高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式_第1頁
高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式_第2頁
高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式_第3頁
高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式_第4頁
高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式

一切立體圖形中最美的是球形,一切平面圖形中最美的是圓形。

———畢達(dá)哥拉斯學(xué)派圓是第一個(gè)最簡單、最完美的圖形?!箭埧藸柕?頁,共29頁,2024年2月25日,星期天任意角三角函數(shù)的定義設(shè)α是一個(gè)任意角,它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y),那么:(1)正弦sinα=(2)余弦cosα=(3)正切tanα=一.復(fù)習(xí)回顧xyOP(x,y)第3頁,共29頁,2024年2月25日,星期天問題探究1.終邊相同的角的同一三角函數(shù)值有什么關(guān)系?2.角-α與α的終邊有何位置關(guān)系?3.角-α與α的終邊有何位置關(guān)系?4.角+α與α的終邊有何位置關(guān)系?相等終邊關(guān)于x軸對(duì)稱終邊關(guān)于y軸對(duì)稱終邊關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱第4頁,共29頁,2024年2月25日,星期天終邊相同的角的同一三角函數(shù)值相等(公式一)第5頁,共29頁,2024年2月25日,星期天請(qǐng)同學(xué)們思考回答點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)、軸、軸對(duì)稱的三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是什么?已知任意角的終邊與單位圓相交于點(diǎn),

點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn),關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn),關(guān)于軸對(duì)稱點(diǎn)二、思考:第6頁,共29頁,2024年2月25日,星期天公式二探究1形如的三角函數(shù)值與的三角函數(shù)值之間的關(guān)系第7頁,共29頁,2024年2月25日,星期天

我們?cè)賮硌芯拷桥c的三角函數(shù)值之間的關(guān)系

探究2第8頁,共29頁,2024年2月25日,星期天公式三公式三第9頁,共29頁,2024年2月25日,星期天探究3第10頁,共29頁,2024年2月25日,星期天公式四公式四第11頁,共29頁,2024年2月25日,星期天公式一:公式二:公式三:公式四:第12頁,共29頁,2024年2月25日,星期天簡記為“函數(shù)名不變,符號(hào)看象限”

的三角函數(shù)值,等于的同名三角函數(shù)值前面加上把看作銳角時(shí)原函數(shù)值的符號(hào)。三.發(fā)現(xiàn)規(guī)律:公式一、二、三、四,都叫做誘導(dǎo)公式.第13頁,共29頁,2024年2月25日,星期天1、通過例題,你能說說誘導(dǎo)公式的作用以及化任意角的三角函數(shù)為銳角三角函數(shù)的一般思路嗎?

小結(jié)任意負(fù)角的

三角函數(shù)

任意正角的

三角函數(shù)

三角函數(shù)

的銳角的三角函數(shù)用公式三或一用公式一用公式二或四上述過程體現(xiàn)了由未知到已知的化歸思想。第14頁,共29頁,2024年2月25日,星期天例1.求下列三角函數(shù)值四.例題分析第15頁,共29頁,2024年2月25日,星期天填寫下表練習(xí)反饋例2化簡:第16頁,共29頁,2024年2月25日,星期天練習(xí)反饋第17頁,共29頁,2024年2月25日,星期天請(qǐng)同學(xué)們思考回答點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是什么?已知任意角的終邊與單位圓相交于點(diǎn),探索研究第18頁,共29頁,2024年2月25日,星期天yx01-1-11P(x,y)P′(y,x)第19頁,共29頁,2024年2月25日,星期天總結(jié):1.公式五,六口訣:函數(shù)名改變,符號(hào)看象限;

第20頁,共29頁,2024年2月25日,星期天.11第21頁,共29頁,2024年2月25日,星期天注意:看成銳角,原函數(shù)值的符號(hào)誘導(dǎo)公式記憶口訣:奇變偶不變符號(hào)看象限第22頁,共29頁,2024年2月25日,星期天例題與練習(xí)第23頁,共29頁,2024年2月25日,星期天例題與練習(xí)求下列三角函數(shù)值(1)sin(-12000)

(2)cos(47

/6)求三角式sin(-12000)·cos(12900)+cos(-10200)·sin(-10500)+tan94502計(jì)算cos(

/5)+cos(2/5)+cos(3/5)+cos(4/5)0第24頁,共29頁,2024年2月25日,星期天例題與練習(xí)2已知cos

(750+)=1/3,

求cos(1050-)+cos(2850-)練習(xí)1已知sin(

/4+)=1/2,則sin(3/4-)的值是

。1/20第25頁,共29頁,2024年2月25日,星期天例題與練習(xí)已知角的終邊上的一點(diǎn)P(3a,4a)(a<0)

則cos(5400-)的值是

。3/52cos(-8/3)+cos(+13/3)=

.0第26頁,共29頁,2024年2月25日,星期天例題與練習(xí)例4化簡練習(xí)1求sin(2n+2/3)·cos(n+4/3)的值(nZ)2化簡cos[(4n+1)

/4+x]+cos[(4n-1)/4-x]當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),原式=-2cos(

/4+x)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),原式=2cos(

/4+x)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),第27頁,共29頁,2024年2月25日,星期天2、你能概括以下研究誘導(dǎo)公式的思想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論