初三物理教研工作總結(jié)范文（3篇）

初三物理教研工作總結(jié)范文（3篇）

初三物理教研工作總結(jié)范文（精選3篇）

初三物理教研工作總結(jié)范文篇1

一：扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作

一、開學(xué)初，開了全組教師會(huì)議，學(xué)習(xí)了學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和校教導(dǎo)處的工作設(shè)想，明確了工作目標(biāo)，制訂了物理組在本學(xué)年度的工作計(jì)劃，要求教師們認(rèn)真做好教學(xué)的常規(guī)工作，各班統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，本學(xué)期的分層教學(xué)工作開展正常。課堂上注重分層教學(xué)，在學(xué)生中開展“一幫一”活動(dòng)，讓好成績學(xué)生在課外輔導(dǎo)成績較差學(xué)生，爭取共同上進(jìn)。

二、做好科組備課工作，按學(xué)校的要求，本學(xué)期認(rèn)真做好科組集體備課與備課組工作，在本學(xué)期共開展了11次科組活動(dòng)，傳達(dá)與落實(shí)有關(guān)工作要求與交流教學(xué)心得與經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中，大家積極發(fā)言，暢所欲言，把自己的教學(xué)困惑在科組中進(jìn)行交流，探討解決辦法，取得了較好的效果，實(shí)現(xiàn)了教研的有效性。

三、“一幫一”工作開展正常。本學(xué)期科組許文龍與黃丹、陳文龍與周潔芳結(jié)對(duì)子，實(shí)行幫扶工作，通過互相聽課，互相交流等方式，促進(jìn)教學(xué)水平的發(fā)展，效果還有待觀察。

四、以“三案定學(xué)”為教研平臺(tái)，進(jìn)行“核心循環(huán)教學(xué)法”課堂教學(xué)改革：努力提高科組教師的教學(xué)水平，本學(xué)期黃丹、周潔芳、李開俊老師上了公開課。本學(xué)期，在校長親自帶領(lǐng)下，本科組在“核心循環(huán)教學(xué)法”方面做了嘗試，以“三案定學(xué)”為平臺(tái)，由冷校長、羅海權(quán)、許文龍、陳文龍上了一堂“天平”的“同課異構(gòu)”課。冷校長的親自參與課堂教學(xué)，對(duì)全科組是一種極大的激勵(lì)。科組全體老師通過認(rèn)真聽課，課后，大家對(duì)“天平”一課進(jìn)行了熱烈的討論，并就三案定學(xué)的疑問與校長進(jìn)行了交流與討論，讓大家對(duì)“三案定學(xué)”有了較全面與深刻的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。通過本次活動(dòng)，大家又積極參與到“三案定學(xué)稿”的編寫中，通過每人編寫一個(gè)，在進(jìn)行討論的方式，大家確定了三案定學(xué)的編寫要求與原則，寒假期間也分工了大家對(duì)初三下冊的全冊內(nèi)容進(jìn)行分工。下學(xué)期將在初三進(jìn)行三案定學(xué)的教學(xué)嘗試。

五、積極參加市各種交流活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期共參加了在竹溪中學(xué)、香市中學(xué)、可園中學(xué)舉行的“初中物理教學(xué)研討會(huì)”，通過聽課，講座，提高了大家教學(xué)水平。

二：認(rèn)真開展第二課堂活動(dòng)

一、在校慶科技節(jié)活動(dòng)中，全組教師同心協(xié)力。承擔(dān)了校慶科技節(jié)的主要工作，如李開俊、陳天喜負(fù)責(zé)雞蛋撞地球，佘海英負(fù)責(zé)了科技知識(shí)大比拼，葉逸偉負(fù)責(zé)遙控車比賽，許文龍負(fù)責(zé)機(jī)器人滅火表演，葉樹權(quán)負(fù)責(zé)遙控飛機(jī)表演，陳文龍、葉逸偉、周潔芳負(fù)責(zé)紙火箭的知識(shí)講座與比賽。這些科技活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的知識(shí)。煅煉了學(xué)生能力，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

二、第二課堂活動(dòng)內(nèi)容豐富取得了一些成績：本學(xué)期科組共承擔(dān)了初三奧物競賽、初三奧物競賽、航模比賽、中學(xué)生物理創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)興趣小組。這些活動(dòng)能做到定地點(diǎn)，定時(shí)間，定人員。有計(jì)劃的開展。葉樹權(quán)、葉志康輔導(dǎo)的航模小組在20__年東莞市中小學(xué)車輛模型競賽中，獲得單項(xiàng)比賽冠軍3人次，亞軍二等獎(jiǎng)2人次，季軍三等獎(jiǎng)3人次的好成績。

三、加強(qiáng)學(xué)生的科技創(chuàng)新與科技制作，在?？萍脊?jié)活動(dòng)中，共收到學(xué)生作品52件，在此基礎(chǔ)上評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并篩選出22件優(yōu)秀作品，在鎮(zhèn)博物館進(jìn)行展覽，取得了較好的效果。

三：今后需加強(qiáng)的方面

加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，以“核心循環(huán)教學(xué)法”為平臺(tái)，加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，以教研帶動(dòng)教學(xué)，加大備課的力度和廣度，調(diào)整好作業(yè)的量和質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。加大教學(xué)常規(guī)管理的力度，加強(qiáng)尖子輔導(dǎo)，爭取在物理競賽取得好成績。

初三物理教研工作總結(jié)范文篇2

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將過去，本學(xué)期在學(xué)校各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，在物理組全體任課教師的共同努力工作，熱情支持配合下，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，概括起來有以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)

1、組織組內(nèi)老師共同認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《高考考綱》、《會(huì)考考綱》、《課標(biāo)解讀與教學(xué)建議》等知識(shí)和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。把握新時(shí)期物理教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)，學(xué)習(xí)新教法，力求我們的教學(xué)活動(dòng)更具成效，取得了顯著的成績；

2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

3、9位老師參加進(jìn)修學(xué)校在我校舉行的教育技術(shù)培訓(xùn)，并取得了結(jié)業(yè)證書，很大地促進(jìn)了各位老師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的理解，提高了對(duì)多媒體的使用方法

4、為促進(jìn)青年教師快速、健康成長，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，楊再英、李培玲老師組成“青藍(lán)工程”，以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對(duì)，共同提高。

二、加強(qiáng)課改研究，抓好教學(xué)常規(guī)工作。

1、做好課堂教學(xué)研究工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；提高課堂教學(xué)效益的方法。

2、配合教務(wù)處做好教師作業(yè)布置情況的檢查工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。

3、做好組內(nèi)公開課活動(dòng)。本學(xué)期蘇享銧、楊再英、林傳教、李培玲等老師開展了公開課、示范課。上課教師認(rèn)真準(zhǔn)備，聽課教師認(rèn)真評(píng)課。把說課、評(píng)課真正落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，組織教師外出聽課并迎接外校教師來我校參觀指導(dǎo)。

5、嚴(yán)格按照開學(xué)時(shí)的工作計(jì)劃，落實(shí)教研活動(dòng)制度，每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，并做了了詳細(xì)的安排，每個(gè)教師都堅(jiān)持聽完全組教師的公開課、示范課，做到了教研活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，使全組教師得到了很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)；

三、抓好各備課組活動(dòng)，全面提高教研組教學(xué)質(zhì)量

1、各備課組長以身作則對(duì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)把好關(guān)。發(fā)揮群體的力量和集體的智慧，開展集體備課活動(dòng)認(rèn)真研討、真心交流、分享合作、傳幫互補(bǔ)、集思廣益、共同提高。

2、完善備課組集體備課活動(dòng)，提高了各備課組的教研質(zhì)量。集體備課做到了“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一進(jìn)度、教案、練習(xí)、測試），加強(qiáng)各組之間的交流、聽課、評(píng)課等活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)

四、組內(nèi)老師取得的一些成績

1、上海專家到學(xué)校考查指導(dǎo)，蘇享銧老師開了一節(jié)示范課，得到了專家的一致好評(píng)。

2、11月份時(shí)，蘇享銧老師遠(yuǎn)赴上海華模等中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。

3、12月份時(shí)，朱海舟、賴進(jìn)港、吳國明老師帶領(lǐng)學(xué)生在省電子制作、簡易機(jī)械人等比賽中，取得了優(yōu)異的成績。

4、在教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中，蘇享銧老師獲得了泉州市的一等獎(jiǎng)。

5、在學(xué)校的科技文化節(jié)，本組舉行了“物理小制作”，通過老師的介紹與指導(dǎo)，學(xué)生勇躍地報(bào)名參加活動(dòng)。名單附后面

總之，學(xué)期在學(xué)校各處的領(lǐng)導(dǎo)下，在物理組全體教師的共同努力工作，熱情支持配合下，取得了一點(diǎn)成績，但是，也有一定的差距，物理組的老師將不斷努力，爭取取得更大的成績。

初三物理教研工作總結(jié)范文篇3

本人積極參加學(xué)校組織的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)心同志熱愛集體，按照教研員的工作職責(zé)，積極開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教研培訓(xùn)觀念，以科研為先導(dǎo)，研培一體。本學(xué)期以中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)為工作重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為保證，充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、服務(wù)職能，圍繞教研培訓(xùn)的中心工作，在教研及培訓(xùn)工作等方面與全體教研員共同努力，較好地完成本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

一、確定教研思路，強(qiáng)化教師科研意識(shí)教研常規(guī)管理

物理教研工作的指導(dǎo)思想為：教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教師培訓(xùn)、教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合，以研究為基礎(chǔ)、培訓(xùn)為途徑，管理為手段，服務(wù)為宗旨，達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。在教學(xué)研究上，以遠(yuǎn)程教育資源的使用為核心，確立了“遠(yuǎn)程教育資源在農(nóng)村中學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究”科研課題，做到教研工作科研化，重點(diǎn)工作課題化。使教學(xué)研究有了明確的目標(biāo)，更加有的放矢的開展工作。在教學(xué)指導(dǎo)上，深入基層、開展聽課教研活動(dòng)，組積教師參加各類不同層次的觀摩課、研究課等；在教師培訓(xùn)上，建設(shè)本學(xué)科骨干隊(duì)伍；教學(xué)管理主要是通過聽課評(píng)課規(guī)范教師的教學(xué)行為。

二、開展各種活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)二中開展教學(xué)常規(guī)工作檢查。一學(xué)期以來，本人同初中教研全體同志先后到全市料甸、雙豐、新華、原種廠、東方紅交界、玉泉等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。聽課評(píng)課六十多節(jié)，對(duì)授課教師進(jìn)行了具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，每到一校聽課，我總是與該校物理教師一起探索一堂物理課如何才能設(shè)計(jì)好、如何才能實(shí)現(xiàn)課程提出的三維目標(biāo)、如何體現(xiàn)新課程理念、如何培養(yǎng)學(xué)生的高級(jí)思維能力，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，如何加強(qiáng)課本知識(shí)與生活生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系，做到從生活走向物理，從物理走向社會(huì)；如何進(jìn)行學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方法多樣化；如何實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間滲透，關(guān)心科技發(fā)展。在我的指導(dǎo)下，有不少青年教師進(jìn)步很快。在全市物理學(xué)科說課競賽和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片教研活動(dòng)中，料甸一中的張春雨老師，東方紅學(xué)校的李雪松老師，第七中學(xué)的任憲明老師脫穎而出，成為物理教研的中堅(jiān)力量。_月份我區(qū)有六名教師參加哈市青年教師說課大賽有四名獲一等獎(jiǎng)，兩名獲而二等獎(jiǎng)。6月份我去推選的東方紅學(xué)校李雪松老師，到哈市香房做課受到哈市教師的好評(píng)。每到一所學(xué)校我還查看教研組、教師的工作計(jì)劃、總結(jié)以及教師的`教案和學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校的常規(guī)工作和課改工作存在很多問題，例如：有個(gè)別學(xué)校教師的教案寫不認(rèn)真，在備課過程中沒有備學(xué)生活動(dòng)，從教案上看沒有體現(xiàn)出課改的理念，有些教師的作業(yè)批改沒有寫時(shí)間，沒有在學(xué)生有錯(cuò)的地點(diǎn)批改，教研活動(dòng)記錄不詳細(xì)，很多教師的聽課次數(shù)偏少，有些教師的反思、體會(huì)和論文存在抄襲或網(wǎng)上下載的可能，總之，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)存在不少問題，并對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作提出了富有針對(duì)性的意見。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)組織物理學(xué)科教材輔導(dǎo)培訓(xùn)

為了使廣大物理教師提高駕馭教材的能力，用教材教而不是教教材。同時(shí)考慮到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際困難，在開學(xué)初集中輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，采取了錄制視頻輔導(dǎo)材料的辦法，選擇學(xué)科骨干教師五中的陳艷萍、六中段麗梅、雙豐一中的龐春生分別錄制了三講教材輔導(dǎo)視頻放在網(wǎng)上供廣大物理教師借鑒學(xué)習(xí)，此外還在網(wǎng)上把新課程的理念放到論壇中與教師共同學(xué)習(xí)，讓教師明確了今后努力的方向。為了方便大家在教學(xué)中使用多媒體教學(xué)資源，我在新浪網(wǎng)站申請(qǐng)了播客空間，建立了自己的素材播客，供全區(qū)教師課堂教學(xué)中下載使用。目前已有教學(xué)素材、課堂實(shí)錄等視頻72個(gè)，分類專集15個(gè)。我還準(zhǔn)備下學(xué)期把我的播客推薦給學(xué)生，讓學(xué)生在課余時(shí)間瀏覽學(xué)習(xí)。

3、從基礎(chǔ)抓起組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片教研活動(dòng)

面對(duì)課改，考慮到農(nóng)村學(xué)校的教研力量薄弱，每校物理教師相對(duì)較少，不便開展教學(xué)研究工作，在上學(xué)期分片教研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成了料甸子、蜚克圖片的教研活動(dòng)和雙豐舍利片的教研活動(dòng)，收到很好的效果。以片區(qū)活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課、研究課作為載體，推進(jìn)我市物理課程改革的進(jìn)程，給農(nóng)村學(xué)校的物理教師提供一個(gè)共同交流互動(dòng)的平臺(tái)，共同探究新的課程理念下的物理教學(xué)。為了減輕基層學(xué)校的負(fù)擔(dān)，我把鄉(xiāng)鎮(zhèn)分片教研活動(dòng)與全區(qū)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)課進(jìn)行整合，請(qǐng)城區(qū)學(xué)校的老師到鄉(xiāng)下去聽課，使城區(qū)學(xué)校的教師受到震撼，原來鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有很優(yōu)秀的老師！這些教師感受到了自己面臨的危機(jī)，不再有城區(qū)教師的優(yōu)越感，相繼產(chǎn)生的是危機(jī)感。

三、實(shí)施跟蹤指導(dǎo)做好中考復(fù)習(xí)工作

面向_年中考，為了進(jìn)一步提高我市物理學(xué)科的中考總復(fù)習(xí)質(zhì)量，本學(xué)期兩次聘請(qǐng)哈市物理教研員對(duì)我區(qū)全體初三物理教師進(jìn)行中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，讓老師面對(duì)面的和哈市教研員進(jìn)行溝通，及時(shí)了解哈市中考的最新動(dòng)態(tài)。在此基礎(chǔ)上我們還針對(duì)復(fù)習(xí)過程中存在的學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)探究題答題的困惑，專門組織了由各校初三物理骨干教師參加的中考專題復(fù)習(xí)指導(dǎo)課活動(dòng)，活動(dòng)中請(qǐng)物理學(xué)科省級(jí)骨干教師六中物理教研組長郝麗琴，料甸一中青年教師張春雨做了專題復(fù)習(xí)示范，使大家明確了復(fù)習(xí)思路，更新優(yōu)化了復(fù)習(xí)方法，起到了示范和導(dǎo)向作用。通過這次活動(dòng)對(duì)老師的復(fù)習(xí)課炒冷飯、搞題海等不科學(xué)的做法得到了一定的抑制。哈市中考調(diào)研以后，我區(qū)學(xué)生由于初次參加哈市統(tǒng)考，對(duì)涂卡和新題型不太適應(yīng)，成績很不理想。在齊校長的帶領(lǐng)下，我們深入城區(qū)初中，對(duì)每一位初三教師進(jìn)行全方位的跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)撥正了中考復(fù)習(xí)的方向。另外，我們還針對(duì)學(xué)生解答實(shí)驗(yàn)探究題的困難，組織全區(qū)畢業(yè)年級(jí)的教師自編實(shí)驗(yàn)探究題，放在網(wǎng)上供大家復(fù)習(xí)借鑒，預(yù)計(jì)我區(qū)的中考成績會(huì)比調(diào)研成績有明顯的提高。

四、參加學(xué)科競賽彰顯阿城學(xué)生風(fēng)采

圓滿完成了“全國初中應(yīng)用物理知識(shí)競賽初賽”，阿城賽區(qū)的考場安排、選聘監(jiān)考教師、組織競賽的組織管理工作，全區(qū)_人參加初賽，按國家規(guī)定參加復(fù)賽的人數(shù)是初賽人數(shù)的7‰，我區(qū)正常應(yīng)有6人參加復(fù)賽，今年由于成績突出有12人參加國家的復(fù)賽。其中有2人或國家一等獎(jiǎng)。_人獲國家二等獎(jiǎng)，_人獲國家三等獎(jiǎng)。__人獲省一等獎(jiǎng)，__人獲省二等獎(jiǎng)，是近幾年來阿城成績最好的一年。

五、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控做好期末命題工作

本學(xué)期命題堅(jiān)持以教材和課標(biāo)為依據(jù)，體現(xiàn)新課程的理念，關(guān)注物理教學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，在全面考查知識(shí)與能力的基礎(chǔ)上，力爭題目有特色、有創(chuàng)新，對(duì)教學(xué)起到正確的導(dǎo)向作用。為了命制一套即能體現(xiàn)課改思想，又能選拔優(yōu)秀人才的試題，不分白晝夜以繼日，翻閱大量資料，參考外