如何樹立起陽光心態(tài)

如何樹立起陽光心態(tài)請大家畫一棵帶果實的樹準備好了嗎？準備好一張A4的白紙、一支筆。然后在紙上畫一棵帶果實的樹，注意不能畫松樹。并在紙的反面寫上你的姓名、性別、出生年月。畫完之后，確認并記下樹木的名稱、果實名稱、季節(jié)時間、周圍環(huán)境氣氛和你的心情。如果畫完了，那么趕緊照著以下的分析依據(jù)來自測一下吧。的學習參謀的學習參謀精神與意識物質(zhì)與無意識母性、對過去的依戀父性、對未來的求知上半?yún)^(qū)域：代表精神、意識等；下半?yún)^(qū)域：代表物質(zhì)、無意識等；左半局部：代表母性，并對過去的日子有所依戀；右半局部：代表了父性和對于未來的求知欲；的學習參謀樹冠樹枝樹干樹根樹干：代表現(xiàn)實生活；樹冠：代表精神、意識和理想；樹根：代表本能、生存和開展等；樹枝：代表精神分泌力的強弱；的學習參謀的學習參謀太陽居于畫面左側(cè)：可能對女性、母性的印象較好；太陽居于畫面右側(cè)：可能對男性、父性的印象較好；地平線：代表了人生觀確實立，個體的精神成熟；大地：陰影沉重的話代表壓力大，是受抑制或控制的象征。的學習參謀1．樹有根：表示受測者執(zhí)著于塵世，穩(wěn)重，不投機，不作輕率之舉。2．樹無根，且無橫線表示地面：受測者缺乏自覺，行動無一定之規(guī)，喜歡投機。3．樹立于形似山巔的地面上：受測者有孤立之感，社會關(guān)系陷入擾亂不安的境地。4．樹干短且樹冠大：有強烈自覺，富有雄心，有獲得別人贊許的欲望，驕傲。5．樹干長且樹冠小：發(fā)育遲滯，這種樹型常見于兒童的圖畫之中。的學習參謀6．樹干由兩條平行直線段構(gòu)成：斤斤計較，實事求是，少想象，倔強固執(zhí)。7．樹干由兩條處處等距而波動的線條構(gòu)成：活潑，有生氣，易于適應環(huán)境。8．樹干由斷續(xù)不整的短畫構(gòu)成：敏感易怒，思考問題憑直覺，很少使用推理。9．樹干左邊有陰影：性格內(nèi)向，拘謹。10．樹干右邊有陰影：性格外向，樂于與外界接觸。的學習參謀11．樹冠扁平：由于外界壓力而變得拘謹，有自卑感。12．樹冠由同心圓組成：富于神秘性，缺乏活動，自我滿足，性格內(nèi)向。13．樹冠由環(huán)列的樹枝構(gòu)成：勤勉、進取，富有創(chuàng)造力，性格外向。14．樹冠似云：富于想象，多夢想，易沖動。15．樹冠由一簇鉤圈組成：熱忱，坦白，好交際，健談。的學習參謀16．樹形似棚：墨守傳統(tǒng)，拘泥形式，善自制。17．樹形傾向右邊：好交際，易沖動，對將來充滿信心，善表現(xiàn)，擅長于活動。18．樹傾向于左邊：節(jié)制，含蓄，小心，對將來充滿恐懼。19．樹上有果實：善于觀察，非常重視物質(zhì)享受，現(xiàn)實主義。20．樹葉或果實落到地下：敏感、理解力強，缺乏毅力，聽天由命。的學習參謀如果你畫的樹與所用的紙張相比，比例偏小，說明你是一個腳踏實地工作的人；如果您畫的樹與所用紙張相比，比例偏大，說明你是一個自我張揚的人；將紙上下對折一次，如果你畫的樹在紙的上半部，表示你是一個理想主義者。的學習參謀如果你畫的樹在紙的下半部，表示你是一個現(xiàn)實主義者。如果你畫的樹如果沒有葉，你的目前生活狀況可能不太理想。如果您畫的樹長滿了果實，說明你是一個內(nèi)心充滿了權(quán)力和金錢欲望的人。你如果把葉子畫得很形象逼真，說明你是一個追求完美和完善的人。的學習參謀如果你畫的是竹子，說明你是一個孤芳自賞的人。如果你畫的是楊柳，說明你被生活的磨難壓彎了腰的人。如果你畫的樹上有樹洞，說明你是一個缺乏平安感的人。如果你畫的樹上有樹結(jié)，說明你是一個有心理創(chuàng)傷的人，結(jié)越低，說明你心理創(chuàng)傷的年齡越小。的學習參謀你畫的樹下面長滿了小草，樹和周圍的景物畫得對稱，顯示你是一個沒有開創(chuàng)精神的人，但你卻是一個追求工作四平八穩(wěn)的人。如果你畫的樹象一個魚骨頭，說明你腦中已有病變。如果你畫的樹有樹根，說明你內(nèi)心充滿了矛盾沖突。如果你三分鐘內(nèi)還畫出了一片森林，說明你是一個不太在意外界感受和要求的人。的學習參謀知人者智的學習參謀我的心態(tài)我的積極心態(tài)：我的消極心態(tài)：的學習參謀心態(tài)是什么吃不到葡萄說葡萄酸的學習參謀心態(tài)是什么娶了媳婦忘了娘的學習參謀心態(tài)是什么？規(guī)條價值信念心態(tài)性格應該是好處為怎樣做表現(xiàn)出的學習參謀規(guī)條：我要去吃到這串葡萄價值：這看起來葡萄真好吃信念：我擁有的才是最好的心態(tài)：吃不到葡萄說葡萄酸應該是好處為怎樣做表現(xiàn)出的學習參謀規(guī)條：凡事以媳婦優(yōu)先價值：媳婦比娘重要信念：對重要的人或事付出心態(tài)：娶了媳婦忘了娘應該是好處為怎樣做表現(xiàn)出的學習參謀積極心態(tài)簡述舉例：培訓信念應該是怎樣培訓無論對公司對個人都是極重要的事。價值好處是什么幫助我成長幫助公司成功。規(guī)條怎樣去操作我要認真聽課。心態(tài)表現(xiàn)得如何坐前排，記筆記，不懂就問。的學習參謀消極心態(tài)簡述舉例：培訓信念應該是怎樣培訓無論對公司對個人都是極無聊的事。價值好處是什么浪費我和公司的時間。規(guī)條怎樣去操作不如去耍。心態(tài)表現(xiàn)得如何坐后排，說閑話，磨皮擦癢。的學習參謀練習：積極心態(tài)簡述舉例：我是……的人信念應該是怎樣價值好處是什么規(guī)條怎樣去操作心態(tài)表現(xiàn)得如何的學習參謀練習：消極心態(tài)簡述舉例：我是……的人信念應該是怎樣價值好處是什么規(guī)條怎樣去操作心態(tài)表現(xiàn)得如何的學習參謀所以……留意你的思想，它會變成你的語言；留意你的語言，它會變成你的行動；留意你的行動，它會變成你的習慣；留意你的習慣，它會變成你的性格；留意你的性格，它會變成你的命運。的學習參謀的學習參謀心會跟腦一起走留意過你的觀念嗎世界觀人生觀價值觀的學習參謀我的心態(tài)的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀的學習參謀打擊魔鬼保持良性情緒的關(guān)鍵在于，用正面的想法來看待事件。大家對這一思維方式產(chǎn)生深刻的理解，是由接下來的訓練工程“打擊魔鬼〞來完成的。德國人的訓練方法，它模擬了人們在被問題困擾時，頭腦中正負觀念交戰(zhàn)的過程。的學習參謀“魔鬼〞找出種種糟糕的想法讓人絕望，而“天使〞那么竭盡全力“打擊魔鬼〞，用積極的想法使人重燃希望。的學習參謀選擇了生活中的一些“典型問題〞進行討論。角色：當事人、魔鬼、天使。的學習參謀一個討論記錄

當事人：我學習很刻苦，卻成績平平，朋友花在學習上的時間很少，但她聰明，成績很好，我覺得不公平！的學習參謀魔鬼：人生來就是不平等的，認命吧，不要做無謂的對抗。天使：誰說的，上天是公平的，拿走你一樣東西，必然會賦予你另一樣東西。的學習參謀魔鬼：大多數(shù)時候人們喜歡用成績的好壞來衡量一個人，你的優(yōu)點不如她突出。天使：事實并非如此，人們更愿意和性格好的人交往，成績不是主要的。每個人的學習、工作都只能反映出他在某個專業(yè)領(lǐng)域的能力，但真正可以判斷一個人的是他自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。你應該找到自己的發(fā)光點，挖掘自己的優(yōu)勢。的學習參謀魔鬼：你努力了這么久，還看不到成效，沒前途了。天使：如今的成績只是暫時的表象，量變會引起質(zhì)變，每個人的成長歷程是有差異的，要正視差距，直面現(xiàn)實，而不要自暴自棄，拿自己的短處和別人的長處比。的學習參謀魔鬼：你花在學習上的時間，別人可能去做了更多有益的事情，你浪費了太多的時間和精力，得不償失。天使：學習是一個厚積薄發(fā)的過程，有付出總有回報，也許你暫時沒看到，但是你已經(jīng)積累了很好的根底，會在適當?shù)臅r候發(fā)揮出來。堅決信念，總能收獲！的學習參謀事情本