市南區(qū)度第二學(xué)期四年級語文期末測試卷（含答案）

市南區(qū)度第二學(xué)期四年級語文期末測試卷（含答案）山東省青島市市南區(qū)2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期

四年級語文期末測試卷

(時間:90分鐘滿分:100分)

市南區(qū)教研室命題

項目—二三四五六七八九十十一十二十三十四十五總分

得分

一、看拼音寫詞語，注意把字寫規(guī)范。(8分)

suìdàohéxiézītàixiāosǎ

mǐnjiéjùjíróunènnùhǒu

二、用“"標(biāo)出句中加點字正確的讀音。(2分)

1.一剎(chàshà)那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光。

2.扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞(sàisāi)。

3.“諾曼底號”的船身上被剖(pāopōu)開一個大窟窿。

4.小亮剛回到家，大花狗就沖(chòngchōng)著他使勁兒地?fù)u尾巴。

三、下列每組詞語中都有一個錯別字，用“"標(biāo)出，再把正確的字寫在括號里。(2分)

1.A.侍候B.調(diào)遣C.驚慌失錯()

2.A.憂慮B.警戒C.囊繭夜讀()

3.A.糟殃B.踐行C.依山傍水()

4.A.藤蘿B.蒙朧C.揚長而去()

四、給詞語中加點的字選擇合適的解釋。(2分)

1.屏息凝視()A.消息B.呼吸時進(jìn)出的氣C.停止,歇

2.形態(tài)各異()A.不相同的B.分開C.奇怪

五、選擇合適的詞語填空。(4分)

順序秩序

1.芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，()開放。

2.奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持()。

六、對加點詞語理解正確的一項是()。(2分)

奶奶每逢要求我干什么，就得給我講個故事。這是我們的規(guī)矩。

A.習(xí)慣和慣例B.規(guī)劃和計劃C.規(guī)范和規(guī)則

七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(4分)

不僅…而且…因為…所以…

1.()王五是一個好孩子，()得到了一個寶葫蘆。

2.鳥類()和恐龍有親緣關(guān)系，()很可能就是一種小型恐龍的后裔。

八、句子練習(xí)。(8分)

1.用修改符號修改病句。(2分)

他那親切的話語、慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。

2.這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢(改為雙重否定句)(2分)

3“是什么光芒，像匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天”這是個句。我能用相同的修辭手法寫一個句子。(2分)

4.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將下列句子合并成一句話。(2分)

掌聲給予我努力前行的勇氣。掌聲給予我戰(zhàn)勝困難的力量。

九、在橫線上把詩句補(bǔ)充完整。(4分)

1.寒雨連江_____________，楚山孤。

2.追黃蝶,飛入菜花_________________。

十、詩句連線。(4分)

日長籬落無人過___可愛深紅愛淺紅

桃花一簇開無主___惟有蜻蜓蛺蝶飛

采得百花成蜜后___只留清氣滿乾坤

不要人夸好顏色___為誰辛苦為誰甜

十一、判斷正誤。在正確的后面畫“"，錯誤的后面畫“×”。(3分)

1.在“胤恭勤不倦，博學(xué)多通"中，“通”的意思是“通過"。()

2.詩句“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”贊揚了戍(shù)邊將士們的英勇威武。()

3.“鐵杵成針"所描寫的歷史人物是李太白。()

十二、轉(zhuǎn)學(xué)后，老師讓你做自我介紹，你會怎么說呢(3分)

提示：介紹時，注意說出自己的特點，可以談優(yōu)點，也可以談缺點，包括外貌、愛好、個性、學(xué)習(xí)態(tài)度等，說話有條理，有重點。

自我介紹：

十三、閱讀《貓(節(jié)選)》，回答問題。(12分)

貓(節(jié)選)

貓的性格實在有些古怪。

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！

它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅停灰f見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。

1這篇短文的作者是_____________，你還讀過他的作品《》。(2分)

2.把短文中描寫貓叫聲的詞語寫下來。(2分)

3.“在稿紙上踩印幾朵小梅花”這句話中的“小梅花"指，句中把比作_____________，表達(dá)了作者_(dá)____________________________。(2分)

4.你從哪些地方感受到了“貓的性格實在有些古怪”(3分)

5.讀一讀，體會這段話的表達(dá)特點，再照樣子寫一寫。(3分)

說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。

十四、課外閱讀。(12分)

特別的愛

媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別。小時候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學(xué)校組織春游，媽媽不給我買冰糕的錢，叫我?guī)畨?。平時不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。

從我上幼兒園的時候起，媽媽就逼著我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點鐘，我就被媽媽從夢中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力的雙腿走向食堂。

一個冬天的早晨，天特別冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊?？蘼曮@動了底樓的王婆婆，呀！不得了！王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，今天要不是穿得厚，身上準(zhǔn)會燙起泡。"我哭得更傷心了。媽媽聞訊跑下樓來，拉著我的手看了看說：“沒什么，不就是燙紅了一點皮嗎路路是個勇敢的孩子，這點小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯?！蔽蚁耄簨寢屧趺催@么不心疼我呢

晚上睡在床上，不知什么時候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說：“一個人就是要多吃點苦頭，多受點磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對待孩子，雖然無情了點兒，但培養(yǎng)了她堅忍不拔的性格、獨立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會使她終身受益的。"

說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時，我的淚水禁不住順著眼角流了出來，我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢

1.用“”畫出一處描寫人物內(nèi)心活動的地方。(2分)

2.用“‖"把第1自然段分為兩層，并寫出層意。(3分)

3.“特別”一詞的意思有：A.特地；B.與眾不同，不普通；C.格外。文中兩次出現(xiàn)“特別"詞，第次的意思是_____________，第二次的意思是_________________。(2分)

4.下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項是()(2分)

A.本文著重記敘了一個冬天的早晨，“我”被稀飯燙傷后，媽媽仍要“我"重新打飯的事情。

B.媽媽希望“我”在生活和學(xué)習(xí)中能夠獨立自主。

C.媽媽想培養(yǎng)“我"堅忍不拔的性格，但是方法不對。

D.媽媽是一個善于培養(yǎng)孩子品格的母親。

5.“原來，媽媽就是這樣在愛著我”中的“這樣在愛著我"是指什么(3分)

十五、寫作。(30分)

從下列兩個題目中，選擇自己感興趣的一個，完成一篇習(xí)作。要求內(nèi)容清楚，語句通順，有真情實感。字?jǐn)?shù)不少于400。

題目：我為___“畫像”

生活中，你會接觸到各具特點的人。請你選擇自己熟悉的一個人，為其“畫像"。寫之前可以想一想他(她)的外貌、性格、特長愛好及最令你難忘的事情等。先把題目補(bǔ)充完整，然后選一件具體事例，完成習(xí)作。

題目二：神奇的

生活中，我們經(jīng)常會有一些奇思妙想，如，對某一神奇事物的來歷大膽猜測；又如，想制作一件神奇的物品；再如，想到某一詭異的地方探幽…請你展開想象后，把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇想象文。

答案

第二學(xué)期期末考試(市南區(qū))

一、隧道和諧姿態(tài)瀟灑敏捷聚集柔嫩怒吼

二、1.chà2.sāi3.pōu4.chòng

三、1.C.錯→措2.C.繭→螢3.A.糟→遭4.B.蒙→腺

四、1.B2.A

五、1.順序2.秩序

六、A

七、1.因為所以2.不僅而且

八、1.把“親切的話語、”刪去。(修改符號略)

2.這里的景色這么美，不能不使我們流連忘返。

3.比喻示例：時間就像一面鏡子，能照出人間百態(tài)。

4.掌聲既給予我努力前行的勇氣，又給予我戰(zhàn)勝困難的力量。

九、1.夜入?yún)瞧矫魉涂?/p>

2.兒童急走無處尋

十一、1.×2.3.

十二、示例：大家好，我叫×××，今年十歲了。我喜歡打羽毛球，喜歡閱讀，最近在看《寶葫蘆的秘密》，歡迎大家課后與我交流。我的性格較為活潑，是朋友們的開心果，希望能和同學(xué)們友好相處。但是我有時可能會在課堂上開小差，希望大家能幫忙監(jiān)督，大家一起努力學(xué)習(xí)。

十三、1.老舍示例：母雞

2.豐富多腔、長短不同、粗細(xì)各異、變化多端。

3.貓在稿紙上留下的腳印貓的腳印小梅花對貓的喜愛之情

4.①貓既老實又貪玩，既貪玩又盡職；②貓高興時極其溫柔可親，不高興時又一聲不出；③貓有時什么都怕，有時又那么勇猛。

5.示例：說他熱情吧，他的確有時候