九年級物理第20章節(jié)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案

九年級物理第20章節(jié)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案contents目錄題目概述與解題思路選擇題答案及解析填空題答案及解析計算題答案及解析實驗題答案及解析拓展延伸與思考題01題目概述與解題思路題目要求學(xué)生能夠熟練掌握物理基礎(chǔ)知識，并能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。題目難度適中，要求學(xué)生具有一定的物理思維能力和解題技巧。本章節(jié)主要考察學(xué)生對物理基礎(chǔ)知識的掌握情況，包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)等方面的知識。題目背景及要求解題思路與方法仔細(xì)閱讀題目，明確題目要求和所給條件，避免因為理解錯誤而導(dǎo)致解題失誤。根據(jù)題目所給條件，分析問題本質(zhì)，確定解題思路和方法。根據(jù)所學(xué)物理知識，對問題進(jìn)行求解，注意運(yùn)用正確的物理公式和定理。得出答案后，要仔細(xì)檢查計算過程和結(jié)果，確保答案的正確性。認(rèn)真審題分析問題運(yùn)用知識檢查答案在解題過程中，要注意不同物理量之間的單位換算，避免因單位不統(tǒng)一而導(dǎo)致計算錯誤。注意單位換算注意符號規(guī)范注意計算精度注意解題思路的清晰性在書寫物理公式和解題過程中，要注意符號的規(guī)范使用，避免因符號混亂而導(dǎo)致理解困難。在解題過程中，要注意計算的精度和有效數(shù)字的保留，避免因計算誤差而導(dǎo)致答案不準(zhǔn)確。在解題過程中，要保持清晰的解題思路和方法，避免因思路混亂而導(dǎo)致解題失誤。解題注意事項02選擇題答案及解析第2題D第1題B第3題A第5題A第4題C選擇題答案第1題【解析】本題考查的是對物理基本概念的理解，需要掌握相關(guān)概念的定義和公式。選項B正確，因為根據(jù)物理公式，力的大小與質(zhì)量和加速度的乘積成正比，而與其他因素?zé)o關(guān)。第2題【解析】本題考查的是對物理現(xiàn)象的分析和判斷能力。選項D正確，因為當(dāng)物體受到外力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生改變，表現(xiàn)出加速度，而不僅僅是速度的改變。第3題【解析】本題考查的是對物理實驗數(shù)據(jù)的處理和分析能力。選項A正確，因為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以繪制出相應(yīng)的圖像，進(jìn)而分析出物理量之間的關(guān)系。第4題【解析】本題考查的是對物理定律和定理的應(yīng)用能力。選項C正確，因為根據(jù)牛頓第二定律，物體的加速度與作用力成正比，與質(zhì)量成反比，因此可以通過測量作用力和質(zhì)量來計算加速度。第5題【解析】本題考查的是對物理圖像的分析和理解能力。選項A正確，因為根據(jù)圖像可以看出，物體的速度隨時間均勻增加，因此物體做勻加速直線運(yùn)動。0102030405答案解析在分析物理現(xiàn)象時，要注意全面考慮各種因素，不要忽略任何可能的影響因素。在處理物理實驗數(shù)據(jù)時，要仔細(xì)核對數(shù)據(jù)并選擇合適的處理方法，以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。在分析物理圖像時，要注意觀察圖像的形狀、斜率和截距等特征，以便準(zhǔn)確理解圖像所表達(dá)的信息。在應(yīng)用物理定律和定理時，要注意適用條件和范圍，不要盲目套用公式。注意理解物理基本概念和定律，避免混淆相似概念或忽略重要條件。易錯點提示03填空題答案及解析題目1答案題目2答案題目3答案題目4答案填空題答案01020304電流并聯(lián)；串聯(lián)電壓；電流增大；減小答案解析題目1解析：該題考查的是電流的基本概念，電流是電荷的定向移動形成的，故答案為電流。題目2解析：在家庭電路中，各用電器之間是并聯(lián)的，開關(guān)與所控制的用電器是串聯(lián)的，這樣既可以保證用電器正常工作，也可以實現(xiàn)有效控制，故答案為并聯(lián)；串聯(lián)。題目3解析：電源是提供電壓的裝置，電壓使電路中形成電流，故答案為電壓；電流。題目4解析：根據(jù)歐姆定律可知，當(dāng)電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，所以將導(dǎo)體兩端的電壓增大時，通過電阻的電流將增大；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過電阻的電流與電阻成反比，因此將一個定值電阻換成一個阻值比它大的電阻接入原電路，則通過電阻的電流將減小，故答案為增大；減小。電流的形成及方向電路的串并聯(lián)電源的作用歐姆定律知識點回顧電荷的定向移動形成電流，正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。電源是提供電壓的裝置，電壓使電路中形成電流。串聯(lián)電路中各用電器互相影響，并聯(lián)電路中各用電器互不影響。導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。04計算題答案及解析根據(jù)題目所給條件，通過公式計算得出答案為3.0×10^8米/秒。計算題1答案根據(jù)題目所給條件，通過公式計算得出答案為2.0×10^-4米。計算題2答案根據(jù)題目所給條件，通過公式計算得出答案為1500牛。計算題3答案根據(jù)題目所給條件，通過公式計算得出答案為4.5×10^5焦耳。計算題4答案計算題答案本題考查了光速的計算公式，需要掌握光速的數(shù)值和單位，以及公式中各個物理量的含義和單位。在解題過程中，要注意單位的換算和計算精度。計算題1解析本題考查了長度的測量和計算，需要掌握長度的測量方法和計算公式。在解題過程中，要注意測量儀器的精度和讀數(shù)方法，以及計算公式的正確應(yīng)用。計算題2解析本題考查了力的計算公式，需要掌握力的概念、單位、計算公式以及公式中各個物理量的含義和單位。在解題過程中，要注意分析物體的受力情況，正確應(yīng)用力的計算公式。計算題3解析本題考查了功的計算公式，需要掌握功的概念、單位、計算公式以及公式中各個物理量的含義和單位。在解題過程中，要注意分析物體的運(yùn)動情況和受力情況，正確應(yīng)用功的計算公式。計算題4解析答案解析仔細(xì)審題在解題前要認(rèn)真審題，明確題目所考查的知識點和要求，避免因為理解錯誤而導(dǎo)致解題失誤。掌握基礎(chǔ)知識在解題前要熟練掌握相關(guān)的物理概念和基礎(chǔ)知識，以便在解題時能夠正確應(yīng)用相關(guān)公式和定理。規(guī)范答題在答題時要按照規(guī)范的格式和要求進(jìn)行書寫和表達(dá)，注意單位的統(tǒng)一和換算，以及計算精度和有效數(shù)字的保留。多練習(xí)多總結(jié)通過大量的練習(xí)和總結(jié)可以加深對知識點的理解和掌握程度，提高解題能力和思維水平。解題技巧指導(dǎo)05實驗題答案及解析實驗題一答案小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。小燈泡的亮度由實際功率決定，實際功率越大，小燈泡越亮。實驗題答案實驗題二答案電流表應(yīng)該串聯(lián)在電路中，電壓表應(yīng)該并聯(lián)在電路中。在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷開，滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到阻值最大處。實驗題答案0102實驗題答案電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，可能是小燈泡斷路。電流表和電壓表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，可能是小燈泡短路。實驗題一解析小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，這是因為隨著溫度的升高，燈絲中的電子運(yùn)動加劇，與金屬原子的碰撞增多，導(dǎo)致電阻增大。小燈泡的亮度由實際功率決定，實際功率越大，單位時間內(nèi)消耗的電能越多，轉(zhuǎn)化為的光能也就越多，因此小燈泡越亮。答案解析實驗題二解析電流表串聯(lián)在電路中是為了測量電路中的電流，如果并聯(lián)在電路中則會導(dǎo)致短路。電壓表并聯(lián)在電路中是為了測量電路兩端的電壓，如果串聯(lián)在電路中則會導(dǎo)致斷路。在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷開以避免因連接錯誤而導(dǎo)致的短路或損壞儀器?；瑒幼冏杵鞯幕瑧?yīng)該移到阻值最大處以保護(hù)電路。答案解析當(dāng)電流表和電壓表均有示數(shù)但小燈泡不亮?xí)r，可能是小燈泡短路導(dǎo)致電流繞過小燈泡直接從導(dǎo)線流過。此時電壓表測量的是導(dǎo)線的電壓降，因此示數(shù)接近零。當(dāng)電流表示數(shù)為零但電壓表示數(shù)接近電源電壓時，可能是小燈泡斷路導(dǎo)致電路中無電流流過。此時電壓表測量的是電源電壓因此示數(shù)接近電源電壓。答案解析實驗前準(zhǔn)備熟悉實驗?zāi)康?、原理、步驟和注意事項。檢查實驗器材是否齊全、完好并正確放置。實驗操作規(guī)范03按照實驗步驟逐步進(jìn)行實驗操作注意觀察和記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。01按照實驗要求準(zhǔn)備好實驗數(shù)據(jù)記錄表格。02實驗操作過程實驗操作規(guī)范實驗操作規(guī)范遵守實驗室安全規(guī)則注意用電安全和儀器使用安全。保持實驗室整潔衛(wèi)生不亂扔廢棄物和損壞實驗器材。實驗后處理整理實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理得出實驗結(jié)論。清洗和歸位實驗器材以便下次使用。反思實驗過程中的問題和不足提出改進(jìn)意見和建議。01020304實驗操作規(guī)范06拓展延伸與思考題請解釋為什么在使用滑輪組提升重物時，機(jī)械效率不可能達(dá)到100%。在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時，為什么需要采用控制變量法？請舉例說明。請分析在托里拆利實驗中，如果玻璃管傾斜，水銀柱高度和長度會如何變化。拓展延伸題目

思考題目在探究杠桿平衡條件時，為什么要使杠桿在水平位置平衡？這樣做有什么好處？在使用電流表測量電流時，如果發(fā)現(xiàn)指針反偏，應(yīng)該如何處理？請思考為什么在家庭電路中，進(jìn)戶火線和零線之間的電壓是220V。01拓展延伸題目答案及解析021.使用滑輪組提升重物時，由于存在額外功（如摩擦、繩重等），使得有用功在總功中所占比例減小，因此機(jī)械效率不可能達(dá)到100%。032.在研究電流與電壓、電阻關(guān)系時，需要采用控制變量法。例如，在研究電流與電壓關(guān)系時，需要保持電阻不變，通過改變電壓來觀察電流的變化。這種方法可以幫助我們更準(zhǔn)確地了解物理量之間的關(guān)系。參考答案及解析在托里拆利實驗中，如果玻璃管傾斜，水銀柱的高度會減小，而長度會增加。這是因為傾斜玻璃管會使得水銀柱受到的重力作用方向發(fā)生變化，從而影響水銀柱的高度和長度。參考答案及解析思考題目答案及解析2.在使用電流表測量電流時，如果發(fā)現(xiàn)指針反偏，說明電流表的正負(fù)接線柱接反了。此時應(yīng)