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文檔簡(jiǎn)介
《愛(ài)蓮說(shuō)》三年中考真題(解析版)
[2023?吉林長(zhǎng)春市?中考真題】
閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成下面小題。
愛(ài)蓬說(shuō)
周敦頤
水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。于獨(dú)
愛(ài)蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖,中通外直,不蔓不裊,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,
可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富賁者也:蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),
陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
1.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
(1)灌清漣而不妖(2)不蔓不底
2.下列表述不正確的一項(xiàng)是()
A.“說(shuō)”是古代一種議論性文體,寫(xiě)法不拘一格,行文自由活潑。
B.本文句式長(zhǎng)短相間、錯(cuò)落有致、富于變化。
C.“愛(ài)蓮”即愛(ài)君子之德一一這是本文的主旨。
D.本文借事喻理,借愛(ài)蓮之事,喻修身之理。
3.下面是文中畫(huà)線句的另一種標(biāo)點(diǎn)方式,請(qǐng)說(shuō)明這樣標(biāo)點(diǎn)的合理性。
嚏!菊之愛(ài),陶后鮮有聞;蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!
(出自《古文鑒賞辭典》上海辭書(shū)出版社)
【答案】
1.洗旁生枝莖
2.D
3.分號(hào)可以分割存在一定關(guān)系的兩個(gè)分句,在內(nèi)容上突出“菊”和“蓮”兩種不同種
類(lèi)的花喜歡之人少的特點(diǎn),存在并列關(guān)系,可以用分號(hào)分隔,“牡丹之愛(ài),宜乎眾
矣!”用感嘆號(hào),作者發(fā)出感嘆,表達(dá)作者對(duì)牡丹所代表的追求富貴的世俗氣的厭
惡。
【解析】
1.本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。平時(shí)注意多積累歸納,加強(qiáng)對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞、
重點(diǎn)虛詞、一詞多義、古今異義、詞類(lèi)活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識(shí)記,并學(xué)會(huì)遷
移運(yùn)用。濯,本義,洗。枝,名詞作動(dòng)詞,旁生枝莖。做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境,認(rèn)真分析,
確認(rèn)詞義。
2.D.借物喻理就是通過(guò)對(duì)某一事情的描述、概述,歸結(jié)出其中的特征或意義,用來(lái)
解釋某一客觀存在的道理,本文屬于托物言志,借愛(ài)蓮表達(dá)自己高潔的志向與節(jié)操。
故選D。
3.本題考查理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上來(lái)分析。
結(jié)合內(nèi)容可知,在“菊”和“蓮”之間用分號(hào),內(nèi)容上突出“菊”和“蓮”兩種不同
種類(lèi)的花喜歡之人少的特點(diǎn),存在并列關(guān)系;在“牡丹”后面用感嘆號(hào),作者發(fā)出感
嘆,表達(dá)作者對(duì)牡丹所代表的追求富貴的世俗氣的厭惡。據(jù)此回答即可。
【譯文】:
水上和陸地上草本木本的花中,值得喜愛(ài)的有很多。晉代陶淵明唯獨(dú)喜愛(ài)菊花。
自從唐朝以來(lái),世上的人們很喜愛(ài)牡丹。我唯獨(dú)喜歡蓮花,它從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),卻
不受淤泥的沾染;它經(jīng)過(guò)清水的洗滌后,卻不顯得妖媚。它的莖中間是貫通的,外形
是筆直的,不生枝蔓,不長(zhǎng)枝節(jié)。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽,它筆直潔凈地立在那里,
(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們,卻不可靠近去玩弄它。
我認(rèn)為,菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴的花;蓮花,是花中的君子。
唉?。ǜ袊@詞,在此作助詞,以加重語(yǔ)氣。)對(duì)于菊花的喜愛(ài),在陶淵明之后就很少聽(tīng)
說(shuō)了。對(duì)于蓮花的喜愛(ài),像我一樣的還有什么人?對(duì)于牡丹的喜愛(ài),人該是很多了。
[2023?安徽中考真題】
愛(ài)蓮說(shuō)
周敦頤
水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮
之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而
不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶
后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。
詠菊
白居易
一夜新霜著?瓦輕,芭蕉新折敗荷②傾。
耐寒唯有東籬菊,金粟@初開(kāi)曉更清。
[注]①著:附著。②荷:也稱(chēng)作蒲。③金粟:金粟一般的花蕊,這里指菊花。
1.請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊獨(dú)
(2)濯清漣而不妖妖
(3)宜乎眾矣宜
(4)金粟初開(kāi)曉更清初
2.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。
(2)中通外直,不蔓不枝。
3.《愛(ài)蓮說(shuō)》中,菊是的象征;《詠菊》中,菊有的特點(diǎn)。(用原文詞語(yǔ)填
空)
4.《愛(ài)蓮說(shuō)》《詠菊》對(duì)蓮(荷)的情感有什么不同:其原因是什么?
【答案】
1.(1)只(2)(過(guò)分)艷麗(3)應(yīng)當(dāng)(4)開(kāi)始,剛剛
2.(1)水上、地上各種草木的花,可愛(ài)的很多。
(2)(蓮的柄)內(nèi)部貫通,外部筆直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖。
3.隱逸(者)耐寒
4.情感:《愛(ài)蓮說(shuō)》喜愛(ài)(贊美)蓮,《詠菊》不喜愛(ài)(鄙棄)荷。
原因:《愛(ài)蓮說(shuō)》中,蓮具有堅(jiān)貞高潔、正直不阿的品格;《詠菊》中,荷不耐寒,缺乏堅(jiān)
忍無(wú)畏的品格。
【分析】
1.考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。
(1)句意:晉代的陶淵明只喜愛(ài)菊花。獨(dú):只。
(2)句意:經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。妖:(過(guò)分)艷麗。
(3)句意:當(dāng)然就很多人了。宜:應(yīng)當(dāng)。
(4)句意:它花蕊初開(kāi),讓早晨多了一份清香。初:開(kāi)始,剛剛。
2.本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,直譯為主,意譯為
輔。句中重點(diǎn)的詞有:
①之:助詞,的;甚:很,非常;蕃:多。
②蔓:名詞用作動(dòng)詞,生藤蔓;枝:動(dòng)詞用作動(dòng)詞,長(zhǎng)枝莖。
3.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與提取。甲文根據(jù)“予謂菊,花之隱逸者也”可知菊是“隱逸者”
的象征;乙文根據(jù)“耐寒唯有東籬菊”可知菊有“耐寒”的特點(diǎn)。
4.考查學(xué)生對(duì)兩文的分析比較能力。甲文歌詠的對(duì)象是“蓮”,“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不
染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
這一連串鋪敘,對(duì)蓮花挺拔秀麗的芳姿,清逸超群的美德,特別是可敬而不可侮慢的嵌崎
磊落的風(fēng)范,突出蓮的高尚品格?!坝柚^菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,
花之君子者也?!痹谧髡哐劾?,蓮花近于菊,卻不像菊那樣清高冷傲,似乎是逃避現(xiàn)實(shí)的
隱者;它更不像牡丹那樣妍麗妖冶,以富貴媚人。蓮花出于污濁現(xiàn)實(shí)而不受沾染,受清水
洗濯而不顯妖冶,實(shí)為百花叢中的賢君子??芍磉_(dá)作者對(duì)蓮的喜愛(ài)贊美;乙文,夜里寒
霜襲來(lái),本來(lái)就殘破的芭蕉和和殘荷看起來(lái)更加不堪。只有籬笆邊的菊花,金黃色的花朵
在清晨的陽(yáng)光下看起來(lái)更加艷麗。霜降之時(shí),“荷”與菊相比,荷不耐寒,缺乏堅(jiān)貞不屈
的品格??芍磉_(dá)詩(shī)人對(duì)荷的鄙棄。
【參考譯文】
甲:水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛(ài)的非常多。晉代的陶淵明只喜愛(ài)菊花。
從李氏唐朝以來(lái),世上的人十分喜愛(ài)牡丹。而我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,
經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長(zhǎng)枝,香氣遠(yuǎn)播更加清香,筆
直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能玩弄它啊。
我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!
對(duì)于菊花的喜愛(ài),陶淵明以后就很少聽(tīng)到了。對(duì)于蓮花的喜愛(ài),像我一樣的還有什么人呢?
對(duì)于牡丹的喜愛(ài),當(dāng)然就很多人了!
乙:一夜過(guò)后,初降的寒霜輕輕地附在瓦上,使得芭蕉折斷,荷葉傾倒。耐寒的只有東
邊籬笆旁的菊花,它花蕊初開(kāi),讓早晨多了一份清香。
【2018年遼寧中考真題】
閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成后面小題
愛(ài)蓮說(shuō)
周敦頤
水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)壯丹。予獨(dú)愛(ài)蓮
之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而
不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;壯丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶
后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?壯丹之愛(ài),宜乎眾矣。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
(1)陶后彝有聞鮮
(2)海清漣而不妖濯
2.下列句中的“之”與“水陸草木之花”的“之”用法相同的一項(xiàng)是()
A.孔子云:何陋之有(《陋室銘》)
B.漁人甚異之(《桃花源記》)
C.吾妻之美我者,私我也(《鄒忌諷齊王納諫》)
D.予嘗求古仁人之心(《岳陽(yáng)樓記》)
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句子。
蓮之愛(ài),同予者何人?
4.蓮的形象寄寓了作者怎樣的生活態(tài)度?
【答案】
1.少;洗(洗滌)
2.D
3.對(duì)于蓮花的喜愛(ài),像我一樣的還有什么人呢?
4.不慕名利,潔身自好。
【解析】
1.本題考查重點(diǎn)文言實(shí)詞的意義。(1)句意:陶淵明以后就很少聽(tīng)到了。鮮:少。(2)
句意:經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。濯:洗(洗滌)。
2.A項(xiàng),賓語(yǔ)前置的標(biāo)志;B項(xiàng),代詞,代指桃花源;C項(xiàng),用在主謂之間,取消句子獨(dú)
立性。D項(xiàng),助詞,的。例句中的“之”意思是:助詞,的。故選D。
3.本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯?重點(diǎn)詞語(yǔ):蓮之愛(ài):對(duì)于蓮花的喜愛(ài)。予:我。句意:
對(duì)于蓮花的喜愛(ài),像我一樣的還有什么人呢?
4.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。作答此題,結(jié)合文中“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣
而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”等內(nèi)容,可
知作者以蓮自喻,表現(xiàn)了他不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。據(jù)此理解作答。
【參考譯文】:
水里陸地上各種草木的花,值得喜愛(ài)的有很多。晉代的陶淵明只愛(ài)菊花。自從李氏的
唐朝以來(lái),世上的人們很喜歡牡丹。我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花,它從污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染污穢,
在清水里洗滌過(guò),但是并不顯得妖媚,荷梗中間貫通,外形挺直,既不生藤蔓,也沒(méi)有旁
枝。香氣散播到遠(yuǎn)處,更加使人覺(jué)得清幽,筆直而潔凈地立在那里,可以在遠(yuǎn)處觀賞,但
不能貼近去玩弄啊。
我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。
唉!對(duì)于菊花的喜愛(ài),陶淵明之后就很少聽(tīng)到了。喜愛(ài)蓮花的人,與我一樣的還有什么人
呢?對(duì)于牡丹的喜愛(ài),當(dāng)然人數(shù)眾多了!
L2018年貴州中考真題】
閱讀文言文,回答問(wèn)題
愛(ài)蓮說(shuō)
周敦頤
水陸草木之花,可愛(ài)著甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮
之出淤泥而不染,灌清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而
不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。隱!菊之愛(ài),陶
后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!
1.翻譯下列加點(diǎn)的詞。
①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(______)
②不蔓不松()
③可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉()
④陶后辭有聞(_______)
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①予謂菊,花之隱逸者也
②牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!
3.本文抒發(fā)了作者怎樣的志向與情感?
【答案】
1.(1)語(yǔ)氣助詞,用于主謂之間(舒緩語(yǔ)氣,取消句子獨(dú)立性)(2)生枝:枝枝節(jié)節(jié)(3)
但是,卻(4)少;很少
2.(1)我認(rèn)為菊花,是花中的隱士。(2)對(duì)牡丹的愛(ài),當(dāng)然人很多了!
3.本文抒發(fā)了詩(shī)人不慕名利、潔身自好(不與世俗同流合污)的情感,以及對(duì)追名逐利、
趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄。
【解析】
1.試題分析:先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握
來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題有古今
異義詞,如“枝”:生枝,長(zhǎng)枝節(jié)。所以千萬(wàn)不要以今釋古?!爸薄岸钡忍撛~,理解
好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。
2.試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。
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