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文檔簡介

內部控制與現(xiàn)金管理教學課程一、課程簡介本課程的目標是幫助學生深入了解內部控制與現(xiàn)金管理的基本概念、原則和方法，以及在實踐中應用這些概念、原則和方法的技能。通過學習本課程，學生將能夠有效管理和控制組織的內部控制和現(xiàn)金流程，提高組織的效率和準確性。二、課程大綱1.內部控制概述內部控制定義與目標內部控制原則與要求內部控制框架與組成部分2.內部控制環(huán)境控制環(huán)境的重要性控制環(huán)境的組成要素控制環(huán)境評估與改進3.風險評估與管理風險管理的基本概念風險評估的方法與工具風險管理的實踐應用4.控制活動與程序控制活動與程序的分類與要求重要的控制活動與程序控制活動與程序的監(jiān)控與改進5.信息與溝通信息系統(tǒng)與內部控制內部控制的信息需求與流程內部控制的溝通與反饋機制6.現(xiàn)金管理概述現(xiàn)金管理的目標與原則現(xiàn)金管理的流程與環(huán)節(jié)現(xiàn)金管理的關鍵問題7.現(xiàn)金流量分析與預測現(xiàn)金流量分析的方法與技巧現(xiàn)金流量預測的工具與模型現(xiàn)金流量分析與預測的實踐應用8.現(xiàn)金管理技術與工具現(xiàn)金管理技術的分類與特點現(xiàn)金管理工具的選擇與應用現(xiàn)金管理技術與工具的評估與改進9.現(xiàn)金管理的監(jiān)控與控制現(xiàn)金管理的監(jiān)控方法與要求現(xiàn)金管理的控制措施與機制現(xiàn)金管理的監(jiān)控與控制實踐三、教學方法本課程采用多種教學方法，包括講授、案例分析、小組討論、實際操作等。學生將通過課堂互動、案例研究和實踐任務來加深對內部控制與現(xiàn)金管理的理解和應用。四、教學評估本課程的評估方式包括課堂表現(xiàn)、個人報告、團隊項目和期末考核。通過多種評估方式，旨在全面評價學生對內部控制與現(xiàn)金管理的掌握程度和應用能力。五、參考資料李明.內部控制與現(xiàn)金管理[M].北京：清華大學出版社，2018.王強.現(xiàn)金管理與內部控制[P].上海：上海人民出版社，2017.張靜.管理會計與內部控制[M].北京：人民郵電出版社，2016.以上是《內部控制與現(xiàn)金管理教學課程》的簡要大綱，通過系統(tǒng)地學習和實踐，希望學生能夠理解和運用內部控制與現(xiàn)金管理的基本原則和方法，提升企業(yè)組織的管理效率和風險控制能力。在課程學習期間，學生將接觸到各種案例和實際問題，培

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