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2023-2024學(xué)年安徽省六安市裕安中學(xué)中考?xì)v史五模試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,國(guó)家統(tǒng)一是我國(guó)歷史發(fā)展的主流之一,下列事件有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固的是()①西漢設(shè)置西域都護(hù)②元朝設(shè)置宣政院③清朝設(shè)置府④清朝設(shè)立駐藏大臣.A.④B.①②C.②③④D.①②③④2.“20世紀(jì)八九十年代以來(lái),國(guó)際貿(mào)易迅速增長(zhǎng);跨國(guó)公司生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快;1995年,世界貿(mào)易組織成立?!辈牧纤龅氖茿.全球化發(fā)展的原因B.全球化發(fā)展的積極影響C.全球化發(fā)展的表現(xiàn)D.全球化發(fā)展的消極影響3.呂思勉在《中國(guó)文化史》中說(shuō)“…中西交通以來(lái),自然不能沒(méi)有變動(dòng)。其首先設(shè)立的,是總理各國(guó)事務(wù)衙門?!右院?,又因條約,改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之前?!睂?duì)這材料理解正確的是①總理衙門的設(shè)立是清朝官制的變化②總理衙門的職能是負(fù)責(zé)中外交通③外務(wù)部是20世紀(jì)初設(shè)立的,地位高于六部④外務(wù)部是《辛丑條約》簽訂后設(shè)立的,早于六部的設(shè)立A.①②B.②③C.①③D.①④4.后人稱“宋朝是文人的樂(lè)園”,宋太祖奉行“文以靖國(guó)”,尊孔崇儒,這體現(xiàn)了宋朝統(tǒng)治者()A.重文輕武 B.改革科舉制度C.削弱相權(quán) D.實(shí)行“推恩令”5.下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的敘述,正確的是()①都結(jié)束了政權(quán)分裂局面,完成全國(guó)統(tǒng)一②都是少數(shù)民族建立的政權(quán)③都建立施空前遼闊的疆域④都進(jìn)行了制度創(chuàng)新,加強(qiáng)了中央集權(quán)A.①② B.②③ C.② D.①④6.面對(duì)空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),羅斯福說(shuō):“我要求國(guó)會(huì)授予我應(yīng)付危機(jī)的那種唯一的最后手段------廣泛的行政權(quán)?!绷_斯福要求“唯一的最后手段”的直接結(jié)構(gòu)是()A.美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng) B.人民的生活得到保障C.維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位 D.保持了商品價(jià)格7.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的共同歷史影響是A.都推翻了本國(guó)的封建專制制度B.都促進(jìn)了本國(guó)的資本主義發(fā)展C.都推翻了外國(guó)的殖民統(tǒng)治D.都沉重打擊了歐洲封建勢(shì)力8.1640年,在英國(guó)議會(huì)上、議員們對(duì)國(guó)王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了猛烈的抨擊,要求限制國(guó)王的權(quán)力。這一斗爭(zhēng)A.掀開(kāi)資產(chǎn)階級(jí)革命序幕B.確立了君主立憲制C.體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則D.承認(rèn)了美國(guó)的獨(dú)立9.大慶油田的建成結(jié)束了中國(guó)靠“洋油”的時(shí)代,這是中共八大后的十年,社會(huì)主義建設(shè)取得的顯著成就之一,為此做出貢獻(xiàn)的模范人物是()A.鄧稼先 B.雷鋒 C.焦裕祿 D.王進(jìn)喜10.魏晉南北朝時(shí)期,黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對(duì)出現(xiàn)這一景象影響最大的事件是()A.昭君出塞B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏D.設(shè)立伊犁將軍11.羅斯福曾說(shuō):“我們美國(guó)正在打一場(chǎng)偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng),而且是一種爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)?!辈牧现械倪@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”()A.引發(fā)了資本主義各國(guó)的政局動(dòng)蕩B.刺激了法西斯國(guó)家的侵略野心C.鞏固和發(fā)展了資本主義制度D.使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大12.閱讀下面《工業(yè)革命動(dòng)力演進(jìn)示意圖》,從中可以得出蒸汽機(jī)的作用是①用機(jī)械力取代自然力,把人類帶入“蒸汽時(shí)代”②出現(xiàn)了大機(jī)器化生產(chǎn),提高了生產(chǎn)效率③標(biāo)志著工業(yè)革命的完成④為汽船、火車的發(fā)明提供了動(dòng)力,促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的革新⑤傳統(tǒng)手工工場(chǎng)逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立A.②③④B.①②③C.①②④⑤D.③⑤13.他創(chuàng)作的《人間喜劇》被稱為法國(guó)社會(huì)“百科全書”,他曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)能思考的人,才真是個(gè)力量無(wú)邊的人”?!八笔茿.列夫·托爾斯泰B.梵·高C.巴爾扎克D.貝多芬14.巴格達(dá)的學(xué)者們翻譯了歐幾里得等人的作品,因?yàn)榉N種原因,后來(lái)的西歐人甚至長(zhǎng)期不知道它的存在,因此,穆斯林這一學(xué)術(shù)成就在西歐準(zhǔn)備重新恢復(fù)他們的研究之前,起到了保存希臘古典著作的作用。這段話強(qiáng)調(diào)了阿拉伯人在人類文明傳承中有()A.連貫東西的意義 B.開(kāi)放包容的態(tài)度 C.融會(huì)創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn) D.承前啟后的作用15.紅軍長(zhǎng)征途中,中共中央召開(kāi)了一次重要會(huì)議,毛澤東在會(huì)上提出放棄與紅六軍團(tuán)會(huì)合的計(jì)劃,改向敵人力量薄弱的貴州進(jìn)軍。這就是長(zhǎng)征史上著名的()A.遵義會(huì)議 B.通道轉(zhuǎn)兵 C.四渡赤水 D.巧渡金沙江16.“倭寇投降,世界永久和平局面,可期實(shí)現(xiàn),舉凡國(guó)際國(guó)內(nèi)各種重要問(wèn)題,亟待解決。特請(qǐng)先生克日惠臨陪都,共同商討。……蔣中正,1945年8月14日”。連續(xù)接到三次此類電報(bào)后,經(jīng)慎重研究,中共中央決定A.毛澤東前往重慶談判B.和平解決西安事變C.派遣劉鄧大軍挺進(jìn)大別山D.橫渡長(zhǎng)江,解放南京17.“它結(jié)束了20世紀(jì)的人類社會(huì)產(chǎn)生深刻影響的一種發(fā)展模式的實(shí)踐,也結(jié)束了曾在戰(zhàn)后45年間主導(dǎo)國(guó)際政治的兩極格局。”材料中的“它”指的是A.德國(guó)分裂B.蘇聯(lián)解體C.東歐劇變D.蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)18.我國(guó)古代有一位著名的思想家,他創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,弟子有三千人。在他的思想體系中還提出了A.“仁”的學(xué)說(shuō) B.“仁政”的觀點(diǎn)C.“法治”的觀點(diǎn) D.“無(wú)為而治”的觀點(diǎn)19.觀察下面柱狀圖,圖中數(shù)據(jù)的變化表明()A.第一個(gè)五年計(jì)劃已順利完成 B.社會(huì)主義工業(yè)化已初步實(shí)現(xiàn)C.城市經(jīng)濟(jì)體制改革取得成效 D.我國(guó)正逐步向社會(huì)主義過(guò)渡20.文學(xué)藝術(shù)是從生活真實(shí)中提煉,加工、概括和創(chuàng)造出來(lái)的,集中反映了一定歷史時(shí)期社會(huì)生活的真實(shí)面貌。下列不符合這一說(shuō)法的是A.西班牙著名畫家畢加索的大型壁畫《格爾尼卡》,憤怒的控訴了法西斯主義的暴行B.藝術(shù)大師達(dá)·芬奇把藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)探索結(jié)合起來(lái),創(chuàng)作了名畫《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等,表達(dá)了新興資產(chǎn)階級(jí)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的要求和審美情趣C.德國(guó)作曲家貝多芬的《英雄交響曲》反映了拿破侖軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國(guó)時(shí)波瀾壯闊的場(chǎng)面D.電影藝術(shù)大師卓別林通過(guò)《城市之光》、《大獨(dú)裁者》等一系列電影,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行了無(wú)情的揭露和鞭撻。21.打擊了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃,為列強(qiáng)共同掠奪中國(guó)提供了條件的條約是A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《凡爾賽和約D.《九國(guó)公約》22.“農(nóng)奴要獲得法律上的自由,必然要付出巨額的代價(jià),當(dāng)他們剛剛跳出牢籠.面臨的將是無(wú)形的枷鎖?!毕铝惺录线@一評(píng)價(jià)的是()A.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) B.俄國(guó)彼得一世的改革C.日本明治維新 D.俄國(guó)1861年改革23.中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始在實(shí)踐中探索建設(shè)社會(huì)主義道路的標(biāo)志是()A.1958年社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出B.中共“八大”的召開(kāi)C.在全國(guó)范圍進(jìn)行土地改革D.進(jìn)行三大改造24.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)推測(cè),下列原始居民中最早在“稻花香里話豐年”的是()A.北京人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.山頂洞人二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.周武王擊敗商朝軍隊(duì)的戰(zhàn)役是____________;項(xiàng)羽以少勝多大敗秦軍的戰(zhàn)役是____________26.讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:圖一圖二圖一人物是英國(guó)科學(xué)家________,他在《物種起源》一書中提出“________”思想,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。圖二是梵高的代表作《________》。27.二戰(zhàn)后,亞非國(guó)家自行舉行的第一次國(guó)際會(huì)議是_____三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二《人民日?qǐng)?bào)》社論在評(píng)論某一次重大會(huì)議時(shí)指出:“雖然過(guò)去我們已經(jīng)進(jìn)行了多年的社會(huì)主義建設(shè),但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f(shuō),這是一個(gè)新的歷史發(fā)展階段的開(kāi)端?!辈牧先珴蓶|以實(shí)踐證明,人民一旦被動(dòng)員起來(lái),其力量無(wú)窮而且戰(zhàn)無(wú)不勝,因此人民成為創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。鄧小平把人們想瘋了的財(cái)富定義為人民的合法追求目標(biāo),政府給政策、給條件、給機(jī)會(huì),于是財(cái)富以及財(cái)富所能夠?qū)崿F(xiàn)的“幸福生活”(其實(shí)是奢華生活)變成了近在眼前的甘泉,而不再是遠(yuǎn)在天邊的海市蜃樓。先行者的成功是最好的鼓舞,人們只模仿成功者,無(wú)數(shù)人立即模仿,最終形成改革的洪流,就像當(dāng)年的革命洪流一樣勢(shì)不可擋,溫州人的成功可以看作是中國(guó)成功的一個(gè)縮影?!幾浴渡虅?wù)周刊》2008年5期根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這幅圖反映的信息。根據(jù)材料二,指出這次會(huì)議作出的偉大決策。并概括材料一、二反映的兩個(gè)歷史事件之間的關(guān)系。根據(jù)材料三,指出中國(guó)改革開(kāi)放取得重大成就的原因。根據(jù)以上三則材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銖闹蝎@得的認(rèn)識(shí)。29.(6分)對(duì)人的尊重和關(guān)愛(ài),推進(jìn)了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料::材料一有一次孔子家的馬棚失火,孔子聞?dòng)嵒丶?,看?jiàn)焦土殘?jiān)?,急切地?wèn):“傷人了沒(méi)有?”對(duì)財(cái)產(chǎn)的損失卻只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!……人是宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!.——莎士比亞材料三我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字,但我愿誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。——伏爾泰材料一中,孔子的這種行為體現(xiàn)了他的什么主張?材料二中莎士比亞對(duì)人的贊美反映了文藝復(fù)興時(shí)期的什么核心思想?材料三表明了伏爾泰的什么觀點(diǎn)?18世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級(jí)革命中哪些文件吸收了他的這一觀點(diǎn)?(舉一例即可)結(jié)合上述問(wèn)題用一句話談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。30.(7分)總書記在黨的十九大報(bào)告中關(guān)于“創(chuàng)新”的論述,可謂數(shù)次提及,擲地有聲?!凹涌旖ㄔO(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”“大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”。讀下列材料,回答問(wèn)題?!羲季S創(chuàng)新材料一這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人﹣在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?!暴仼伓鞲袼共牧弦凰f(shuō)的時(shí)代是指14﹣16世紀(jì)時(shí)期,該時(shí)代歐洲社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生了哪一重大變革運(yùn)動(dòng)?◆制度創(chuàng)新材料二1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)的《權(quán)利法案》明確規(guī)定:來(lái)經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅;未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期招募或維持常備軍;議會(huì)必須定期召開(kāi);議員的選舉不受國(guó)王的干涉等。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)指出:《權(quán)利法案》的通過(guò)限制了英國(guó)國(guó)王什么權(quán)力?該法案對(duì)英國(guó)歷史發(fā)晨有什么重要意義?◆科技創(chuàng)新材料三早在1624年,英國(guó)議會(huì)就制定了專利法,規(guī)定,第一發(fā)明人對(duì)其新發(fā)明擁有正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)權(quán)利…到18世紀(jì)中期,許多行業(yè)興起了技術(shù)革新的熱潮,開(kāi)始用機(jī)器生產(chǎn)替代手工生產(chǎn)。工業(yè)革命的時(shí)代到來(lái)了。據(jù)材料二、三,英國(guó)工業(yè)革命時(shí)代的到來(lái)得益于什么?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】①項(xiàng)西域都護(hù)的設(shè)置,標(biāo)志著西域正式歸屬中央政府,今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)是我國(guó)領(lǐng)土,符合題意;②項(xiàng)元政府在中央設(shè)宣政院,負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù),西藏成為元朝正式的行政區(qū),符合題意;③項(xiàng)府的設(shè)置,加強(qiáng)了同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國(guó)的東南海防,符合題意;④項(xiàng)1727年,清朝在西藏設(shè)立駐藏大臣,加強(qiáng)了對(duì)西藏的管轄,符合題意;故選D。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的表現(xiàn)是:國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易的迅速增長(zhǎng);跨國(guó)公司的影響增大,生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快。世界貿(mào)易組織的成立,是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。因此C選項(xiàng)正確。題干說(shuō)的是全球化發(fā)展的表現(xiàn),沒(méi)有涉及到原因及影響,所以A、B、D均不符合題意。故選C。3、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,總理衙門為清政府辦洋務(wù)及外交事務(wù)而特設(shè)的中央機(jī)構(gòu),于1861年1月20日由咸豐帝批準(zhǔn)成立,總理衙門的設(shè)立是清朝官制的變化;“庚子以后,又因條約,改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之前”,是指1901年《辛丑條約》之后,改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之前。選項(xiàng)①③符合題意;選項(xiàng)②④不符合史實(shí),可排除;因此只有選項(xiàng)①③符合題意,故選C。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了防止武將對(duì)中央集權(quán)造成威脅。宋朝重視文官,注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展科舉制。題干的“宋太祖奉行‘文以靖國(guó)’,尊孔崇儒”體現(xiàn)了宋朝統(tǒng)治者實(shí)行的重文輕武政策。故A符合題意;改革科舉制度是宋太祖重文輕武政策的體現(xiàn),削弱相權(quán)是宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)的措施,實(shí)行“推恩令”的是漢武帝。故BCD不符合題意。故選A。5、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知隋朝和元朝都結(jié)束了政權(quán)分裂割據(jù)的局面,完成了全國(guó)統(tǒng)一,進(jìn)行了制度創(chuàng)新。故D符合題意;隋朝是漢族建立的政權(quán),不是少數(shù)民族建立的,②不符合題意;元朝建立起空前遼闊的疆域,隋朝沒(méi)有,③不符合題意,含有②或③的ABC項(xiàng)應(yīng)排除;所以本題應(yīng)選D?!军c(diǎn)睛】本題以“相同之處”為切入點(diǎn),考查隋朝和元朝的相關(guān)知識(shí)。解答組合選擇題,排除法是比較好用的,一般題目排除一個(gè)即可獲取正確答案。6、A【解析】

依據(jù)題干羅斯福說(shuō):“我要求國(guó)會(huì)授予我應(yīng)付危機(jī)的那種唯一的最后手段------廣泛的行政權(quán)?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí),羅斯福新政,是指1933年羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后所實(shí)行的一系列經(jīng)濟(jì)政策,新政以增加政府對(duì)經(jīng)濟(jì)直接或間接干預(yù)的方式大大緩解了大蕭條所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)與社會(huì)矛盾。A選項(xiàng)符合題意;人民的生活得到保障,是羅斯福新政的結(jié)果。B選項(xiàng)不符合題意;維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位是羅斯福新政的目的。C選項(xiàng)不符合題意;D.保持了商品價(jià)格說(shuō)法不準(zhǔn)確,D選項(xiàng)不符合題意;故選:A。7、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命的共同點(diǎn)是促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展。三國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)都取得勝利,掌握了政權(quán),對(duì)歐美各國(guó)革命都有很大影響。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。8、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1640年,英國(guó)議會(huì)召開(kāi),議員們對(duì)國(guó)王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了猛烈的抨擊,要求限制國(guó)王的權(quán)力。這是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始的標(biāo)志。故A符合題意;確立了君主立憲制的標(biāo)志是1689年《權(quán)利法案》的頒布,故B不符合題意;美國(guó)的1787年憲法,體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。故C不符合題意;1783年,英國(guó)承認(rèn)了美國(guó)的獨(dú)立。故D不符合題意。故選A。9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1960年春,我國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)喜訊━━發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場(chǎng)規(guī)??涨暗氖痛髸?huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開(kāi)。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)鉆井隊(duì)趕來(lái),加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。在王進(jìn)喜的帶領(lǐng)下,大慶油田建成,結(jié)束了中國(guó)靠“洋油”的時(shí)代。王進(jìn)喜被譽(yù)為“鐵人”。故D符合題意;鄧稼先被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住?,故A不符合題意;雷鋒是解放軍的好戰(zhàn)士,故B不符合題意;焦裕祿被譽(yù)為“黨的好干部”,故C不符合題意。故選D。10、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,昭君出塞發(fā)生在西漢,與題干的“魏晉南北朝時(shí)期”不符。故A不符合題意;魏晉南北朝時(shí)期的北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族交融,使黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。故B符合題意;文成公主入藏發(fā)生在唐朝,和“魏晉南北朝時(shí)期”無(wú)關(guān)。故C不符合題意;設(shè)立伊犁將軍發(fā)生在清朝,與題干的“魏晉南北朝時(shí)期”不符。故D不符合題意。故選B。11、C【解析】

試題分析:【詳解】依據(jù)題干和所學(xué)知識(shí),“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是指美國(guó)為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)而采取的羅斯福新政,新政以增加政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的方式大大緩解了大蕭條所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)與社會(huì)矛盾,鞏固和發(fā)展了資本主義制度。故C符合題意。A是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響,B是綏靖政策的影響,D是法西斯國(guó)家侵略擴(kuò)張的影響,所以答案選C。12、C【解析】

①?gòu)纳蠄D可以看到生產(chǎn)的動(dòng)力已經(jīng)從“人力、水力、風(fēng)力”向“蒸汽力”轉(zhuǎn)變,人類進(jìn)入了"蒸汽時(shí)代”,是蒸汽機(jī)的作用,故①項(xiàng)正確;②從上圖中可以看到,蒸汽機(jī)被運(yùn)用于生產(chǎn)部門及其改革中,生產(chǎn)的動(dòng)力變成機(jī)械力極大地提高了生產(chǎn)效率。最后傳統(tǒng)手工工場(chǎng)逐漸被大工廠替代,現(xiàn)代工廠制度最終確立,②⑤符合題意;③工業(yè)革命完成的標(biāo)志是機(jī)器制造機(jī)器。圖中只是反應(yīng)了從珍妮紡紗機(jī)到蒸汽機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用,不能說(shuō)明工業(yè)革命的完成,故③不符合題意;④從圖的右邊部分可以看出,蒸汽機(jī)被運(yùn)用到了交通運(yùn)輸發(fā)明制造之中。英國(guó)人史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車,是蒸汽機(jī)在交通領(lǐng)域的作用,所以④符合題意;所以①②④⑤符合題意,③不符合題意,即C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。13、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,巴爾扎克是法國(guó)人,他的代表作《人間喜劇》,被稱為法國(guó)社會(huì)的“百科全書”。故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD項(xiàng)。故選C。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,阿拉伯帝國(guó)是一個(gè)地跨歐亞非三洲的大帝國(guó),阿拉伯帝國(guó)繁榮時(shí)期,哈里發(fā)重視知識(shí),認(rèn)為“人最美的裝飾是知識(shí)”。830年,哈里發(fā)在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮”,集科學(xué)院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才,以黃金支付稿酬,其重量與譯著重量相等。于是,大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來(lái)文化的基礎(chǔ)上,阿拉伯學(xué)者創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化。阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對(duì)世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)。因此據(jù)材料關(guān)鍵信息“穆斯林這一學(xué)術(shù)成就在西歐準(zhǔn)備重新恢復(fù)他們的研究”“保存希臘古典著作”可知,這段話強(qiáng)調(diào)了阿拉伯人在人類文明傳承中有承前啟后的作用,D項(xiàng)符合題意;ABC認(rèn)識(shí)片面,不符合題意,排除。故選D。15、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1934年12月,中央紅軍長(zhǎng)征途經(jīng)通道境內(nèi)時(shí),曾召開(kāi)一次生死攸關(guān)的重要會(huì)議,史稱“通道會(huì)議”。按照通道會(huì)議的精神,放棄了北上湘西與紅二、六軍團(tuán)會(huì)合的原定方針,改向敵人力量薄弱的貴州進(jìn)軍,使蔣介石在湘西消滅紅軍的企圖破滅。故B符合題意,其他三項(xiàng)均不符合,故選:B。16、A【解析】

依據(jù)題干信息“陪都”“蔣中正”“1945年8月”分析可知,這是重慶談判??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后,全國(guó)人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國(guó)民黨,在美國(guó)的積極支持下,陰謀發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間和欺騙人民蔣介石三次電邀毛澤東赴重慶商談國(guó)內(nèi)和平問(wèn)題。為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,1945年8月,毛澤東在周恩來(lái)等人陪同下,到達(dá)重慶同國(guó)民黨進(jìn)行談判。所以連續(xù)接到題干三次此類電報(bào)后,經(jīng)慎重研究,中共中央決定毛澤東在周恩來(lái)等陪同下前往重慶談判,A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)是發(fā)生在1936年,C項(xiàng)發(fā)生在1947年,D項(xiàng)是1949年4月。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A?!军c(diǎn)睛】本題是材料型選擇題,解題的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀材料并根據(jù)題意抓住關(guān)鍵語(yǔ)句“陪都”“蔣中正”“1945年8月,提取有效信息,排除無(wú)效信息。聯(lián)系教材及相關(guān)知識(shí),進(jìn)行知識(shí)遷移,將材料反映的內(nèi)容同相關(guān)知識(shí)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,準(zhǔn)確做出判斷—“重慶談判”。17、B【解析】

據(jù)“它結(jié)束了曾在戰(zhàn)后45年間主導(dǎo)國(guó)際政治的兩極格局.”可知,材料中的“它”指的是蘇聯(lián)解體。1991年,蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局的結(jié)束。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。18、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,孔子首倡私人辦學(xué),提倡“有教無(wú)類”,其思想核心是“仁”。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。19、D【解析】

三大改造過(guò)程中,我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造中實(shí)行公私合營(yíng),從此公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位,我國(guó)正逐步向社會(huì)主義過(guò)渡,故選D。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,《英雄交響曲》是路德維?!し丁へ惗喾矣?803年至1804年間創(chuàng)作的四樂(lè)章交響曲,而拿破侖軍隊(duì)遠(yuǎn)征俄國(guó)是1812年,故C符合題意;ABD均正確但不符合題意。故選C。21、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為調(diào)整英美日在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾,由美國(guó)主導(dǎo)召開(kāi)華盛頓會(huì)議。1922年與會(huì)九國(guó)簽署了《九國(guó)公約》,公約打破了日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃,從而為美國(guó)等列強(qiáng)共同掠奪中國(guó)提供了條件。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。22、D【解析】根據(jù)題干“勞動(dòng)者獲得法律上的自由,必須付出巨額代價(jià)”,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,為自由付出巨額代價(jià)是俄國(guó)1861年改革,其內(nèi)容規(guī)定農(nóng)奴在獲得自由,必須出錢贖買一塊高額的份地,這是對(duì)農(nóng)奴的盤剝,所以說(shuō)是剛跳出牢籠又將面臨無(wú)形的枷鎖,故D項(xiàng)正確;美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中解放黑人奴隸是沒(méi)有付出代價(jià)的;彼得一世改革沒(méi)有題干相關(guān)規(guī)定;日本明治維新改革內(nèi)容也與題干不符。由此分析可知ABC不符合題意,故此題選D。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué),中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始在實(shí)踐中探索建設(shè)社會(huì)主義道路的標(biāo)志是1956年的中共八大的召開(kāi)。中共八大是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開(kāi)端。B符合題意,其他選項(xiàng)不符合題意。故選B。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,半坡居民種植粟,河姆渡居民種植水稻,中國(guó)是世界上最早培植水稻和粟的國(guó)家,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、牧野之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí):公元前1046年,周武王在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍,商朝滅亡,西周建立;公元前207年,項(xiàng)羽的起義軍與秦軍主力部隊(duì)在巨鹿展開(kāi)大戰(zhàn)。項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵,引兵渡河,項(xiàng)羽破釜沉舟,巨鹿一戰(zhàn),項(xiàng)羽起義軍以少勝多,大破秦軍。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民起義軍取得大敗秦軍主力的決定性戰(zhàn)役。26、達(dá)爾文進(jìn)化論《向日葵》【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖一人物是英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文,他在《物種起源》一書中提出“進(jìn)化論”思想,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖二是梵高的代表作《向日葵》。27、萬(wàn)隆會(huì)議【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1955年,亞洲和非洲國(guó)家政府首腦在印度尼西亞的萬(wàn)隆舉行會(huì)議,由于帝國(guó)主義的破壞和與會(huì)各國(guó)間矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,會(huì)議出現(xiàn)尖銳分歧,周恩來(lái)及時(shí)提出“求同存異”的方針,改變了會(huì)議的航向,推動(dòng)會(huì)議取得圓滿成功。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論使人們認(rèn)識(shí)到,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。

(2)把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái),實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策。前者為后者奠定了基礎(chǔ)。

(3)原因:人民群眾追求幸福的動(dòng)力和欲望;政策的支持;先行者的成功等。

(4)認(rèn)識(shí):改革開(kāi)放以來(lái),人民生活水平提高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,綜合國(guó)力增強(qiáng);改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路;改革必須從國(guó)情出發(fā);要有正確的指導(dǎo)思想?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料一圖片信息,結(jié)合所學(xué)可知,1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論使人們認(rèn)識(shí)到,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是一場(chǎng)深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。

(2)根據(jù)材料二“雖然過(guò)去我們已經(jīng)進(jìn)行了多年的社會(huì)主義建設(shè),但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f(shuō),這是一個(gè)新的歷史發(fā)展階段的開(kāi)端”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1978年十一屆三中全會(huì)作出了把黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái),實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策,成為開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路的起點(diǎn)。1978年真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論,使人們認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);1978年底召開(kāi)了十一屆三中全會(huì),思想上重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線。材料一反映的歷史事件為材料二反映的歷史事件奠定了基礎(chǔ)。

(3)依據(jù)材料三“鄧小平把人們想瘋了的財(cái)富定義為人民的合法追求目標(biāo),政府給政策、給條件、給機(jī)會(huì),于是財(cái)富以及財(cái)富所能夠?qū)崿F(xiàn)的“幸福生活”(其實(shí)是奢華生活)變成了近在眼前的甘泉,而不再是遠(yuǎn)在天邊的海市蜃樓。先行者的成功是最好的鼓舞,人們只模仿成功者,無(wú)數(shù)人立即模仿,最終形成改革的洪流”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)改革開(kāi)放取得重大成就的原因包括人民群眾追求幸福的動(dòng)力和欲望;政策的支持;先行者的成功等。(4)綜上所述可知,改革開(kāi)放以來(lái),人民生活水平提高,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,綜合國(guó)力增強(qiáng);改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路;改革必須從國(guó)情出發(fā);要有正確的指導(dǎo)思想。29、(1)仁.(2)人文主義思想.(3)倡導(dǎo)自由、平等.《獨(dú)立宣言》或《人權(quán)宣言》.(4)對(duì)人的尊重和關(guān)愛(ài)是全世界人民的共識(shí).【解析】

(1)依據(jù)材料一“傷人了沒(méi)有?”“對(duì)財(cái)產(chǎn)的損失卻只字未提.”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孔子是春秋時(shí)期著名的思想家,教育家,

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