高考材料作文思辨性

關(guān)于高考材料作文思辨性一、要注意局部與整體的關(guān)系材料作文的材料不能孤立地看，必須注意整體與局部的關(guān)系。例如：一鍋米飯，放到第二天，水汽就會干了一些；放到第二天，味道恐怕就有問題；第四天我們發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了，再放下去，就要發(fā)霉了?？墒?，生活中還有另一種情況，在古代，父母生下女兒，就在地窖里埋下一壇米做的酒。十七八年后，這酒竟然成了女兒婚禮上的佳釀，人們還給它起了個美麗而惹人遐想的名字：女兒紅。第2頁,共26頁，2024年2月25日，星期天以上材料千萬不能孤立看，如果我們只注意到材料的局部，或紫色的部分，或黑色的部分，我們都將會造成審題立意的錯誤或者偏差。只注意紫色的部分，我們也許會得出：時間能改變一切，量變到質(zhì)變等結(jié)論；而當我們把材料的前后部分結(jié)合起來看，（特別注意材料中“可是”二字）得出的結(jié)論顯然不一樣：人生需要鍛造，成功需要艱辛努力，環(huán)境、條件對人的影響，做事要注意方式、方法等。第3頁,共26頁，2024年2月25日，星期天

二、要注意現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系材料作文的“料”常常是擺出現(xiàn)象，提出問題，要寫出立意深刻的文章，必須透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)，要分析“料”的深層意蘊。［材料1］小新背雙腿癱瘓的小牧到一公里外的學校上學，從小學五年級到現(xiàn)在高中一年級，一背就是六年1000多個日子。［材料2］某雜志社做調(diào)查：“你對同學最贊賞的品質(zhì)是什么？”調(diào)查結(jié)果，排在第一位的是“樂于助人”。［材料3］某單位在一些少年中作不記名問卷調(diào)查：“你如果遇到別人遇到麻煩事時會怎樣對待？”回答“悄悄走開”的人不少。第4頁,共26頁，2024年2月25日，星期天作文要求：根據(jù)“材料2”和“材料3”，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇議論文。又特別提示考生“注意”：把“材料2”和“材料3”結(jié)合起來思考。大部分考生知道“結(jié)合”，提出“要助人為樂，不要悄悄走開”的論點，但只是拘泥于表面現(xiàn)象，未能深究本質(zhì)。兩則調(diào)查材料實際上披露了一系列內(nèi)在矛盾：一方面希望別人樂于助人，別一方面自己卻不愿去幫助別人，不愿用行動去實踐理想的道德境界。對人對已的不統(tǒng)一，理想與行動的不統(tǒng)一，知與行的不統(tǒng)一，說與做的不統(tǒng)一……

都明顯體現(xiàn)出一個雙重道德標準的問題。優(yōu)秀考生善于思辨，抓住兩則材料暴露出的矛盾，透過現(xiàn)象深挖本質(zhì)，提煉出“高揚道德的大旗”、“道義對人類精神有巨大影響”、“無為即有錯”等哲理性論題，使文章達到了一定的深度。第5頁,共26頁，2024年2月25日，星期天三、要注意發(fā)散和集中的關(guān)系材料作文臨場構(gòu)思必須做到發(fā)散與集中的統(tǒng)一?！鞍l(fā)散”，既即從材料出發(fā)，聯(lián)想開去，或由此及彼，或由表及里，或由因探果，或由果溯因，不斷推演，不斷探究；“集中”，即將發(fā)散思維所得篩選定向，聚焦一點，貫一拯亂，提綱挈領(lǐng)。用六個字概括這種關(guān)系，即“撒得開，收得攏”。第6頁,共26頁，2024年2月25日，星期天例如：（本月20號考試的作文題）“南天一柱”為張家界“三千奇峰”中的一座，位于世界自然遺產(chǎn)武陵源風景名勝區(qū)袁家界景區(qū)南端，海拔高度1074米，垂直高度約150米，頂部植被郁郁蔥蔥，峰體造型奇特，……（后面的內(nèi)容略）第7頁,共26頁，2024年2月25日，星期天有同學從材料中得出一個結(jié)論：張家界之所以越來越令人心馳神往是因為抓住了機遇。然后由此發(fā)散開去——大談特談機遇對一個人的重要性，怎樣才能更好抓住機遇。這種情況屬于亂發(fā)散，沒有抓住材料的一個合理點來集中思考。屬于偏題。也有同學從材料中得出這個結(jié)論：張家界借助于《阿凡達》更出名了，然后發(fā)散開去——“出名之后”是怎么樣，再聯(lián)想到有許多名人出名之后又是怎樣的情況。這種情況也是屬于只有發(fā)散，沒有合理的集中，沒有由表及里，或由因探果，或由果溯因?！案雒笔恰肮?，我們要集中思考的應該是“因”——張家界更出名的原因是什么，張家界出名與《阿凡達》之間的關(guān)系，是包裝？是宣傳？該不該？對不對？第8頁,共26頁，2024年2月25日，星期天當然不是不能發(fā)散，相反，一篇成功的作文一定要發(fā)散。有一篇68分的作文，作者想到了以下諸多內(nèi)容：1、乾坤最早出現(xiàn)于《易經(jīng)》，進而想到乾坤柱可能代表傳統(tǒng)文化。2、想到更名者可能是為了發(fā)展經(jīng)濟。3、想到了國人對傳統(tǒng)文化缺乏自信。4、想到了魯迅的《拿來主義》5、想到了溫家寶總理的有關(guān)講話。6、想到了發(fā)展經(jīng)濟與保護傳統(tǒng)文化的關(guān)系。但是很顯然，以上的聯(lián)想是有“集中”的，是有內(nèi)在聯(lián)系的。他的點是“乾坤柱”，是傳統(tǒng)文化。第9頁,共26頁，2024年2月25日，星期天四、要注意理性與文采的關(guān)系材料作文的思辨性，除邏輯思維、辨證分析之外，還要注意處理好理性與文采的關(guān)系。作文不等于解答政治題，理性不等于干干巴巴的空洞說理。同是談理論對實踐的指導，下列開頭便文采斐然：“小鳥要飛翔在藍天之中，需要有一對翅膀，而實踐要發(fā)揮其巨大作用，同樣需要理論的指導，理論就是實踐的一對翅膀?！薄袄碚撌且晃唤^妙的‘引路人’?！彼腥缒敲Ｃ４蠛Ｉ系臒舸?，又像是漫漫征途上的路標；它像那濃黑夜里的長明燈，更像探索奧秘的‘引路人’?！薄霸趯嵺`中，我們要拿好、用好理論這個‘望遠鏡’和‘三棱鏡’?！薄皞ゴ髮熈袑幵f過，沒有革命的理論，就沒有革命的運動翻開中國的近代史，我們確能找到充足的論據(jù)?！钡?0頁,共26頁，2024年2月25日，星期天材料作文不僅應雕飾“鳳頭”與“豹尾”，更應綜合運用多種方法技巧，把文章寫得準確、鮮明、生動，整體富有文采。我們可以在修辭上多做文章，在論證方法上可以多選擇正反對比論證的方法。當然語言的功夫不可能一蹴而就。下面我提供一些思辨性的審題練習（也包括命題作文的形式）以及一些思辨性較強的句子，供同學們思考、練習、模仿。第11頁,共26頁，2024年2月25日，星期天思辨性作文題（命題）1、中心與邊緣2、銘記與忘記3、堅守與改變4、瞬間（永恒）5、選擇（放棄）6、意料之外（情理之中）7、和而不同8、人與自然9、法與理10、拿來主義11、方圓12、災難和財富第12頁,共26頁，2024年2月25日，星期天思辨性作文題（材料）1、結(jié)伴是人類最強烈的愿望，而孤獨可能是使人痛苦的懲罰。”2、“給予的目的在于獲得”，這是否是一切交流的原則？3、我愛我的國，我愛我的家，國是我的國，家是我的家。一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國一手撐起家。家是最小國，國是千萬家。在世界的國，在天地的家，有了強的國，才有富的家。國的家住在心里，家的國以和矗立；國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢；國的每一寸土地，

家的每一個足跡，國與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡。國是我的國，家是我的家，我愛我的國，我愛我的家。第13頁,共26頁，2024年2月25日，星期天4、第21屆冬奧會短道速滑女子1500米決賽中，孤軍奮戰(zhàn)的90后小將周洋力挫群雄，以破賽后紀錄的成績問鼎金牌，3000米接力打破韓國人的壟斷貢獻自己的力量。在1000米的比賽中為了完成教練戰(zhàn)術(shù)，犧牲自己的利益，保證團隊的整體利益。打破了短道速滑女子項目由韓國人一統(tǒng)天下的局面。記者問道：“這是你第一次參加冬奧會，就能拿到金牌，覺得這枚金牌對你意味著什么呢？”周洋回答說：“嗯，這是我的夢想吧，然后我覺得我拿了金牌以后，我可能會改變很多，以后會更有信心，然后也可以讓我爸爸媽媽生活得更好一點兒?！眹殷w育總局副局長、國際奧委會副主席于再清參加全國政協(xié)體育界別分組討論，談起有運動員奪冠后感謝父母，于再清說：“小孩兒有些心里話沒有表述出來”，

運動員得獎感言“說孝敬父母感謝父母都對，心里面也要有國家，要把國家放在前面，別光說父母就完了，這個要把它提出來?！彼硎?，要加強對運動員的德育。第14頁,共26頁，2024年2月25日，星期天于再清在兩會中的這句話，成為今天各大論壇微博談論的焦點！周洋父母表示，周洋年齡小、經(jīng)歷少、很單純，希望領(lǐng)導不要挑字眼。周媽媽王淑英說，“國家花這么多錢培養(yǎng)孩子，能忘了國家嗎？我的孩子進入國家隊以來，天天只有三件事，訓練、吃飯、睡覺。孩子今年為國爭光了，她不會油嘴滑舌地唱高調(diào)，我跟她爸也是普通老百姓，沒接觸多少社會，不是能說會道的，也不會給孩子說那些大道理?！薄白鳛橐粋€中國人誰不愛國？我們培養(yǎng)孩子，也是要為國爭光！領(lǐng)導挑字眼，是不是沒必要？為國家爭得那么大的榮譽，這點小問題算事兒嗎？”王淑英表示，下次和孩子交流時會告訴她先感謝國家后感謝父母。讀了材料你有什么感受？請聯(lián)系生活實際寫一篇不少于800字的作文，要求體現(xiàn)一定的思辨性。第15頁,共26頁，2024年2月25日，星期天題目3、4的觀點可以是這樣：一、家、國意識1.愛國就是為了國家的榮譽拼搏2.周洋奪冠就是最大的愛國，和王瀅舉著國旗滑行就是愛國。3.有家才有國，愛父母（孝親）是愛國的前提（基礎(chǔ)）4．奪冠后想讓父母過得好一點很正當！二、國、家意識1.有國才有家（有了強的國，才有富的家）2.有了團隊的舞臺，才有精彩的演出！三、思辨意識1.愛國與孝親不可或缺2.客套多了真情就淡了3.正視實際生活，少點冠冕堂皇4.尊重人性與德育教化第16頁,共26頁，2024年2月25日，星期天閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的文章。上帝召開一個會議，了解自從賜給了動物們的翅膀后，它們是如何使用的。鷹說：我用翅膀，在天空中飛翔，在這個高度里，一切獵物都逃不過我的眼睛，我因此而生活無憂。鴕鳥說：我用雙腿在荒漠里奔跑，翅膀從未派過用場，它背負在我身上，已成了沉重的負擔。企鵝說：我已把翅膀變作了鰭，它使我和魚一樣，能夠在海洋的深處自由來往。…………上帝忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場還坐著一個人，便奇怪地問：你沒有翅膀，來這兒干啥？人說：上帝啊，雖然你沒有賜予我翅膀，但是我的靈魂卻可以飛翔，它帶著我飛翔到任何腳步不能到達的地方。要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自擬標題，自選文體。第17頁,共26頁，2024年2月25日，星期天

善假于物也同樣是擁有翅膀，鷹用它飛翔，捕追獵物；企鵝用它做鰭，暢游于海洋；而鴕鳥卻從未將它派上用場。上天賜予我們相同的東西，有的人善于將它好好的應用，于是它便成為了助力；有的人將它視為負擔，于是它便成為阻力。知人善任如曹操，一意孤行如董卓。當許攸向董卓獻計破曹時，他不聽勸諫。深感“豎子不足與謀”許攸轉(zhuǎn)而投曹。“青青子衿，悠悠我心?！辈懿賽圬斎缑娫S攸來投，赤足而迎：并聽從許攸計策，打下了官渡之戰(zhàn)這以少勝多的戰(zhàn)役。一樣的人才，只因性格上弱點，董卓為自己這場本應該大勝的戰(zhàn)役埋下了失敗的伏筆；而曹操的善于用人為自己的勝利，奠定了良好的基礎(chǔ)。導致成敗的因素或許有許多但善不善于運用身邊的資源卻是一個關(guān)鍵。牛頓在上學的時候成績也只是一般，并無任何過人之處。但后來卻發(fā)現(xiàn)了“三大定律”。成為了物理學史上一顆永遠燦爛的星。那便是由于他善于總結(jié)前人的理論。任何的學習都不可能從頭開始，總要繼承前人的知識，才可能在有限的生命中探索和發(fā)展未知的領(lǐng)域?！罢驹诰奕说募绨蛏稀笔桥ｎD成功的秘訣。他的善于運用以知的知識去學習和探索新知，成就了他在物理學界，無可動搖的奠基人的位置。第18頁,共26頁，2024年2月25日，星期天董仲舒不也是繼承了儒學，并發(fā)展出新的理論，才完成了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的局面嗎？愛因斯坦不也是在總結(jié)了前人的理論，才提出了“相對論”這一劃時代的理論嗎？古人云：“假輿馬者，非利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也?！笔前?，人生來并沒有什么不同的。當你看到了別人的成就，而自己卻庸庸碌碌的時候，不要哀嘆，并不是你天生不如人，也不是命運不公平。靜下心來想想，你是否與他們一樣“善假于物呢？若是做到相信有一天，你也他們一樣。擁有一片屬于自己的天空。善假于物，好好運用你的翅膀，去自由的翱翔吧！第19頁,共26頁，2024年2月25日，星期天

隱形的翅膀記得這樣一句話：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路?！泵總€人的一生都會經(jīng)歷各種苦難，但是當上帝給你關(guān)上這道門的同時他也為你打開了另一道門，如何走出這道門就得靠我們插上這雙隱形的翅膀。

隱形的翅膀是一種信念。孰不知2004年奧運會上中國男子體操團因接連失利而與冠軍失之交臂，隨之而來的面對民眾的職責，媒體的傳播，這無疑在他們的心中蒙上了一層陰影。他們得去面對，承受和思考。在2008年，他們用成功的淚水寫下了這四年來辛苦的戰(zhàn)績，這證明了他們從來都沒有放棄過，氣餒過，也從未受到過外界的影響。這是因為他們的心中有一股堅強的信念：“我一定會更努力的完成2008年的奧運會。”信念猶如一雙隱性的翅膀，帶著曾經(jīng)失敗的人尋找成功的路，引領(lǐng)人們振奮精神和勇氣。

隱形的翅膀是一種自尊。第20頁,共26頁，2024年2月25日，星期天“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原在面對腐朽的君王時代發(fā)出了“愿靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”的感慨，但是現(xiàn)實的黑暗并沒有驅(qū)使他同世俗的貪官同流合污，他一直堅持自己的原則：“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)！”在正直與腐蝕的生活之中，他選擇做正直的人，而不是摒棄自己的尊嚴，過這違背自己處世態(tài)度的生活。自尊就猶如一雙翅膀，帶著屈原保守自己的人格，逃離世俗的黑暗。

隱形的翅膀是一種掙扎?；蛟S有人會說高三是幸福的，是美麗的，我說高三是一種掙扎，它需要我們有足夠的體力去應對，有足夠的信心去應對。高三是苦的，但是它也是甜的，他讓我們在題海之中摸索，掙扎，當掙扎過后會有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的甘甜之美。掙扎并不一定都是好的，例如在做一道題目的時候我們在用一種方法嘗試的時候，不成功時不能一直局限于一道題上，而是要想著用另一種方法去解。一位的掙扎的結(jié)果有可能只換來疲憊和失敗。隱形的翅膀猶如一劑良藥，去學會在掙扎中摸索。第21頁,共26頁，2024年2月25日，星期天

男子體操隊之所以可以取得成功，是因為他們的靈魂深處有一股信念在飛翔；屈原之所以不與世俗同流合污，是因為他的心靈深處有一種自尊在飛翔；高三之所以是美的，是因為掙扎之后會品嘗到甘甜。飛翔的共同目標是到達理想的彼岸，完成任何腳步不能到達的地方，看到更美麗的世界。第22頁,共26頁，2024年2月25日，星期天讓思想帶我們?nèi)ヂ眯腥绻f生命是一座蕭索的畫架，那應該是思想讓他花團錦簇，流光溢彩，如果說工作是一片漆黑的夜空，那應該是思想讓他星空燦爛，給人溫暖，如果是學習是一眼干枯的＃，那么應該是思想讓他清流甘甜，鮮活怡人。思想，是人類與生俱來的，他帶著我們行走與無邊無盡的知識世界，帶著我們暢行于廣闊無邊的宇宙空間。讓思想帶著我們?nèi)ヂ眯?，收獲那未知的果實吧。思想，帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。幾千年來，人類通過思想發(fā)現(xiàn)多少真相，霍金雖然身體只剩下兩個手指可以動，無法用身體去旅行，但是他的思想?yún)s走的比任何人都要遠，他穿梭于無限的宇宙中，發(fā)現(xiàn)了多少物理知識。這位偉大的物理學家的事跡我們不得不贊賞，也不得不感嘆人類思想的重要性。只有思想，我們才能發(fā)現(xiàn)未知世界中已經(jīng)存在千億年的真相。思想，帶著我們?nèi)ネ苿邮澜绲倪M步。馬克思出身于資本主義家庭，但是他的思想并沒有因此被禁錮。他的思想感受到工人的痛苦，帶著他去推翻資產(chǎn)階級，建立社會主義社會，使得工人的利益得到了保障，他的思想將世界推進了一大步，從此，社會主義誕生了。是思想推動了這個社會的發(fā)展。第23頁,共26頁，2024年2月25日，星期天