
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


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文檔簡介
關于高考單項選擇題解題指導單項選擇解題指導第2頁,共34頁,2024年2月25日,星期天單項選擇題還原再現(xiàn)法語境定義法標點提示法克服思維定勢法依據(jù)習慣用法消元簡化法第3頁,共34頁,2024年2月25日,星期天消元簡化法:1.Theexcitingmoment__atlast.
A.comingB.cameC.comeD.comeswelookedforwardto即去掉句子的修飾或插入成分,找出句子主干,從而簡化句子結構。2.Thewriter,whomIoftenrefertoatthemeetings,_____famousforthoseworks.
A.isB.areC.amD.were()第4頁,共34頁,2024年2月25日,星期天3.Heoftenstandsagainstthefenceandtalksendlesslywithmyfather____gardeningproblems.A.to B.tooC.about D.off
()第5頁,共34頁,2024年2月25日,星期天StrategyTow還原再現(xiàn)法:即通過轉換句型還原句子本來面目,以便理解句意,從而降低難度。一般有以下7中情況。第6頁,共34頁,2024年2月25日,星期天如:1.Whomwouldyouratherhave___withyou?
A.togo
B.go
C.gone
D.going
分析:測試的知識點是使役動詞have的賓語補足語用動詞原形表示將要發(fā)生的動作。havesb.dosth.
還原為:youwouldratherhavewhom______withyou.一、將疑問句改成陳述句
第7頁,共34頁,2024年2月25日,星期天1.Timeshouldbemadegooduseof___ourlessonswell.
A.learning
B.learned
C.tolearn
D.learns
Weshouldmakegooduseoftime____ourlessonwell.C二、改被動句為主動句第8頁,共34頁,2024年2月25日,星期天
1.Itwas_____theoldclockthattheoldmanspentthewholemorningathome.
A.repairB.repairing C.torepairD.inrepair還原為:Theoldmanspentthewholemorning____theoldclockathome.判斷一個句子是不是強調句型的最佳辦法--去掉題干中的Itis(was)...that(who),如果句子仍然成立--表達完整的意思,則是強調句型;否則,則不是強調句型。三、強調句型還原成簡單句式第9頁,共34頁,2024年2月25日,星期天
注意比較下面例子:
2.Itwas2004_______youjoinedthefootballclub.
Itwasin2004_____youjoinedthefootballclub.A.whoB.thatC.whenD.which
分析:第一句運用還原法,去掉Itwas...(that)即可看出句意不完整(2004前需加in),故此句不是強調句型,而是一個含有定語從句的主從復合句。第二句則是強調句。CB第10頁,共34頁,2024年2月25日,星期天
_____whatlittleTomsaidtohismothersounded!A.whatreasonableB.HowareasonableC.HowreasonableD.WhatareasonableWhatlittleTomsaidtohismothersounded____!很容易發(fā)現(xiàn)sound之后應接形容詞作表語。四、感嘆句還原為陳述句第11頁,共34頁,2024年2月25日,星期天Thatwas___wehadinLondon3yearsago!A.wonderfultimeB.awonderfultimeC.wonderfulD.wonderfully可還原為:WehadawonderfultimeinLondon3yearsago.??煽闯鲈搹秃暇渲杏幸还潭ù钆鋒adawonderfultime(玩得愉快),定語從句中省略了關系代詞that。五、固定短語還原第12頁,共34頁,2024年2月25日,星期天
六、還原省略成分1.----Whatmadeyousohappy?-----_______.A.
Becauseofmypassingtheexam.B.Ipassedtheexam.C.BecauseIpassedtheexam. D.Mypassingtheexam.
(mademesohappy)第13頁,共34頁,2024年2月25日,星期天2.Iftheweatherisfine,we'llgo.If_____,_____.
A.not,notB.no,noC.not,noD.no,notIftheweatherisNOTfine,wewillNOTgo.
Ifitischeap,I'llbuyit.Ifnot,not.Ifyoustudyhard,you'llsucceed.Ifnot,not.第14頁,共34頁,2024年2月25日,星期天3.Theresearchissodesignedthatonce_____nothingcanbedonetochangeit.
A.beginsB.havingbegunC.beginningD.begun=…onceitisbegun…第15頁,共34頁,2024年2月25日,星期天語境定義法即根據(jù)實際語境,找到關鍵信息,從而準確答題。第16頁,共34頁,2024年2月25日,星期天1.①(原題)
--WhichofthethreewaysshallItaketothevillage?--______wayasyouplease.(2004福建)②(改編)
--Whichofthe
twowaysshallItaketothevillage?--______wayasyouplease.A.EachB.EveryC.AnyD.EitherDC第17頁,共34頁,2024年2月25日,星期天
不同的語境傳達不同的信息,注意比較:2.①(原題)-HasSamfinishedhishomeworktoday?
-Ihavenoidea.He_____itthismorning.
(NMET2004全國II)
A.did B.hasdoneC.wasdoing D.haddonecA②
(改編)-HasSamfinishedhishomeworktoday?
-Yes.He______itthismorning.第18頁,共34頁,2024年2月25日,星期天標點提示法即根據(jù)句子中的標點符號,如逗號,分號,破折號等,從而正確理解句子含義。第19頁,共34頁,2024年2月25日,星期天1.Tomhasmanyfriends;___canhelphim.A.fewofwhichB.fewofwhomC.fewofthatD.fewofthem
Tomhasmanyfriends___canhelphim.A.fewofwhichB.fewofwhomC.fewofthatD.fewofthem
,第20頁,共34頁,2024年2月25日,星期天StrategyFive克服思維定勢法:即解題時不能按照已有的思維模式,不受母語思維的干擾,而是要仔細分析句子,從而不落入出題人的圈套。第21頁,共34頁,2024年2月25日,星期天1.Thecountrylifehewasusedto____greatlysince1992.(2005山東卷)A.change B.haschangedC.changing D.havechanged[解析]易受sbbeusedtodoing的影響而誤選C。根據(jù)句意和結構可知,hewasusedto為定語從句,修飾先行詞thecountrylife。此空格應填謂語動詞。第22頁,共34頁,2024年2月25日,星期天2.
Mr.Smithis_____agoodteacher_____weallrespect.A.such,that
B.such,asC.so,thatD.so,as3.Mr.Smithis_____agoodteacher_____weallrespecthim.A第23頁,共34頁,2024年2月25日,星期天4.around后究竟用什么?Isthereashoparound_____wecanbuysometoiletarticles?A.that
B.whichC.where
D.what第24頁,共34頁,2024年2月25日,星期天5._____smokingherewillbefined.
A.WhoB.WhoeverC.AnyoneD.Whoever6._____smokesherewillbefined.
A.WhoB.WhoeverC.AnyoneD.Whomever第25頁,共34頁,2024年2月25日,星期天StrategySix依據(jù)習慣用法:即根據(jù)英語語言的習慣用法,避免漢語式表達。第26頁,共34頁,2024年2月25日,星期天1.---It’sgettinglate.I’mafraidImustbegoingnow.(2004全國)
---OK._________A.Takeiteasy.B.Goslowly.C.Staylonger.D.Seeyou.第27頁,共34頁,2024年2月25日,星期天2.“如果你方便的話”說成英語是
ifyouareconvenient嗎?I'llcometoseeyouif_____.
A.you'reconvenientB.itisconvenientforyouC.youfeelconvenientD.itisconvenientwithyou3.“交通擁擠”的英語是crowdedtraffic嗎?Hewantstomovehouse,becausehehatesthe_____here.A.crowdedtrafficB.crowdedtrafficsC.busytrafficD.busytraffics第28頁,共34頁,2024年2月25日,星期天4.worth和asleep的修飾詞Maryisverycleverand_____worthteaching,butherbrotherisnot.Look,heisnow_____asleepinclass.
A.very,veryB.much,very
C.well,veryD.well,fast5.whoheis還是whoitisSomeoneisringingthedoorbell.Goandsee_____.
A.whoisheB.whoheisC.whoisitD.whoitis第29頁,共34頁,2024年2月25日,星期天一.應注意全面審題,克服
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