部編版三年級(jí)下學(xué)期語文第三單元練習(xí)卷（進(jìn)階篇）（含答案）

部編版三年級(jí)下學(xué)期語文第三單元練習(xí)卷（進(jìn)階篇）（含答案）（進(jìn)階篇）2023-2024學(xué)年下學(xué)期小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)第三單元練習(xí)卷

一．試題（共10小題）

1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。

A．屠蘇（sū）酒家（jiǚ）牧童（mù）兄弟（xiōng）

B．創(chuàng)舉（càng）經(jīng)驗(yàn)（yàn）制造（zhì）歐洲（zhōu）

C．?dāng)傌湥╰āng）選擇（zé）形態(tài)（tài）風(fēng)貌（mào）

D．拱橋（gǒng）智慧（zhì）石匠（jiàng）橫跨（héng）

2．下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（）

A．減輕重量節(jié)省石料B．吸收經(jīng)驗(yàn)欣賞風(fēng)景

C．創(chuàng)造文字建造橋梁D．趕著毛驢推著轎子

3．下面的這首古詩(shī)寫出了哪個(gè)節(jié)日情景或節(jié)日特有的活動(dòng)？

《清明》（）

A．雨紛紛B．賽龍舟

C．喝杏花村的酒

4．我是小裁判：下面說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．“九月九日憶山東兄弟"中的“山東”點(diǎn)明了詩(shī)人的家鄉(xiāng)在現(xiàn)在的山東省。

B．“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"中的“獨(dú)”“異"表達(dá)了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞之情。

C．“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！边@兩句詩(shī)的意思是：初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。

5．宏華在國(guó)外生活多年，每到節(jié)日，就更加思念家鄉(xiāng)的親人，這真是（）

A．借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

B．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

C．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

6．根據(jù)內(nèi)容理解，下面表述正確的一項(xiàng)是（）

A．元日，就是農(nóng)歷臘月的最后一天，也就是除夕。

B．“屠蘇"指用屠蘇草泡的酒，一般在元日飲用，據(jù)說可以驅(qū)邪避瘟疫。

C．“借問酒家”就是詩(shī)人想借賣酒人家一瓶酒喝。

D．重陽節(jié)又稱老人節(jié)，就是每年的陽歷九月九日。

7．我們是怎樣開展“中華傳統(tǒng)節(jié)日"綜合性學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)的？請(qǐng)用下面的句式介紹一下吧！

同學(xué)們展示的“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學(xué)習(xí)成果真是豐富多彩：有；有；有___；還有。

8．綜合性學(xué)習(xí)。

多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富，具有濃郁的中華文化韻味。過好中國(guó)節(jié)，也是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種傳承。請(qǐng)你按照要求完成下列題目。

（1）讀一讀上聯(lián)，請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。

上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好

下聯(lián)：

A．萬紫千紅鬧新春

B．萬事如意步步高

（2）請(qǐng)任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，照樣子寫一個(gè)句子。

例：粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。

仿寫：___

（3）除夕夜，家人團(tuán)聚一起熱熱鬧鬧地過節(jié)，可是弟弟卻一直在低著頭玩手機(jī)。爸爸媽媽批評(píng)他，他卻說：“年年都圍在一起吃年夜飯，有什么意思，還不如玩手機(jī)呢！"此時(shí)，你會(huì)對(duì)他說：“___”

9．課外閱讀。

西北明珠——莫高窟

敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。

莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有成風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩：有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂___________花籃，采___________鮮花；有的懷___________琵琶，輕___________銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。

莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。河里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)陳列于北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

（1）把“抱、摘、挎、撥"選填到橫線上合適的位置。

（2）選文中有許多段落是圍繞一個(gè)意思把這段話寫清楚的，如第二、三、四自然段分別寫的是

、、。

（3）用“”畫出短文中的過渡句，它在文中的作用是。

（4）為什么說莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠？

___

10．題目：我最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)

提示：選擇你最喜歡的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，寫一寫你們家是怎樣過節(jié)的？有沒有發(fā)生有趣的印象深刻的故事？寫的時(shí)候注意把過程寫完整，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在300字左右。

（進(jìn)階篇）2023-2024學(xué)年下學(xué)期小學(xué)語文人教部編版三年級(jí)第三單元練習(xí)卷

參考答案與試題解析

一．試題（共10小題）

1．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。

A．屠蘇（sū）酒家（jiǚ）牧童（mù）兄弟（xiōng）

B．創(chuàng)舉（càng）經(jīng)驗(yàn)（yàn）制造（zhì）歐洲（zhōu）

C．?dāng)傌湥╰āng）選擇（zé）形態(tài)（tài）風(fēng)貌（mào）

D．拱橋（gǒng）智慧（zhì）石匠（jiàng）橫跨（héng）

【解答】A.有誤，“酒家"的“酒”應(yīng)讀“jiǔ"，指用糧食、水果等含淀粉或糖的物質(zhì)經(jīng)過發(fā)酵制成的含乙醇的飲料，如葡萄酒、白酒等。

B.有誤，“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)"應(yīng)讀“chàng”，指開始（做）；（初次）做。讀“chuāng"時(shí)，指創(chuàng)傷。

C.有誤，“攤販”的“攤"應(yīng)讀“tān”。

D.正確。

故選D。

2．下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（）

A．減輕重量節(jié)省石料B．吸收經(jīng)驗(yàn)欣賞風(fēng)景

C．創(chuàng)造文字建造橋梁D．趕著毛驢推著轎子

【解答】ABC正確。

D.轎子應(yīng)該用“抬著"“推著轎子”搭配不當(dāng)。

故選：D。

3．下面的這首古詩(shī)寫出了哪個(gè)節(jié)日情景或節(jié)日特有的活動(dòng)？

《清明》（）

A．雨紛紛B．賽龍舟

C．喝杏花村的酒

【解答】《清明》寫的是清明時(shí)節(jié)雨紛紛。

故選A。

4．我是小裁判：下面說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．“九月九日憶山東兄弟"中的“山東”點(diǎn)明了詩(shī)人的家鄉(xiāng)在現(xiàn)在的山東省。

B．“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"中的“獨(dú)”“異"表達(dá)了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞之情。

C．“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！边@兩句詩(shī)的意思是：初升的太陽照耀著千家萬戶，他們都忙著把舊的桃符取下，換上新的桃符。

【解答】A.有誤，“九月九日憶山東兄弟"中的“山東”點(diǎn)明了詩(shī)人的家鄉(xiāng)在現(xiàn)在的華山以東。

B、C正確。

故選：A。

5．宏華在國(guó)外生活多年，每到節(jié)日，就更加思念家鄉(xiāng)的親人，這真是（）

A．借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

B．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

C．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

【解答】A.句意：借問當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁？牧童笑而不答遙指杏花山村。

A.句意：獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點(diǎn)凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。

A.句意：江山沐浴著春光，多么秀麗，春風(fēng)送來花草的芳香。

A.句意：陣陣轟鳴的爆竹聲中，舊的一年已經(jīng)過去；和暖的春風(fēng)吹來了新年，人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。

故選：B。

根據(jù)語境應(yīng)選B。

6．根據(jù)內(nèi)容理解，下面表述正確的一項(xiàng)是（）

A．元日，就是農(nóng)歷臘月的最后一天，也就是除夕。

B．“屠蘇"指用屠蘇草泡的酒，一般在元日飲用，據(jù)說可以驅(qū)邪避瘟疫。

C．“借問酒家”就是詩(shī)人想借賣酒人家一瓶酒喝。

D．重陽節(jié)又稱老人節(jié)，就是每年的陽歷九月九日。

【解答】A.不正確。元日是農(nóng)歷正月初一。

B.正確。

C.不正確?！敖鑶柧萍?意思是問當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒。

C.不正確。重陽節(jié)又稱老人節(jié)，就是每年的農(nóng)歷九月九日。

故選：B。

7．我們是怎樣開展“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)的？請(qǐng)用下面的句式介紹一下吧！

同學(xué)們展示的“中華傳統(tǒng)節(jié)日"綜合性學(xué)習(xí)成果真是豐富多彩：有講怎么包粽子的；有說怎樣煮湯圓的；有朗誦和中秋節(jié)有關(guān)的古詩(shī)的；還有和同學(xué)一起寫幾幅春聯(lián)的。

【解答】中華傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)重要的組成，包括春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，其形式多樣，內(nèi)容豐富，大多數(shù)與原始信仰、天象物候、歷法、數(shù)學(xué)以及后來劃分出的節(jié)氣有關(guān)。同學(xué)們展示的“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學(xué)習(xí)成果真是豐富多彩：有講怎么包粽子的；有說怎樣煮湯圓的；有朗誦和中秋節(jié)有關(guān)的古詩(shī)的；還有和同學(xué)一起寫幾幅春聯(lián)的。

故答案為：

講怎么包粽子的說怎樣煮湯圓的朗誦和中秋節(jié)有關(guān)的古詩(shī)和同學(xué)一起寫幾幅春聯(lián)

8．綜合性學(xué)習(xí)。

多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富，具有濃郁的中華文化韻味。過好中國(guó)節(jié)，也是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種傳承。請(qǐng)你按照要求完成下列題目。

（1）讀一讀上聯(lián)，請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。

上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好

下聯(lián)：B

A．萬紫千紅鬧新春

B．萬事如意步步高

（2）請(qǐng)任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，照樣子寫一個(gè)句子。

例：粽香端午，聲聲鑼鼓賽龍舟。

仿寫：月圓中秋，家家團(tuán)聚吃月餅。

（3）除夕夜，家人團(tuán)聚一起熱熱鬧鬧地過節(jié)，可是弟弟卻一直在低著頭玩手機(jī)。爸爸媽媽批評(píng)他，他卻說：“年年都圍在一起吃年夜飯，有什么意思，還不如玩手機(jī)呢！"此時(shí)，你會(huì)對(duì)他說：“一家人在一起過節(jié)，拉近了距離，增進(jìn)了親情，爸爸媽媽多想和你聊聊天啊，不要再玩手機(jī)了。”

【解答】（1）考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的理解。學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。即：上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好。下聯(lián)：萬事如意步步高。

（2）考查學(xué)生仿寫句子的能力。學(xué)生結(jié)合所給例句仿寫即可。即：月圓中秋，家家團(tuán)聚吃月餅。

（3）考查學(xué)生的語言組織能力。學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際回答即可。即：一家人在一起過節(jié)，拉近了距離，增進(jìn)了親情，爸爸媽媽多想和你聊聊天啊，不要再玩手機(jī)了。

故答案為：

（1）B；

（2）月圓中秋，家家團(tuán)聚吃月餅。

（3）一家人在一起過節(jié)，拉近了距離，增進(jìn)了親情，爸爸媽媽多想和你聊聊天啊，不要再玩手機(jī)了。

9．課外閱讀。

西北明珠——莫高窟

敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。

莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有成風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。

莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩：有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。

莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。河里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)陳列于北京故宮等處。

莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

（1）把“抱、摘、挎、撥"選填到橫線上合適的位置。

（2）選文中有許多段落是圍繞一個(gè)意思把這段話寫清楚的，如第二、三、四自然段分別寫的是

彩塑、壁畫、藏經(jīng)洞。

（3）用“”畫出短文中的過渡句，它在文中的作用是承上啟下。

（4）為什么說莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠？

因?yàn)槟呖弑４嬷鴥汕Ф嘧鹁罱^倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。此外，莫高窟的藏經(jīng)洞里曾藏有各種經(jīng)卷、文書等。

【解答】（1）考查了選詞填空?？妫焊觳矎澠饋頀熘鴸|西。摘：?。ㄖ玻何锏幕?、果、葉或戴著、掛著的東西）。抱：用手臂圍住。拔：用手指或棍棒等推動(dòng)或挑動(dòng)，彈奏。故應(yīng)為：挎花籃、摘鮮花、抱琵琶、撥銀弦。

（2）考查了文章的主要內(nèi)容。通過閱讀可知，第一自然段總說敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。然后二、三、四自然段重點(diǎn)介紹了莫高窟的彩塑、壁畫及藏經(jīng)洞。

（3）考查了學(xué)生對(duì)于過渡句的辨析。“莫高意不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫”為過渡句，其中上半句總結(jié)上文，下半句啟示下文，起到了承上啟下的作用。

（4）考查了文章內(nèi)容的理解。熟讀文章可知，莫高窟在世界文化史上的地位它是我國(guó)西北的一顆明珠，她是一座舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù)，向人們展示了我國(guó)輝煌燦爛的古代文化和我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。因?yàn)槟呖弑４嬷鴥汕Ф嘧鹁罱^倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。此外，莫高窟的藏經(jīng)洞里藏著各種經(jīng)卷、文書等，所以說莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。

故答案為：

（1）挎摘抱撥；

（2）彩塑壁畫藏經(jīng)洞

（3）莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。承上啟下。

（4）因?yàn)槟呖弑４嬷鴥汕Ф嘧鹁罱^倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗