江蘇省無錫市前洲中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中提優(yōu)檢測物理試題

蘇科八年級物理下學(xué)期期中提優(yōu)一、選擇題1.下列事例中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是()A.由熱變冷的鋁鍋B.燒杯中正在沸騰的水C.鐵球被壓成鐵餅D.從地球帶到太空的食品2．對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是()A.打開香水瓶蓋后，能聞到香味，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮，說明分子間有引力C.用手捏海綿，海綿的體積變小了，說明分子間有間隙D.鉛筆芯用了一段時(shí)間后會變短，說明分子間有斥力3．在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是()A.使用天平時(shí)，將天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，只調(diào)節(jié)了平衡螺母C.稱量時(shí)，左盤放置待測物體，右盤放置砝碼D.觀察到指針指在分度盤的中線處，確定天平已平衡4.下列現(xiàn)象中，由于摩擦起電造成的是()A．演奏二胡時(shí)，琴弓的弓毛與琴弦摩擦產(chǎn)生聲音B．冬天感到手冷時(shí)，雙手摩擦?xí)故肿兣虲．在干燥的天氣里脫毛衣，會聽到輕微的噼啪聲D．把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑5．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明()A.力的作用是相互的B.力是物體對物體的作用C.力可以改變物體的形狀D.重力的方向豎直向下第5題圖第6題圖6.小明游覽某市古跡文筆塔時(shí)，利用一根細(xì)棉線和一個(gè)小鐵球，對一根立柱是否豎直展開實(shí)驗(yàn)探究，現(xiàn)象如圖(甲)、(乙)所示．相對于立柱底端而言，該立柱頂端()A．略向東南方向傾斜B．略向西南方向傾斜C．略向西北方向傾斜D．略向東北方向傾斜7.下列知識結(jié)構(gòu)正確的是()物理量決定因素密度質(zhì)量體積物理量單位質(zhì)量Kg體積m3密度Kg﹒m-3AB知識點(diǎn)批注目前已知的最小粒子夸克太陽距離銀河中心距離大約是26000光年光年是時(shí)間單位靜電現(xiàn)象說明原子是可再分的知識點(diǎn)批注制作二極管的主要是硅、鍺等半導(dǎo)體材料導(dǎo)電能力比銅、鐵等金屬的導(dǎo)電能力弱移動(dòng)硬盤存儲和記錄信息物質(zhì)具有磁性的應(yīng)用納米銅在室溫下可以拉長達(dá)50多倍而不出現(xiàn)裂紋說明其硬度大CD8.小明同學(xué)閱讀了下表后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是()0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（Kg/m3）煤油0.8×103干松木0.4×103酒精0.8×103冰0.9×103水1.0×103鋁2.7×103水銀13.6×103銅8.9×103A.同種物質(zhì)的密度一定相同B.不同物質(zhì)的密度一定不同C.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)的密度大D.相同質(zhì)量的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小9.A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場景如圖所示，由此可以判斷()A.小球A帶正電B.小球B帶正電C.小球B可能不帶電D.小球A可能不帶電10.如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是()11.如圖所示，將彈簧測力計(jì)左端固定在墻上，右端用細(xì)繩與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊穩(wěn)定時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是()A.10N，水平向右B.14N，水平向左C.6N，水平向左D.4N，水平向右第11題圖第12題圖12.為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪制出了m－V圖像，如圖所示．下列說法正確的是()A.該液體密度為2g/cm3B.該液體密度為1.25g/cm3C.量杯質(zhì)量為40gD.60cm3的該液體質(zhì)量為60g二、填空題13.荷葉上兩滴水珠接觸時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實(shí)說明分子間存在著．如圖所示，封閉在注射器筒內(nèi)的空氣很容易被壓縮，該實(shí)驗(yàn)說明分子間有．天然氣液化后，其分子間的作用力(選填“變大”、“變小”或“不變”)．蒸發(fā)可以發(fā)生在任何溫度下，是因?yàn)橐磺形镔|(zhì)的分子都在做運(yùn)動(dòng)．第13題圖第14題圖第15題圖第16題圖14.為了方便航天員在太空失重條件下進(jìn)食，一般把航天食品加工成一口大小，也就是所謂的“一口吃”食品。如圖所示，地球上一塊質(zhì)量是40g的航天食品，運(yùn)送到太空后，質(zhì)量跟原來比(選填“變大”、“變小”或“不變”)；小宇把一塊航天食品切成四塊，則每一塊與原來比，密度(選填“變大”、“變小”或“不變”)。15.如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系的圖像，根據(jù)圖像分析，密度ρ甲ρ乙(選填“>”、“<”或“＝”)；質(zhì)量為1.8kg乙物質(zhì)的體積為dm3.16.使用量筒時(shí)，按正確的讀數(shù)方法，小明應(yīng)沿如圖所示虛線的方向觀察量筒刻度．此時(shí)的讀數(shù)是mL.17.我國北方的冬天，若水管保護(hù)不好，往往會發(fā)生水結(jié)冰而凍裂水管的現(xiàn)象，原因是冰的密度比水的密度，水結(jié)冰后體積會增大；房間的暖氣一般都安裝在窗戶下面，是依據(jù)氣體的密度隨溫度的升高而變．(兩空均選填“大”或“小”)．18.2017年6月4日的《海南日報(bào)》報(bào)道：“今年‘荔枝王’重2兩2”，即單顆荔枝的質(zhì)量達(dá)到110g．110g＝kg.若這顆荔枝的體積是1×10－4m3，它的密度是kg/m3.19.將很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計(jì)下，使玻璃板水平接觸上面，如圖甲所示．然后稍稍用力向上拉動(dòng)玻璃板，玻璃板并未與水面分離，卻發(fā)現(xiàn)其邊緣處的水面稍微向上彎曲，如圖乙所示，這是因?yàn)?，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)(選填“大于”、“等于”或“小于”)玻璃板自身重量．第19題圖第20題圖第22題圖20.如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，“彈簧形變產(chǎn)生的力”是對(兩空均選填“彈簧”或“手”)的拉力。21.分析以下摩擦：①走路時(shí)，鞋與地面之間的摩擦；②騎自行車時(shí)，車輪與車軸之間的摩擦；③汽車行駛時(shí)，汽車與空氣之間的摩擦；④皮帶傳送時(shí)，皮帶與皮帶輪之間的摩擦．其中屬于有益摩擦的是和。22.在探究“滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置在水平木板B上，加一個(gè)砝碼，將彈簧測力計(jì)系在A上，如圖所示，當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，請回答：①.此裝置(選填“可以”或“不可以”)研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系；②.A受到B的摩擦力(選填“>”、“<”或“＝”)與B受到A的摩擦力；③.A受到B的摩擦力方向?yàn)樗较?選填“左”或“右”)；④.若增大B的速度，測力計(jì)的示數(shù)會(選填“變大”、“變小”或“不變”)。23.北京和張家口將在2022年聯(lián)合舉辦冬奧會，冰壺是冬奧會比賽項(xiàng)目之一，冰壺比賽冰道的最上面覆蓋著一層特制的微小顆粒．如圖所示，一名隊(duì)員將冰壺?cái)S出后，另外兩名隊(duì)員用冰刷刷冰面，目的是為了冰壺與冰面之間的摩擦，冰壺滑行的距離．(兩空都選填“增大”或“減小”)第23題圖第24題圖24.小明對太空中的星球比較感興趣．他從網(wǎng)上查得：甲、乙兩個(gè)星球表面上物體的重力(G)與其質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖．從圖中信息可知，相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力；據(jù)圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是．三．解答題25.（1）（2分）如圖，小紅站在上升的電梯上，作出她所受力的示意圖．（2）（2分）在水平向右行駛的小車車廂頂端用細(xì)線懸掛一小球，小車水平地板上放置一物塊A.從某時(shí)刻起，發(fā)現(xiàn)小球向右(運(yùn)動(dòng)的同方向)擺動(dòng)，并持續(xù)一段時(shí)間，如圖所示．請畫出這段時(shí)間內(nèi)物塊A受力的示意圖．（3）（2分）如圖所示，一架重力為2×106N的飛機(jī)正在南半球上空飛行，請參考給出的地球位置畫出此時(shí)飛機(jī)所受重力的示意圖．第25（1）題圖第25（2）題圖第25（3）題圖26.（4分）泡沫鋼是含有豐富氣孔的鋼材料，可作為防彈服的內(nèi)芯，孔隙度是指泡沫鋼中所有氣孔的體積與泡沫鋼總體積之比．已知鋼的密度為7.9×103kg/m3，一塊質(zhì)量為0.79kg，邊長為1dm的正方體泡沫鋼，孔隙度是多少?27.（6分）觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫完整．

圖甲紅墨水在水中散開，這是現(xiàn)象；圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在；圖丙是發(fā)現(xiàn)的湯姆生；圖丁為建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲張開，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上電荷而相互．28.（2分）“好奇號”火星車（如圖所示）成功登陸火星標(biāo)志著人類探索火星的征程取得了重大進(jìn)展。研究表明，太空中的某種帶電粒子會對探測器的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致程序出錯(cuò)..下列粒子中因不帶電可以排除的是()

A.原子核

B.電子

C.質(zhì)子

D.中子

第28題圖第29題圖29．（4分）媽媽買了一只銀手鐲，為了初步判斷是不是純銀制成的，小明利用首飾店的電子天平，溢水杯、大小合適的燒杯、水等進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：A．將電子天平放在桌面上，調(diào)節(jié)底板水平；B．將手鐲放在電子天平的托盤上，液晶屏顯示如圖，則手鐲的質(zhì)量為g；C．用電子天平測量空燒杯的質(zhì)量為22.060g；D．將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中，用燒杯收集溢出來的水；E．用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.583g；（1）手鐲的密度為g/cm3。（2）測量前，若電子天平底板沒有調(diào)水平，則測得的質(zhì)量偏（填“小”或“大”）．（3）由于溢水管口殘留有少量水，由此會導(dǎo)致測得的密度偏（填“小”或“大”）．第30題圖a第30題圖b30.（8分）為研究彈簧的性質(zhì)，我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a)，同時(shí)記錄彈簧總長度L與鉤碼質(zhì)量m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中．已知彈簧原長L0＝6.0cm，實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧形變在彈性限度內(nèi)，不計(jì)彈簧的重力．實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150彈簧總長度L/cm6.07.28.49.610.812.0表一：(1)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫整．，，，。表二：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456彈力F/N00.3=1\*GB3①0.9=3\*GB3③1.5彈簧伸長量Δx/cm01.2=2\*GB3②3.6=4\*GB3④6.0(2)在圖b坐標(biāo)系中作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關(guān)系圖像．(3)（2分）本實(shí)驗(yàn)結(jié)論就是彈簧測力計(jì)的工作原理．只有規(guī)范使用彈簧測力計(jì)，才能準(zhǔn)確測量力的大?。垖懗鲆粭l正確使用彈簧測力計(jì)的操作要求：______________________________________________31.（6分）小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：(1)將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺，發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往(選填“左”或“右”)調(diào)．(2)用調(diào)好的天平分別測出鵝卵石的質(zhì)量是31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g.(3)如圖甲所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量水，用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M，然后放在天平左盤，如圖丙所示，燒杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為g.(4)將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢的加水，使水面上升到記號M，如圖乙所示，用天平測出杯和水的總質(zhì)量為142g，此時(shí)杯中水的體積為cm3.(5)根據(jù)所測數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為g/cm3.(6)若小明在第(4)步驟測量過程中，用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母，直到天平平衡，此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測密度偏．32．一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線MN為界，對比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究。（1）①小華將滑塊放木板上，通過細(xì)線和固定的測力計(jì)相連，如圖甲。水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則木板的側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板。②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板側(cè)更粗糙。（2）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸。B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板。C．分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2。小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義。①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是。②小明知道后將上面的步驟A改進(jìn)為：將彈簧的一端固定在上，其他步驟不變就可以了。（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線（選填“a”或“b”）所對應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是。33．小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，找來一根彈簧以及幾個(gè)相同質(zhì)量的鉤碼，她先用彈簧來做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表：鉤碼總重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8彈簧的伸長量/cm00.51.01.52.02.533.33.3（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結(jié)論是：在彈簧的彈性范圍內(nèi)，彈簧的跟所受拉力成正比；（2）小華根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象，如圖所示的圖（填序號）（3）彈簧測力計(jì)加一些小配件，你是否可以設(shè)計(jì)制造出一個(gè)能測出液體密度的“密度秤”呢？小亮看到這個(gè)課題后，經(jīng)過論證和試驗(yàn)，在秤鉤下掛一個(gè)容積為100mL、重為0.5N的容器，然后在測力計(jì)的某些刻度上標(biāo)上密度值，就制成了一桿簡單而實(shí)用的液體密度秤（如圖D所示）．只要在容器中加100mL的待測液體，就可以直接“稱”出該液體的密度。在這測力計(jì)上，密度為“0”刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度N處。此“密度秤”的測量范圍是g/cm3．（g=10N/kg）

2018年期中考試八年級物理試卷參考答案一、選擇題(本題共12小題。每小題2分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確)題號123456789101112選項(xiàng)BABCDBBDDADD二、填空題(本題共12小題。每空1分，共28分。)13.吸引力間隙變大無規(guī)則14.不變不變15.＞216.b6017.小小18.0.111.1×10319.分子之間存在相互作用的引力大于20.彈簧手21.①④22.可以＝左不變23.減小增大24.大于G=m×15N/Kg三．解答題(本題共9小題，共48分。)25.每圖2分，共6分第25（1）題圖第25（2）題圖第25（3）題圖26.（4分）由ρ=m/V得正方體泡沫鋼中鋼的體積：

V鋼=m/ρ鋼=0.79kg/7.9×103kg/m3=1×10-4m3=100cm3，（1分）

正方體泡沫鋼的體積：V=（1dm）3=1000cm3，（1分）

：V孔=V-V鋼=1000cm3-100cm3=900cm3，（1分）V孔/V=900cm3/1000cm3×100%=90%（1分）27.（6分）擴(kuò)散吸引力電子盧瑟福同種排斥28.（2分）D29.（4分）25.23010小大30.（8分）（1）（每個(gè)空數(shù)字1分，共4分）實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456彈力F/N00.30.60.91.21.5彈簧伸長量Δx/cm01.22.43.64.86.0（2）（2分）（3）（2分）所測的力不能超過彈簧測力計(jì)的量程（合理即可）31.（6分）零刻度處左161.8522.65大32．實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題）1．一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長方形木板，以中線MN為界，對比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究。（1）①小華將滑塊放木板上，通過細(xì)線和固定的測力計(jì)相連，如圖甲。水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則木板的左側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板。②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板左側(cè)更粗糙。（2）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸。B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過MN但不滑離木板。C．分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1和x2。小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義。①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是不能確定滑塊經(jīng)過中線MN時(shí)的速度相同。②小明知道后將上面的步驟A改進(jìn)為：將彈簧的一端固定在中線MN上，其他步驟不變就可以了。（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線b（選填“a”或“b”）所對應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是b圖線物塊的速度變化快。。【解答】解：（1）①如圖甲，水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則說明左側(cè)摩擦力大，根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素即木板的左側(cè)更粗糙；實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑塊相對于桌面是靜止的，在水平方向上受到的測力計(jì)的拉力與受到的摩擦力為一對平衡力，不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板。②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則說明左側(cè)摩擦力大，影響滑動(dòng)摩擦力大小兩個(gè)因素，即木板左側(cè)更粗糙。（2）①根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程可知，若依據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度并不科學(xué)，因?yàn)檫@一實(shí)驗(yàn)過程不能確定滑塊經(jīng)過中線MN時(shí)的速度相同，不符合控制變量法的要求。②根據(jù)上述分析，對小明的實(shí)驗(yàn)可做出這樣的改進(jìn)：將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長度，由靜止釋放滑塊，使滑塊不滑離木板，分別測出滑塊滑行的距離x1和x2。（3）由圖象可知，在相同時(shí)間內(nèi)，a的速度減小的慢，b的速度減小的快，說明b受到的摩擦阻力更大，則圖線b所對應(yīng)的接觸面更粗糙。故答案為：（1）①左；不需要；②左；（2）①不能確定滑塊經(jīng)過中