兒童健康急救知識(shí)培訓(xùn)課件

兒童健康急救知識(shí)培訓(xùn)課件目錄兒童常見(jiàn)急癥及應(yīng)對(duì)措施家庭常備急救藥品與工具介紹兒童心理健康問(wèn)題及干預(yù)策略目錄季節(jié)性傳染病預(yù)防和控制措施家庭安全教育普及和實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)總結(jié)回顧與展望未來(lái)工作方向兒童常見(jiàn)急癥及應(yīng)對(duì)措施0101處理方法02預(yù)防措施將孩子平放在安全通風(fēng)處，頭部偏向一側(cè)，解開(kāi)衣領(lǐng)保持呼吸通暢；用冷毛巾或冰袋敷額頭降溫，并及時(shí)送醫(yī)。注意孩子體溫變化，及時(shí)采取物理降溫措施；避免孩子過(guò)度勞累和情緒激動(dòng)；有高熱驚厥史的孩子應(yīng)提前備好急救藥品。高熱驚厥處理與預(yù)防用干凈紗布或繃帶加壓包扎傷口，抬高受傷部位以減少出血。創(chuàng)傷止血用夾板或硬紙板固定骨折部位，避免移動(dòng)造成二次損傷。骨折固定立即用冷水沖洗燙傷部位，降低皮膚溫度，減輕疼痛；切勿涂抹牙膏、醬油等物品。燙傷處理切斷電源或用絕緣物體將孩子與電源分開(kāi)；觀察孩子呼吸心跳情況，必要時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇。觸電急救意外傷害現(xiàn)場(chǎng)急救方法孩子清醒時(shí)采用立位或坐位，救助者站在孩子身后，一手握拳拇指朝向孩子腹部，處于肋骨下端和肚臍之間的位置，另一手抓住握拳的手，快速向上推動(dòng)；孩子昏迷時(shí)采用仰臥位，救助者騎跨在孩子髖部，一手掌根放在孩子腹部，處于肋骨下端和肚臍之間的位置，另一手抓住掌根的手，快速向上推動(dòng)。急救技巧保持孩子呼吸道通暢，及時(shí)清理口鼻分泌物；避免孩子進(jìn)食過(guò)大、過(guò)硬的食物；教育孩子不要將異物放入口中。注意事項(xiàng)窒息急救技巧與注意事項(xiàng)過(guò)敏反應(yīng)識(shí)別孩子出現(xiàn)皮膚瘙癢、紅斑、風(fēng)團(tuán)等皮疹表現(xiàn)；呼吸系統(tǒng)癥狀如打噴嚏、流鼻涕、喉頭水腫等；消化系統(tǒng)癥狀如惡心、嘔吐、腹瀉等；嚴(yán)重者可能出現(xiàn)過(guò)敏性休克。緊急處理措施立即停止接觸可疑過(guò)敏原；癥狀輕微者可口服抗過(guò)敏藥物；嚴(yán)重者需立即就醫(yī)，采取吸氧、注射腎上腺素等措施。過(guò)敏反應(yīng)識(shí)別及緊急處理家庭常備急救藥品與工具介紹02退燒藥如對(duì)乙酰氨基酚、布洛芬等，用于降低體溫，緩解疼痛。使用時(shí)需按照說(shuō)明書(shū)或醫(yī)生建議的劑量和用法進(jìn)行。抗過(guò)敏藥如撲爾敏、苯海拉明等，用于緩解過(guò)敏癥狀，如皮膚瘙癢、紅腫等。使用前需了解過(guò)敏原，避免再次接觸。抗菌藥膏如紅霉素軟膏、百多邦軟膏等，用于皮膚細(xì)菌感染引起的炎癥。使用前需清潔患處，按照說(shuō)明書(shū)或醫(yī)生建議涂抹。創(chuàng)可貼及無(wú)菌紗布用于小傷口的包扎和止血。使用前需清潔雙手和傷口，確保無(wú)菌操作。常用家庭急救藥品清單及使用說(shuō)明急救箱應(yīng)包含基本醫(yī)療用品和藥品，如消毒液、棉簽、紗布、繃帶、膠布、剪刀、鑷子、體溫計(jì)、血壓計(jì)等。急救箱應(yīng)放在家中顯眼且易于取用的地方，以便在緊急情況下迅速找到所需物品。定期檢查急救箱內(nèi)的物品是否過(guò)期或損壞，及時(shí)更新和補(bǔ)充。家庭急救箱配置建議使用前需檢查體溫計(jì)是否完好，將體溫計(jì)甩至35℃以下。測(cè)量時(shí)需將體溫計(jì)放置在腋下、口腔或肛門(mén)等合適部位，測(cè)量時(shí)間一般為5-10分鐘。使用后需及時(shí)清潔消毒。體溫計(jì)使用前需檢查血壓計(jì)是否準(zhǔn)確，選擇合適的袖帶尺寸。測(cè)量時(shí)需保持安靜，將袖帶綁在合適的位置，確保氣管位于肱動(dòng)脈上方。測(cè)量過(guò)程中需保持姿勢(shì)穩(wěn)定，不要說(shuō)話或移動(dòng)。使用后需及時(shí)關(guān)閉血壓計(jì)并整理好袖帶。血壓計(jì)正確使用體溫計(jì)、血壓計(jì)等監(jiān)測(cè)設(shè)備消毒用品家庭常用的消毒用品包括酒精、碘伏、雙氧水等。酒精適用于皮膚表面的消毒；碘伏適用于皮膚和黏膜的消毒；雙氧水適用于傷口的清潔和消毒。正確使用方法使用前需檢查消毒用品的有效期和包裝是否完好。使用時(shí)需按照說(shuō)明書(shū)或醫(yī)生建議的濃度和用法進(jìn)行稀釋和涂抹。使用后需及時(shí)將消毒用品放回原處并蓋好蓋子，避免揮發(fā)和污染。同時(shí)需注意避免與易燃易爆物品混放。消毒用品選擇和正確使用方法兒童心理健康問(wèn)題及干預(yù)策略03情緒波動(dòng)大，易激惹或過(guò)分沉默寡言。情感異常注意力不集中，記憶力下降，成績(jī)明顯下滑。學(xué)習(xí)困難攻擊他人或自傷，過(guò)度依賴(lài)或退縮。行為問(wèn)題孤獨(dú)離群，不愿與人交往，或過(guò)分黏人。社交障礙識(shí)別兒童心理異常表現(xiàn)01020304多陪伴孩子，耐心傾聽(tīng)他們的心聲。陪伴與傾聽(tīng)站在孩子的角度理解問(wèn)題，尊重他們的意愿和選擇。理解與尊重給予孩子積極的反饋和鼓勵(lì)，支持他們探索世界。鼓勵(lì)與支持以身作則，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。樹(shù)立榜樣建立良好親子關(guān)系，促進(jìn)心理發(fā)展增強(qiáng)孩子自信心建立良好人際關(guān)系及時(shí)溝通與干預(yù)尋求校方支持應(yīng)對(duì)校園欺凌，保護(hù)孩子心靈01020304鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)自信心和應(yīng)對(duì)能力。幫助孩子結(jié)交益友，遠(yuǎn)離不良群體。發(fā)現(xiàn)孩子受到欺凌時(shí)，及時(shí)與孩子溝通并采取措施干預(yù)。向?qū)W校反映問(wèn)題并尋求幫助和支持。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或電話咨詢(xún)了解當(dāng)?shù)氐男睦碜稍?xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)。了解當(dāng)?shù)匦睦碜稍?xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)孩子的年齡、性別和問(wèn)題類(lèi)型選擇合適的心理咨詢(xún)師。選擇合適的心理咨詢(xún)師提前預(yù)約咨詢(xún)時(shí)間，并準(zhǔn)備好孩子的相關(guān)材料和情況介紹。預(yù)約咨詢(xún)并準(zhǔn)備材料作為家長(zhǎng)要積極參與咨詢(xún)過(guò)程，了解孩子的心理狀況并配合咨詢(xún)師進(jìn)行治療。積極參與咨詢(xún)過(guò)程尋求專(zhuān)業(yè)心理援助途徑季節(jié)性傳染病預(yù)防和控制措施04由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，主要癥狀包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、全身酸痛等。流感由腸道病毒引起的傳染病，主要癥狀為手、足、口腔等部位的皰疹和潰瘍，多發(fā)生于5歲以下兒童。手足口病流感、手足口病等傳染病簡(jiǎn)介疫苗接種是預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、有效的手段，能夠顯著降低感染率和重癥率。根據(jù)國(guó)家和地方衛(wèi)生部門(mén)建議，及時(shí)為孩子接種相應(yīng)疫苗，如流感疫苗、手足口病疫苗等。疫苗接種重要性和時(shí)間表安排時(shí)間表安排重要性保持室內(nèi)空氣流通，定期開(kāi)窗通風(fēng)。定期清潔家居環(huán)境，尤其是孩子常接觸的玩具、餐具等物品。勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，避免病從口入。避免前往人群密集、空氣不流通的公共場(chǎng)所。家庭環(huán)境衛(wèi)生改善建議01密切觀察孩子身體狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、皮疹等異常癥狀，應(yīng)及時(shí)就診。02就診時(shí)選擇正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并如實(shí)告知醫(yī)生孩子的病情和癥狀。03遵循醫(yī)生的治療建議，按時(shí)服藥、復(fù)診，確保孩子得到及時(shí)有效的治療。發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)就診原則家庭安全教育普及和實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)05010203通過(guò)圖片、視頻等形式展示家庭環(huán)境中可能存在的安全隱患，如電器短路、煤氣泄漏、尖銳物品等，并告知孩子這些隱患可能導(dǎo)致的后果。講解家庭常見(jiàn)安全隱患及后果向孩子傳授基本的安全規(guī)則和行為規(guī)范，如不觸摸電器插頭、不玩火、不攀爬高處等，并督促孩子遵守。強(qiáng)調(diào)安全規(guī)則和行為規(guī)范教孩子認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志和警示語(yǔ)，如“小心觸電”、“禁止煙火”等，并告訴他們?cè)诳吹竭@些標(biāo)志時(shí)應(yīng)該采取的行動(dòng)。引導(dǎo)孩子識(shí)別安全標(biāo)志和警示語(yǔ)培養(yǎng)孩子安全意識(shí)，預(yù)防意外事故發(fā)生

開(kāi)展家庭安全演練活動(dòng)模擬火災(zāi)逃生演練在家庭環(huán)境中模擬火災(zāi)場(chǎng)景，教孩子如何正確逃生，包括低姿前進(jìn)、用濕毛巾捂住口鼻等。教授急救技能向孩子傳授基本的急救技能，如止血、包扎、心肺復(fù)蘇等，并讓他們?cè)趯?shí)踐中掌握這些技能。開(kāi)展家庭安全檢查活動(dòng)定期組織家庭成員對(duì)家庭環(huán)境進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。03尋求幫助和報(bào)警意識(shí)告訴孩子在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)，要及時(shí)向周?chē)某赡耆饲笾驌艽驁?bào)警電話。01拒絕陌生人的禮物和邀請(qǐng)告訴孩子在未經(jīng)家長(zhǎng)同意的情況下，不接受陌生人的禮物和邀請(qǐng)，不跟陌生人走。02熟記家庭地址和緊急聯(lián)系電話教孩子熟記家庭地址、父母姓名和緊急聯(lián)系電話等信息，以便在緊急情況下能夠及時(shí)聯(lián)系到家人。教授孩子自我保護(hù)技能123鼓勵(lì)孩子參加社區(qū)組織的安全知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽的形式鞏固所學(xué)的安全知識(shí)。參加社區(qū)組織的安全知識(shí)競(jìng)賽鼓勵(lì)孩子與同齡人交流學(xué)習(xí)安全知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)、共同提高。與同齡人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)在競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的孩子可以獲得榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們更加積極地學(xué)習(xí)安全知識(shí)。獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)孩子參加社區(qū)安全知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)回顧與展望未來(lái)工作方向06急救技能實(shí)踐操作學(xué)習(xí)并練習(xí)了心肺復(fù)蘇、止血包扎等基本技能。應(yīng)急預(yù)案與團(tuán)隊(duì)協(xié)作了解了各種緊急情況下的應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)協(xié)作模擬演練。兒童常見(jiàn)急癥及應(yīng)對(duì)措施包括高熱驚厥、異物卡喉、創(chuàng)傷出血等?；仡櫛敬闻嘤?xùn)重點(diǎn)內(nèi)容提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力學(xué)員們表示，通過(guò)模擬演練，自己對(duì)應(yīng)急預(yù)案有了更深刻的理解，也提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作模擬演練中，學(xué)員們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，表示以后在工作中會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。掌握了實(shí)用的急救技能學(xué)員們紛紛表示，通過(guò)本次培訓(xùn)，自己掌握了很多實(shí)用的急救技能