,蒼白的臉頰上掛著大顆大顆的淚珠,她的心已經(jīng)完全碎了??蓱z的小女娃也不曾想到,她所喜愛的美麗的大海,竟會變得這樣殘酷無情,吞掉了她幼小的生命。女娃死了,她的精魂化作了一只小鳥,花腦袋,白嘴殼,紅色的爪子,發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的悲鳴,所以,人們便叫此鳥為“精衛(wèi)”。精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命,她要報仇雪恨。因此,她一刻不停地從她住的發(fā)鳩山上銜了石子和樹枝,展翅高飛,一直飛到大海。她在波濤洶涌的海面上飛翔著,悲鳴著,把石子和樹枝投下去,想把大海填平。大海奔騰著,咆哮著,嘲笑她:“小鳥兒,算了吧,你這工作就是干一百萬年,也休想把我填平?!本l(wèi)在高空答復大海□哪怕是干上一千萬年□一萬萬年□干到宇宙的盡頭□世界的末日□我也要把你填平的□“你為什么這么恨我呢?”“因為你奪去了我年輕的生命,你將來還會奪去許多年輕無辜的生命。我要永無休止地干下去,總有一天會把你填成平地。”精衛(wèi)飛翔著,鳴叫著,離開大海,又飛回發(fā)鳩山去銜石子和樹枝。她銜呀,扔呀,成年累月,往復飛翔,從不停息。傳說,后來精衛(wèi)與海燕結為夫妻,繁衍后代,生下的孩子,雄的是海燕,雌的是精衛(wèi)。海燕——這性格堅強的母親生下的兒子,每當暴風雨來臨的時候,便穿過烏云,迎著海浪,果敢、無畏地在海面往來飛翔,發(fā)出戰(zhàn)斗的復仇的呼號。而精衛(wèi)的女兒們,則繼承著她們母親的遺志,年復一年地、一代一代地從山上銜了石子和樹枝,往大海投去。古代人們又稱精衛(wèi)為“冤禽”或“志鳥”,表達了人們對她的無限同情和贊美。1、在第15自然段的“□”里加上標點。2、女娃喜歡大海,是因為___;女娃怨恨大海,是因為______。3、_______,所以古代人們又稱精衛(wèi)為“冤禽”;________________________,所以古代人們又稱精衛(wèi)為“志鳥”。4、各用兩個詞語贊美海燕和精衛(wèi)。海燕:________________________精衛(wèi):________________________5、想象一下,海燕與精衛(wèi)結為夫妻的原因是()A.海燕同情精衛(wèi),想幫助精衛(wèi)。B.海燕為精衛(wèi)鍥而不舍、大無畏的精神所感動。C.海燕與精衛(wèi)性格相似,情投意合。D.海燕與精衛(wèi)有共同的志向,都想將大海填平。6、《精衛(wèi)填海》給我們的啟示是()A.有仇必報真君子。B.無論做什么事,必須不畏艱險,鍥而不舍,堅持不懈。C.子女必須繼承父輩的傳統(tǒng),才能得到人們的稱贊。D.做事要有精衛(wèi)填海、愚公移山的精神,但要避免他們不切實際的做法。一、狼惡狼粘粘住偏偏心厲厲害喂喂食架打架二、蒙蒙山嶺安安南北渾身頭向1、走南闖北2、暈頭轉向三、1、膠2、旋風3、示例:許多大大小小的圓鏡四、1.雨大了起來雨越下越大炕頭上虎馱著賊,賊騎著虎虎甩掉賊,賊躥上樹。虎和賊樹下相遇,滾下山坡?;⒑唾\以為對方就是“漏”,都嚇昏了過去。2.B五、1、精衛(wèi)在高空答復大海:“哪怕是干上一千萬年,一萬萬年,干到宇宙的盡頭,世界的末日,我終將把你填平!”2、最喜歡看大海里起伏的藍色波濤,也喜歡沙灘上
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