2023-2024學年安徽省滁州市定遠育才校中考歷史四模試卷含解析

2023-2024學年安徽省滁州市定遠育才校中考歷史四模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．20世紀20年代資本主義世界出現(xiàn)短暫的經(jīng)濟繁榮，其主要原因是A．“凡爾賽—華盛頓體系”暫時調(diào)整了帝國主義國家間的關(guān)系B．第二次科技革命的影響C．帝國主義國家之間的矛盾從根本上消除了D．各國加強了對經(jīng)濟的干預2．孫中山領(lǐng)導的“辛亥革命使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰，是中國帝制與共和意識的分水嶺，盡管它的結(jié)局是悲劇性的?！边@種悲劇性體現(xiàn)為（）A．革命的果實被袁世凱竊取B．我國兩千多年的封建帝制依然存在C．尊孔復古思潮的泛濫D．中國出現(xiàn)了軍閥混戰(zhàn)的局面3．下列各項，歷史人物與其歷史貢獻對應錯誤的是（）A．詹天佑﹣建成中國人自己設計和施工的第一條鐵路京張鐵路B．冼星海﹣創(chuàng)作了《義勇軍進行曲》等抗日救亡歌曲C．徐悲鴻﹣代表作品有國畫《奔馬》《愚公移山》和油畫《田橫五百士》D．袁隆平﹣育成和推廣秈型雜交水稻4．在新民主主義革命時期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索出一條有中國特色的革命道路；在社會主義建設時期，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了又中國特色的社會主義建設道路。兩者的共同點是（）A．以階級斗爭為綱 B．以經(jīng)濟建設為中心C．堅持以公有制為主體 D．形成了鮮明特色的指導理論5．新航路開辟后，美洲的農(nóng)作物傳到世界各地，移民在世界范圍內(nèi)遷徙，先進生產(chǎn)方式進入美洲，同時，殖民制度和殖民掠奪也登上了歷史舞臺。從全球史觀看，新航路開辟的重要意義是A．地域性歷史開始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史B．開始進入殖民擴張的時代C．歐洲的文明在影響美洲的發(fā)展D．美洲對世界農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻6．隨著洋務運動的推進，需要解決資金、原料和運輸問題，洋務派認識到，國家“必先求富而后能強”。下列屬于洋務派將這一認識付諸實踐的是A．開設江南制造總局B．創(chuàng)建福州船政局C．成立輪船招商局D．修筑京張鐵路7．1948年9月到1949年1月，人民解放軍先后發(fā)動了三大著名戰(zhàn)役，共殲滅和改編國民黨主力150多萬人。下圖所示戰(zhàn)役勝利的重要意義是A．國民黨主力部隊基本被消滅B．解放了長江中下游以北地區(qū)C．華北地區(qū)全境基本獲得解放D．基本解放中國東北三省地區(qū)8．二戰(zhàn)后隨著經(jīng)濟的發(fā)展，西方發(fā)達國家普遍建立了所謂“從搖籃到墳墓”的“福利國家”制度，這一制度的建立A．刺激了社會消費 B．緩和了社會矛盾C．改善了勞資關(guān)系 D．美化了政府形象9．下圖反映的歷史事件是（）A．盟軍在諾曼底登陸B(tài)．斯大林格勒戰(zhàn)役勝利C．蘇聯(lián)紅軍攻占柏林D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利10．有網(wǎng)友來揚州之前，在微博上問，“數(shù)點梅花亡國淚，二分明月故臣心”是揚州哪處景點的楹聯(lián)，你應該回答A．瘦西湖B．史公祠C．大明寺D．個園11．據(jù)財政部網(wǎng)站消息，截至2015年4月13日，亞投行意向創(chuàng)始成員國增至47個。雖然遭到美國的反對，但幾乎美國所有的主要盟友都已經(jīng)加入，其中包括澳大利亞、英國、德國、意大利、菲律賓和韓國。這表明A．美國經(jīng)濟實力下降B．世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用C．經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強D．政治格局多極化趨勢形成12．華盛頓和拿破侖都是世界近代史上的風云人物。他們對世界發(fā)展所做的相同貢獻是(）A．實行總統(tǒng)制，開創(chuàng)民主政治先河B．掃除資本主義障礙，促進資本主義的發(fā)展C．廢除奴隸制度，維護國家統(tǒng)一D．打擊封建勢力，確立資本主義立法規(guī)范二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．根據(jù)提示寫出相對應的人物。創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一文藝復興的先驅(qū)一一發(fā)明了現(xiàn)代炸藥的瑞典化學家一一《自然哲學的數(shù)學原理》的作者——14．19世紀中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識回答：（1）在這一時期影響俄、日、美經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的各自問題是什么？（2）它們各是通過什么途徑解決的？（3）這些問題的解決對這些國家的發(fā)展起到了什么作用？15．2016年美國總統(tǒng)大選世界矚目，美國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過三位杰出的總統(tǒng)。根據(jù)所學知識，搽究下列問題：美國的首任總統(tǒng)是誰？他為美國的獨立和政權(quán)建設作出了哪些貢獻？他當選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險，這位總統(tǒng)是誰？他是如何維護國家統(tǒng)一的？在羅斯?？偨y(tǒng)的任期內(nèi)，美國遭遇了兩次空前的危機。這“兩次空前的危機”分別指什么？他通過什么舉措使美國渡過第一次危機？這為其他國家提供了哪些寶貴的經(jīng)驗？上述三位總統(tǒng)相同的歷史作用是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

根據(jù)所學可知，巴黎和會和華盛頓會議，確立了“凡爾賽—華盛頓體系”，它暫時調(diào)整了帝國主義國家間的關(guān)系，實現(xiàn)了短暫的和平，為20世紀20年代資本主義世界的經(jīng)濟繁榮提供了主要保障，故A符合題意；第二次科技革命推動著資本主義世界經(jīng)濟的發(fā)展，但當發(fā)生第一次世界大戰(zhàn)時，資本主義世界的經(jīng)濟就會衰退甚至有崩潰的危險，而當確立了“凡爾賽—華盛頓體系”，實現(xiàn)了短暫和平的時候，資本主義世界的經(jīng)濟就會繁榮起來，這說明繁榮的主要原因是短暫和平的實現(xiàn)而不是第二次科技革命的影響，故B不符合題意；帝國主義國家之間的矛盾不會從根本上消除，故C不符合題意；羅斯福新政以后，各國加強了對經(jīng)濟的干預，故D不符合題意。故選A?！军c睛】本題以20世紀20年代資本主義世界出現(xiàn)短暫的經(jīng)濟繁榮為切入點，考查“凡爾賽—華盛頓體系”的影響。掌握，“凡爾賽—華盛頓體系”暫時調(diào)整了帝國主義國家間的關(guān)系，實現(xiàn)了短暫的和平，為20世紀20年代資本主義世界的經(jīng)濟繁榮提供了主要保障。2、A【解析】

辛亥革命成功了，理由：推翻清朝統(tǒng)治，結(jié)束中國兩千多年封建君主專制，建立了中華民國。辛亥革命失敗了，理由：沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，勝利果實被袁世凱竊取。因此A符合題意。辛亥革命推翻了中國幾千年的封建帝制，B項錯誤。CD和材料無關(guān)，排除，故選A。【點睛】本題以辛亥革命為背景，考查學生識記歷史知識能力。3、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，《義勇軍進行曲》是聶耳作曲，田漢填詞。故B符合題意。詹天佑建成京張鐵路，這是己中國人自己設計和施工的第一條鐵路，故排除A項。徐悲鴻的代表作品有國畫《奔馬》《愚公移山》和油畫《田橫五百士》，故排除C項。袁隆平培育成功了秈型雜交水稻，故排除D項。故選B。4、D【解析】

依據(jù)所學可知，1927年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導南昌起義和秋收起義受挫后，毛澤東分析了敵強我弱的形勢，決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進軍，于是，毛澤東領(lǐng)導工農(nóng)革命軍向湘贛邊界的井岡山進軍，建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地-井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地。從此領(lǐng)導中國人民找到了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的唯一正確的革命道路。改革開放后，以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國有特色的社會主義道路，所以兩者的共同點是形成了鮮明特色的指導理論，D項符合題意。由此分析ABC三項均不是兩者的共同點，不符合題意，排除，故選D。5、A【解析】

依據(jù)題文“全球史觀”，結(jié)合所學可知，新航路開辟的重要意義是打破了世界的隔絕狀態(tài)，是世界連為一個整體，地域性歷史開始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史，A項符合題意；B項是從革命史觀的角度來看的，故B項不符合題意應排除；C項是從文明史觀來認識的，故C項不符合題意應排除；D項是從社會史觀來認識的，故D項不符合題意應排除；所以本題應選A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住題干中的關(guān)鍵詞“全球史觀”，本題要求學生要從多元史觀了解新航路開辟的影響。用多元史觀評價新航路的開辟（1）全球史觀：是世界市場聯(lián)系之路，世界逐漸連成整體（2）文明史觀：是人類文明交流融合之路，促進了人類文明發(fā)展（3）現(xiàn)代化史觀：是西歐資本主義發(fā)展之路和資產(chǎn)階級壯大之路（4）革命史觀：是殖民掠奪之路（5）社會史觀：增加了人類的食品種類，改變了人的飲食結(jié)構(gòu)和生活習慣6、C【解析】“必先求富而后能強”體現(xiàn)的是求富。結(jié)合所學知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，地主階級洋務派主張“師夷長技以制夷”，提出中國欲自強，則莫如學習外國利器。洋務派掀起了學習西方軍事技術(shù)的洋務運動。洋務運動前期的口號是“自強”，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)，包括安慶內(nèi)軍械所、福州船政局、江南制造總局等。故AB體現(xiàn)的是自強，不符合題意；洋務運動后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦了一批近代民用工業(yè)。輪船招商局是洋務派為求富創(chuàng)辦的近代民用工業(yè)，故C符合題意；修筑京張鐵路的是詹天佑，故D不符合題意，故選C。7、B【解析】

依據(jù)地圖中的“徐州”以及材料中“1948年9月到1949年1月”可知是淮海戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役為解放長江中下游以北地區(qū)奠定基礎(chǔ)，B符合題意；國民黨主力部隊基本被消滅是三大戰(zhàn)役的意義，A不符合題意；華北地區(qū)全境基本獲得解放是平津戰(zhàn)役的意義，C不符合題意；基本解放中國東北三省地區(qū)是遼沈戰(zhàn)役的意義，D不符合題意。綜上所述，故選B。8、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)后，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，西方發(fā)達國家注重發(fā)展社會保障制度，保障人民的利益，建立福利國家，緩和了社會矛盾，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。9、C【解析】

結(jié)合所學和圖片可知，圖片反映的是蘇聯(lián)紅軍攻占柏林，1945年，蘇軍攻克柏林宣告第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的勝利，而蘇德戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的重要組成部分，法西斯德國也就此滅亡。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、B【解析】

依據(jù)所學，揚州城外梅花嶺，有民族英雄史可法的衣冠冢，修建了史公祠，冢前有一副對聯(lián)，“數(shù)點梅花亡國淚，二分明月故臣心”，意思是，殘落的梅花瓣就像亡國者留下的血淚,明朝老臣的心也如同殘月一樣。激發(fā)人的民族自尊心和愛國熱情。B符合題意；ACD不合題意。由此分析可知，ACD不合題意，選擇答案B。11、C【解析】

依據(jù)題干“亞投行意向創(chuàng)始成員國增至47個。雖然遭到美國的反對，但幾乎美國所有的主要盟友都已經(jīng)加入”結(jié)合所學知識，經(jīng)濟全球化是指世界經(jīng)濟活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟整體的過程．是商品、技術(shù)、信息、服務、貨幣、人員等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動．經(jīng)濟全球化是當代世界經(jīng)濟的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢．C選項符合題意；美國經(jīng)濟實力下降，材料不足以體現(xiàn)。A選項不符合題意；世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用，在材料中體現(xiàn)不出來。B選項不符合題意；政治格局多極化趨勢形成的說法不正確，在材料中體現(xiàn)的是經(jīng)濟全球化。D選項不符合題意；故選：C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉經(jīng)濟全球化的史實，從而得出正確的答案。12、B【解析】依據(jù)所學知識，華盛頓領(lǐng)導美國人民進行了獨立戰(zhàn)爭，推翻了英國的殖民統(tǒng)治，為美國資本主義的發(fā)展掃清了障礙；拿破侖建立帝國以后，多次進行對外戰(zhàn)爭，打敗了歐洲反法聯(lián)盟，捍衛(wèi)了國家利益，促進資本主義的發(fā)展；實行總統(tǒng)制，開創(chuàng)民主政治先河是華盛頓的貢獻；廢除奴隸制度，維護國家統(tǒng)一是林肯的貢獻；打擊封建勢力，確立資本主義立法規(guī)范是拿破侖的貢獻。由此分析ACD不合題意，故此題選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）亞里士多德（2）哥倫布（3）但?。?）諾貝爾（5）牛頓【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知：創(chuàng)立了邏輯學等新學科一一亞里士多德。亞里士多德一生勤奮治學，從事的學術(shù)研究涉及到邏輯學、修辭學、物理學、生物學、教育學、心理學、政治學、經(jīng)濟學、美學、博物學等，寫下了大量的著作，他的著作是古代的百科全書，據(jù)說有四百到一千部，主要有《工具論》、《形而上學》、《物理學》、《倫理學》、《政治學》、《詩學》等。他的思想對人類產(chǎn)生了深遠的影響。他創(chuàng)立了形式邏輯學，豐富和發(fā)展了哲學的各個分支學科，對科學等作出了巨大的貢獻，他是最早論證地球是球形的人。因而亞里士多德被譽為“百科全書式”的學者。

（2）根據(jù)所學知識可知：發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一哥倫布。1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當?shù)鼐用駷橛〉诎踩恕嶋H上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個原來不被歐洲人所知的新大陸。

（3）根據(jù)所學知識可知：文藝復興的先驅(qū)一一但丁。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅(qū)，被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初的一位詩人。

（4）根據(jù)所學知識可知：發(fā)明了現(xiàn)代炸藥的瑞典化學家一一諾貝爾。1867年，瑞典化學家諾貝爾經(jīng)過多年的實驗，發(fā)明了現(xiàn)代炸藥。后來他又研制成無煙炸藥。諾貝爾的發(fā)明在軍事、工程方面得到了廣泛應用。

（5）根據(jù)所學知識可知：《自然哲學的數(shù)學原理》的作者是牛頓。牛頓在科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》中，系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機械運動的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學的完整體系--牛頓力學。牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱為“現(xiàn)代科學之父”。14、（1）俄國：面臨農(nóng)奴制的嚴重危機；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機和民族危機美國：兩種經(jīng)濟制度的矛盾不可調(diào)和（2）俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革，美國通過南北戰(zhàn)爭（3）俄國：廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護，為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎(chǔ)。【解析】

（1）19世紀中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴重危機，農(nóng)奴暴動此起彼伏，嚴重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機，沙皇進行了改革；德川幕府閉關(guān)鎖國的封建統(tǒng)治，造成了日本的落后，阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展，隨著封建領(lǐng)主經(jīng)濟的瓦解，資本主義生產(chǎn)關(guān)系的逐漸形成和初步發(fā)展，階級矛盾更加尖銳；西方資本主義西方列強加緊了侵略，使閉關(guān)鎖國的日本民族危機逐步加深，社會危機空前加劇．日本各階層聯(lián)合起來，進行了倒幕運動，推翻了幕府統(tǒng)治，成立了明治政府，從而為明治維新創(chuàng)造了條件．美國內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園奴隸主階級雇傭了大量的勞動力，而北方資本主義的發(fā)展又需要大量的自由勞動力，這不利于資本主義的發(fā)展．圍繞奴隸制的存廢問題，成為北方和南方矛盾不可調(diào)和的焦點，最終南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

（2）19世紀中期，工業(yè)資本主義的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的主流．俄、日、美要解決面臨的主要問題，就是要為工業(yè)資本主義的發(fā)展開辟道路。俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級改革，美國通過南北戰(zhàn)爭。從本質(zhì)上看，它們解決問題的途徑有改革和革命兩種。（3）根據(jù)所學知識可知，俄國1861年改革使俄國廢除了農(nóng)奴制，緩解了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本明治維新使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路。美國南北戰(zhàn)爭使美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護，為其后成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎(chǔ)。15、（1）華盛頓。貢獻：領(lǐng)導獨立戰(zhàn)爭取得了勝利，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治；他主持制定了美國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”（或1787年憲法），組建了第一屆聯(lián)邦政府。（2）林肯。頒布《